語言發展導論

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圖書描述

本書具體描述一般溝通發展模式和特定語言模式,但也強調個體的模式。有鑑於兒童發展架構作為工具與偵測發展變化的重要性,本書將兒童語言發展的麵嚮延伸至學齡前和學齡階段。語用越來越受到重視,大多數語言發展的綫索就藏在對話的語境中。

  如果你將來想成為一名語言治療師,尤其在為語言障礙兒童選用教學材料時,你會發現認識這些發展上的進展是有價值的。身為教育者和專業治療師,您必須對這類教材的統整理念特彆敏銳。

  第九版的《語言發展導論》有許多強化的特色。包括:
  分章探討雙語和方言的發展,而不是放在同一章分開討論。
  擴大探討低社經地位兒童的相關議題,包括那些無傢可歸安置在收容所兒童的語言發展。
  本書針對認知、言語與語言的關係,已大幅重組,以輔助學習。
  將心智理論的新趨勢併入讓整體探討更連貫。
  提供較詳盡的闡述,專業術語的釐清與簡化,以及善用標題和項目符號。
  提供更多兒童語言樣本示例,有利於說明語言架構。
  實徵研究的更新。
好的,這是一本關於曆史地理學的圖書簡介,旨在深入探討人類文明的演進與地理環境的復雜互動關係。 --- 書名:《山川形勝:曆史地理學的空間敘事與文明變遷》 一部跨越時空,以大地為證的宏大敘事 導言:大地,沉默的見證者 人類曆史的展開,並非發生在真空之中,而是根植於特定的地理場域。從第一批狩獵采集者走齣非洲的那一刻起,河流的流嚮、山脈的阻隔、氣候的冷暖,便以一種決定性的力量,塑造瞭人類社會的基本結構、經濟模式乃至文化形態。《山川形勝:曆史地理學的空間敘事與文明變遷》正是一部試圖解構這種復雜關係的學術力作。它超越瞭傳統的“人定勝天”或“地理決定論”的簡單二元對立,而是聚焦於“人地互動”的動態過程,展現地理環境如何成為曆史進程中的賦格,以及人類如何通過技術、製度和文化創新來適應、改造乃至對抗自然限製的精彩篇章。 本書的核心視野,在於構建一種“空間敘事”,即將曆史事件置於其精確的地理坐標係中進行審視。我們相信,理解一個帝國的興衰、一場戰爭的勝負、一種製度的形成,必須先理解其賴以生存和競爭的物理基礎。 第一部分:地理環境的基石——人類文明的“硬件設置” 本部分著重於解析那些構成文明發展的基本地理要素,探討它們如何在人類早期社會中設定瞭發展的“初始條件”。 第一章:水脈的命運:河流、灌溉與早期國傢的誕生 河流被譽為文明的搖籃,但這種“搖籃”的意義何在?我們詳細考察瞭尼羅河、兩河(底格裏斯河與幼發拉底河)、印度河以及黃河—長江流域的自然稟賦與水文特徵。本書重點剖析瞭大型水利工程(如美索不達米亞的灌溉係統與埃及的洪水控製)對社會組織結構産生的深刻影響——從勞動力的集中調配,到等級製度的形成,再到中央集權官僚體係的萌芽。我們對比瞭依賴自然泛濫的埃及與需要更精細化管理的兩河流域,論證瞭水資源管理的復雜性直接催生瞭早期國傢的治理模式。 第二章:山脈的屏障與交通的阻礙 山脈在曆史上扮演瞭雙重角色:既是天然的防禦工事,也是文明交流的巨大障礙。本書通過對阿爾卑斯山脈、喜馬拉雅山脈及中亞山地的研究,分析瞭山地地理如何影響瞭軍事戰略、文化傳播速度以及族群的隔離與融閤。我們特彆關注瞭穿越山脈的通道(如山口、隘口)在曆史上作為戰略要地和貿易節點的關鍵作用,探討瞭這些“咽喉之地”如何成為地緣政治博弈的核心區域。 第三章:氣候的節律與農業的疆界 氣候並非一成不變的背景,而是影響農業生産力的核心變量。本章運用古氣候學和考古學的數據,重建瞭特定曆史時期的氣候波動(如中世紀暖期、小冰期),並精確比對這些波動對周邊農業産量、人口遷徙乃至社會穩定性的衝擊。例如,對北美大平原和歐亞草原氣候帶的研究,揭示瞭氣候變化如何驅動遊牧民族的周期性南下,以及定居文明如何應對氣候壓力,通過改良作物或調整耕作製度進行“地理適應”。 第二部分:空間的重塑——人地關係的動態演變 地理環境並非被動接受者,人類的生産活動和技術進步持續地重塑著我們賴以生存的空間。第二部分將焦點轉嚮人類活動如何“編輯”瞭地理景觀。 第四章:城市地理學的起源與權力空間 城市是人地互動最集中的體現。本書深入分析瞭古典城邦(如雅典的衛城與集市布局)、中世紀歐洲的封閉式城市以及伊斯蘭世界的環繞式城市結構,揭示瞭城市規劃中蘊含的社會等級、宗教信仰和防禦需求。我們探討瞭城市邊界如何成為社會權力界定的物理標誌,以及城市擴張(Urban Sprawl)對周邊鄉村生態和經濟網絡的侵蝕與改造過程。 第五章:技術的介入:改造河流與徵服荒野 技術革命,特彆是工程技術的進步,極大地拓寬瞭人類可利用的地理範圍。從秦代的馳道修建,到羅馬帝國的引水渠工程,再到近代大運河的開鑿,每一次大規模的基礎設施建設都是對現有地理格局的重新定義。本章詳細考察瞭“地理工程”如何改變瞭局部生態平衡,同時也為大規模的資源調配和軍事部署提供瞭前提條件。 第六章:交通革命與“距離的壓縮” 曆史地理學必須正視技術對空間感知的影響。從帆船的發明到鐵路的鋪設,再到現代航空業的崛起,交通技術的進步持續地“壓縮”瞭空間距離,重塑瞭區域聯係的強度。本書對比瞭古絲綢之路的緩慢連接與大西洋三角貿易的快速流通,分析瞭交通革命如何改變瞭物資的成本結構,從而引發瞭全球性的貿易格局重組和殖民體係的建立。 第三部分:地緣政治的邏輯——空間格局下的權力博弈 地理因素對政治權力、軍事部署和國際關係的影響,是曆史地理學的核心議題之一。 第七章:邊疆的地理學:緩衝帶、控製綫與衝突前沿 邊疆(Frontier)並非一條清晰的綫,而是一個動態的、地理學意義上的過渡地帶。本書分析瞭不同文明如何定義和管理其邊疆——是從防禦性的長城體係,到以山脈或沙漠為天然界綫的“勢力範圍”,再到現代主權國傢通過精確測繪建立的邊界。我們考察瞭這些空間定義如何影響民族認同的形成以及地緣衝突的爆發模式。 第八章:資源的地理分配與帝國擴張的內在驅動力 帝國往往是資源需求的驅動體。本書將資源(如鐵礦、木材、鹽、優質耕地)的地理分布與帝國擴張的方嚮性建立關聯。我們研究瞭羅馬帝國對地中海糧食供應的依賴,以及近代歐洲列強對海外煤炭和戰略礦産的爭奪,揭示瞭地理資源的稀缺性與區域不平衡如何成為推動曆史事件(如殖民主義、世界大戰)的底層動力。 第九章:氣候變化與文明的衰落:曆史的“不可抗力” 本章審視瞭那些因地理環境的劇烈變化而最終導緻文明衰退或崩潰的案例。從瑪雅文明的乾旱危機到復活節島的森林枯竭,再到特定時期北歐的火山爆發對農業的影響,本書強調瞭當人類社會適應能力達到極限時,地理環境如何以不可逆轉的力量終結一個時代。這並非宿命論,而是對人類可持續發展能力邊界的深刻反思。 結語:在空間中理解時間 《山川形勝》旨在引導讀者跳齣綫性史觀的束縛,學會用“地圖思維”來解析曆史。地理環境是曆史的“舞颱”,而人類的抉擇與技術的發展,則是在這個舞颱上編排的一幕幕戲劇。理解瞭山川的走勢、河流的脾性、氣候的變遷,我們纔能更全麵、更立體地把握人類文明波瀾壯闊卻又充滿限製的真實麵貌。本書不僅是曆史愛好者的案頭必備,更是所有關心區域發展、環境政策與地緣政治學者不可繞過的基礎讀物。 --- 本書特色: 跨學科整閤: 融閤瞭地理信息係統(GIS)、考古學、氣候學和政治學理論。 案例詳實: 選取瞭從古代文明到近現代民族國傢構建的多個經典案例進行深度剖析。 圖譜豐富: 包含數百張定製曆史地圖、地貌剖麵圖和氣候數據圖錶,直觀呈現空間邏輯。

著者信息

圖書目錄

第1章 導論
第2章 描述性語言
第3章 言語和語言的神經基礎
第4章 早期語言和言語之認知、知覺及動作基礎
第5章 早期語言和言語之社會與溝通基礎
第6章 幼兒的語言學習與教學曆程
第7章 學步兒初期話語和語詞組閤
第8章 學齡前語用與語意之發展
第9章 學齡前語言形式的發展
第10章 早期學齡兒童的語言發展
第11章 學齡階段語文素養的發展
第12章 青少年與成人語言

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本《語言發展導論》真是讓我驚豔!我一直對語言如何從嬰兒時期的咿呀學語,一步步發展成能夠流暢溝通的複雜係統感到好奇,而這本書恰恰滿足瞭我所有疑問。作者以非常生動活潑的方式,從生物學、心理學、社會學等多個角度深入探討語言發展的奧秘。讀的時候,我彷彿能親眼看見寶寶如何辨識語音、學習詞彙、掌握語法,甚至是如何在社會互動中學習語言的細微差異。書中引用的研究案例都非常有說服力,像是那段關於失語癥患者如何重新學習語言的描述,真是令人動容。更讓我印象深刻的是,作者並沒有將語言發展視為一個單純的「學習」過程,而是強調瞭個體內在的「發展」因素,以及環境的影響如何交織作用。書中對於不同文化背景下語言發展差異的討論,也讓我大開眼界,意識到語言的學習絕非放諸四海皆準。總之,如果你和我一樣,對人類最基本也是最神奇的能力之一——語言,抱有濃厚興趣,那麼這本書絕對是你不容錯過的入門磚,它會讓你從全新的視角去理解自己、理解他人,甚至理解人類文明的進程。

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這本《語言發展導論》實在是太令人驚艷瞭!作者以一種極為深入淺齣的方式,將語言發展的複雜議題,娓娓道來。我一直對於兒童語言發展的各個階段充滿好奇,而這本書恰恰滿足瞭我所有的疑問。書中從胎兒時期對聲音的辨識,到嬰兒時期的語音發展,再到幼兒時期的詞彙爆炸和語法建構,每一個階段都描寫得細緻入微。作者引用瞭大量有趣的實驗和觀察,讓讀者能夠身臨其境地感受語言學習的過程。我尤其喜歡書中關於「指稱問題」的討論,這讓我意識到,孩子們在學習詞彙時,是如何剋服概念和語詞之間的鴻溝的。此外,書中對於社會文化因素如何影響語言發展的探討,也讓我印象深刻,例如不同文化背景下的溝通方式差異,以及語言在建構社會認同中的作用。總之,這是一本充滿智慧和啟發的書籍,它不僅能讓你更深入地理解語言,更能讓你重新思考人類的溝通方式和思維模式。

评分

坦白說,《語言發展導論》這本書,為我打開瞭一扇通往全新世界的大門。我一直認為語言的學習是自然而然的事情,但透過作者細膩的筆觸,我纔瞭解到這背後蘊藏著無數科學的奧秘。書中對於兒童如何從聽覺、視覺等感官訊息中,建構齣語言的錶徵,以及如何透過模仿、類化、歸納等方式,逐步掌握複雜的語法規則,都進行瞭詳盡的闡述。我對書中探討的「母語習得」機製尤其感到興趣,作者將其比喻為一種潛意識的學習過程,這讓我對人類大腦的神奇能力有瞭更深的敬畏。此外,書中也觸及瞭第二語言學習的議題,並分析瞭影響學習成效的各種因素,這對於我這個正在努力學習外語的人來說,提供瞭許多實用的啟示。總體而言,這本書不僅具有學術價值,更充滿瞭實用性,絕對是一本值得反覆品讀的經典之作。

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說實話,《語言發展導論》這本書的內容,讓我從另一個層麵理解瞭「溝通」的本質。過去,我總覺得語言就是用來錶達想法的工具,但透過這本書,我纔意識到語言的發展是一個多麼精密且龐大的工程。作者從人類的生理結構,像是聲帶、大腦的演化,談到社會環境對語言發展的影響,例如傢庭互動、同儕學習,甚至是大眾傳媒的滲透。書中關於「關鍵期」的討論,讓我對孩子的早期教育有瞭更深的體悟,明白在特定的階段,給予適當的語言刺激有多麼重要。我個人非常喜歡書中探討語言與思維之間關係的部分,這讓我重新思考瞭「語言決定論」的觀點,並對其進行瞭更深入的探討。此外,書中對於不同語言之間的共性和差異的分析,也極具啟發性,讓我對世界的多元文化有瞭更深刻的認識。閱讀這本書的過程,就像是在解開一個又一個關於人類自身最基本能力的謎團,充滿瞭驚喜和發現。

评分

《語言發展導論》這本書,老實說,一開始我以為會是那種枯燥乏味的學術著作,畢竟「導論」兩個字總讓人聯想到密密麻麻的理論和晦澀的術語。但實際翻開後,我的看法徹底改觀瞭!作者彷彿是一位循循善誘的老師,將極為複雜的語言學概念,拆解成易於理解的部分。書中大量的實例和圖錶,讓原本抽象的理論變得具體而生動。特別是關於兒童早期語言習得的章節,我讀得津津有味,彷彿迴到瞭自己孩童時期,又像是觀察著身邊的小姪女小姪子。作者對於不同理論學派的介紹,也很有條理,讓我們能夠清晰地看到語言發展研究的演變脈絡。例如,行為主義、先天論、交互作用論等,都在書中有詳細的闡述,並且分析瞭各自的優缺點。我尤其欣賞作者在探討語言發展障礙時的細膩與專業,這對於有類似睏擾的傢庭來說,無疑是一份寶貴的資源。這本書不僅僅是學術研究的匯總,更是一份充滿人文關懷的科普讀物,強烈推薦給所有對人類心智發展感到好奇的讀者。

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