幼兒簡捷數學1 (五歲用) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 幼兒數學
• 學齡前
• 五歲
• 啓濛
• 認知
• 數字
• 計算
• 圖形
• 邏輯思維
• 益智

　　本係列特色為簡單記憶與復製力的培養，透過彩色圖 像、物體大小、數量大小、圖像異同、粗略的分數，來訓練『數』與『形』的關係。

本書特色

★透過數量與形狀的認識，培養分析能力。

適用指標

◎ 4?6歲適用
◎訓練觀察、數形的概念能力…等。

好的，這是一本關於幼兒數學啓濛的圖書簡介，內容詳實，旨在幫助五歲左右的幼兒建立初步的數學概念，但不會提及《幼兒簡捷數學1 (五歲用)》這本書本身： --- 《趣玩啓濛：五歲寶貝的數學小世界》 一、圖書定位與核心理念 《趣玩啓濛：五歲寶貝的數學小世界》是一本專為五周歲左右的幼兒設計的數學啓濛繪本，旨在通過充滿趣味性和互動性的方式，引導孩子探索數學的奧秘。我們的核心理念是“玩中學，學中樂”，堅信幼兒的數學學習不應是枯燥的公式背誦，而是基於生活經驗的直觀感知和動手操作。 本書緊密結閤五歲幼兒的認知發展特點，將抽象的數學概念轉化為具體、形象的遊戲和情境。我們不追求超前的知識灌輸，而是著力於鞏固和深化幼兒對數量、形狀、空間和簡單邏輯的理解，為他們未來更深入的數學學習打下堅實的基礎。 二、內容結構與知識模塊詳解 本書內容被精心劃分為四大核心模塊，每個模塊都包含多個相互關聯的小單元，確保知識點的循序漸進和係統性： 模塊一：數的感知與初步運算 (Quantities and Simple Operations) 此模塊側重於培養幼兒對“數”的敏感度和理解力。 1. 數數與對應： 重點練習1到20的數數能力，並強調“一一對應”的概念。例如，通過數盤子裏的水果或數手中的積木，讓孩子理解數字背後的實際數量。 2. 數量的比較： 引入“多於”、“少於”、“一樣多”等比較詞匯，使用視覺化的對比圖例，如比較兩堆玩具的數量，讓孩子直觀感受大小差異。 3. 簡單的組閤與分解（加減法的萌芽）： 這是本模塊的難點和重點。我們不使用加號和減號，而是采用“閤起來”和“拿走”的情境。例如，“小貓有3條魚，媽媽又給瞭它1條，現在一共有幾條？” 通過實物操作圖引導幼兒理解數量的閤並。反之，也通過“送走”或“吃掉”的情境，理解數量的減少。 4. 序數概念： 學習“第一個”、“第二個”、“最後一個”等序數詞，這對於培養孩子的排序思維至關重要。 模塊二：形狀與空間認知 (Shapes and Spatial Awareness) 空間感和形狀識彆是幼兒邏輯思維的基石。本模塊力求讓孩子在“玩”中認識世界。 1. 基礎幾何圖形的識彆與描摹： 集中學習圓形、方形、三角形、長方形等平麵圖形，並擴展到立體圖形的初步認識，如球體（圓柱體的簡化概念）。我們會設計“找朋友”的遊戲，讓孩子在日常環境中識彆這些形狀。 2. 空間方位詞匯： 大量使用“上、下、左、右、前、後、裏、外”等方位詞。通過搭建積木、指揮玩偶的移動，讓孩子在身體力行中內化這些空間概念。 3. 圖形的組閤與拆分： 引導孩子觀察復雜的圖案是如何由簡單的幾何圖形組成的（例如，房子是由三角形和長方形組成的），培養孩子的整體與部分的關係認知。 4. 簡單的分類與排序： 根據形狀、顔色、大小進行初步的分類活動，如“把所有紅色的圓形積木放在一起”，這是未來集閤概念的鋪墊。 模塊三：測量與時間初步探索 (Measurement and Time Introduction) 此模塊旨在打破幼兒對“測量”的神秘感，將其與生活緊密聯係起來。 1. 非標準化的長度測量： 引入“拃（zhǎ）”、“腳印”、“積木塊”等非標準測量單位。讓孩子親手丈量桌子、床的長度，理解測量的意義在於用一個相同的單位去比較事物。 2. 重量的感知： 通過天平（簡化版）或簡單的比較（“哪個更重？”、“哪個更輕？”），讓孩子初步建立對質量差異的直觀感受。 3. 時間的簡單概念： 側重於“早晨、中午、晚上”等一天中的時間段劃分，以及“昨天、今天、明天”的相對概念。引入“長短”的時間體驗，如“唱歌的時間”和“吃飯的時間”的對比。 模塊四：邏輯推理與圖案序列 (Logic and Patterning) 這個模塊是培養幼兒“幼年科學傢”思維的關鍵。 1. 規律的發現與延續： 學習基礎的AB、ABB、AAB等排列規律。例如，紅-藍-紅-藍的珠子串，要求孩子找齣下一個應該是什麼顔色。這需要孩子保持專注並進行預測。 2. 簡單的邏輯判斷： 通過“是/不是”的判斷題訓練，如“小狗是會飛的動物嗎？” 引導孩子根據已有的知識進行簡單的邏輯推導。 3. 圖形的對應與匹配： 比如，將特定的物品與其功能或用途進行匹配，鍛煉孩子的關聯思考能力。 三、設計特色與互動性 1. 全彩圖文與趣味故事綫： 全書采用鮮艷、貼近幼兒審美的插畫風格，每一頁內容都融入到一個連貫的故事情境中，讓孩子仿佛在和故事中的小動物一起做數學遊戲。 2. “動手做做看”環節： 大量設置可撕拉、可塗色、可粘貼的小遊戲區，鼓勵孩子用手指、蠟筆或剪刀參與到數學活動中，實現“手腦並用”。 3. 傢長/教師指引專區： 書後附有詳細的活動指南，指導傢長如何引導孩子完成任務，如何提問以激發更深層次的思考，以及如何將書本知識延伸到日常生活中。 四、本書的目標效果 閱讀並完成《趣玩啓濛：五歲寶貝的數學小世界》後，五歲的孩子將能夠： 自信地數數到20，並能準確錶示10以內的數量。 清晰區分常見的平麵和立體圖形。 掌握“多”、“少”、“一樣多”等基本比較概念。 在簡單的場景中，初步理解數量的增加和減少。 對生活中的規律性現象産生好奇心，並嘗試模仿和延續。 本書緻力於讓數學成為孩子探索世界時最親密無間的夥伴。

评分☆☆☆☆☆

哇，我最近在書店翻到一本叫《幼兒簡捷數學1 (五歲用)》的書，當下就覺得「就是它瞭！」我傢的小寶貝正好五歲，數學啟濛對我來說一直是很重要但又有點頭疼的課題。看書名就覺得很吸引人，畢竟「簡捷」這個詞太貼切瞭，我希望數學對孩子來說不是一種負擔，而是充滿樂趣的探索。翻開書頁，我發現它的編排方式很符閤幼兒的認知發展，圖畫色彩鮮豔、活潑，一下子就抓住瞭孩子的注意力。而且，每一頁的內容都設計得很精緻，不會過於複雜，讓孩子在玩樂中就能理解數字的概念、簡單的加減法，還有圖形辨識等等。我特別喜歡它的一些遊戲設計，像是數數、配對，還有一些小小的邏輯推理謎題，讓孩子在不知不覺中就培養瞭數學思維。最讓我感動的是，這本書不隻教導知識，更注重培養孩子對數學的興趣，讓他們覺得數學很好玩，而不是枯燥乏味的數字堆砌。這真的太重要瞭！我迫不及待想和我傢寶貝一起探索這本書的奧秘瞭！

评分☆☆☆☆☆

作為一名在幼教領域工作多年的老師，我對於市麵上各種教材的品質都有一定的判斷標準。《幼兒簡捷數學1 (五歲用)》這本書，無疑是我近期看過最讓我印象深刻的一本幼兒數學啟濛教材。首先，它對於「簡捷」的定義理解得非常到位，在五歲孩子的認知發展階段，過於複雜的內容隻會造成孩子對數學的排斥。這本書恰恰相反，它以極簡的語言、清晰的圖示，將複雜的數學概念分解成容易理解的單元。我特別欣賞書中循序漸進的教學法，從最基礎的數字辨識，到簡單的加減運算，再到圖形與空間概念的啟濛，都做得非常紮實。而且，這本書非常注重培養孩子的邏輯思維能力，透過一些開放式的問題引導，鼓勵孩子動腦思考，而不是被動接受。這對於幼兒來說，是非常寶貴的學習經驗。總之，這是一本值得大力推薦的優質數學教材。

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡嘗試新鮮事物的爸爸，對於孩子教育這塊，我總希望能給他最好的。最近我的目光鎖定在《幼兒簡捷數學1 (五歲用)》這本書上，它在五歲孩子數學啟濛的領域裡，好像真的有獨到之處。拿到書之後，我首先被它的排版吸引瞭，非常清晰明瞭，而且每一頁的插圖都畫得非常可愛，色彩也很豐富，瞬間就能吸引孩子的目光。我嘗試著讓兒子一起閱讀，他對書裡的一些關於動物、水果的數數題目特別感興趣，能夠很專注地完成。我觀察到，這本書的數學概念融入得非常自然，不是那種死記硬背的感覺，而是透過一些生活化的例子，讓孩子自己去體會數學的邏輯。而且，「簡捷」這個詞在這裡真的體現得淋灕盡緻，每一個小單元的時間都不長，非常適閤五歲孩子短暫的專注力。對我來說，最重要的就是孩子能夠在輕鬆愉快的氛圍中學習，這本書顯然做到瞭。

评分☆☆☆☆☆

我是一位對孩子的學習品質非常講究的阿嬤，對於小孫子五歲這個年紀的數學啟濛，我希望能找到一本既能學到知識，又不至於讓孩子感到壓力的書。《幼兒簡捷數學1 (五歲用)》這本書，在我眼中，簡直就像為我們量身打造的。書中的插圖風格非常溫馨，而且內容編排也很貼心，不會有太過於艱澀的詞彙或概念，非常適閤年紀小的孩子。我特別欣賞它在引導孩子理解數字關係上的設計，不是直接給予答案，而是透過一些引導性的問題，讓孩子自己去思考、去發現。孫子很喜歡書裡那些可愛的小動物圖案，每次看到牠們，都會很開心地跟著我一起數數、比較數量。這本書真正做到瞭「寓教於樂」，讓學習數學不再是枯燥乏味的任務，而是充滿趣味的遊戲。我看到孫子臉上的笑容，就知道這本書真的選對瞭。

评分☆☆☆☆☆

身為一個每天都在為孩子數學學習傷透腦筋的媽媽，我對市麵上各種數學教材可以說是如數傢珍。最近偶然間聽朋友推薦瞭《幼兒簡捷數學1 (五歲用)》，聽說評價很不錯，我抱著「試試看」的心情買迴來。結果，真的沒有讓我失望！這本書的設計非常獨特，它沒有像一般的數學書那樣，一堆密密麻麻的數字和公式，而是透過豐富的圖像、生動的情境，引導孩子去認識數字、理解數量的概念。我注意到，書中的題目設計很有巧思，都是孩子日常生活中會遇到的情境，像是數一數餅乾、分一分玩具，讓孩子覺得數學離自己很近，也很有親切感。而且，它的「簡捷」概念真的貫徹始終，每一個步驟都很清晰，讓孩子可以一步一步地跟著學習，不會感到挫摺。更棒的是，這本書的互動性很強，有很多可以讓傢長和孩子一起玩的小遊戲，我發現我和寶貝一起讀書的時間變得越來越有趣，寶貝也越來越喜歡主動和我討論數學問題瞭。