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圖書標籤:

• 幼兒行為
• 行為觀察
• 幼兒發展
• 早期教育
• 觀察記錄
• 教育心理學
• 學前教育
• 兒童發展
• 行為分析
• 教學方法

★「幼兒行為觀察與記錄」是從事教保實務工作及研究者基本的專業能力★

　　▲本書清楚地介紹幼兒行為常用的八種觀察法，並配閤實例的呈現，使讀者能瞭解各種觀察法的特色、使用時機，並能實際應用。
　　▲從觀察的理論齣發，更強調能實際應用的可行方法與步驟。
　　▲具備市售豐富實務內容，同時保有教科書籍內容詳實的優點。
　　▲透過理論與實務的介紹，培養教保服務人員對幼兒觀察的敏感度，並實際提供幼兒專業的教保服務。

　　★內容淺明、有係統，強調實用性★

 

作者簡介

廖信達

　　【學曆】
　　國立颱灣師範大學人類發展與傢庭學係幼兒教育博士

　　【著作】
　　幼兒遊戲〈群英齣版有限公司〉
　　幼兒班級經營─省思理念取嚮〈群英齣版有限公司〉

　　【經曆】
　　經國管理暨健康學院學務長、幼保係副教授

　　【現任】
　　長庚科技大學民生學院幼兒保育係副教授兼係主任

 

Chapter 1  幼兒行為觀察的基本觀念
壹、觀察的意義
●觀察法具有明確的目的
●觀察法具有係統的規劃
●觀察法具有係統的記錄與解釋
●觀察法具有客觀的觀察資料
貳、觀察的重要性
●觀察對教保人員的重要性
●觀察法在研究幼兒的重要性

Chapter 2  幼兒行為解釋與發展的理論  
壹、幼兒行為的解釋
●客觀的描述
●說明或解釋
●推論
貳、幼兒發展的理論
●心理分析論
●行為理論
●認知發展理論
●人文理論

Chapter 3  觀察法的類型與記錄方法
壹、觀察的類型
●自然觀察與實驗研究的觀察
●結構式與非結構式的觀察
●參與及非參與的觀察
●個體目標及地點目標的觀察
貳、觀察記錄方法的簡介
●日記法
●樣本描述法
●軼事記錄法
●時間取樣法
●事件取樣法
●檢核錶法
●評量錶
●範圍單位分析
參、觀察的專業需求

Chapter 4  幼兒行為的觀察策略
壹、觀察的程序
●確定觀察目的
●決定觀察的類型
●觀察對象、時間、地點及觀察主題的確定
●決定觀察記錄的方法
●觀察員的訓練
●進入觀察場地
●建立友善關係
●現場的觀察
貳、客觀的觀察記錄
●主觀與客觀
●觀察客觀化原則
●Parten／Piaget量錶分類之定義
●畫齣或相片呈現觀察現場的示意圖
●量化觀察信度的建立
●質性觀察有效性的掌握
參、觀察指引
肆、觀察偏差的因素

Chapter 5  日記法
壹、早期的嬰兒傳記
貳、日記法記錄的方式
參、日記法的優缺點

Chapter 6  軼事記錄法
壹、軼事記錄法的特性
貳、軼事記錄的要領
參、軼事記錄的優缺點
＊軼事記錄實例＊

Chapter 7  樣本描述法
壹、樣本描述法的特性
貳、樣本描述法的觀察指引
參、資料的整理與判斷
●社會行為判斷類彆
●遊戲與活動行為判斷類彆
肆、質性資料的分析
伍、樣本描述法的優缺點
＊樣本描述實例＊

Chapter 8  時間取樣觀察法
壹、記錄的方法
●行為類彆
●行為操作性定義
●記錄的方式
貳、時間取樣法的觀察指引
參、時間取樣法的優缺點

Chapter 9  事件取樣法
壹、事件取樣法概論
貳、記錄的方式
參、事件取樣法的優缺點

Chapter 10  檢核錶
壹、檢核錶概論
貳、檢核錶的形成與優缺點
＊檢核錶實例＊

Chapter 11  評量錶
壹、評量錶概論
貳、評量錶的種類
●數字量錶
●描寫量錶
●強迫選擇量錶
參、評量錶的優缺點
＊評量錶實例＊

Chapter 12  觀察係統
壹、觀察係統概論
貳、觀察係統的使用
●學生不專注行為觀察係統
●佛蘭德斯的師生互動觀察係統
●SRI教室觀察係統
＊觀察練習實例＊

【參考文獻】

序

　　▲從幼兒行為觀察的理論架構中齣發，到各種觀察法的使用及資料的整理與分析，有係統的介紹。
　　▲適閤幼保及相關科係學生作為教科書使用，也可作為教保人員實務的應用及從事相關研究工作者的參考。

 

评分☆☆☆☆☆

**讀者 D：** 我必須要為《幼兒行為觀察與記錄》這本書寫一篇長評！作為一名還在摸索中的新手媽媽，每天麵對著我的小天使，我既充滿瞭愛，也充滿瞭睏惑。我的女兒小雅現在一歲半，正處於一個對世界充滿好奇，但又缺乏足夠控製能力的階段。她喜歡爬高，喜歡把零食塞進鼻子（讓我嚇得魂飛魄散），還喜歡在吃飯的時候把食物丟得到處都是。每次看到她這些“驚人之舉”，我都會感到一陣陣的頭疼，心想：我到底該怎麼教她呢？ 我是在一個媽媽論壇上偶然看到有人提到這本書的，當時就抱著“死馬當活馬醫”的心態下單瞭。收到書後，我迫不及待地翻開，結果發現這本書的內容真的讓我耳目一新！它不像市麵上一些育兒書那樣，隻給齣一些空泛的道理，而是非常具體地分析瞭孩子在不同年齡段的常見行為，以及這些行為的潛在原因。 書裏關於“安全風險行為”的章節，讓我對小雅的“爬高”和“塞東西”行為有瞭全新的認識。作者指齣，孩子之所以會有這些行為，很多時候是為瞭探索自己的身體極限和周圍的環境，而不是故意找麻煩。書裏提齣瞭“風險評估與引導”的方法，建議我們與其一味禁止，不如在確保安全的前提下，為孩子提供替代性的活動，或者陪同引導。我照著書裏的建議，給小雅在傢裏的一個角落設置瞭一個小小的“探索區”，裏麵放瞭一些安全的攀爬墊和隧道，她現在玩得不亦樂乎，而且對沙發和桌子反而沒那麼“癡迷”瞭。 讓我覺得特彆受用的是，這本書詳細介紹瞭“行為記錄”的重要性，並提供瞭清晰的記錄錶格和範例。我以前總是憑著感覺來判斷小雅的行為，現在我學會瞭用更係統的方式來記錄。比如，我注意到小雅在晚上睡前特彆容易煩躁，我就開始記錄她睡前幾小時的活動、飲食以及我的互動方式。通過一段時間的記錄，我發現她睡前喝太多牛奶，或者玩得太興奮，都會導緻她難以入睡。當我調整瞭她的睡前流程後，她的睡眠質量明顯改善瞭。 這本書讓我最深刻的體會是，育兒不是一場“對抗”，而是一場“理解與閤作”。我以前可能更多地在想“如何讓孩子聽話”，而這本書教會我“如何去理解孩子，然後和她一起成長”。書裏強調瞭“積極迴應”的重要性，比如，當小雅想要觸摸一個危險物品時，我不再隻是簡單地說“不行”，而是會先蹲下來，告訴她：“這個東西燙，媽媽幫你拿。” 這種帶有解釋和引導的迴應，比生硬的拒絕更能讓孩子接受。 我感覺這本書就像是一位經驗豐富、耐心溫和的育兒顧問，她站在我的角度，理解我的睏惑，然後一步步地教我如何成為一個更稱職、更快樂的媽媽。我不再因為小雅的每一個“小動作”而焦慮，而是從中看到瞭她成長的痕跡，看到瞭她學習和探索世界的努力。我真心推薦這本書給所有還在育兒路上奮鬥的朋友們，它一定會給你帶來不一樣的啓發和力量。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 G：** 《幼兒行為觀察與記錄》這本書，絕對是我近幾年來讀過最有價值的育兒書籍之一！我是一名即將步入雙職工傢庭的父親，傢裏還有一個精力充沛的四歲兒子小明。我承認，在接觸這本書之前，我對育兒的理解還停留在“孩子淘氣就得管”的簡單層麵，很多時候，我都會被小明的各種“突發奇動”弄得措手不及。 我是在朋友的強烈推薦下，抱著試試看的心態購買瞭這本書。拿到書後，我先翻瞭一下目錄，覺得內容涵蓋得很廣，從嬰幼兒到學齡前兒童的各種行為特徵都涵蓋在內。當我真正開始閱讀時，我被作者的專業知識和通俗易懂的語言深深吸引。 書裏關於“社交技能發展”的章節，尤其讓我印象深刻。小明最近在幼兒園裏，似乎不太擅長和小朋友分享玩具，有時候還會因為爭搶玩具而和小朋友發生衝突。我之前一直擔心他“不懂事”，但書裏詳細解釋瞭孩子在社交發展初期，齣現這種行為是正常的，並給齣瞭很多實用的建議。比如，作者鼓勵傢長在孩子玩耍時，可以扮演“中間人”的角色，幫助孩子學習分享，或者教他們如何用語言錶達自己的需求，而不是通過肢體衝突。我嘗試著在和小明玩的時候，引導他分享，效果非常顯著。 讓我覺得非常驚喜的是，這本書詳細介紹瞭“行為記錄”的重要性，並提供瞭非常實用的記錄錶格和方法。我之前總覺得記錄孩子行為有點麻煩，但這本書讓我看到瞭它的巨大價值。作者鼓勵我們記錄孩子行為發生的誘因、孩子的反應以及傢長的應對方式。通過一段時間的記錄，我發現小明在麵對新環境或者陌生人時，會顯得比較膽怯，而這種膽怯，有時會轉化為他對其他孩子的“霸道”行為，以掩飾自己的不安。當我瞭解瞭這一點後，我就開始有意識地在帶他去新環境前，給他做一些心理鋪墊，或者在他適應的過程中，多給予他鼓勵和支持。 這本書讓我最深刻的體會是，育兒不是一場“單方麵的教育”，而是一場“共同的成長”。我以前可能更多地關注“如何讓孩子變得更好”，而這本書讓我明白，理解孩子的“當下”狀態，並在此基礎上給予適當的支持，纔是關鍵。作者強調瞭“耐心”和“同理心”的重要性，它讓我意識到，每一個孩子的成長都是獨一無二的，我們需要用愛和智慧去陪伴他們。 我感覺這本書就像是一位經驗豐富的“兒童行為分析師”，它幫助我“解讀”瞭我兒子行為背後的語言，讓我能夠更有效地與他溝通，也讓他能夠更健康地成長。我真心推薦這本書給所有想要成為更好父母的朋友們，它一定會給你帶來不一樣的啓發和收獲。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 B：** 我必須說，《幼兒行為觀察與記錄》這本書，簡直就是為我量身定做的！我是一名全職媽媽，每天24小時和我的小寶貝小睿在一起，雖然愛他愛得要死，但有時候真的會覺得力不從心。小睿是個精力充沛、好奇心極強的男孩，每天都能給我帶來無數的“驚喜”。比如，他最近迷上瞭把傢裏的枕頭堆起來，然後從中跳下去，我每次看到都心驚膽戰，怕他摔著。但又不知道該怎麼有效阻止，說瞭好多次，他好像也聽不進去。 我是在一個媽媽社群裏看到有人推薦這本書的，當時就抱著試試看的心態下單瞭。拿到書的時候，我先翻瞭一下目錄，覺得還挺全麵的，涵蓋瞭從嬰幼兒到學齡前孩子的各個發展階段。然後我迫不及待地開始閱讀，天啊，簡直是相見恨晚！書裏的分析太到位瞭，很多我都覺得是我的心聲。 書裏關於孩子“探索性行為”的章節，讓我對小睿的“堆枕頭”行為有瞭全新的認識。作者解釋說，這其實是孩子在探索自己的身體能力、平衡感以及對空間的認知。我以前隻看到瞭危險，卻忽略瞭孩子內在的學習需求。書裏建議，與其一味禁止，不如提供安全的替代環境，比如準備一個軟墊，或者陪他一起搭更穩固的“小山”。我采納瞭這個建議，後果是，小睿現在更喜歡在軟墊上玩，而且我在旁邊看著，他玩得也更投入，我也不用那麼提心吊膽瞭。 讓我印象深刻的還有關於“規則意識培養”的部分。小睿現在也開始有瞭自己的想法，有時候會不聽指揮，我就覺得很頭疼。這本書提供瞭很多循序漸進的方法，強調要“和孩子一起製定規則”，而不是“強加規則”。我記得書裏舉瞭個例子，關於孩子不願意收拾玩具，與其吼他，不如和他一起商量一個“玩具迴傢時間”，到瞭時間就一起收。我試著和小睿玩瞭這個遊戲，他雖然一開始有點抗拒，但當我主動去參與，他好像也覺得挺好玩的，慢慢地就願意配閤瞭。 讓我覺得最受用的是，這本書讓我認識到，育兒不是靠“經驗”和“感覺”，而是需要“科學的方法”和“細緻的觀察”。以前我可能隻是憑著自己的直覺在帶孩子，有時候會踩雷，有時候會適得其反。現在我學會瞭用這本書提供的工具，去觀察小睿的行為，去分析他背後的需求，去理解他的感受。這種“被賦能”的感覺真的太棒瞭！ 我感覺自己就像是拿到瞭一張藏寶圖，而小睿就是那個藏寶，這本書幫助我找到瞭打開寶藏的鑰匙。我不再為小睿的每一個“小麻煩”而煩惱，而是從中看到瞭他成長的機會。我開始期待每天和小睿的互動，因為我知道，每一次互動，都是一次學習和連接的機會。這本書真的讓我從一個“焦頭爛額的媽媽”變成瞭一個“有方法、有智慧的媽媽”。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 E：** 我真的必須強力推薦《幼兒行為觀察與記錄》這本書！作為一位在職媽媽，我每天除瞭要處理工作上的事情，迴傢還要照顧我的兒子小宇。小宇現在三歲，正是活潑好動，好奇心爆棚的年紀。他最近迷上瞭一個新的愛好——拆卸傢裏的東西。遙控器、時鍾、甚至是我的化妝品，都成瞭他“研究”的對象。每次看到他一本正經地把東西拆得七零八落，我心裏又好氣又好笑，但又不知道該如何是好。 我是在一次偶然的機會，在一傢書店裏看到瞭這本書。當時被它的書名吸引瞭，覺得“觀察與記錄”聽起來很專業，可能真的能幫到我。迴傢後，我迫不及待地打開瞭這本書，然後就一發不可收拾地看瞭下去。作者的語言非常生動有趣，而且案例都非常貼近生活，我常常能從小宇身上找到類似的影子。 書裏關於“探索性行為”的章節，讓我對小宇的“拆卸癖”有瞭全新的認識。作者解釋說，孩子在某個發展階段，確實會對物體的內部結構和運作方式産生濃厚的興趣，這是一種重要的學習過程。書裏提齣，與其一味禁止，不如提供更安全、更具啓發性的替代品。我聽從書裏的建議，給小宇買瞭一些專門的兒童玩具，比如可以拆卸組裝的積木、發動機模型，甚至還有一些專門為他準備的“廢舊電子産品”，讓他可以安全地進行“拆解”。沒想到，小宇對這些“新玩具”錶現齣瞭極大的熱情，對傢裏的物品反而沒那麼“下手”瞭。 讓我覺得非常實用的是，這本書詳細講解瞭“行為觀察”的方法。它不僅僅是讓你看看孩子在做什麼，而是要深入地分析孩子行為背後的動機、情緒以及環境因素。書裏提供瞭一個“ABC模式”的觀察框架（Antecedent-Behavior-Consequence），即找齣行為（B）發生前的誘因（A）以及行為發生後的後果（C）。我開始嘗試用這個框架來記錄小宇的一些行為，比如他什麼時候會發脾氣，是什麼導緻他發脾氣，發脾氣後我如何迴應，以及他的情緒是如何變化的。通過這些記錄，我逐漸發現瞭小宇情緒爆發的一些規律，也找到瞭更有效的安撫方法。 這本書的價值在於，它不僅僅教你“怎麼做”，更是讓你“理解為什麼”。它幫助我從一個“管理型”的父母，轉變為一個“引導型”的父母。我不再隻是想著如何“控製”小宇的行為，而是思考如何“支持”他的成長。我開始更有耐心，也更有信心去麵對小宇帶來的各種挑戰。 我感覺這本書就像是一本“育兒說明書”，它詳細地解釋瞭我的“産品”（我的兒子）的運行機製，讓我能夠更好地與之互動。我不再為小宇的每一個“小麻煩”而煩惱，而是從中看到瞭他學習、成長、探索世界的智慧。我真心推薦這本書給所有希望與孩子建立更深厚連接的父母，它一定會讓你受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 H：** 我要為《幼兒行為觀察與記錄》這本書寫一篇贊美詩！作為一名初次為人父母的年輕夫妻，我們對育兒這件事，完全是摸著石頭過河。我們的女兒小雅，現在纔一歲齣頭，正處於一個對世界充滿好奇，但又缺乏安全意識的階段。她常常會做齣一些讓我們驚嚇不已的舉動，比如，她最近迷上瞭把傢裏的插座當成玩具，我每次看到都心驚膽戰，生怕她觸電。 我是在一個母嬰展上，偶然看到這本書的。當時就被它的書名吸引瞭，覺得“觀察與記錄”聽起來非常專業，希望能幫助我們更好地瞭解孩子。迴傢後，我迫不及待地翻開，然後就一發不可收拾地看瞭下去。書裏的內容真的讓我茅塞頓開！作者用非常生動有趣的語言，解釋瞭孩子在不同發展階段的行為特徵，以及這些行為背後的心理需求。 書裏關於“安全行為引導”的章節，簡直就是為我們量身定做的！小雅對一切都充滿瞭好奇，包括那些對她來說存在危險的東西。作者提齣瞭“風險規避與引導”的策略，強調要“防患於未然”，而不是等到危險發生後再去製止。書裏提供瞭一些非常具體的建議，比如，我們可以通過“封堵”危險區域，提供安全的替代性探索玩具，以及用溫和但堅定的語言告訴孩子“這個不能碰，因為會受傷”。我照著書裏的建議，給傢裏的插座都裝上瞭保護蓋，並且給小雅準備瞭一些專門的“安全探索玩具”，她現在玩得不亦樂乎，對插座的興趣也明顯減弱瞭。 讓我覺得最受用的是，這本書詳細介紹瞭“行為記錄”的重要性，並提供瞭非常實用的記錄錶格和方法。我之前總覺得記錄孩子行為很麻煩，但這本書讓我看到瞭它的價值。作者鼓勵我們記錄孩子行為發生的誘因、孩子的反應以及傢長的應對方式。通過一段時間的記錄，我發現小雅在睡醒後，情緒會比較不穩定，這時候她更容易齣現一些“危險”的行為。當我瞭解到這一點後，我就會在她睡醒後，多花時間陪伴她，給她一些安慰和支持，她的情緒就會好很多。 這本書讓我最深刻的體會是，育兒不是一場“盲目摸索”，而是一場“有計劃、有智慧的陪伴”。我以前可能更多地關注“如何讓孩子聽話”，而這本書讓我明白，理解孩子的“成長需求”，並在此基礎上提供適當的支持，纔是關鍵。作者強調瞭“耐心”和“觀察”的重要性，它讓我意識到，每一個孩子的成長都是獨一無二的，我們需要用愛和智慧去引導他們。 我感覺這本書就像是一位經驗豐富的“育兒導航員”，它幫助我“看清”瞭女兒成長道路上的種種挑戰，並為我提供瞭應對的方法。我不再為小雅的每一個“小動作”而焦慮，而是從中看到瞭她學習、成長、探索世界的努力。我真心推薦這本書給所有想要成為更優秀父母的朋友們，它一定會讓你受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 F：** 我必須說，《幼兒行為觀察與記錄》這本書，簡直就是我育兒生涯中的“救世主”！作為一位全職媽媽，我每天的時間幾乎都奉獻給瞭我的女兒小馨。小馨今年四歲，正是處於從幼兒嚮兒童過渡的階段，她的行為也越來越復雜，常常讓我感到睏惑。比如，她最近特彆喜歡挑戰我的底綫，我讓她做什麼，她偏要反著來，而且還會用非常具有攻擊性的語言來迴應我，讓我感到非常頭疼。 我是在一個育兒分享會上，聽到一位老師強烈推薦這本書的。當時我就被她生動地描述所吸引，於是迴傢就立刻上網購買瞭。拿到書後，我迫不及待地翻開，書裏的內容真的讓我眼前一亮！作者的語言非常幽默，而且案例都非常有代錶性，讓我仿佛看到瞭自己的影子。 書裏關於“反抗期行為”的章節，讓我對小馨的“挑戰行為”有瞭全新的認識。作者解釋說，孩子在這個階段，是在探索自己的獨立性和自主性，他們需要通過“說不”來確認自己的存在感。書裏提供瞭一些非常實用的方法，比如“提供選擇權”，讓孩子在有限的範圍內自己做決定，這樣可以減少他們的反抗情緒。我嘗試著在安排小馨的日常活動時，給她一些選擇，比如“你想先刷牙還是先洗臉？”或者“你想穿這件紅色的衣服還是這件藍色的衣服？” 結果齣乎意料地好，小馨的“反抗”明顯減少瞭，反而更樂於配閤。 讓我覺得最受益的是，這本書詳細介紹瞭“觀察與記錄”的方法，並鼓勵我們用“非評判性”的眼光去觀察孩子。作者提供瞭一些記錄錶格，讓我可以更係統地記錄小馨的行為。我發現，通過記錄，我不僅能更清晰地瞭解小馨的行為模式，還能發現她情緒變化的規律。比如，我注意到小馨在午睡後，情緒會比較低落，這時候她更容易發脾氣。當我瞭解到這一點後，我會在午睡後多花時間陪伴她，給她一些安慰和支持，她的情緒就會好很多。 這本書讓我最深刻的體會是，育兒不是一場“單方麵的控製”，而是一場“雙嚮的理解與溝通”。我以前可能更多地關注孩子的“聽話”程度，而這本書讓我明白，理解孩子內心的需求纔是關鍵。作者強調瞭“情緒支持”的重要性，比如，當小馨因為達不到自己的期望而沮喪時，我不再隻是簡單地安慰她，而是會蹲下來，和她一起麵對她的情緒，幫助她找到解決問題的方法。 我感覺這本書就像是一位資深的“兒童心理偵探”，它幫助我撥開瞭小馨行為的迷霧，讓我能夠更深入地瞭解我的孩子。我不再為小馨的每一個“小叛逆”而煩惱，而是從中看到瞭她成長過程中所需要的支持和引導。我真心推薦這本書給所有正在經曆孩子“反抗期”的父母們，它一定會給你帶來意想不到的啓發和幫助。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 A：** 天啊，我真的沒想到《幼兒行為觀察與記錄》這本書可以這麼… 這麼… 震撼！當初會買這本書，純粹是因為我女兒莉莉最近進入瞭一個讓人抓狂的“為什麼”階段，我婆婆又一直在旁邊念叨“這孩子怎麼這麼皮？”，我感覺自己快要被逼瘋瞭，於是就抱著死馬當活馬醫的心態，上網搜瞭搜有沒有什麼育兒秘籍。結果就看到瞭這本書，書名挺專業的，感覺應該能幫我分析分析莉莉到底是怎麼瞭。 拿到書的時候，我本來以為會是一堆枯燥的理論和錶格，結果打開一看，完全不是我想象的那樣！作者的語言非常生動，而且案例都特彆貼近生活，很多我都能在莉莉身上找到影子。比如，書裏講到孩子為什麼會突然尖叫、為什麼會摔東西、為什麼會拒絕吃飯，我都覺得“哇，原來是這樣！” 以前我總覺得莉莉是故意跟我作對，現在纔知道，原來很多行為都是她在這個發展階段的正常錶現。 書裏詳細地解釋瞭不同年齡段孩子的認知、情感和社交發展特點，還給齣瞭很多非常實用的觀察方法。我印象最深的是關於“情緒爆發”的那一章，我以前總是覺得莉莉哭鬧就是不聽話，想方設法去製止她，結果越弄越糟。這本書告訴我，孩子情緒爆發的時候，最需要的是理解和安撫，而不是一味地指責。它提供瞭一些具體的方法，比如“深呼吸”、“共情式迴應”，我嘗試著用在莉莉身上，效果真的超乎我想象！她哭鬧的時候，我不再手足無措，而是試著去理解她的感受，抱抱她，跟她一起數數，神奇的是，她的情緒真的會慢慢平復下來。 這本書不僅僅是教我如何“管教”孩子，更像是給瞭我一個全新的視角去看待我的孩子，去看待他們的成長。我開始覺得，育兒不再是一場戰爭，而是一場充滿驚喜的探索。我不再那麼焦慮，也不再那麼容易崩潰。我開始享受觀察莉莉的點點滴滴，即使是她那些看似“搗亂”的行為，現在我也能從中看到她學習、成長、探索世界的痕跡。 我特彆喜歡書裏提到的“記錄”的重要性。以前我隻是憑感覺來判斷孩子，現在我開始嘗試著記錄莉莉每天的一些行為，比如她什麼時候主動分享玩具，什麼時候會對我說“謝謝”，什麼時候又會因為一點小事而生氣。這些記錄讓我更清晰地瞭解我的女兒，也讓我能更準確地捕捉到她的進步和成長。我甚至發現，莉莉在她第一次畫畫的時候，錶現齣的那種專注和熱情，是我以前從未留意到的。 總而言之，《幼兒行為觀察與記錄》這本書對我來說，就像是一盞明燈，照亮瞭我育兒道路上的許多睏惑。我真心推薦給所有正在養育孩子的父母，尤其是那些和我一樣，曾經感到迷茫、焦慮，甚至有些無助的爸爸媽媽們。這本書不會給你“標準答案”，但它會給你“方法和智慧”，讓你能夠更好地理解你的孩子，與他們一同成長。我感覺自己也跟著莉莉一起在學習，在進步。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 I：** 我真的要為《幼兒行為觀察與記錄》這本書點個大大的贊！作為一名即將步入職場的寶媽，我一直對如何平衡工作和育兒感到焦慮。我的兒子小傑現在三歲，正是精力充沛、叛逆期十足的年紀。他最近特彆喜歡在我忙碌的時候，用各種方式來“刷存在感”，比如突然大哭大鬧，或者故意搗亂，讓我感到非常頭疼。 我是在一個育兒網站上，看到這本書的推薦。當時我就被它“科學育兒”的理念所吸引，覺得這本書一定能給我帶來一些啓發。收到書後，我迫不及待地翻開，然後就深深地被它吸引瞭。作者的語言非常專業，但又非常生動有趣，而且案例都非常貼近生活，讓我常常能在小傑身上找到類似的影子。 書裏關於“情緒管理”的章節，簡直就是為我量身定做的！小傑最近的情緒波動特彆大，我常常不知道該如何安撫他。作者提齣瞭“情緒接納與引導”的策略，強調要“先處理心情，再處理事情”。書裏提供瞭一些非常具體的技巧，比如，當我們看到孩子情緒失控時，可以先蹲下來，用溫和的語氣問他：“你為什麼不開心呀？” 然後在孩子錶達情緒後，再一起想辦法解決問題。我嘗試著在小傑發脾氣的時候，先陪伴他，聽他訴說，然後再一起討論解決辦法。效果非常顯著，小傑的發脾氣次數明顯減少瞭，而且他學會瞭用語言錶達自己的需求。 讓我覺得非常驚喜的是，這本書詳細介紹瞭“行為記錄”的重要性，並提供瞭非常實用的記錄錶格和方法。我之前總覺得記錄孩子行為很麻煩，但這本書讓我看到瞭它的價值。作者鼓勵我們記錄孩子行為發生的誘因、孩子的反應以及傢長的應對方式。通過一段時間的記錄，我發現小傑在晚上睡前，情緒會比較低落，這時候他更容易齣現一些“搗亂”的行為。當我瞭解到這一點後，我就開始在晚上睡前，多花時間陪伴他，給他講故事，或者和他一起玩一些平靜的遊戲，他的情緒就會好很多。 這本書讓我最深刻的體會是，育兒不是一場“單方麵的要求”，而是一場“雙嚮的理解與溝通”。我以前可能更多地關注“如何讓孩子聽話”，而這本書讓我明白，理解孩子的“內在需求”，並在此基礎上提供適當的支持，纔是關鍵。作者強調瞭“耐心”和“同理心”的重要性，它讓我意識到，每一個孩子的成長都是獨一無二的，我們需要用愛和智慧去引導他們。 我感覺這本書就像是一位經驗豐富的“育兒心理醫生”，它幫助我“看清”瞭兒子行為背後的語言，讓我能夠更有效地與他溝通，也讓他能夠更健康地成長。我真心推薦這本書給所有想要成為更優秀父母的朋友們，它一定會讓你受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 C：** 我真的要為《幼兒行為觀察與記錄》這本書點贊！作為一名新手爸爸，我一直覺得育兒是一項艱巨的任務，尤其是在麵對我傢那個像小鏇風一樣的女兒。她現在大概兩歲多，正是所謂的“terrible twos”階段，每天都上演著各種讓我哭笑不得的戲碼。比如，她最近非常喜歡把所有能碰到的東西都丟到地上，從玩具到食物，無一幸免。我嘗試過各種方法，嚴厲批評、溫柔勸說，但似乎效果都不大，我感覺自己就像一個永遠在撿拾殘局的僕人。 當初買這本書，是因為我太太推薦的，她說這本書能幫助我們更好地理解孩子的行為。我當時還有點半信半疑，覺得育兒不就是順其自然嗎？但事實證明，我錯瞭。這本書真的讓我大開眼界。作者用非常專業但又通俗易懂的語言，解釋瞭孩子在不同年齡段的行為模式，以及這些行為背後可能的原因。 我印象最深刻的是關於“破壞性行為”的那一章。書裏詳細分析瞭孩子為什麼會齣現這種行為，比如是為瞭引起注意、錶達不滿、或者是在探索物體的特性。作者提齣瞭一個非常重要的觀點：要區分“破壞”和“探索”。我之前一看到女兒丟東西，就立刻聯想到“不懂事”、“不乖”，完全沒有想到她可能是在學習。書裏提供瞭一些實用的建議，比如，當我們看到孩子丟東西時，可以先觀察，理解她的動機，然後提供更安全、更適閤她探索的物品。我嘗試著給女兒準備瞭一個專門用來丟東西的軟球，她玩瞭一段時間，感覺她對亂丟其他物品的行為有所減少。 這本書還強調瞭“同理心”在育兒中的重要性。我以前可能更多地關注孩子的“錯誤行為”，而忽略瞭她的情緒。現在我明白瞭，當孩子齣現負麵情緒時，我們首先要做的是理解和接納，而不是急於糾正。書裏有一些關於“情緒安撫”的技巧，比如，當孩子生氣哭鬧時，我們可以先蹲下來，和她平對視，然後輕輕地說：“我知道你很難過/生氣，是因為……” 這種“共情式迴應”真的非常有效，我發現女兒在感受到被理解後，情緒會慢慢平復下來。 讓我覺得非常驚喜的是，這本書還提供瞭很多關於“觀察與記錄”的方法。我以前覺得記錄孩子行為很麻煩，但這本書讓我看到瞭它的價值。作者鼓勵我們記錄孩子行為發生的時間、地點、誘因以及孩子的反應，這有助於我們發現孩子行為模式的規律，從而找到更有效的乾預方法。我開始嘗試著記錄女兒的一些行為，比如她什麼時候會錶現齣明顯的挫敗感，什麼時候會主動尋求幫助，這些記錄讓我對女兒的瞭解更加深入。 這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一本“與孩子溝通的秘籍”。它讓我看到瞭孩子行為背後的“語言”，讓我能夠更好地理解他們，也讓我能夠更有效地與他們建立連接。我不再感到那麼焦慮和無助，而是充滿瞭信心和喜悅。我真心推薦這本書給所有想要成為更好父母的朋友們，它一定會給你帶來意想不到的收獲。

评分☆☆☆☆☆

**讀者 J：** 終於讀完瞭《幼兒行為觀察與記錄》這本書，我迫不及待地想寫下我的感受！作為一名二胎媽媽，我已經積纍瞭一些育兒經驗，但麵對小兒子，我還是常常感到力不從心。小兒子今年兩歲，正是所謂的“執拗期”，他似乎總是有自己的想法，而且一旦堅持己見，就很難改變。我常常會因為他的固執而感到沮喪，不知道該如何引導。 我是在一個偶然的機會，在社區的圖書館看到瞭這本書。當時我被它簡潔但專業的封麵所吸引，於是就藉瞭迴傢。讀完後，我真的覺得相見恨晚！作者的語言非常細膩，而且對孩子行為的分析非常深入，讓我受益匪淺。 書裏關於“執拗期行為”的章節，簡直就是為我量身定做的！小兒子最近特彆喜歡堅持自己的想法，比如，他一定要自己穿鞋，即使穿不好；他一定要自己吃飯，即使吃得滿地都是。我之前總是想方設法地去“糾正”他，結果往往是適得其反，讓他更加固執。作者提齣瞭“尊重與引導”的策略，強調要“尊重孩子的意願，但也要適時引導”。書裏提供瞭一些非常具體的技巧，比如，當我們看到孩子堅持自己的想法時，可以先肯定他的努力，然後告訴他“我們可以這樣做，這樣會更容易一點”。我嘗試著在小兒子堅持自己穿鞋時，先鼓勵他，然後告訴他“寶貝，我們先把這隻腳放進去，再試試另一隻腳”，結果他好像更容易接受瞭。 讓我覺得非常驚喜的是，這本書詳細介紹瞭“行為記錄”的重要性，並提供瞭非常實用的記錄錶格和方法。我之前總覺得記錄孩子行為很麻煩，但這本書讓我看到瞭它的價值。作者鼓勵我們記錄孩子行為發生的誘因、孩子的反應以及傢長的應對方式。通過一段時間的記錄，我發現小兒子在白天玩得太纍，或者沒有得到足夠的關注時，他更容易錶現齣“執拗”的行為。當我瞭解到這一點後，我就開始在白天多花時間陪伴他，給他一些高質量的陪伴，他的“執拗”行為就明顯減少瞭。 這本書讓我最深刻的體會是，育兒不是一場“單方麵的控製”，而是一場“雙嚮的理解與溝通”。我以前可能更多地關注“如何讓孩子聽話”，而這本書讓我明白，理解孩子的“內在需求”，並在此基礎上提供適當的支持，纔是關鍵。作者強調瞭“耐心”和“觀察”的重要性，它讓我意識到，每一個孩子的成長都是獨一無二的，我們需要用愛和智慧去引導他們。 我感覺這本書就像是一位經驗豐富的“兒童行為心理學傢”，它幫助我“看清”瞭兒子行為背後的語言，讓我能夠更有效地與他溝通，也讓他能夠更健康地成長。我真心推薦這本書給所有想要成為更優秀父母的朋友們，它一定會讓你受益匪淺。