我的學思歷程10 epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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著者

齣版者出版社：國立臺灣大學出版中心訂閱出版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

齣版日期出版日期：2017/10/02

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-11-22

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圖書描述

　　我第一次聽說「人道主義」，覺得很了不起，從此我發現自己的氣質就是關懷他人，這時我開始寫詩。──鄭愁予

　　人生很漫長，轉換跑道是常有的事，所以我不喜歡看到一個人用悲哀的態度面對人生變調這件事，變調是一件好事啊！──朱敬一

　　本書選錄七位在文學、出版、醫學、工商經濟各領域為臺灣努力奉獻的傑出人士，看他們如何以無比的勇氣與毅力，活出自己的價值。

　　大塊文化公司董事長郝明義先生從小立志「不走文學路」，最後卻成為臺灣出版界的傳奇；著名現代詩詩人鄭愁予先生以新詩表現人類天生的情感與關懷，寫下人間最美麗的詩篇；點將家投資公司董事長陳景松先生積極樂觀地行動追求夢想，以與時間賽跑的態度，全心全力實踐心中的目標；新港文教基金會董事長陳錦煌醫師以「成為良醫，不作名醫」為終身目標，獨挑改變社會、打造健康社區之大梁；國際知名作家司馬中原先生天生自帶神祕色彩，用一百多本著作記錄下對生命的感動和敬畏；台灣之友會總會長黃崑虎先生追求公平正義、崇尚民主，不怕再多的困難和挫折，只求有勇氣和毅力渡過難關再站起；中華民國常駐世界貿易組織代表團常任代表朱敬一院士，在文中透過清晰的數字與圖表，解讀臺灣經濟活動與社會環境的互動關係。

著者信息

作者簡介

郝明義

　　大塊文化公司董事長。備受肯定的出版鉅子，善用貿易人的「理性」與文化人的「感性」，他不僅是暢銷書的推手、文采斐然的作家，更是臺灣出版界的傳奇。

鄭愁予

　　著名現代詩詩人，現為東海大學榮譽講座教授、駐校詩人，國家文藝獎新詩獎得主。他的成長，輾轉於大江大海之戰火中，寫下許多膾炙人口的詩篇。

陳景松

　　點將家投資公司董事長。成立國通電話公司，組織電信工程工業同業公會，為電信自由化打下基礎；投資點將家企業，以電腦架構生產出臺灣第一臺數位卡拉OK電腦伴唱機，讓臺灣卡拉OK唱歌的文化蔚為風潮。

陳錦煌

　　新港文教基金會董事長，一位終生營造健康社區的良醫。自臺大醫學系畢業後，毅然回到醫療資源匱乏的故鄉開業。他曾獲臺大社會服務類傑出校友、影響臺灣200人物，長期致力於凝聚「生活共同體」與「臺灣主體性」之意識。

司馬中原

　　國際知名作家、文學大師，曾獲國家文藝獎、美國世界藝術文化學院榮譽文學博士，著作等身，已出版一百多本著作。他憑藉卓絕的記憶力與文筆，為自己打開了通往文學的大門，記錄下對生命的感動和敬畏。

黃崑虎

　　台灣之友會總會長、總統府國策顧問。由地主之子到失怙少年、由烈火青春到臺大才子、由養雞大王到民主鬥士，以持續打拚的精神，為畜牧業、為傳承農村文化、為爭取臺灣主權，找到一片出頭天。

朱敬一

　　中央研究院院士、中華民國常駐世界貿易組織代表團常任代表，曾任國科會主委、中華經濟研究院董事長。他是理性的財經學者，卻有著溫暖的人文關懷，深知臺灣各界的不安與民怨追根究底都與經濟有關，希冀能以經濟正義促進社會公平。

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圖書目錄

序／張慶瑞

相信文字有力量──郝明義
傳頌人道關懷的詩人──鄭愁予
行所當行的夢想──陳景松
終生營造健康社區的良醫──陳錦煌
「事無不可對人言」的愛書人──司馬中原
追求公平正義、崇尚民主的養雞大王──黃崑虎
以社會關懷為念的經濟人──朱敬一

圖書序言

相信文字有力量──郝明義（摘錄）

思考引領學習

今天談的是「我的學思歷程」，大家常常說「學思」，但我覺得倒過來比較好一點──「思學」。人生總是先想到一件事情，然後才開始學習，當然學了之後一定會再思考；但是若兩者之間要有個先後順序的話，我相信「思考」一定在「學習」前面。現在的時代與我念大學時相比，已經完全不一樣了！現在有網路，以及最方便的科技、最便利的工具，「學習」已經不是困難的課題了，我們可以在任何時刻學習、接觸所有的新知識。不只是在學校裡，只要你有心，就能接觸到全世界最好的資源。因此我覺得最重要的還是在於你的思考與思想，在豐富多元的學習選擇之前，首先要知道自己的思想方向與學習方向。我覺得這件事比學習任何東西都要重要，這是我自己過去的經歷。

奠基人生的第一本書

我很晚才知道自己的人生要走什麼道路。小學三年級時我遇到一位老師，他說我和其他小朋友不一樣，因為行動不方便所以沒有那麼多的遊戲活動時間和空間，因此他給了我一項特別的功課──每天寫一篇日記。

日記寫久了，免不了出現「今天無事」、「今天下雨」或者「今天生病」這些內容，老師看了都會退回要我重寫。當時我才小學三年級，很快就詞窮了，不知道怎麼寫下去，於是我開始尋求其他奧援。很幸運地，我在父親的書桌上找到一本書，書中論及春夏秋冬、悲歡離合等等主題，於是我就照著抄一遍。不過當然抄得不露痕跡，我將書中環境改成我家附近的景觀，將書中人名改成同學。那本書我整整抄了一年，反正它正好一年四季的內容都有，假若秋天到了，我就抄下「一雨成秋」。

若說現在的我對文字有一點感覺、可以寫作的話，無疑是那本書替我打下了深厚的基礎。為了不讓老師看出那是抄來的文句，我必須將書的內容消化過後再調整。長大後才發現，當時那些文章中的人名都大有來歷，小時候不認識的人名，後來都有意義了，例如胡適、冰心等等。對我而言，那本書變成了一本神奇的書。