圖書描述
此係列最大的特點，是將數學的重要單元，分門彆類，係統編排，釐清學生的觀念，並設計題型的「思路引導」，讓學生練習題目時，立即掌握解題的訣竅，係列共分為五冊，第一冊【數的計算】，第二冊【數的測定】內容含度量、速度、麵積、測量…第三冊【圖形】內容含位置、平麵、立體…，第四冊【數量關係】內容含比值、統計圖、樣本數…第五冊【文章題】內容包括：從題意的關係來解題、從和差的關係來解題…等，單元豐富，係統解題。
特色：
★單元中歸納學習重點，建立學生的思考邏輯。
★題型設計清楚有係統，引導學生反覆思考，正確解題。
★內容延伸高年級課程，厚植學生的數學實力。
適用指標：
◎一般學生、資優學生。
◎訓練思考、邏輯、解題能力。
◎課外、課內輔助教材。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我必須說，《數學解題訣竅(5)文章題〈高年級〉》這本書，真的有在“教”孩子怎麼解題，而不是僅僅提供題目練習。我傢兒子，小宇，他平時對數學的概念和計算都沒什麼問題，但一遇到應用題，就好像到瞭另一個世界，思維模式完全卡住。我給他找過很多類似的書，但很多都隻是把題目擺在那兒，然後給個答案，或者寫幾句簡短的提示，對於孩子來說，根本起不到實質性的幫助。這本《數學解題訣竅(5)》就不一樣瞭，它在處理每一類應用題時，都會先詳細地拆解題目的結構，分析題目的類型，然後一步步地給齣解題的思路和步驟。它會教孩子如何辨識題中的數量關係，如何利用已知信息推導齣未知信息，甚至是如何巧妙地運用一些輔助的數學工具，比如畫綫段圖，或者列方程。我看到小宇現在做題，會更主動地去審題，去思考，而不是像以前那樣，直接就開始亂填數字。而且，它還鼓勵孩子去反思，去總結，從錯誤中學習。我覺得，這本書最寶貴的地方在於，它培養的是孩子獨立解決問題的能力，而不是讓他們變成隻會套公式的“機器”。
评分說實話，一開始我拿到《數學解題訣竅(5)文章題〈高年級〉》的時候，有點半信半疑。市麵上這種類型的教材層齣不窮，很多都說得天花亂墜，實際用起來卻乏善可陳。我擔心這本也會是雷聲大雨點小。但當我陪著我女兒，小雅，一起看的時候，我纔發現這本真的不一樣。它不是簡單地羅列題目和答案，而是非常深入地剖析瞭每一種題型的解題思路。比如，它會細緻地講解如何從題目描述中找齣隱藏的條件，如何將文字轉化為數學語言，以及如何根據不同情況選擇最有效的解題策略。小雅以前做應用題，常常是看瞭一遍題目，然後就憑感覺亂填數字，錯瞭也不知道錯在哪兒。這本書裏，它會教孩子去“讀懂”題目，去問自己“題目到底想知道什麼？”、“已知條件有哪些？”、“這些條件之間有什麼聯係？”，然後循序漸進地引導孩子建立起一個清晰的解題框架。我特彆喜歡它裏麵的一些“陷阱”提示，點齣瞭學生們常犯的錯誤，讓小雅能事先規避。現在，她雖然不像以前那樣一遇到應用題就皺眉頭，反而變得更加有耐心，願意去嘗試，去思考，即使錯瞭，也能從中找到學習的點。
评分哇，我最近纔把《數學解題訣竅(5)文章題〈高年級〉》藉迴傢，我傢那小子，小明，平時對數學算是有興趣，但碰到應用題就常常卡關，眼神都快冒火瞭。以前我為瞭這事兒，也是花瞭不少心思，問他題目哪兒不懂，他總是抓抓腦袋，說不齣個所以然，最後往往就變成我比他還要焦躁。結果呢？反而讓學習變成一種負擔。這本《數學解題訣竅(5)》簡直就像及時雨，我纔翻瞭幾頁，就看到裏頭針對性很強的講解，不是那種死闆的公式堆疊，而是真的從小朋友的角度齣發，一步一步引導他們去理解題目背後的邏輯。比如，有些題目講到“總量”、“部分”的關係，以前光聽書麵語，小明就容易混淆，但這本書用瞭很多生活化的例子，像是分蘋果、分糖果，或是班級裏男生女生的人數變化，這些都讓概念變得具體易懂。而且，它還會教一些輔助的思考方法，像是什麼時候可以畫圖，什麼時候可以列錶，甚至是怎麼去辨識題目裏的“關鍵句”。我發現，小明現在做題目時，會主動去思考這些，而不是像以前一樣，看到數字就亂套。每次他自己解齣一道題，那股成就感，真的比我誇他一百遍都來得實在。
评分老實說，我本來對《數學解題訣竅(5)文章題〈高年級〉》這本書沒抱太大期望，因為我之前給孩子買過不少號稱能“提分”的書，效果都一般般。但是，這次真的不一樣瞭。這本書的設計非常人性化，它不是那種高高在上、讓人摸不著頭腦的理論書，而是非常接地氣，真正考慮到瞭高年級學生在解題過程中可能遇到的睏難。《數學解題訣竅(5)》在處理應用題時，特彆注重引導孩子建立清晰的解題邏輯。它會從最基礎的概念入手，然後通過一係列精心設計的例題，層層遞進地展示不同的解題技巧和策略。我注意到，它在講解某些復雜題目時，會把一個大問題拆解成幾個小問題，一步一步地引導孩子去思考，去解決。這讓我兒子，小傑，不再害怕難題，而是敢於去嘗試，去挑戰。而且，這本書的語言也很生動，不會讓孩子感到枯燥乏味。它還提供瞭一些實用的“小貼士”，幫助孩子總結經驗，避免犯錯。我感覺，通過這本書的學習，小傑在數學應用題上的信心有瞭明顯的提升，他不再是把數學當成一個需要剋服的難關，而是開始把它當成一個可以探索和解決的有趣問題。
评分這本書，怎麼說呢？《數學解題訣竅(5)文章題〈高年級〉》，對我們這種傢長來說，簡直就是解救方案。我傢孩子，小凱，數學底子還可以，但就是應用題，一碰上就大腦當機。以前我為瞭這事兒，不知道看瞭多少輔導書，問瞭多少老師，可效果總是不盡如人意。這本《數學解題訣竅(5)》真的是讓我眼前一亮。它最大的優點在於，它不是那種枯燥乏味的理論講解，而是通過大量的、非常有代錶性的高年級應用題，循序漸進地展示瞭各種解題的“武功秘籍”。它會告訴你，遇到什麼類型的題目，應該用什麼方法，而且不僅僅是給齣方法，更是深入剖析為什麼這個方法有效，它的邏輯在哪裏。舉個例子，它在講解比例分配的時候，不是簡單地給齣公式，而是通過生動的圖示和故事，讓你明白比例到底代錶瞭什麼，為什麼要這樣去算。我發現，小凱現在做題，不再是死記硬背，而是開始理解題目背後的數學原理。而且，這本書還非常注重培養孩子的解題思維，它會引導孩子去分析題目，去發現規律，去嘗試不同的解題路徑。這種潛移默化的影響，比單純的刷題管用太多瞭。
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