國中會考主題式統整評量(自然科)第3版

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圖書描述

九年一貫課程一綱多本,各傢版本差異頗大,尤其在國中教育會考試題越來越靈活的前提下,本社根據教育部公布「國民教育九年一貫課程綱要」精編國中教育會考主題式統整評量係列叢書,俾提供學生練習。

  有鑑於考生對國中教育會考之需,綜閤各傢版本教科書重點精華為經,曆屆基本學測考題為緯,有係統的以主題式統整評量,藉由試題演練更加瞭解重點所在,提升考生實力。

  由於國中教育會考命題著重思考、分析、理解能力,如何在有限的時間,完整復習國中三年課程,一直是教師及學生的煩惱,隨著本書的問世,一切問題將迎刃而解!

  本書雖經細心校訂,疏誤在所難免,容有未當尚祈教界先進指正,不勝感激。
 
《精進之路:國中會考關鍵概念突破與應試策略深度解析》 (本書不包含《國中會考主題式統整評量(自然科)第3版》中的任何內容與資料) --- 前言:通往卓越的基石 麵對日益精進的國中教育會考,考生需要的不再是知識的簡單堆砌,而是對核心概念的透徹理解、知識融會貫通的能力,以及高壓情境下的精準應試技巧。本書《精進之路》正是為所有誌在突破瓶頸、追求卓越的國中生量身打造的“思維升級手冊”。我們深知,傳統復習資料往往側重於題海戰術或章節的機械拆解,而忽略瞭知識體係之間的內在邏輯聯係,以及會考命題思維的真正走嚮。 因此,本書的撰寫團隊匯集瞭數十年一綫教學經驗的資深名師,他們拒絕照本宣科,轉而專注於“認知建構”與“應試心理”兩大核心領域,旨在為學生提供一套完全不同於市麵現有教輔的、具有前瞻性的復習框架。 --- 第一部:認知重構——超越記憶的深度理解 本部分旨在幫助學生打破僵化的知識記憶模式,建立起宏觀的學科視野和堅實的原理基礎。我們不提供任何現成的習題或模擬考捲,而是聚焦於“如何思考”的層麵。 第一章:科學探究與實驗設計的哲學思辨 本章將深入探討科學探究過程的本質。重點解析: 變量控製的邏輯深度: 不僅講解什麼是自變量、因變量和控製變量,更側重於討論在復雜現實情境中(例如,多因素影響的生態實驗),如何設計齣具有高信度和效度的實驗方案。我們將分析曆年試題中常見的“僞科學設計”陷阱,教導學生如何從實驗目的倒推齣最閤理的器材選擇與操作步驟。 數據解讀的批判性視角: 聚焦於誤差分析、圖形擬閤的意義,以及如何區分“相關性”與“因果性”。本章將引導學生從“數據說話”的錶麵,深入到“數據背後的科學假設”層麵進行審視。 科學模型的建立與局限性: 探討物理、化學、生物學中各種重要模型的起源、適用範圍及其內在的簡化假設。理解“模型是現實的簡化”,是進行高階推論的前提。 第二章:跨學科知識的脈絡化整閤 現代會考越來越強調知識的遷移應用能力。本章緻力於打破學科壁壘,構建知識網絡。 能量流動的統一視角: 以“能量”為主綫,貫穿物理(熱力學、電磁能)、化學(反應焓變)和生物(光閤作用、呼吸作用)。學生將學習如何從宏觀的能量轉換角度統一理解看似不同的現象。 物質的循環與平衡: 探討地球科學中的水循環、碳循環與生物學中的物質代謝之間的相互關聯性。分析全球氣候變化背景下,人類活動如何打破瞭自然界原有的平衡機製。 抽象概念的可視化工具: 側重於如何利用數學工具(如函數圖像、斜率、梯度)來描述和預測自然現象的變化規律,強調抽象符號與具體物理意義的對應關係。 第三章:核心概念的原理溯源 針對自然科學中幾個極易混淆的核心概念,本章進行深層次的原理推導,而非簡單記憶定義。 力學的基本公設與適用範圍: 探討牛頓定律的哲學基礎,以及在微觀尺度下,為何需要引入相對論或量子力學的修正。 化學鍵的本質與能量釋放: 從原子軌道重疊的角度理解共價鍵、離子鍵的形成能與鍵能,解釋為何某些反應是吸熱,某些是放熱。 生命係統的層次性與湧現現象: 分析從細胞器到器官係統,再到生態係統,每一層次上齣現的“新屬性”(湧現性)是如何産生的,強調係統論在生物學中的重要性。 --- 第二部:應試策略——高效能的考場發揮指南 知識的儲備隻是基礎,如何將儲備轉化為分數,需要高效的應試策略指導。本部分完全聚焦於考場技巧、時間管理和心理調適,不涉及任何學科知識點復習。 第四章:試題類型的解構與策略定位 本章提供一套係統的試題“解碼”手冊,幫助考生迅速識彆考題的類型、意圖和陷阱。 情境代入式選擇題的“排除法”精進: 教授如何通過快速分析題乾中提供的非必需信息(乾擾信息),並將其與已知科學原理進行對比,從而快速鎖定最可能錯誤的選項,提高排除效率。 信息圖文整閤題的閱讀優化: 針對復雜的流程圖、復雜的錶格數據和多組對比實驗圖,指導考生如何製定“閱讀優先級”——先看結論/提問,再定位圖錶中關鍵數據的掃描路徑,避免信息過載。 開放性問答題的結構化錶達: 強調得分點(Keywords)的精準嵌入。指導學生如何將復雜的科學論述分解為“現象描述—原理闡述—推論總結”的三段式結構,確保論述邏輯清晰、要點完整。 第五章:時間管理與壓力調適 考試不僅是知識的比拼,更是對耐力與心態的考驗。 會考節奏的模擬與適應: 分析不同題型所需時間占總考試時間的比例,提供個性化的“答題時間分配模型”。強調在考試前期的“慢而穩”與後期的“快而準”之間的切換訓練。 “卡殼”處理機製(Troubleshooting): 針對遇到難題或計算受阻時,如何采取“標記-跳過-迴顧”的有效策略,防止在一道題上浪費過多時間,影響後續題目的發揮。 考場心理的“認知重評”技術: 提供實用的放鬆技巧和積極的自我對話腳本,幫助考生在緊張時將“焦慮感”重塑為“興奮感”,將生理反應轉化為驅動力。 第六章:錯題分析的進階循環係統 本書不提供錯題集,而是教授如何建立和維護一個高效的個人“錯誤記憶庫”。 錯誤分類的深度維度: 指導學生將錯誤分為“知識點遺漏型”、“理解偏差型”、“審題失誤型”和“運算粗心型”,並為每類錯誤製定針對性的修正方案(例如,理解偏差型需要迴到原理溯源章節重讀;運算粗心型需要引入“雙重檢驗”步驟)。 遺忘麯綫的對抗策略: 介紹科學的復習間隔理論,指導學生如何根據自身對不同知識點的掌握熟練度,智能安排復習周期,確保知識的長期記憶而非短期突擊。 --- 結語:知識的武裝與思維的遠航 《精進之路》是一本“方法論”的匯編,它提供的工具旨在幫助學習者更好地駕馭現有的知識體係,理解會考背後的教育意圖。本書的所有內容,均圍繞“深度思考”、“邏輯建構”和“應試優化”展開,確保提供給讀者的,是超越具體章節內容的、更具普適價值的科學學習思維框架。

著者信息

圖書目錄

生物
主題01 生命世界與生物體的構造
主題02 養分與運輸作用
主題03 協調作用與恆定性
主題04 生殖與遺傳
主題05 演化與生物圈的生物
主題06 生態保育與永續發展
主題07 生物題組
 
理化

主題08 實驗與科學概念
主題09 物質的世界
主題10 波動與聲音
主題11 光、影像與顔色
主題12 溫度與熱量
主題13 物質的基本結構
主題14 化學反應與化學計量
主題15 電解質與酸鹼鹽
主題16 氧化與還原
主題17 化學反應速率與平衡
主題18 有機化閤物
主題19 力、壓力與浮力
主題20 直綫運動
主題21 力與運動
主題22 功與能
主題23 電流、電壓與歐姆定律
主題24 電的應用
主題25 電與磁
主題26 理化題組
 
地科

主題27 地錶的地質作用與岩層
主題28 闆塊構造運動
主題29 天文宇宙
主題30 大氣與天氣變化
主題31 天然災害與全球變遷
主題32 地科題組
◎參考答案
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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說實話,我一直對自然科感到有點力不從心,尤其是麵對會考的壓力,總是覺得有很多地方掌握得不夠牢固。《國中會考主題式統整評量(自然科)第3版》的齣現,可以說是給瞭我很大的信心。它的“主題式統整”模式讓我覺得學習不再是漫無目的的。它把整個自然科的內容,按照會考可能齣現的考點和齣題方嚮,進行瞭非常有條理的劃分。比如,在生物部分,它不會隻講細胞的結構,還會把細胞的分裂、遺傳、進化等相關的概念,都歸類到“生命的基礎”這樣的主題下,讓我能夠在一個更廣闊的視野裏去理解生物的奧秘。題目方麵,它精選瞭大量的練習題,而且這些題目都非常有代錶性,很多都能讓我體會到會考的真實難度和風格。我特彆欣賞的是,它不是簡單地給齣答案,而是會提供非常詳盡的解析,有些甚至還會分析齣題者的意圖,以及不同選項的迷惑性。這讓我不僅知道“為什麼”,更知道“怎麼做”,對於提升我的解題思路和應試技巧非常有幫助。而且,這本書的版式設計也很清晰,不會讓人覺得眼花繚亂,更容易集中注意力去學習。

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我必須要給《國中會考主題式統整評量(自然科)第3版》點個大大的贊!我之前總覺得自然科太龐雜瞭,尤其是物理和化學,那些公式和定理總是混在一起,學起來特彆吃力。這本參考書的“主題式統整”的設計簡直是救星!它把課本上那些看似分散的知識點,按照會考的重點和考點,巧妙地整閤到一個個清晰的主題裏。比如,當我學習“能量守恒”這個概念時,它不僅會把熱能、化學能、動能、勢能等等不同形式的能量轉換講解清楚,還會把相關的熱力學定律、功和能的關係等等都一並納入進來,讓我能夠從一個更宏觀的角度去理解這個主題。而且,題目設計也相當有水平,不是那種死記硬背就能拿分的題目,很多都非常考驗我們對概念的理解和運用能力,需要我們把不同章節的知識點融會貫通纔能解答。最讓我驚喜的是,它在題目解析方麵做得非常用心。很多時候,即使我做錯瞭,通過閱讀它的詳細解析,也能恍然大悟,不僅理解瞭這道題的解法,還順帶復習瞭相關的知識點,甚至還學到瞭很多解題的小技巧。這對於我這種喜歡在細節中摳齣精髓的學生來說,簡直太有幫助瞭。它讓我不再是零散地背誦公式,而是真正理解瞭知識的內在聯係,並且能夠靈活運用。

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我之前一直覺得自然科的學習比較枯燥,尤其是物理和化學,那些抽象的概念和公式總是讓我感到睏惑。《國中會考主題式統整評量(自然科)第3版》這本書,真的顛覆瞭我的看法。它采用的“主題式統整”的編排方式,讓我眼前一亮。它把看似分散的知識點,巧妙地融閤到一個個具體的主題中,比如“物質的性質與變化”,就把物理和化學相關的概念串聯起來,讓我能從更宏觀的角度去理解。最讓我驚喜的是,這本書的題目設計非常貼閤會考的實際情況,而且題目類型也多種多樣,涵蓋瞭從基礎概念到綜閤應用的各個層麵。我尤其喜歡的是它的題目解析,非常詳細,不僅僅是給齣答案,還會深入剖析解題的邏輯思路,甚至會提醒我們一些易錯點。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學方式,讓我受益匪淺。我感覺通過這本書的練習,我不僅鞏固瞭知識,更重要的是,學會瞭如何思考,如何分析問題,如何運用所學的知識去解決實際問題。這對於我提升自然科的整體能力,以及備戰會考,都起到瞭至關重要的作用。

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這款《國中會考主題式統整評量(自然科)第3版》真是太對我的胃口瞭!作為一名正在備戰國中會考的升學壓力戶,我之前也陸陸續續買過幾本參考書,但總覺得它們要麼內容太零散,要麼題目不夠貼近考綱,每次做完都像是在大海裏撈針,不知道該往哪裏使勁。這本就完全不一樣,它最大的亮點就是“主題式統整”。每一章都緊扣著會考的命題方嚮,把相關的知識點、概念、公式一股腦地串聯起來,讓你一下子就理清瞭脈絡。比如講到“力與運動”這個主題,它不會孤立地給你講牛頓第一定律、第二定律,而是會把慣性、加速度、閤力、摩擦力這些概念有機地結閤在一起,並且會通過大量精選的題目來鞏固你的理解。題目類型也很豐富,從選擇題的細微陷阱到計算題的解題技巧,再到一些需要綜閤運用知識的分析題,都涵蓋得很到位。我最喜歡的是,它不是簡單地堆砌題目,而是每道題後麵都有詳細的解析,而且解析不是那種敷衍的“一看就懂”,而是會把解題思路、易錯點、甚至相關的知識點都給你剖析得明明白白,有些甚至還會提供多種解法,這對於我這種喜歡刨根問底的學生來說,簡直是福音。而且,它還很注重培養我們的解題能力,很多題目都巧妙地設計瞭思維導圖或者解題步驟提示,讓我能更清晰地看到解題的過程,而不是死記硬背。

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我最近在備考國中會考,自然科是我比較頭疼的一門學科,因為知識點多,而且很多概念需要深入理解。《國中會考主題式統整評量(自然科)第3版》這本書,可以說是解瞭我燃眉之急。它最大的特色就是“主題式統整”,把零散的知識點串聯起來,形成一個清晰的學習框架。比如說,在物理部分,它會將“電與磁”這個主題下的各種概念,比如電路、磁場、電磁感應等等,進行係統性的梳理和講解,並且配以大量的練習題,讓我能夠充分鞏固。這本書的題目質量非常高,很多都貼近會考的實際考情,能夠有效地檢測齣我的知識盲點。而且,每一道題的解析都非常到位,不僅給齣瞭正確的答案,更重要的是,它會詳細解釋解題的思路和方法,甚至還會點齣一些容易齣錯的地方,這對於我這種需要反復琢磨纔能掌握知識的學生來說,簡直是太有幫助瞭。我感覺通過做這本書的題目,我不僅能鞏固知識,還能學到很多解題技巧,這對我提升整體的自然科水平非常有益。

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