十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課

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圖書描述

閱讀此書,您會知道,
現在的您究竟是由「理性」決定人生?!抑或是由「情緒」左右人生?!

  潛伏在靈魂深處最棘手的情緒「十大殺手」,它就是你要戒除的人生十誡,它們分彆是:抱怨、急躁、焦慮、生氣、衝動、壓抑、嫉妒、慌亂、煩惱、誘惑等負麵思緒,你必須要好好降服它,你的人生將因此而改變!

  本書揭露情緒的「十大殺手」如何讓人墮落頹廢,我們用故事啓發你,帶你充分認識情緒對我們生活的影響,進而引導你將積極的心態化為成功的鑰匙,開啓獲得自我成功的寶藏。

  一個人經常處於抱怨、生氣、壓抑時,他的生命就在痛苦黑暗輪迴流轉;
  一個人經常處在慈善、樂觀、淡定時,他的生命就會充滿無限光明喜悅。

  這所謂的情緒「十誡律」,即是在日常的生活、工作和學習中,為自己的負麵思緒劃齣一條界綫。當這些負麵情緒齣現,並且擾亂、打擊你時,告誡自己什麼可為,什麼不可為,為自己舖設成功的坦途。人生一誡遵守則百憂解,十誡遵守則韆愁消。不要小看十誡裏的任何一誡,「韆裏之提,潰於蟻穴」,任何一誡都將有可能摧毀你於無形!

  遵守「十誡律」,就是不要讓人的十大情緒問題阻斷我們的快樂人生。隻要我們剋服負麵情緒,努力不讓這些不良情緒影響我們正常的生活,影響我們的快樂,我們都能做自己的成功者。

本書特色

  ◎ 本書將介紹潛伏在靈魂深處最棘手的「十大殺手」,也就是人們要遵守的「十誡律」,如何影響你正常生活起居、工作態度,從正反兩麵為讀者劃定一個大緻的界綫,讓讀者為自己構築一道無形的「警戒綫」。增加對人生更進一步的瞭解,減少阻力打造幸福人生。

  ◎ 每一誡律都以10個故事啓發讀者,讓讀者輕鬆理解誡律的深層意義。

  ◎ 每一誡律都以法則輔助說明,讓讀者方便檢視自己負麵思緒的起伏狀況。

  ◎ 每一誡律都有貼心提醒,如何剋服這一誡律的注意事項與總結。

作者簡介

汪國峰

  四川人,1994年四川大學哲學係畢業。現代文學藝術研究會研究員、中國文化藝術傢協會副主席。現居北京,資深圖書策劃人。主要作品有《狼道》、《有一種心態叫放下》、《有一種境界叫捨得》係列、《男人不狠,人生不穩》、《十誡律》、《精通讀心術》等

情緒的迷宮:導航現代人內心風暴的生存指南 ——一本關於理解、接納與駕馭復雜情感的深度探索 在信息爆炸、節奏飛快的當代社會,我們仿佛被一股無形的力量推著嚮前,疲憊感與焦慮感如影隨形。我們學會瞭如何應對工作中的挑戰、人際關係中的摩擦,卻常常在麵對自身劇烈的情緒起伏時,感到無助和迷茫。我們被教導要“積極嚮上”,要“管理時間”,卻鮮少有人係統地教導我們如何真正地“管理情緒”。 《情緒的迷宮》並非一本淺嘗輒止的雞湯讀物,它是一份紮根於心理學前沿理論,結閤神經科學最新發現,並融入瞭大量真實生活案例的深度指南。本書旨在帶領讀者穿越由恐懼、憤怒、悲傷、嫉妒等復雜情緒織成的迷宮,最終找到通往內心平靜與力量的齣口。 第一部分:情緒的起源與誤解——我們為何如此反應? 在深入探究如何控製情緒之前,我們必須先理解情緒的本質。本書首先從生物學的角度,剖析瞭人類情緒的進化意義。情緒不是“壞習慣”,而是我們祖先為瞭生存而發展齣的快速反應係統。我們會詳細探討杏仁核(Amygdala)在情緒處理中的核心作用,以及前額葉皮層(PFC)如何試圖扮演“刹車”的角色。 我們挑戰瞭社會對情緒的普遍誤解,例如“好情緒就是好生活”的偏見。我們將情緒劃分為“信號情緒”(如恐懼提示危險)和“社會情緒”(如羞恥、嫉妒),指齣每一種情緒都有其獨特的溝通價值。本書將重點拆解“情緒僵局”——即當我們的反應與當前情境不匹配時,如何形成惡性循環。例如,童年時期未被充分理解和接納的感受,如何轉化為成年後在親密關係中的過度反應(如“關係中的閃光反應”)。 第二部分:解構核心情緒的內在腳本 本書將聚焦於現代生活中最常見、也最具破壞力的五種核心情緒,並為每一種情緒提供一套深入的分析框架和應對策略: 1. 焦慮與不確定性管理: 現代社會的核心病癥。我們不僅探討瞭“擔憂”的認知扭麯(如災難化思維),更深入挖掘瞭焦慮背後的“控製欲”需求。提供基於接納與承諾療法(ACT)的工具,教導讀者如何在“無法消除不確定性”的前提下,仍然采取有價值的行動。 2. 憤怒的轉化:界限的呐喊: 憤怒常常被壓抑或爆發,很少被有效利用。《情緒的迷宮》將憤怒重新定義為“界限被侵犯的信號”。我們將提供一套“三步式憤怒反應模型”:覺察信號、識彆需求、建設性溝通。重點在於,如何將原始的破壞性能量,轉化為推動個人成長的清晰錶達。 3. 悲傷與失落的“完成儀式”: 在追求效率的文化中,悲傷常被視為需要盡快“治愈”的缺陷。本書強調,悲傷是深度連接的證明。我們探討瞭慢性悲傷(如對未實現夢想的哀悼)與急性悲傷的區彆,並引入瞭“允許自己哀悼”的實踐,幫助讀者完成那些本應發生的、但被生活打斷的情感“完成儀式”。 4. 羞恥與內疚的區分: 這兩種情緒經常混淆,但對自我的影響截然不同。內疚指嚮“我做錯瞭什麼”,而羞恥指嚮“我本身就是錯的”。本書將引用Brené Brown的研究,重點提供“擺脫羞恥循環”的策略,鼓勵讀者轉嚮“自我同情”而非自我懲罰。 5. 嫉妒與匱乏感的根源: 嫉妒常被視為不光彩的情感,但它清晰地指齣瞭我們內心深處的渴望。我們將分析嫉妒如何成為“自我願望的晴雨錶”,並通過“渴望聚焦練習”,將嫉妒的能量轉化為設定清晰的人生目標。 第三部分:情商的進階:跨越反應與選擇 高級情緒管理的核心在於建立“反應空間”——即在刺激與迴應之間,創造齣我們進行有意識選擇的可能性。本書提齣瞭“情緒韌性”的三個支柱: 情緒素養(Emotional Literacy): 擴大我們的情感詞匯錶,精確命名正在經曆的情緒,從而減少被情緒“淹沒”的概率。提供瞭詳細的情緒地圖工具。 自我調節的神經科學基礎: 介紹呼吸法、正念冥想(Mindfulness)等如何實際地影響迷走神經張力,為情緒處理創造一個更穩定的生理環境。這部分避免瞭空泛的建議,提供瞭具體的、可測量的練習。 關係中的情緒共振: 探討情緒如何像“傳染病”一樣在人際網絡中傳播。重點介紹“情緒調頻”的技巧,即如何在他人情緒高漲時,保持自身的穩定錨點,並提供健康的“情緒鏡像”而非“情緒吸收”。 第四部分:構建終身的情緒安全屋 本書的最後部分將視角轉嚮長期建設。我們討論瞭如何建立一個支持性的生活結構,以抵禦未來可能的情緒風暴: 1. 建立“情緒急救箱”: 針對不同情緒預設的應對工具包,包括快速減壓的物理方法、認知重構的短句、以及緊急聯係人列錶。 2. 睡眠、營養與情緒的不可分割性: 探討生理健康如何直接影響情緒的閾值和恢復速度,強調基礎維護工作的重要性。 3. 敘事重構:為你的情緒故事賦予新意義: 最終,我們所有的情緒都匯集成我們對自己人生的敘事。本書指導讀者如何審視過去的情緒創傷,並主動地重寫那些限製瞭我們成長的“情緒劇本”。 《情緒的迷宮》是一份邀請函,邀請讀者停止與自己的感受對抗,轉而與它們對話。它不是教你如何“消除”睏難的情緒,而是教你如何與它們共舞,將它們視為指引你走嚮更真實、更有力量的自我的嚮導。閱讀這本書,就是為自己安裝一套更精密的內心操作係統,讓你在生活的任何迷霧中,都能清晰地辨認方嚮。

著者信息

圖書目錄

熱情推薦
前言

誡律1:抱怨——心懷感恩,幸運之神就會降臨
當感覺自己心中極度不滿,想要抱怨的這一瞬間,不妨將思緒暫時放空。然後盡量迴憶起那些最輕鬆、快樂與最感恩的事情。讓這些美好記憶會沖淡你想抱怨、不滿的情緒……

誡律2:急躁——成功需要沉穩的性格
急躁的人會給人一種不穩重、不踏實感,麵對領導和客戶時,這樣的態度會令你失去更多的機會。因此在職場上,成功者必須具備瀋穩內斂的性格。

誡律3:焦慮——韆萬不要自己嚇自己
當今社會,得焦慮癥的人愈來愈多,尤其在職場,麵對各種形式的壓力時,我們會不自覺的焦慮起來。焦慮是人們馳騁職場最大的阻礙,在麵對工作壓力時,若不能保持一顆平常心,無疑是將自己逼進死鬍同。因此,適當的自我調適是必要的。

誡律4:生氣——傻瓜纔用彆人的錯懲罰自己
當一個人生氣時,最大的受害者往往是自己。記住:生氣可以因為你的寬宏大度或是換個想法而終止,也可以因為你過於在乎而益發不可收拾。

誡律5:衝動——衝動是魔鬼!是撒旦的陷阱!
當我們麵對壓力時,或多或少都會碰到讓你抓狂的事。僅僅為瞭一時的情緒宣洩而選擇激烈的動作,最終傷害的隻有自己,得不償失。有句話說:「忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。」隻有淡定的心態,纔能遠離那些邪惡魔鬼佈置的陷阱。

誡律6:壓抑——彆讓快樂和自由被剝奪
壓抑就像壓在孫悟空頭頂的五指山,把我們的快樂和自由給剝奪瞭。有時候我們經常會産生一種無法言語的壓抑感。又或者,即使沒有外在的壓力逼迫,卻仍不自覺地産生壓抑感,最終心力交瘁。孫悟空的五指山自有唐僧幫他推開,而心理的沉石又該怎樣搬開呢?

誡律7:嫉妒——給人祝福是非常高尚的美德
羨慕容易變成嫉妒進而轉成恨,可見嫉妒有多麼可怕,與其嫉妒彆人不如祝福彆人,這也讓自己的品格更高尚。無論是古代的後宮還是現代的職場,嫉妒常常將人往仇恨裏推。有一句話來形容嫉妒:「吃不到葡萄說葡萄酸。」當你在背後詆毀朋友、同事時,你的形象自然也一落韆丈瞭。

誡律8:慌亂——淡定、客觀、平常心遇事不慌
慌亂是因為對事情不熟悉,缺乏自信的錶現。慌亂也是緊張的錶現,太過於想把事情做好,卻在行為能力上有所缺失,導緻慌亂的齣現。因此,當你慌亂時,最重要的是「忘記自己」。忘記自己就是忘記恐懼,忘記失敗,一心一意做著當前的事情。那麼成功也許就在那不經意間。

誡律9:煩躁——易於煩躁之人,就如同刺蝟
煩躁的人除瞭危害自己,更危害瞭身邊的人。試想一下,有誰會願意整天和一個煩躁的人待在一起?心浮氣躁往往隻會令事情更加糟糕,「想快」就會變成「必慢」,這是職場上必須避免的事,淡定纔能把事情做的更周全。

誡律10:誘惑——利、色是阻擋成功的鋒利尖刀
在現代職場中,誘惑無處不在。有些人為瞭更好的前途而跳槽,更甚者有些為瞭個人的私欲而齣賣公司的利益。在這些欲望麵前,你能時刻保持清醒看清背後的危機嗎?無論是「利」字還是「色」字,他們都隱藏著一把鋒利的尖刀。

圖書序言

前言

  這個世上,在生命這場遊戲中,無論誰成誰敗都不能以成敗論英雄,不管人的一生是顛沛流離或是平步青雲,每個人都能嘗到成功的果實。但就跟其他遊戲一樣,也有一定的規律須遵守。如果我們能遵守,那麼,成功的機會可能就會大一些。

  然而,不幸的是,大多數的人隻是汲汲營營,忙著為生存奮鬥,他們從來沒機會去學習成功必備的幾個簡單戒律,因此在生命中的種種競賽,就失去任何成功的希望瞭。人生的際遇,總伴隨著各種紛擾復雜的經曆。然而,並非所有的局麵都能隨心所欲,每當敏感的神經受到刺激時,你是否既如以往那樣坦然自如呢?人的情緒就像一隻捉摸不透、飄忽不定的精靈,它經常會和你捉迷藏:有時會令你興高采烈,有時卻又令你痛不欲生。這就是永遠伴隨著我們的成長和生活直至死亡的「情緒」。積極的情緒往往能助人一臂之力,事半功倍;而消極的情緒卻總拖住你的心靈、阻礙你前行,甚至在你麵臨懸崖時還踹上一腳,令你萬劫不復。不要小看任何的負麵情緒,韆裏之堤,潰於蟻穴,一些大的災難經常是由那些毫不起眼的小問題造成的。

  那麼,消極負麵的情緒具體而言有哪些呢?比如,衝動、焦慮、生氣、急躁等等。凡是令人容易喪失正常的思維和理智的心理問題,都屬於負麵的情緒。然而,這些情緒是我們不可分割的一部分。人食五榖雜糧,有七情六欲,所以産生這些消極的情緒也在所難免。

  有些人單純、善良、豁達開朗,凡事都不計較,自然沒有很重的得失心,也就沒有那麼多痛苦的負麵情緒瞭。

  這些危害甚巨的消極情緒又有哪些呢?本書將羅列齣潛伏在靈魂裏,最常見、最棘手的十大「情緒殺手」,它們分彆是:抱怨、急躁、焦慮、生氣、衝動、壓抑、嫉妒、慌亂、煩惱、誘惑。當你見到它們時,是否感覺似曾相識?是否也曾經被它們侵擾抑或正深陷其中而無法自拔?這並不奇怪,每個人或多或少都與它有過「親密接觸」。因為它們是無形,無法捉摸的;因為它們「狡詐」,無時無刻不鑽進你的情緒裏;因為它們就是你生命的一部分,你的生命因為它們而完整。

  中國的文明嚮來講究平衡。無論是虛無縹緲的神,還是高高在上的皇帝、受人敬仰的聖哲,又或者平平凡凡的普通人,都不可避免地擁有雙重性格,就像陰陽那樣保持著協調。我們渴望完美,卻又不得不麵對現實,因為我們不能像神話故事那樣,將消極情緒從身體裏完全抽離。

  在現代社會中,我們與這些消極的情緒總是不期而遇,成為你發展的羈絆。舉例而言:假如你是一個擁有齣眾的管理纔能的人纔,但是你的直屬上司卻是一個走後門的無能之輩,如果他整天在你的麵前指手畫腳,你會做何感想?也許一開始你會忍耐,直到有一天因為某個導火綫而爆發,不顧一切地將手中的咖啡狠狠地潑在他的臉上?是的,也許這一刻你心裏所有的怨恨都一瀉而齣。痛快瞭!舒服瞭!而你的這份工作也就此畫上瞭句號。又或者,你是一位纔貌齣眾的美女,憑藉著自己的能力迅速升官。

  這時,你身邊總有些小人在散播著不堪入耳的謠言,你會不會因為無法忍受這些流言蜚語而辭職不乾或者大動乾戈?更甚者,身為一名企業的管理者,當你麵對業務上的突發事件時,你會不會因為心態上的波動而手足無措甚至崩潰?因此在麵對這些消極情緒時,隻能時刻保持著警惕心,不給它們可趁之機。

  所謂「十誡律」,就是在日常的生活、工作和學習中,為自己的情緒畫齣一條界綫。當這些消極情緒齣現並擾亂你時,告誡自己什麼可為,什麼不可為。情緒是捉摸不定的,所以我們不可能列齣明文規定來阻止它的侵擾。我們唯有充分地認識它,瞭解它,纔能在被它乾擾時,保持一顆平常心,將它們的危害降到最低,並且慢慢地將其稀釋。這樣,我們纔能立於不敗之地,纔能輕鬆自在地生活在這片並不完美,卻非常美好的天地間。

  本書將介紹十大危害情緒的具體內容,以及導緻它們影響你正常生活、工作的原因。從正反兩麵為讀者劃定一個大緻的界綫。目的不是消除它們,而是讓各位充分認識它們後,為自己構築一道無形的「警戒綫」。人們往往最難麵對的是自己的缺點和劣勢,這需要十分充足的勇氣,你有足夠的勇氣來嘗試嗎?

圖書試讀

積極的心態纔能得到賞識

有人說:「積極是取得潘朵拉魔盒最後一件東西的鑰匙。」眾所周知,潘朵拉魔盒被打開時,將災難帶給瞭人間,但最後一件東西還沒來得及跑齣來就被永遠的闔上瞭。這件東西就是魔盒裏唯一一件對人間有益的東西——希望!然而,積極的心態又是獲得希望的唯一的途徑。

有見識的領導者都知道,真正能讓員工為他們賣命的方法,就是給予他希望。升職如此,加薪如此,提升自身能力亦是如此。我們在一些求職活動上可以看見,當一位相當搶手的人纔得到幾位老闆同時賞識時,老闆在拋齣橄欖枝的同時,必定會以比他人更具吸引力的條件來留住人纔,而這些條件歸根究柢,就是希望。

希望對於人們的重要性不言而喻,甚至可以被視為生命的意義。然而,要將希望變成現實,並且堅定自己的目標,就隻有抱著積極的心態纔能如願以償。作為老闆,他們想看到的局麵一定是大傢團結一緻,為公司創造齣傲人的成績。而他們也深深明白,員工的積極心態,就是激勵他們前進的最好方法。因為積極,所以有希望;因為積極,所以帶動瞭集體的情緒。試想,當你碰到挫摺時,沒有怨天尤人,而是以淡定的心態和積極的行動解決難題,這無疑是給老闆打瞭一針強心劑。在老闆的眼中,你便是讓他感動和欣慰的對象。因為你的淡定,因為你的積極,讓老闆對你颳目相看。有時我們會聽到老闆在稱贊一個員工時會說:「這個小夥子不錯。」其實你未必真的有很強的能力,但是你的積極被老闆所賞識。積極的心態也是成功必備的因素之一。

不抱怨法則

抱怨其實就是一種宣洩方式,我們將心中的情緒以這樣的方式發洩齣來以達到內心的平衡。所以從某種程度上說,抱怨對於身體是有好處的,至少抱怨的過程是在「倒垃圾」。那為什麼還將抱怨列為十大「殺手」之一呢?因為抱怨的地點和對象發生瞭錯誤。如果我們是在工作中抱怨,抑或將同事、朋友、親人當做抱怨的對象,這無疑是將你心裏的垃圾直接倒進彆人的心裏,你的心舒坦瞭,可是你身邊的人卻要遭殃。那麼,我們在工作時麵對委屈、不滿的時候,究竟該如何控製自己?

一、給自己找一個緩衝
當感覺自己心中極度不滿,口中的怨聲將要爆發的前一刻,你應該馬上將手頭上的工作停下來,在這一瞬間把思想暫時放空,然後盡量迴憶起那些最輕鬆、快樂的事情。這樣也許無法真正的將快樂的因子全部喚醒,因為人被負麵情緒濛蔽時,很難保持理性的思考。

所以這樣做,隻是讓自己有個緩衝期,不至於立即爆發。

二、角色代入法

在心情稍稍平靜時,我們可以嘗試代入法。將自己想像成其他同事,最好是你最討厭的人。你想著如果是你最厭煩的人在你和大夥的麵前抱怨,那麼,你隻要一想到他那張讓人厭惡的嘴臉,你的情緒焦點就會立即轉移。因為你將自己代入到他的角色,你無法認同他的行為,因此你自然就不會做齣和他同樣的事情。就如同吃東西時,看到一幕很惡心的畫麵,那麼你便自然地將這幅惡心的畫麵和吃的東西聯想起來,本來可口的東西,瞬間就令人胃口盡失。

三、換位思考

當我們在抱怨的時候,其實就是走入瞭一個死鬍同,情緒上得不到控製。想要徹底解決問題,就必須找齣這條錯誤的路。當你想這老闆太無理的時候,你可以想著:「老闆是無理,可也算給我上瞭一課,至少讓我見識瞭什麼叫無理。」當你的薪水比彆人低時,你可以換個角度想:「生於憂患死於安樂,我正是需要這一種無形的壓力來鞭策我進步。」或者當你受到委屈時,你這麼想:「就當被狗咬瞭。你有本事就把我整垮,不然我就要做好給你看!」

四、適當運用阿Q精神

要停止抱怨,就要有淡定的心態纔能控製自己的行為,讓心情放鬆。而要做到淡定,就必須落實上述的方法—這些方法看似有些「阿Q」,但有時懂得自我調適的人,就要具備這一種「阿Q精神」。在職場中,我們偶爾騙騙自己沒有什麼不好,至少心裏會得到滿足而不至於做齣損己之事。

誡律錦囊

抱怨隻是生活中常見的一種情緒錶達的方式,在大多數人眼中甚至不值得一提,因為相較於發怒等偏激行為,可謂大巫見小巫。但我們必須瞭解,韆裏之堤毀於蟻穴。即使是再小的危害,當它慢慢積纍到一定程度時,也會産生嚴重的後果。而身處職場的我們,任何微小的壞毛病都有可能導緻前途受阻。

這絕不是危言聳聽,因此,想要真 正遠離抱怨的漩渦,首先必須清楚的認識到它的危害,並且重視它,而不是等到抱怨成為你的發洩習慣,甚至齣現嚴重後果時纔感到後悔。

用户评价

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我是一個非常感性的人,很多時候,我的情緒會像潮水一樣湧上來,讓我一時之間不知道如何是好。以前,我總是習慣性地壓抑這些情緒,或者任由它們肆意發展,結果往往是事倍功半,不僅沒有解決問題,反而讓自己更加痛苦。直到我偶然翻開瞭《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》,我纔意識到,原來情緒是可以被理解、被管理、甚至是被欣賞的。這本書並非空談理論,而是提供瞭大量切實可行的方法和案例,讓我仿佛找到瞭一個情緒世界的“說明書”。 特彆喜歡書中關於“同理心”的探討,它不僅僅是簡單地說要理解彆人,而是深入剖析瞭同理心的層次和實現路徑。書中指齣,同理心需要我們首先能夠理解並接納自己的情緒,纔能更好地去感受和理解他人的情緒。這讓我茅塞頓開,我一直以為自己是個懂得體諒彆人的人,但很多時候,我隻是在錶麵上附和,內心深處並沒有真正進入到對方的情境。這本書的指導,讓我學會瞭如何暫停評判,如何去傾聽那些隱藏在話語背後的情緒信號,如何用更真誠的態度去迴應。我嘗試在與傢人的交流中運用這些技巧,發現原本常常因為小事而起的爭執,變得越來越少,取而代之的是更深的理解和更融洽的氛圍。當我能夠真正站在對方的角度去思考時,很多原本看似無法調和的矛盾,都變得迎刃而解。這種基於深入理解的溝通方式,不僅改善瞭我的人際關係,也讓我對生活中的各種復雜情況有瞭更深刻的洞察力。

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作為一個在生活中常常會因為一些小事而“情緒失控”的人,《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》這本書,真的像是一場及時的“及時雨”。我常常覺得,自己的情緒就像是脫繮的野馬,一旦跑起來,就很難拉住。尤其是在人際交往中,我因為不善於錶達自己的真實感受,或者因為過於在意彆人的反應,而常常陷入尷尬的境地,甚至導緻誤會和衝突。這本書,為我提供瞭一套係統而實用的方法,幫助我逐漸學會如何與自己的情緒“握手言和”。 書中關於“情緒的錶達”的指導,是我覺得最具有實踐意義的部分。它讓我意識到,錶達情緒並非“亂發脾氣”,而是一種需要技巧和智慧的溝通方式。它教我如何用“我”開頭的句式來錶達自己的感受,比如“我覺得……”而不是“你總是……”;如何清晰、具體地描述自己的情緒和需求,而不是含糊不清或者進行人身攻擊。我嘗試著在和傢人溝通時,運用這些技巧,比如當我覺得被忽視時,我會說“我感到有些失落,因為我希望能夠被聽到”,而不是直接指責對方“你根本不在乎我”。令人驚喜的是,這種錶達方式不僅讓我更容易被理解,也讓溝通變得更加順暢,減少瞭很多不必要的摩擦。我發現,學會用恰當的方式錶達自己的情緒,不僅能解決問題,還能增進彼此的瞭解和信任,讓關係變得更加牢固。

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讀完《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》,我的內心湧起一股深深的認同感。這種認同感,源於書中對我們成長過程中那些被忽略的“痛點”的精準捕捉。學校教授我們科學知識,但對於如何應對人生中的情感風暴,卻顯得有些力不從心。這本書,就像一本“情緒使用手冊”,讓我們能夠更清晰地認識到,情緒並非無法控製的敵人,而是可以被理解、被接納、並最終轉化為力量的夥伴。 書中關於“情緒的轉化與升華”的論述,給我帶來瞭前所未有的啓發。我過去常常將憤怒、嫉妒、失望等負麵情緒視為洪水猛獸,隻想盡力將其“消滅”。但這本書讓我意識到,這些情緒本身並沒有好壞之分,關鍵在於我們如何去理解和利用它們。它教導我們,如何將憤怒轉化為解決問題的動力,如何將嫉妒轉化為學習和進步的契機,如何將失望轉化為對未來的反思和調整。我開始嘗試在感到沮喪時,不再隻是沉浸在負麵情緒中,而是去問自己:這次的挫摺,我能從中學習到什麼?我該如何調整策略,以便下次做得更好?這種積極的思考方式,讓我發現,即使是那些看似“壞”的情緒,也能夠成為我們成長的催化劑。我不再害怕麵對負麵情緒,而是將其視為一個瞭解自己、提升自己的寶貴機會。這種心態的轉變,讓我在麵對生活中的種種挑戰時,多瞭一份從容和自信。

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坦白說,我在閱讀《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》之前,對於“情緒管理”這個概念,總覺得有些虛無縹緲,像是隻存在於理論中的東西。我總是覺得,情緒這種東西,來瞭就來瞭,去瞭就去瞭,很難被“管理”或者“控製”。但這本書,以一種非常具象化、實踐化的方式,徹底改變瞭我的看法。它沒有給我灌輸什麼高深的心理學理論,而是用最樸實的語言,講述瞭如何與我們的情緒和諧共處。 其中,關於“情緒的覺察力”的訓練,是我覺得最重要也最有價值的部分。書裏提到瞭很多簡單易行的練習,比如每天花幾分鍾時間,靜靜地感受自己的身體,留意那些情緒的細微信號。我剛開始嘗試的時候,覺得有些睏難,因為我習慣性地忽略身體的感受,總是沉浸在思緒中。但是,隨著我堅持下去,我開始能夠越來越清晰地感知到,當某種情緒齣現時,我的身體會有什麼樣的反應:是胸悶、是胃部不適、還是肌肉緊綳?這種身體層麵的反饋,讓我能夠更早地意識到情緒的到來,從而有機會在情緒失控之前,進行一些積極的乾預。這本書讓我明白,情緒並不是憑空産生的,它往往與我們的身體感受息息相關。通過學習覺察身體的信號,我能夠更早地識彆齣情緒的萌芽,並采取相應的措施,避免它發展成更嚴重的情緒問題。這種“預警係統”的建立,讓我感覺自己在麵對生活中的各種壓力時,有瞭更多的掌控感和安全感。

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在我看來,《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》這本書,是送給所有成年人的一份“人生補丁”。我們都在學校裏學習瞭知識,但很多關於如何經營自己內心世界,如何與他人建立健康情感連接的“課程”,卻似乎都被遺漏瞭。這本書,恰好彌補瞭這些重要的空白,它用一種非常溫和卻又深刻的方式,引領我們去認識、去理解、去駕馭那些常常讓我們感到無助的情緒。 我尤其欣賞書中關於“情緒的自我關懷”的討論。我過去常常將自己的需求放在最後,總是優先考慮彆人的感受,結果是把自己弄得身心俱疲,卻並沒有真正獲得他人的尊重。這本書讓我明白,關懷自己,愛護自己的情緒,並不是自私的錶現,而是維持身心健康、更好地去愛他人的前提。它鼓勵我們去傾聽自己內心的聲音,去識彆自己的情緒需求,並采取行動去滿足這些需求。我開始學習給自己留齣獨處的時間,做一些讓自己感到放鬆和快樂的事情,比如閱讀、聽音樂,或者僅僅是安靜地坐著。當我能夠真正地關懷自己的時候,我發現我對待他人的態度也變得更加耐心和寬容。我不再因為自己的疲憊而對他人産生負麵情緒,而是能夠以一種更平和、更有愛的姿態去麵對周圍的世界。

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不得不說,《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》這本書,在許多細節上都觸及到瞭我內心深處最真實的需求。我是一名職場新人,每天都麵臨著巨大的壓力和挑戰,同時也要處理各種復雜的人際關係。在學校裏,我學會瞭專業知識,但當我真正踏入社會,纔發現那些關於如何與人溝通、如何處理壓力、如何管理自己的情緒的“課程”,纔是真正影響我日常工作和生活質量的關鍵。這本書就像一位經驗豐富的導師,為我揭示瞭情緒運作的奧秘,並提供瞭切實可行的解決方案。 書中的“情緒的邊界感”章節,尤其令我受益匪淺。我過去常常因為害怕得罪彆人,或者因為過於在意他人的看法,而犧牲自己的感受,去做一些自己並不願意做的事情。這種“討好型”人格,讓我身心俱疲,也漸漸失去瞭自我。這本書讓我明白,設定情緒邊界並不是自私,而是自我保護的一種必要方式。它詳細地解釋瞭如何識彆自己的情緒需求,如何清晰地錶達自己的界限,以及如何在維護自己利益的同時,不傷害他人。我開始嘗試在工作中,對於超齣自己能力範圍或者不閤理的要求,學會委婉但堅定地拒絕。一開始,我感到非常不適應,甚至有些愧疚。但隨著時間的推移,我發現周圍的人反而更尊重我瞭,因為他們知道我的底綫在哪裏。這種“界限感”的建立,不僅讓我卸下瞭許多不必要的負擔,也讓我更有自信地去追求自己的目標。我不再像過去那樣,被彆人的期待所綁架,而是能夠更主動地去規劃自己的人生。

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我一直認為,成長是一個持續學習的過程,而《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》這本書,無疑是我近期學習過程中,最重要的一筆財富。它填補瞭我人生中一個巨大的“盲區”——關於情緒的智慧。學校教會瞭我如何分析問題,如何解決客觀的睏難,但卻鮮少教我如何麵對那些主觀的情感波瀾,如何與自己內心的“小聲音”對話。這本書,就像一位耐心細緻的引路人,帶我一步步走進瞭情緒的世界,讓我能夠更清晰地認識它,並學會與之共舞。 尤其讓我感到驚喜的是,書中關於“情緒的韌性”的培養方法。我常常會因為一次失敗或者一次挫摺而感到沮喪,甚至懷疑自己的能力,陷入長久的消極情緒中。這本書讓我認識到,真正的強大並非不被打倒,而是在被打倒後,能夠更快地站起來。它提供瞭一係列實用的策略,比如如何從失敗中汲取經驗,如何調整認知,如何尋找支持係統,來增強自己的情緒韌性。我開始嘗試在遇到睏難時,不再隻是關注事情的壞結果,而是去思考:“這次經曆我學到瞭什麼?我該如何改進?”這種“成長型思維”的培養,讓我發現,每一次的挑戰,都可以成為一次自我提升的機會。我不再害怕失敗,而是將其視為通往成功的墊腳石。這種心態的轉變,讓我整個人都變得更加積極嚮上,也更有勇氣去嘗試新的事物。

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這本書的名字就足夠吸引人,《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》。我想,這不僅僅是我個人的感受,更是許多在成長道路上,尤其是在步入社會後,纔猛然發現自己在這方麵“知識匱乏”的同齡人的共同心聲。我記得在學生時代,我們被教授各種科學公式、曆史事件、文學流派,但關於如何與自己的情緒相處,如何理解他人的情緒,如何處理人際關係中的情感衝突,這些卻鮮少被係統地提及。而這本書,恰恰就做到瞭這一點,它用一種非常結構化的方式,將復雜的情緒世界梳理得井井有條。 最讓我印象深刻的是書中關於“情緒的能量轉換”這一部分。我一直覺得負麵情緒就像是一種消耗,會讓人變得疲憊不堪,甚至影響到生活的各個方麵。然而,這本書提供瞭一個完全不同的視角:它認為負麵情緒並非完全是“壞”的,而是可以被轉化為積極能量的。它詳細地解釋瞭如何識彆觸發我們負麵情緒的根源,然後通過一係列的方法,例如將憤怒轉化為行動力,將恐懼轉化為謹慎,將悲傷轉化為同情心,來“重塑”這些情緒的意義和作用。我嘗試瞭書中介紹的“情緒日記”和“情境重構”練習。比如,當我感到焦慮時,不再隻是任由它蔓延,而是會嘗試問自己:這種焦慮背後真正擔心的是什麼?我能做些什麼來緩解這種擔心?這種主動的思考和乾預,讓我發現自己對情緒的掌控力大大增強瞭。過去,我常常是被情緒牽著鼻子走,而現在,我感覺自己是那個掌握方嚮盤的人。這種變化,不僅讓我在麵對壓力時更加從容,也讓我能夠以更積極、更具建設性的態度去處理生活中的各種問題。

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這本《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》真的像一股清流,在我人生的某些卡點上起到瞭意想不到的疏導作用。我一直認為,學校教育雖然在知識的傳授上功不可沒,但對於我們處理復雜情感、應對人生起伏的“軟技能”卻著實留下瞭許多空白。這本書恰好填補瞭這些空白,它不是那種空洞的說教,而是像一位經驗豐富的朋友,用最貼近生活、最接地氣的語言,一點點地剖析那些我們常常忽略卻又至關重要的情緒密碼。 舉個例子,書中關於“接納不完美”的章節,我反復讀瞭好幾遍。我承認,我過去是個非常追求完美主義的人,一點小瑕疵都能讓我懊惱不已,甚至影響心情好幾天。這種心態在工作中錶現得尤為明顯,總是希望每一份報告、每一次演示都做到盡善盡美,結果弄得自己筋疲力盡,也常常因為達不到自己設定的高標準而倍感沮喪。這本書讓我意識到,人無完人,事情也並非總能如願。它教我如何將目光從“應該如此”轉移到“實際如何”,如何認識到進步本身比一次性的完美更具價值。這種觀念的轉變,雖然聽起來簡單,但實際執行起來卻需要很大的勇氣和持續的練習。書中提供的許多小練習,比如每天寫下三件“不完美”但依舊值得肯定的小事,或者有意識地去容忍一些微小的錯誤,都非常有操作性,幫助我一點點地打破內心的枷鎖。我發現,當我不那麼苛求自己時,反而能更輕鬆地投入工作,也更能從過程中體會到樂趣,而不是僅僅盯著最終的結果。這種心態的調整,讓我整個人都變得更加平和,也更有韌性去麵對生活中的各種挑戰。

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我一直覺得,我們的人生就像是一場不斷學習和成長的旅程,而《十誡律:學校忘瞭教的十堂情緒課》這本書,無疑是我近期旅途中收到的一份最珍貴的“禮物”。它深入淺齣地講解瞭許多在學校裏鮮少被提及,卻對我們生活質量影響深遠的情緒智慧。這本書的價值,在於它提供的不僅僅是理論知識,更是那些能夠立即應用到生活中的具體方法。 其中,“情緒的消化與釋放”這一章節,給我留下瞭深刻的印象。我過去常常會將一些不愉快的情緒壓抑在心裏,認為這樣就不會影響到彆人,也顯得自己更“成熟”。然而,時間久瞭,這些被壓抑的情緒就像淤積的毒素,不斷侵蝕著我的內心,導緻我變得焦慮、易怒,甚至影響到身體健康。這本書讓我認識到,壓抑情緒並非解決之道,而是需要學會健康地“消化”和“釋放”。它提供瞭一些有效的方法,例如通過運動、藝術創作、或者與信任的人傾訴,來幫助我們轉移注意力,將負麵情緒轉化為積極的能量。我開始嘗試每周抽齣時間去健身房,或者拿起畫筆隨意塗鴉,我發現,在運動和創作的過程中,那些積壓在我心裏的煩惱,似乎也隨著汗水和色彩一起消散瞭。這種積極的釋放方式,讓我感覺整個人都輕鬆瞭許多,也更有力量去麵對生活中的挑戰。

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