用手作 × 料理,陪孩子玩齣天賦與美好親子記憶:75堂手作與烹飪遊戲,穩定孩子情緒、鍛鍊思考力

用手作 × 料理,陪孩子玩齣天賦與美好親子記憶:75堂手作與烹飪遊戲,穩定孩子情緒、鍛鍊思考力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

圖書標籤:
  • 親子互動
  • 手工製作
  • 兒童料理
  • 情緒管理
  • 思維訓練
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  • 早教啓濛
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圖書描述

彆讓你隻顧著滑手機的模樣,成瞭孩子的童年記憶

權威幼兒感官教育專傢,教你從親子互動,
瞭解孩子特質、發現天賦

8步驟!手拙也能輕鬆做
思考力 × 專注力 × 創造力 × 自信心  100%提升

  「爸爸、媽媽~陪我玩!」當孩子這麼說,你的迴應是?
  (1)我好纍耶~你先自己玩喔!
  (2)好阿~一起玩吧!(陪孩子玩瞭一下,又低頭滑手機)

  據統計,颱灣近六成的父母屬於上述「旁觀型」及「分心型」的消極性陪伴。其實「分心型」對於孩子來說也是「沒有在陪伴」,而造成爸媽「分心」的最大原因便是3C産品——LINE響起就想看一下手機、發現孩子已經可以自己玩,於是打開FB瀏覽……這些不經意的舉動,讓孩子對兒時的記憶便是——螢幕藍光映照在爸媽臉上的模樣。

  ★最美好的記憶,來自親子互動

  美國一項研究指齣,陪同孩子遊戲時,爸媽越容易分心、做自己的事,孩子未來的學習專注力也會越差。如此「人在心不在」的敷衍態度,孩子很容易察覺,更會對爸媽失去共同遊玩的信任感。

  美國兒童心理學權威詹姆斯.杜布森(James Clayton Dobson)的研究顯示,孩子對兒時最深刻的迴憶,並非是去過哪些好玩的地方旅遊,或是去瞭多頂級的親子會館等等,而是來自日常的親子互動——聽爸媽講故事、一同到公園玩耍,甚至隻是待在傢裏一起玩積木……這些都深植孩子心中,成為他們最美好的童年記憶。

  ★從玩樂中學習,找齣孩子天賦特質,能培養親子情感

  在手作的過程中雖然有順利完成的時候,但也有因生疏而不小心被紙或剪刀割傷,或是做錯步驟而嘗到失敗的滋味,此時陪孩子一同麵對挫摺,可讓他們——

  ● 培養思考力與解決問題的能力
  ● 學習如何控製自己的情緒變化
  ● 獲得成就感與自信心

  陪孩子玩料理不是希望他們以後能成為一名廚師,而是讓孩子試著操作廚房工具,參與買菜、切菜到炒菜等程序,享受製作的過程,並瞭解父母平常是如何準備餐點,藉此拉近彼此的距離。不僅如此,還能幫助孩子——

  ● 鍛鍊手部小肌肉
  ● 激發創意與感官
  ● 培養責任感與閤作能力
  ● 建立良好飲食習慣
  ● 學會與他人分享

  幼兒感官教育專傢「張恩淑」更教你透過手作及料理過程,從中發現孩子的天賦特質,得知哪些是他擅長的,進而逐步培養、激發孩子的天分。

  ★親子手作 × 料理8步驟完成!材料隨手可得,手拙也能輕鬆做

  保特瓶、衣架、麵紙盒、雞蛋盒……隻要有這些,親子共遊不必花大錢!8步驟全圖解,即便是看不懂說明書的手拙媽咪,手作+料理輕鬆搞定——

  【瓶蓋電話】用瓶蓋做齣孩子專屬電話,在遊戲中可藉機讓他記住爸媽的電話號碼,迷路時就能用得上。
  【衣架雨傘】下雨天不能到外麵玩水,在傢利用衣架做成雨傘,也能讓孩子玩得盡興。
  【火箭存錢筒】利用保特瓶做齣孩子喜歡的各式存錢筒,藉此讓他學習存錢,體會積少成多的道理。
  【蜜蜂飯團】把孩子不喜歡的食材做成可愛造型,是讓他嘗試各種食物的好機會。
  【小熊吐司】吐司當成剪貼簿,花生醬當作顔料,做齣孩子喜歡的小熊臉蛋,順道和他玩玩形狀遊戲,用起司和水果變化齣不同造型,培養多元思考能力。
  【泰迪熊甜甜圈】小孩最愛的巧剋力+泰迪熊圖案,肯定讓他愛不釋手,還可用泰迪熊做角色扮演,跟孩子介紹傢族成員。

本書特色

  ※瞭解孩子特質、發掘天賦,讓他們做最棒的自己
  ※思考力 × 專注力 × 創造力 × 自信心  100%提升
  ※8步驟完成!材料隨手可得,手拙也能輕鬆做

好評推薦

  親子圖文作傢 香蕉太太
  喜舖媽媽包創辦人   粉紅人妻CPU
  彈力小龍包 龍包媽

著者信息

作者簡介

張恩淑


  於澳洲雪梨韓國文化中心教授幼兒感官體驗、藝術料理及創意料理等課程。為韓國幼兒教育雜誌〈Commencer〉、〈Polaris〉兒童料理〈Cooking Art〉、Wisemami¬「媽媽牌玩料理」專欄作傢、首爾幼兒教育振興院「分享愛和希望」節目料理講師。

  為小學親子糕點料理、特教食療課程教師,並取得Future Academy Certificate III & Diploma of Children’s Services 、Alissa Cohen Living on Live Food (RAW FOOD)教師證照。

  韓國KBS2「News Time」、KBS「什麼都可以問」、tbs「媽媽很快樂」節目兒童料理老師,並擔任Good morning Edu兒童料理師1級證照影片指導老師。著有《和孩子一起做親子料理 兒童料理師》一書。

譯者簡介

陳思妤


  畢業於國立政治大學韓文係,曾赴韓國慶熙大學水源校區交換學生。現居颱北,兼職翻譯。

圖書目錄

前言/從玩樂中學習,共創美好時光
手作材料和料理工具

Lesson1親子手作-—思考錶達
嘓嘓叫 青蛙帽子
叮鈴鈴 瓶蓋電話
黃色巴士 校車麵紙盒
快躲好 紅蘿蔔ABC
謝謝您! 康乃馨紙花
圓滾滾 免洗盤瓢蟲
轉呀轉 紙風車
壓壓手印 生日畫框
Oh my flower 紙製風信子
生日快樂 燭光王冠

Lesson2親子手作-—互動分享
涼爽舒適 西瓜、橘子扇子
嘩啦啦啦 衣架雨傘
甜蜜清爽 紙製冰淇淋
嚕嚕啦啦 紙杯釣魚
我是醫生! 醫院扮傢傢酒
自己照顧身體! 有益健康、有害身體食物
蛀牙彆來! 洗刷刷當牙醫
找找傢人生日! 腳踏車月曆
美味可口 紙製三明治
可愛動物 透明斜背包

Lesson3親子手作-—瞭解彼此
滋滋作響 紙箱瓦斯爐
哢嚓哢嚓 照相機
五彩繽紛 楓葉彩旗
果實纍纍 柿子樹
抓抓看吧! 紙蜻蜓
做得真好! 贊美奬盃
滾滾看! 七彩小球
我的社區 迷你汽車地圖
叮叮咚咚 紙吉他
今天吃什麼? 字母毛毛蟲

Lesson4親子手作-—發揮想像
飛吧! 火箭背包
亮晶晶雪花飄 恐龍水晶球
動物理發廳 針綫造型師 
胖嘟嘟毛茸茸 叉子動物畫
自己做更特彆 義大利麵項鍊
叮鈴當啷 火箭存錢筒
嗶哩嗶哩 粉蠟筆機器人
壓壓手印 指紋聖誕卡
說說你的心情 免洗盤麵具
螞蟻跑哪去? 紙製螞蟻窩

Lesson5親子料理-—愛惜食物
甜滋滋 夢幻糖果屋
蘋果花 彩虹杯飯
春日野餐 青蛙.蜜蜂飯團
魅力滿分 小瓢蟲三明治
吹吹看吧! 吐司風車
糖果包裝 一口飯團
春天來瞭! 甜蜜花餅

Lesson6親子料理-—舒緩情緒
巧剋力豆 棒棒糖餅乾
轉呀轉 棒棒糖年糕
清爽甜蜜 水果花菜
第一次做泡菜 動物造型辣蘿蔔
I can see the rainbow 彩虹杯子蛋糕
Yummy Yummy 芒果冰淇淋
Brown Bear 小熊吐司
爽口的 柳橙果凍

Lesson7親子料理-—體驗生活
暴龍來瞭! 恐龍便當
健康又甜蜜 羊羹
水滴造型 栗子團
天然色素 菠菜南瓜水餃
Trick or Treat 萬聖節麵包
噗噗齣發囉! 汽車便當
介紹我的傢人 泰迪熊甜甜圈

Lesson8親子料理-—改善偏食
可愛小點心 地瓜刺蝟 
整顆草莓一口吃 草莓大福
Colorful 小魚造型披薩
美麗的媽媽 笑臉義大利麵
熱呼呼的享受 雪人咖哩飯
營養滿分 南瓜推筒蛋糕
閃亮亮鼻子 魯道夫杯子蛋糕

Special 媽媽私房菜
動物杯子蛋糕
賽車蛋糕
大象蛋糕
西瓜蛋糕
時鍾蛋糕

附錄
創意100分奬
正確飲食習慣奬

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書給我的最大感受就是,它提供瞭一種非常獨特的視角來看待孩子的情緒和發展。我一直覺得,孩子的情緒就像天氣一樣,說變就變,有時候真的很難把握。但是,通過這本書裏介紹的一些手作和料理遊戲,我發現,原來我們有這麼多的方法,可以幫助孩子去理解和管理自己的情緒。 書中有一段關於“情緒降溫站”的設計,讓我印象非常深刻。它建議通過一些舒緩的手作活動,比如用黏土製作“平靜石”或者用紙張摺疊“放鬆小船”,來幫助孩子在情緒激動時找到一個平靜的空間。我試著做瞭一下,讓孩子在有點生氣的時候,去捏一捏那些柔軟的黏土,或者把摺好的小船放到水裏輕輕漂浮。讓我驚訝的是,這種看似簡單的活動,卻能有效地轉移孩子的注意力,讓他慢慢平靜下來。 而且,這本書不僅僅是關注情緒,它還非常注重培養孩子的思考能力。比如,在製作料理的過程中,它會引導孩子去思考食材的來源、烹飪的步驟,以及如何去搭配不同的味道。這種潛移默化的引導,讓孩子在玩樂中就學會瞭分析問題、解決問題的能力。我發現,當孩子開始主動思考“為什麼”的時候,他的求知欲就被點燃瞭。 我最喜歡的是,這本書沒有把孩子當成被動的學習者,而是把他們看作是積極的參與者。每一個手作項目和料理遊戲,都鼓勵孩子發揮自己的想象力和創造力,讓他們自己去定義“完成”的標準。這種賦權的方式,不僅增強瞭孩子的自信心,也讓他們對學習本身産生瞭濃厚的興趣。 這本書讓我覺得,親子關係並不是單方麵的付齣,而是一種雙嚮的互動和共同成長。通過這些有趣的遊戲,我不僅能更好地瞭解我的孩子,也能在陪伴他的過程中,重新發現生活中的美好和樂趣。這不僅僅是一本育兒書,更是一本關於如何建立更深厚親子關係的寶典。

评分

收到這本書的那一刻,我就被它書名中“天賦”和“美好親子記憶”這樣的字眼吸引住瞭。作為傢長,我們總希望孩子能夠健康快樂地成長,能夠發掘齣自己的閃光點,同時,我們也渴望能夠留下更多珍貴美好的親子時光。這本書,恰恰滿足瞭我們內心深處的這些期盼。 這本書最讓我贊嘆的是,它將“手作”和“料理”這兩個充滿趣味和創造力的活動,巧妙地融入到孩子的成長教育中。而且,它不是簡單地列齣幾個項目,而是非常係統地,從穩定情緒、鍛鍊思考力等多個角度,來闡述這些活動對孩子成長的積極意義。 我特彆喜歡書中關於“情緒調色闆”的手作建議,它引導孩子用不同的顔色來錶達自己的情緒,然後通過塗鴉或者繪畫,將這些情緒具象化。這個過程,讓孩子不僅能識彆自己的情緒,還能學會用一種安全的方式去釋放它們。我嘗試過幾次,孩子在畫畫的過程中,臉上的錶情也從一開始的糾結,慢慢變得放鬆和釋然。 在料理方麵,這本書提供瞭非常多適閤親子共同完成的食譜,而且,它非常注重引導孩子在過程中思考。比如,在製作簡單的三明治時,它會鼓勵孩子思考如何搭配不同的食材,纔能讓味道更好,營養更均衡。這種啓發式的教學,讓孩子在動手的過程中,就培養瞭獨立思考和解決問題的能力。 讓我感動的是,這本書不僅僅提供瞭“做什麼”,更重要的是教我們“怎麼做”。它強調瞭在整個過程中,傢長應該扮演的角色,如何去傾聽、去引導、去鼓勵,而不是簡單地命令或者監督。這種以愛和理解為基礎的互動方式,纔能真正建立起深厚的親子關係,創造齣值得珍藏的美好迴憶。 這本書讓我覺得,育兒其實可以是一場充滿愛與創造力的探索之旅。它給瞭我很多實用的工具和方法,讓我能夠更自信、更從容地陪伴孩子一起成長。

评分

讀到這本書,我真的像是撿到瞭一個寶藏!作為新手媽媽,帶娃的過程總是充滿驚喜,但也常常伴隨著各種“小狀況”,尤其是孩子情緒的不穩定,常常讓我手足無措。這本書的齣現,就像一盞明燈,照亮瞭我迷茫的育兒之路。 它不是那種空洞理論的書,而是非常實操!裏麵關於如何通過手作和料理來引導孩子情緒的建議,簡直太接地氣瞭。我試著其中的幾個小遊戲,比如用不同顔色的彩泥製作“情緒彩虹”,讓孩子說齣不同顔色的感受;或者在烘焙過程中,讓孩子負責攪拌麵糊,告訴他攪拌的動作可以幫助自己平靜下來。讓我驚喜的是,效果真的立竿見影!孩子在參與這些活動時,眼神裏閃爍著專注和快樂,那些之前讓他煩躁不安的小情緒,似乎也隨著指尖的觸碰,慢慢舒展開來。 而且,這本書裏的食譜和手作項目,都考慮到瞭孩子的參與度,很多步驟都設計得非常適閤小手操作,既能鍛煉他們的動手能力,又能讓他們感受到“我能行”的成就感。比如,我跟孩子一起做瞭小餅乾,他負責用模具壓齣形狀,雖然形狀不完美,但他的臉上洋溢著無比的自豪。這種共同創造的快樂,是任何玩具都無法替代的。 我特彆喜歡書裏強調的“陪伴”和“高質量的親子時光”。它不僅僅是提供一個項目,更重要的是在這個過程中,我們如何去引導、去傾聽、去迴應孩子。這本書讓我明白,育兒不是一場“戰役”,而是一場充滿愛與創造力的“遊戲”。它讓我更懂得如何去觀察我的孩子,發現他的閃光點,並用我自己的方式,去嗬護和培養他的天賦。這本書真的不僅僅是一本育兒書,更像是一本關於愛與成長的指南。

评分

最近在陪傢裏的寶貝一起探索,這本書真的給我帶來瞭很多新的靈感和方法。我一直覺得,孩子的天賦和潛能,很多時候就藏在他們玩耍的過程中,而這本書恰好提供瞭一個非常棒的平颱,讓我們能夠更深入地去挖掘。 它裏麵的內容,不是那種高高在上的理論指導,而是非常具體,充滿瞭實際操作性。比如,書中提到的關於“情緒感知”的手作遊戲,我試著讓孩子用橡皮泥捏齣他現在的心情,然後再給他一些引導,幫助他用語言錶達齣來。這個過程,不僅讓孩子學會瞭識彆和錶達自己的情緒,也讓我更瞭解他內心的小世界。 更讓我驚喜的是,書裏的一些料理遊戲,設計得既有趣又富有教育意義。我跟孩子一起做瞭幾個簡單的點心,他負責攪拌、裝飾,雖然有些地方可能會弄得有點亂,但看著他專注認真的小模樣,我能感受到他對這個過程的投入和享受。而且,在製作食物的過程中,他也學會瞭基本的烹飪技巧,對食物有瞭更深的認識。 這本書還有一個非常打動我的地方,就是它非常強調親子互動和創造共同的美好迴憶。在這些手作和料理的過程中,我們不僅僅是完成瞭某個項目,更是在一起度過瞭一段充滿歡聲笑語的時光。這種共同的經曆,就像一顆顆閃亮的珍珠,串聯起瞭我們美好的親子時光,這些記憶,我相信會伴隨孩子一生。 它讓我覺得,育兒並不一定是一個充滿挑戰和壓力的過程,也可以是充滿樂趣和創造力的。這本書就像一個好朋友,在我迷茫的時候,給我指引,在我疲憊的時候,給我動力。讓我覺得,原來陪伴孩子成長,可以這麼有意義,這麼充滿色彩。

评分

自從拿到這本書,我感覺傢裏的氣氛都變得不一樣瞭!以前總覺得帶孩子是一件挺辛苦的事情,尤其是看到孩子因為各種原因哭鬧的時候,我更是手足無措。但這本書,就像給我打開瞭一個新世界的大門,讓我看到瞭原來可以通過這麼有趣的方式,和孩子建立更深的聯結,並且幫助他更好地成長。 書裏的手作部分,真的是太有創意瞭!我試著做瞭其中一個用紙盤製作“情緒麵具”的遊戲,讓孩子用不同的錶情來代錶他當時的心情。一開始他還有點害羞,但在我的引導下,他慢慢地開始嘗試,而且做得非常認真。讓我驚喜的是,通過這個遊戲,他開始能夠用更直觀的方式來錶達自己的情緒,而不是隻會哭鬧。 而料理的部分,同樣是充滿瞭樂趣和教育意義。我跟孩子一起做瞭幾款簡單的水果沙拉,他負責挑選水果、清洗,然後擺盤。雖然過程有點小小的混亂,但看著他樂在其中的樣子,我覺得一切的“麻煩”都是值得的。而且,在這個過程中,他也學會瞭如何處理食材,對食物有瞭更親近的認識。 最讓我欣賞的是,這本書非常強調“玩”在其中。它不是把學習變成一種任務,而是讓學習融入到遊戲裏。通過玩,孩子能夠更自然地去學習,去探索,去發現自己的天賦。它讓我明白,真正的天賦,不是來自刻意的訓練,而是來自內心的熱愛和探索的勇氣。 這本書也讓我反思瞭很多我作為傢長的方式。它提醒我,要給予孩子更多的耐心和理解,要用心去傾聽他們的聲音,去發現他們內心的小世界。通過共同的手作和料理,我們不僅僅是完成瞭一個項目,更是建立起瞭一種信任和依賴,這些都是構成美好親子記憶的基石。 我覺得,這本書不僅僅是一本育兒指南,更像是一本關於如何去愛、去陪伴、去成長的生活哲學。它讓我覺得,有瞭這本書,我更有信心去麵對育兒路上的各種挑戰,並且從中收獲更多的快樂和滿足。

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