發現探索力：多元探索課程×活動應用實務 epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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著者

齣版者出版社：幼獅文化訂閱出版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

齣版日期出版日期：2017/10/01

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-11-22

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圖書描述

探索教育「Adventure Education」，直譯有冒險、挑戰意義，鼓勵人們挑戰習慣的舒適圈，來學習新的事物及經歷一段奇特的旅程。學習的本身，便是走入未知世界的探索活動，結合了個人經驗和智慧的成長，以促成自我發現以及知識的建立。而救國團在台灣社會服務的角色，從台灣早期的青年自強活動領導者、休閒團康工作者、心理諮商輔導者，到近年來的探索教育推廣者，就是希望在這個多元的社會中，扮演者一股正向的推力，讓在學青年、社會青年甚至是銀髮族，因應不同的學習型態、背景和需求，保持開放的學習態度，探索這個社會、國家甚至是未來，使學習者能夠將目光放在現代公民的責任上，對社會的需求做出正面的回應。用探索教育的課程及活動，激發學習者的潛力和創造力，在健康、安全、關愛的情境中，每個人都會有學習的能力和意願，充分利用人們與生俱來的學習熱情，大力培養學生對邁進美好世界的好奇心，以及所需的技能、知識及勇氣，使他們得以努力去實現願景。
　　
　　本書匯集了救國團近年來較具代表性的探索課程及活動實務，用文字及圖片，來描述實際的課程實例，分享我們推廣探索教育的成果。

　　本書分為四個篇幅：
　　◎冒險挑戰篇：去嘗試做沒做過的事，此刻，你知道你正在成長！
　　◎青年探索篇：觸碰青年生命的不確定性，發現無限可能！
　　◎翻轉教室篇：大自然及同儕就是最好的教室及楷模，讓學習變得不一樣。
　　◎學習型組織篇：在時代洪流中，發展適應環境的能力，才能居於不敗之地。
　　
　　救國團本著社會企業的精神，將一般企業應盡的社會關懷責任（CSR=Corporate Social Responsibility），發展成為能夠永續經營的商業行為公司（SE=Social Enterprise），持續為台灣這塊土地上的青年朋友服務。
　　
　　希望此書能夠給參加過探索教育的你（妳），一個不樣的觀點來看探索教育活動；給未曾探索教育的（你）妳，一個認識的機會，邀您一同進入探索教育的世界，學習如何人際溝通、團隊合作、解決問題的能力，體驗探索之美。
　　

著者信息

編著者簡介

中國青年救國團

　　21 世紀將是一個資訊的、網路的、科技的、休閒的世紀，也是一個關懷、服務的世紀，「我為青年服務，青年為國家社會服務」是中國青年救國團成立迄今一直努力不懈的目標，我們將秉持著【合作、參與、貢獻】的理念，持續推動教育、公益、服務、健康之四大志業，並全力發展八大核心工作：終身學習、體驗學習、公益服務、輔導服務、志願服務、國際交流、休閒活動、健康促進。

　　救國團在臺灣，不僅藉由各類活動生活化地融入青年身心靈的發展中，為國家厚植競爭力，更戮力於各項社會公益活動，為社會增加安定之力。至今，我們繼續邀請更多熱心人士與青年朋友，擴大社會影響力，成為一股清流，參與「成就幸福社會」的共同目標。。

總策畫簡介

中國青年救國團活動處探索教育中心

　　救國團於2002年成立探索教育專責單位「探索教育推展中心」，推動救國團探索教育發展與台灣學術界、產業界共同成長，引導青少年及社會大眾，以人際互動為媒介，開拓人生學習的另類領域，培養現代公民價值觀。

　　我們的願景：開發青少年潛能，創造明日之世界。

　　我們的核心價值：挑戰自我、突破極限、把握當下、成就非凡。

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圖書目錄

〈推薦序〉　用正向的生命去影響未來的青年生命　◎葛永光

Chapter 1 探索教育啟蒙與發展　　
Chapter 2 探索教育多元應用實例及活動實錄
一、冒險挑戰篇
漂鳥精神．燃起挑戰自我的心　◎李昇衍、王群元
臺灣的堤河邑～日月潭森林冒險學校　◎王群元、李奕叡、王寶琦
領略玉山之美．體驗自然探索　◎黃宏宇、戴岳樵
二、青年探索篇
用生命影響生命 × 打造青年世代的體驗平台 ◎沈儷珍
追不平凡的夢．求不平凡的榮耀橘紅　◎王群元
少年人返鄉不是夢！　◎王智瑋
陪伴青少年．向自我挑戰　◎葉祐寧
用探索為品格教育奠基吧！　◎李俊德
四、學習型組織篇
企業組織 × 真實冒險 × 教練現身說法　◎李詩鎮
以客為尊．華麗啟航　◎尹邦智
「報」持活力．繼續前行　 ◎陳建成　
引導員的深度匯談　◎許冠濱
領導者的關鍵能力　◎張哲瑋
Chapter 3 探索教育面面觀　　
Chapter 4 探索教育好工具　　
Chapter 5 探索教育現在及未來發展

圖書序言

漂鳥精神．燃起挑戰自我的心

在二OO八年﹁海角七號﹂電影熱烈上映，其風潮席捲全臺的同時，有另一部國片同時悄悄的上映了—﹁練習曲﹂，影片中聽障的主角（由東明相飾演）獨自揹著一把吉他，七天六夜獨自騎著自行車環島，途中騎過的地方、以及各種的經歷輕輕敲醒那顆期待冒險的心，也默默帶動了臺灣自行車環島運動的熱潮。

十九世紀末，德國青年發起漂鳥運動（Wandervoge，Wander是飄泊，Voge是鳥），學習候鳥精神，在漫遊於自然中追尋生活的真理，在自然中歷練生活的能力，創造屬於青年的新文化。而臺灣是地球上的一顆明珠，擁有得天獨厚的地理位置，造就了豐富的氣候型態及孕育出令人驚艷的自然景觀；而騎乘自行車旅行是親近臺灣最健康又環保的方式，也最能夠深刻感受自然與人情的脈動。所以要推動單車漂鳥，讓年輕人腳踏鐵騎，走入大自然，從冒險過程中體驗學習，讓他們在自然環境擷取更多的生活智慧，包括警覺、判斷、勇氣、耐力……等等優良性格的鑄成，不只對成長有莫大的助益，更是挑戰自我能力的最大考驗。

馬英九總統更主張，年輕人應以自行車旅行作為「愛臺成年禮」，他說，青少年可在滿十六歲時在住家附近進行一百公里的單車旅行、十八歲時可以進行跨縣市五OO公里，二十歲的時候就可以完成環島「愛臺成年禮」，讓臺灣成為綠色交通工具之島。

為服務廣大單車迷，提供給青年朋友學習如何自立自強及在自然中歷練生活的能力，創造屬於臺灣青年的新文化。救國團推動漂鳥精神，讓他們在自然環境擷取更多的生活智慧，包括警覺、判斷、勇氣、耐力……等等優良性格的鑄成，藉由騎單車環島的活動接觸臺灣土地，瞭解鄉土風情，豐富人生閱歷。

然而，成長是每個人所必經的過程，如何使它變得更加充實，由其中學習到更多事物，藉由學習過程中，體會到生命中的不平凡，單車成年禮就是一種不平凡，亦是救國團辦理活動一項創舉，期望能藉由此兼具環境保育與文化傳承意義的活動，跳脫傳統窠臼，以實際行動讓青年朋友，經由活動的洗禮來肯定自己，更加深對臺灣環境的了解，拉近其對土地與本土文化距離。帶領年輕人親近土地，擁抱臺灣，完成此項創舉，共同體會歷程的艱辛，與夥伴共同學習成長。因此，單車環台絕對是一項很有意義的活動，對往後經歷人生的挑戰時，更賦予其勇氣面對。