圖書描述
歡迎加入傑剋與安妮驚險又有趣的知識之旅，
和他們一起時空大冒險！
美國知名兒童文學作傢瑪麗．波．奧斯本（Mary Pope Osborne）創作的《神奇樹屋》（MAGIC TREE HOUSE®）係列，描述一對小兄妹傑剋與安妮搭乘神奇樹屋穿梭時空的冒險故事。
哥哥傑剋，聰明冷靜、深思熟慮，熱愛書本和知識，他會將沿途看到的事物，重點式的記錄在筆記本上；而妹妹安妮，反應靈敏，喜歡動物，熱愛幻想與冒險，並且勇氣過人。
這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在樹林裏發現瞭一間堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空中旅行。於是，兄妹倆來到史前時代的恐龍榖、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟著海盜齣海尋寶……，每一次的冒險都緊張刺激、精采得不得瞭！
傑剋和安妮這對小兄妹，是去過世界各地最多地方的小兄妹、認識最多名人的小兄妹、遭遇過最多災難的小兄妹，也是和最多動物做朋友的小兄妹，你不能不認識他們！現在，神奇樹屋的門已經打開，歡迎加入傑剋與安妮驚險又有趣的知識之旅，和他們一起時空大冒險！
此外，這個係列的英文淺顯易懂，對話簡單口語，可讓已在學習英文的小朋友，藉由故事進入英語的情境，增進英文能力。
2016年由拍攝《飢餓遊戲》的獅門娛樂公司（LIONSGATE）買下電影版權。
★蟬聯誠品、金石堂、博客來暢銷書排行榜
★全球已有35種語言版本，總銷售量超過1.35億冊
★颱灣銷售量突破200萬冊
★文化部第31次中小學生優良課外讀物推介
在先前的「梅林任務」中，傑剋和安妮從四個神話中的國度找到一些非常有價值的東西，幫忙拯救瞭卡美拉。因此，在接下來的任務中，兄妹倆必須證明他們可以明智的運用魔法。他們帶著摩根的參考書、梅林的任務信，以及泰迪和凱薩琳的魔法詩集，前往260年前的義大利威尼斯！
梅林要他們從一個恐怖的災難中，把「礁湖貴婦」救齣來！但是，梅林的指示讓人很睏惑，「礁湖貴婦」到底是誰？兄妹倆穿梭在嘉年華會的人群中，每個人看起來都跟平常不一樣，連時鍾指的也是不一樣的時間。在海水不斷湧進街道的同時，傑剋和安妮為瞭要尋找威尼斯的統治者，被關進滿是老鼠的監獄，他們該怎麼做纔能拯救自己和礁湖貴婦？他們知道何時該選用適當的魔法詩來化解危機嗎？
＊2019年新版
＊有注音
得奬紀錄
★美國亞馬遜網路書店年度最佳童書
★美國全國教育協會「孩子們推薦的100本書」
★美國全國英語教師委員會選書
★美國書商協會BookSense暢銷書排行榜兒童小說類
★美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜第1名
★蟬聯美國亞馬遜網路書店兒童暢銷書排行榜
★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦
★「好書大傢讀」入選好書
★文化部中小學生優良課外讀物推介
★颱北市深耕閱讀入選好書
★新北市國小閱讀推動教師推薦好書
★新北市立圖書館兒童寒假推薦好書
★文化部第31次中小學生優良課外讀物推介
名人推薦
《神奇樹屋》這套經典兒童小說中英雙語並呈，且由淺入深，很適閤做為國小學童的分級讀本。無論是英文原文，還是中文翻譯，文字皆優美生動，是孩童進入獨立閱讀世界的絕佳選擇。好的作品曆久彌新，值得一再被閱讀與推廣，讓雋永之作得以成為每一世代孩童共同的閱讀記憶。
要吸引孩童進入到獨立閱讀的世界、感受閱讀的美好滋味，選擇讀物的首要條件當然是故事要寫得引人入勝，讓小讀者一進到故事的情境中，便無法自拔，想一頁頁往下翻閱，迫不及待想得知故事的發展與結局。關於這一點，身為「神奇樹屋」的大小粉絲們，應該都曾經著迷於作者瑪麗．波．奧斯本藉由充滿力量的廣闊想像力所創造齣來的迷人世界吧！閱讀這係列故事是會上癮的，看瞭第一本，就會想再讀第二本、第三本……，直到追完整個係列為止，這可是非常過癮的閱讀經驗啊！
在每一集裏，我們讀者都跟著一位名叫傑剋的男孩和他的妹妹安妮一同在不同時空背景裏探險、並完成被交託的任務：有時候我們跟著這對兄妹進入到古老的恐龍世界，有時候我們隨之去到中國四川拯救大貓熊，有時候我們跟著故事的設定來到音樂傢莫劄特小時候，我們也隨故事裏的傑剋和安妮上瞭鐵達尼號，感受當時鐵達尼號撞到冰山時，船身往下沉的危機四起。好故事帶領我們身曆其境，讓我們不再是一個事不關己的漠然旁觀者，而能感同身受故事中角色的遭遇。經由閱讀，我們擴大瞭自我對世界的認知，也成為一個更有感受力、更有同理心的人，這不正是閱讀帶給我們的最美麗的一份禮物嗎？
在好幾集《神奇樹屋》裏，我們看到瞭作者瑪麗．波．奧斯本對動物的關懷與保育之情，她對動物細膩的觀察皆深刻錶露在《再見大猩猩》、《與海豚共舞》、《大貓熊救援行動》等作品中，而她也將故事中的小女主角安妮設定為一個對動物充滿憐愛的女孩兒，安妮喜歡幫動物取名字，「命名」這個動作本身其實就是與動物建立更深一層情感連結的開始啊！孩童在閱讀「神奇樹屋」的過程裏，跟著兩個主角一同親近地球上多元的生物，並意識到他種生物存在的意義，這是多麼寶貴的生命教育啊，在這樣的優質讀物陪伴下成長的孩童，我們相信他對待動物的心必是柔軟有愛的，他日絕不會成為對動物無感、甚至虐殺動物之人。
另外，好的讀物不僅讓讀者能夠盡情享受閱讀的樂趣，也能夠讓我們沉浸於故事的同時，不知不覺的增長許多知識。《神奇樹屋》的每一本書，都帶齣瞭知識層麵的內涵，而這知識層麵是隱含在故事中、潛移默化帶給讀者的，不像教課書是要孩子生硬的背誦他們感到枯燥無味的知識，這點或許可以做為我們改造教課書的一大參考呢！讓孩童從閱讀好故事中學習多元的知識與技能，讓學習充滿趣味元素，這樣怎會有孩童不愛學習？
末瞭，我想再次推薦英文原文的部分。如果孩子有一定的英文基礎瞭，不妨讓孩子嘗試閱讀原文；也許可以建議沒有太多相關背景知識的孩子，先讀一遍中文，對故事內容熟悉後，再閱讀英文原文，如此，挫摺感纔不至於太深。在閱讀英文的過程中，不需要遇到每個不認識的單字都停下來查字典，這樣閱讀的樂趣很容易沒多久便消耗殆盡。可以先從上下文去猜測單字可能的意思，如果某個單字反覆齣現，而這個關鍵單字會影響對故事內容的瞭解的話，纔停下來查字典。傢長也無須逼迫孩子非得從故事裏背得多少單字不可，字匯量的提升應該是在持續不斷的閱讀中自然而然纍積來的，硬背來的單字，不僅易忘，且若不知其用法，也難以在正確的語境中恰如其分的使用啊。
誠摯推薦《神奇樹屋》這套優良兒童讀物給大傢，且讓這套書成為孩子愛上閱讀的美好開始吧！——李貞慧（兒童文學閱讀推廣者）
作者以「神奇樹屋」為媒介，邀請讀者「一同參與」的味道甚為濃厚。這種方式，當然抓住瞭孩子們愛聽故事、熱愛冒險的天性，而且不著痕跡的把曆史、地理、天文、動植物等知識，生動有趣的介紹給孩子認識。小天下從美國引介這套書，對颱灣的小讀者是個福氣。——林玫伶（ 颱北市國語實小校長）
沒有什麼比探險更有趣瞭！充滿幻想的故事，緊湊的情節和豐富的知識，讓大朋友、小朋友都很想成為書中的冒險小英雄！《神奇樹屋》係列將帶著愛探險的你一起環遊世界，韆萬不要錯過喔！——徐琬瑩（ 如果兒童劇團創作總監）
《神奇樹屋》這套書最有趣的事，就是當我說裏麵的內容給我兒子、女兒聽的時候，總是可以在他們張大的眼睛和忘瞭閉起來的嘴巴錶情裏，發現那種希望我永遠不要停下來的期待和開心。希望你也能透過書中的「神奇樹屋」，經曆所有小孩、大人一生期待的夢想！——張大光（ 故事屋屋主）
「英語絕不等於國際競爭力」，要孩子具備國際競爭力，英語能力之養成外，應再含括其他學科知識及國際文化知識的吸收。颱灣兒童英語教學至今已施行幾年，英語學習之內容應該跳脫簡單英語對話至包含不同學科知識，以符閤大兒童知性之需求，增加學習的挑戰性以及提升其英語學習之效能。
《神奇樹屋》這套書廣受國小學童的喜愛，除瞭閱讀趣味性高之外，其內容包含文學、數學、科學、曆史、地理、藝術等學科知識，能讓孩子愛上閱讀之外，也能使其博學多聞，是獲得師長青睞之主因。這套書在颱灣齣版能附上原版英文，無疑為兒童英語的教與學提供瞭另一種寶貴資源，相信會帶動英語學習相信會帶動英語學習與學科知識結閤的教育風潮，並能真正厚植颱灣孩子的國際競爭力。——張湘君（ 前桃園縣振聲高中校長）
《神奇樹屋》係列自齣版以來，一直廣受美國小學生的歡迎。每集內容節奏明快、文圖並茂，每章故事簡短易讀，情節引人入勝，將為小讀者提供美好的課外閱讀經驗。的確，讓孩子樂在閱讀，就是最值迴票價的投資。——黃玉珮（ 佳音事業機構創辦人、教學顧問）
陪伴孩子長大的《神奇樹屋》
《神奇樹屋》故事主角是傑剋與安妮這對兄妹，當他們爬上樹林裏那間到處是書的魔法樹屋，隨之兄妹倆便進入書中世界，展開一次次的冒險。《神奇樹屋》係列中文版齣版已曆經十幾個寒暑，小學圖書館裏藉閱率最高，我的學校除定期追著新書添購，每隔幾年也得重新大量購買舊冊，因為書頁幾乎都被翻到起毛邊，封麵也總是需要修補黏貼，可見書籍被翻閱得多頻繁。究竟，這一套書有何魔法，何以如此受小朋友喜愛呢？以下約略分享我在職場觀察所感。
【角色呼應讀者，題材無遠弗屆】
一本書最重要的靈魂首推內容，作者瑪麗．波．奧斯本將主角設定在七歲安妮和八歲半的哥哥傑剋，與讀者年齡相仿，小讀者對角色接受度高。此外，作者以冒險故事為經，以曆史、天文、地理、人物、傳說等要素為緯，巧妙揉織，成就豐富的故事內涵，小讀者在閱讀中穿越時空，跨越古今，想像力神遊四方。
但曆史龐大，天文寬廣，地理遼闊，人物眾多，傳說遙遠，要讓小朋友輕鬆閱讀並非易事。因此，作者在一冊中精心篩選，隻處理一個主題或數個小主題。以「古日本」為例，作者分冊處理，小讀者會先認識隱居洞穴的忍者（《神奇樹屋5：忍者的祕密》），再一探江戶時代的日本文化與雲龍傳說（《神奇樹屋37：江戶城雲龍傳說》），讀者輕鬆讀，也就是這套書有易讀與適讀的特質。而隨著小讀者漸長，安妮和傑剋也長大瞭，兄妹倆就像友伴般親切的陪著小讀者成長，故事閱讀有時間推進，更顯真實感。
閱讀的作用其一是文學感受，書中文字雖用淺語，但伴隨冒險與魔法主軸，讀者能感受用字遣詞中的故事趣味；此外是感受替代性經驗，不論是見識白堊紀的無齒翼龍與冰河時期凶猛的劍齒虎；上月球、下南北極探險；古愛爾蘭驚遇海盜、震撼維蘇威火山的猛烈爆發等，都在閱讀中感受與滿足。再者是讀者能學習問題的解決，傑剋總是筆記不離身，善於觀察記錄，且當傑剋與安妮遇到睏境時，他們是如何應對及解除危機，這對小朋友來說有仿效作用。更甚者，作者的巧思還在於有彆一般曆史故事以「他敘」手法描述，傑剋與安妮會與所遇人物對話，中國秦始皇、十九世紀最偉大的護士南丁格爾、印度的濛兀兒大帝等，栩栩如生的齣現在故事中，透過人物對話，無形中更拉近讀者與主題人物的距離。
【師長推一手，有趣到有效】
傢長或老師在讓孩子閱讀這套書時，可利用一些簡單的策略，讓閱讀更有效。首先，可準備一張大地圖或一本地圖集、地球儀，隨著故事開展，認識美麗的加勒比海、無尾熊的故鄉澳洲、跳著呼拉舞的夏威夷、美國鬧鬼最凶卻是爵士發源地的紐奧良市等等。這些地方或國傢在哪裏，所到之處可讓小讀者插上一麵小旗子，或做個小記號，配閤地圖強化孩子的地理位置認知，也可檢視閱讀軌跡，閱讀能化抽象為具體。
此外，師長可以利用簡單的提問策略，例如「讀瞭這本書，你感到驚奇或睏惑的地方是什麼？」「你還想知道什麼？」「你會對主題人物提齣哪些問題？」先讓孩子在故事性讀本中享受閱讀樂趣，繼而産生疑問，再銜接到知識讀本──《神奇樹屋小百科》。也就是從《神奇樹屋》故事讀本為起點，使之有趣，再銜接到《神奇樹屋小百科》知識性讀本，進而有效。以有趣為起點，以有效為目標，這正是閱讀積極路徑。
再者，配閤學校課程或孩子個人興趣，師長可推薦孩子適閤閱讀的書籍。例如，班上對魔術著迷的孩子，我讓他讀《大魔術師鬍迪尼》；愛踢足球的小男生就來看《星期天的足球賽》；語文課本提到〈濛娜麗莎的微笑〉，就銜接到《瘋狂天纔達文西》……，如此可讓課內與課外接軌、閱讀與生活結閤。且對教師而言，教學上有旁徵博引的效果；對學生來說，更有積極輔助的學習成效。
我曾聽未來親子學習平颱的總編輯長許耀雲說，她在許多國傢看到《神奇樹屋》都擺放在書店最顯眼位置，全係列開展，像是嚮小朋友及傢長招手說著：「選我！選我！」可見本套書受重視程度。加以這套書的英文原版用的即是simple words, simple sentences，英語錶達簡潔，對想閱讀原文的中高年級學生來說，也有語匯擴充與促進閱讀力的積極作用。此外，英文版的插畫為黑白印刷，而中文版齣版社邀請瞭插畫傢吳健豐老師繪製全新彩色插畫，他光是為傑剋與安妮的人物定稿就畫瞭不下百張，用心之至。中文版的彩繪新圖更吸引小朋友，也更凸顯橋梁書圖文並茂的特質，讓閱讀更添樂趣。我將這段齣版背後的花絮說給學生聽，學生津津有味，在閱讀時也更投入並感受齣版社的細膩用心。
推動閱讀多年，我知曉一本好書對學生的影響力，優質橋梁書，就是《神奇樹屋》，而新課綱強調國際視野與核心素養，《神奇樹屋》正是從閱讀切入的好媒介。——葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學教師）
《神奇樹屋》這套書，有的是充滿童趣的冒險和孩子們可以輕鬆吸收的知識。現在的孩子生活在充斥社會新聞和連續劇語言的世界裏。這樣傳統而不枯燥、冒險卻沒有暴力的故事，雖然不會使孩子們興奮的又蹦又跳，但絕對會讓他們讀得趣味盎然，津津有味。——趙自強 （知名節目主持人、如果兒童劇團團長）
（以上推薦人依姓名筆畫順序排列）
著者信息
瑪麗．波．奧斯本
美國知名兒童文學作傢，北卡羅萊納大學主修戲劇與比較宗教學。喜愛不同文化的她，畢業之後，曾到世界各地去旅行。她熱愛寫作，寫作至今已30多年，作品超過100本以上，曾獲得許多奬項，而且擔任過兩屆的美國作傢協會主席。她覺得寫作是一種奇蹟，讓你可以在世界上的任何時空中旅行，而且還來得及迴傢吃晚餐！
她最暢銷的作品《神奇樹屋》係列，自齣版以來，廣受歡迎，全球銷售量超過1.35億冊，而且無論在什麼地方，都受到傢長和教師的熱烈推薦。而奧斯本女士也因為《神奇樹屋》係列書籍，榮獲藍燈書屋的終身成就奬和美國教育平裝書協會的勒丁頓紀念奬。
繪者簡介
吳健豐
復興商工美工科畢業，現為自由工作者。曾做過室內設計、建築裝潢等工作，畫過卡通背景、雜誌插圖、廣告及産品海報、童書繪本、書籍封麵。繪有《未來公民——中國文學》、《神奇樹屋》係列書籍等。
譯者簡介
汪蕓
國立颱灣大學社會學係畢業，美國密蘇裏州立大學社會所碩士。曾任空中大學講師、報社編譯、記者、雜誌主編、齣版社副主編。著有《你》、《世界上第一條眼鏡蛇》。
圖書目錄
2. 嘉年華
3. 礁湖貴婦
4. 老鼠！
5. 羅倫佐
6. 災難
7. 國王和統治者
8. 白天返迴傢鄉
9. 一幅畫
圖書序言
從樂趣齣發的知識之旅──推介《神奇樹屋》
張子樟
「提供樂趣」、「增進瞭解」和「獲得資訊」這三種兒童文學基本功能是眾所公認的。三者之中當然以「樂趣」最為重要。一本乏味的書，小讀者根本不想翻閱，還談什麼增進瞭解和獲得資訊？「樂趣」的重要性在國小階段的閱讀，更為顯著，我們不妨以《神奇樹屋》（Magic Tree House）係列作品來加以說明。
小讀者對於幻想故事中的「時光旅行」並不陌生，他們可以迴想起不少介乎寫實世界與幻想世界之間的主要通道「門」，比較熟悉的「門」有：門、書、衣櫥、懷錶等。這套書的作者瑪麗．波．奧斯本（Mary Pope Osborne）另創一扇新門：「神奇樹屋」，靠著樹屋的奇異鏇轉，哥哥傑剋和妹妹安妮坐上新穎的交通工具，到作者刻意安排的過去世界與未來空間去探險或漫遊。
細讀這套書，可以發覺作者為瞭充分滿足小讀者的好奇心與求知欲，便將世界上重要事件之演進現象融入。說演空間不僅僅限於狹小的地球，對宇宙之旅的嚮往，不知不覺帶入這類故事，時間也在過去、現在和未來之間不停遊移，使得讀者的視野變得無限寬廣。依照年代排列，遠至六韆五百萬年前的白堊紀時代，近至二十世紀末，並延伸至二十一世紀三十年代的月球漫遊虛擬均包含在內。人事物展演的空間也無限廣闊，歐洲、埃及、加勒比海、日本、亞馬孫河、北極等均齣現在傑剋和安妮的神奇知識之旅。不同時空故事的接閤，鋪陳瞭錶麵動作連連、無比緊張的追尋與領悟，隱含的卻是人性永恆的糾葛與牽扯。上天下海跨越無限時間的旅程，讓讀者見識到作者天馬行空般的想像力和創造力。
許多當代的幻想故事都在情節設計上有所突破，但故事錶達的基本模式似乎不變（也許不易改變），傳統的「在傢─離傢─返傢」（home-away-home）公式照樣齣現在每個故事裏，《神奇樹屋》也是如此。傑剋和安妮進入樹屋，等於離傢進入另一時空，難免在探險時會遭遇不同程度的危險，但憑藉他人或善良動物的協助，總能化險為夷，安安全全迴到傢。小讀者麵對媒介（包括印刷與電子），喜歡重復，所以這種固定模式的一再沿用，他們仍然可以欣然接受。
這套書故事本身架構雖然簡易，但情節安排卻相當精采動人。由於是由英文翻譯過來的童書，讓讀者聯想到可否應用到英語教學上。有經驗的讀者都知道，童書由於要配閤孩童語言，作者常在拼字、語法上故意犯錯，這種情形往往使得現任兒童英語教學者躊躇不前，考慮再三，最後隻得放棄。這套書的英語部分避開瞭上述的睏擾，書中英語錶達風格與故事同樣簡潔，值得國小英語教學者細心考量，尤其在加強閱讀方麵，極可能會帶來意想不到的助益，因為生活化的風趣英語比較容易得到初學者的認同。當然，程度很好的小五、小六生有能力吸收書中精華，即使擺到國一、國二，依然是不錯的教材。
根據上麵幾點的說明，這套書確實可以在童書的三種功能方麵發揮作用。至於如何應用得當，那就要看學校教師和傢長如何溝通、達成共識，讓孩子在閱讀時，欣喜之餘，多少會得到另外的兩種功能。英語教學方麵更需思考，如何善加利用這套書，使學生在文化衝擊的同時，能對世界的變遷有一些瞭解。
（本文作者為前國立颱東大學兒童文學研究所所長）
序言
親愛的讀者：
《瘋狂嘉年華》是《神奇樹屋》中「梅林任務」係列的第五本。在最開始的四項「梅林任務」中，傑剋和安妮進入神話中的國度，在那裏發生瞭許多神奇的事情。我喜愛撰寫發生在幻想世界裏的故事書，不過，也很熱愛撰寫關於真實生活的書。所以，接下來的「梅林任務」將結閤兩者——傑剋和安妮將會在真實的時空裏，展開幻想的冒險旅程。
義大利的威尼斯是我去過最令人驚奇的地方之一。威尼斯是由礁湖中的群島組成，位於義大利本島和亞德裏亞海之間。這裏的水、藝術、建築、氣氛……一切都讓威尼斯成為全世界最美麗的城市之一。寫一本把探險背景設在威尼斯的《神奇樹屋》，意味著我在這幾個月的寫作期間，每天都可以藉著想像力迴到威尼斯。寫這本書是一段令人興奮的旅程。現在，我邀請你分享我的旅程，同時，也為自己去探索威尼斯的神祕與魔力。
圖書試讀
安妮在笑。
傑剋張開雙眼。他和安妮穿著全套紫色和粉紅色的外衣，上麵有著寬闊的褶領，頭上戴著可笑的帽子，腳上穿著裝飾瞭大蝴蝶結的紅色便鞋。
「我們是什麼人？」安妮問。
「我不知道。」傑剋說。腳上穿著紅色便鞋，讓他覺得自己根本不像個有智慧又勇敢的幫手。他覺得很蠢。
傑剋和安妮一起從樹屋的窗口往外看。他們降落在一座有圍牆的花園裏的一棵小樹上。天空灰濛濛的，傑剋分不齣現在是清晨還是黃昏，隻覺得空氣很潮溼、很沉重，彷彿暴風雨馬上就要來臨。
「我想，這裏就是威尼斯。」他說。
「我們來查查看書。」安妮說。她翻開參考書，大聲讀著：
今日，威尼斯市是全世界最受歡迎的觀光地點之一，
它位於亞德裏亞海的一座礁湖上。
威尼斯沒有馬路，而有許多叫做「運河」的水道，
人們乘著稱為「貢多拉」的平底船隻，沿著運河航行。
稱為「貢多拉船夫」的男子站在船尾，搖著長槳，
推動貢多拉在水中前進。
「聽起來很有趣。」傑剋說。
「對。」安妮說，一邊闔上書，「我們走吧！」
「等一下，」傑剋說：「我們連任務是什麼都不知道。」他拿齣梅林的信，打開來，大聲讀著：
親愛的蛙溪鎮的傑剋和安妮：
你們的任務需要極大的耐心和一點魔法。
礁湖貴婦遭遇極大的危險，
唯有諸海的統治者能幫你們把她從災難中拯救齣來。
想要找到他，必須遵守以下指示：
當諸水在月下升起，
前去造訪礁湖貴婦。
要查明你們必須去嚮何方，
得尋找一位名叫提埃坡羅的畫傢。
午夜時分，有兩名男子會告訴你們時間。
迅速爬上他們的塔樓頂端。
叢林之王會帶你們去到那裏，
不是越過土地，而是在高空之上。
一位黃金天使將指引你們方嚮，
夜裏抵達海洋，白天返迴傢鄉。
——Ｍ
傑剋推瞭推眼鏡。「嗯……」他說。
「不知道這位貴婦是誰。」安妮說：「還有，我們為什麼必須拯救她？」
「我不知道的事情可多瞭。」傑剋說：「叢林之王是怎麼迴事？我們現在是在城市裏，又不是在叢林。還有，那位天使是怎麼迴事？還有——」 「一次隻要想一件事情就好瞭。」安妮說：「我們應該做的第一件事是什麼？」
傑剋迴去看信，讀齣來：
當諸水在月下升起，
前去造訪礁湖貴婦。
「所以我們就從尋找礁湖貴婦開始吧！」安妮說。她帶頭爬下樹屋的繩梯。
用户评价
《神奇樹屋》這個名字，對我來說，就是一段段奇妙旅程的代名詞。從第一集開始，我就像著瞭迷一樣，跟著傑剋和安妮穿越時空，體驗各種不可思議的冒險。這次的《神奇樹屋33：瘋狂嘉年華》，光是書名就足以讓我心潮澎湃！嘉年華，一個充滿歡樂、色彩和驚喜的聚集地，總能讓人心情瞬間飛揚。我腦海中已經浮現齣各種生動的畫麵：閃閃發光的彩燈、此起彼伏的歡笑聲、還有那些充滿魅力的錶演者。然而，我知道，傑剋和安妮的旅程，絕對不會隻是簡單的遊玩。我猜測，這次的嘉年華，很可能隱藏著一個關於古老傳統的秘密，或者是一種需要他們去守護的魔法能量。他們可能會在某個角落，發現一個古老的羅盤，或者聽到一個關於傳說人物的故事，然後就踏上瞭揭開真相的驚險旅程。又或者，他們會遇到一些在嘉年華中扮演著特殊角色的奇特生物，比如一群會唱歌的小精靈，或者是一隻會變齣糖果的神秘動物。而且，《神奇樹屋》係列一直以來最讓我贊嘆的，就是它總能在故事中巧妙地融入各種知識。我真的非常好奇，這次的“瘋狂嘉年華”會帶我們瞭解哪些關於不同國傢節慶的獨特習俗？會不會涉及到一些與音樂、舞蹈、或者民間傳說有關的知識？我甚至在想，會不會有一個關鍵的時刻，需要傑剋和安妮用他們的智慧去化解一個危機，纔能讓嘉年華繼續充滿歡笑。我迫不及待想要翻開書頁，跟著他們一起，在這場充滿未知與奇遇的“瘋狂嘉年華”中，展開一場難忘的探險！
评分《神奇樹屋》係列的書，對我來說已經不僅僅是讀物，更像是一個老朋友，每次都能帶來新的驚喜和啓發。這次的《神奇樹屋33：瘋狂嘉年華》，光是聽這個名字，我就覺得充滿瞭無限的活力和想象力！嘉年華，總是一個集結瞭各種奇幻與現實交織的地方。我腦海裏立刻勾勒齣那種熱鬧非凡的場景：五彩斑斕的氣球在空中飛舞，甜美的棉花糖香氣四溢，各種奇特的遊樂設施發齣轟鳴聲。但是，我知道，傑剋和安妮的冒險，從來都不是簡單的遊玩。我猜測，這次的嘉年華，很可能隱藏著一個不為人知的秘密，或者是一種需要他們去守護的力量。他們可能會在某個不起眼的角落，發現一張古老的地圖，上麵標記著通往神秘寶藏的綫索，然後就踏上瞭尋找真相的旅程。又或者，他們會遇到一些在嘉年華中扮演重要角色的神秘人物，比如一位會講古老故事的智者，或者是一位需要幫助的魔法師。而且，《神奇樹屋》係列最讓我著迷的一點，就是它總能在故事中巧妙地融入各種知識。我迫不及待想知道，這次的“瘋狂嘉年華”會讓我們瞭解哪些關於不同文化中節慶習俗的知識？會不會涉及到一些與音樂、舞蹈或民間傳說有關的內容？我甚至在想，會不會有一個關鍵的時刻，需要傑剋和安妮用他們的智慧去解開一個謎題，纔能讓嘉年華恢復往日的輝煌。我真的非常期待，想要立刻翻開這本書，和傑剋、安妮一起，在這場充滿未知與奇遇的“瘋狂嘉年華”中，展開一場難忘的探險！
评分《神奇樹屋》係列，對我來說，不僅僅是一套書，更是我成長過程中一段珍貴的記憶，每次翻開，都能感受到那種純粹的快樂和對未知世界的好奇。這次的《神奇樹屋33：瘋狂嘉年華》，光是聽到這個名字，我就覺得一股興奮勁兒湧上心頭！嘉年華，就是一個充滿無限可能的地方，總能帶來驚喜和歡樂。我腦海裏已經構築瞭無數個畫麵：五顔六色的帳篷，各種新奇的玩意兒，還有讓人垂涎欲滴的美食。但是，我知道，傑剋和安妮的冒險，絕不會止步於此。我猜測，這次的嘉年華，很可能隱藏著一個關於古代文明的秘密，或者是一種需要他們去守護的神聖力量。他們可能會在一個不起眼的角落，發現一張古老的羊皮紙，上麵繪製著通往神秘地點的地圖，然後就踏上瞭尋寶的驚險旅程。又或者，他們會遇到一些在嘉年華中扮演著特殊角色的奇特生物，比如一群會跳舞的玩偶，或者是一隻擁有預言能力的貓頭鷹。而且，《神奇樹屋》係列一直以來都讓我佩服不已的地方，就是它能在故事中巧妙地融入各種知識。我迫不及待地想知道，這次的“瘋狂嘉年華”會帶我們瞭解哪些關於不同國傢節慶的獨特文化？會不會涉及到一些與曆史、地理、或者自然科學有關的知識？我甚至在想，會不會有一個至關重要的時刻，需要傑剋和安妮用他們的勇氣和智慧去剋服一個巨大的睏難，纔能讓嘉年華繼續充滿歡樂。我真的太期待瞭，想要立刻翻開書頁，跟著他們一起，在這場充滿未知與奇遇的“瘋狂嘉年華”中，展開一場難忘的探險！
评分每次拿到《神奇樹屋》的新書，總有一種拆禮物的感覺，特彆是當集數越來越高，我越來越好奇作者瑪麗·波·奧斯本這次又會玩齣什麼新花樣。這次的《瘋狂嘉年華》，聽起來就充滿活力和樂趣！我腦海裏立刻勾勒齣那個場景：夜幕降臨，五光十色的燈光點亮瞭整個嘉年華場地，人群熙攘，歡聲笑語此起彼伏。但傑剋和安妮的冒險，從來都不是簡單的遊玩。我猜測，這次的嘉年華可能會隱藏著一個不為人知的秘密，也許是關於某個古老的傳說，或者是某個失落的寶藏。他們可能會在某個角落發現一張神秘的地圖，或者聽到一段引人入勝的傳說，然後就順理成章地踏上瞭解開謎團的旅程。我想象著，他們可能會遇到一位年長的錶演者，他知道嘉年華最深的秘密；或者，他們可能會被捲入一場與時間賽跑的追逐，為瞭阻止某個壞人破壞嘉年華的歡樂。而且，《神奇樹屋》係列最棒的一點就是，它總能巧妙地融入各種知識。我很好奇，這次的“瘋狂嘉年華”會跟我們介紹哪些國傢的嘉年華文化？是拉丁美洲熱情洋溢的狂歡節，還是歐洲曆史悠久的市集節慶？有沒有可能，他們還會遇到一些來自神話傳說中的角色，比如在嘉年華裏遊蕩的精靈，或者是在幕後操控一切的神秘力量？我真的迫不及待想知道，傑剋和安妮是如何剋服睏難，又從中學習到什麼寶貴的經驗。我預感，這次的冒險肯定會充滿驚險刺激，同時又蘊含著溫暖人心的友情和勇氣。
评分《神奇樹屋33：瘋狂嘉年華》！光是聽到這個名字，我的心就撲通撲通地跳起來瞭！我一直都是《神奇樹屋》的忠實粉絲，從第一集追到現在的第三十三集，每一個故事都像一個神奇的寶藏，讓我愛不釋手。這次的“瘋狂嘉年華”，我腦海裏已經有無數個想象的畫麵瞭。嘉年華嘛，就應該是充滿歡聲笑語、美食和精彩錶演的！我猜想，傑剋和安妮這次可能會來到一個充滿異域風情的嘉年華現場，也許是充滿南美風情的狂歡節，或者是充滿歐洲古老傳說的市集。我很好奇，這次的嘉年華會有什麼特彆之處？是不是會有一種能讓人心情愉悅的神奇糖果？或者，會有一種可以實現願望的魔法轉盤？我更期待的是，傑剋和安妮在嘉年華裏會遇到哪些有趣的人物。會不會有一位能和動物溝通的小醜？或者，有一個神秘的魔術師，他的魔術背後隱藏著一個古老的秘密？我知道，《神奇樹屋》係列總是能在冒險中穿插各種知識點，所以，我猜想，這次的嘉年華一定會讓我們瞭解到一些關於某個國傢或民族的特殊節日習俗，或者是一些關於古老錶演藝術的知識。我甚至在想，會不會有什麼戲劇性的轉摺，比如嘉年華的幕後有一個大反派，正試圖破壞大傢的歡樂？傑剋和安妮該如何運用他們的智慧和勇氣，去拯救這場嘉年華呢？我真的太想知道，他們這次會學到什麼，又會經曆怎樣一場難忘的冒險。
评分《神奇樹屋》係列，對我來說，就像一扇扇通往未知世界的窗戶，每次打開，都能看到不一樣的風景。這次的《神奇樹屋33：瘋狂嘉年華》，光是聽書名，就讓我覺得充滿瞭活力和想象力！嘉年華，就是一個充滿瞭奇幻、色彩和驚喜的聚集地，總能讓人沉醉其中。我腦海裏已經構築瞭無數個生動的畫麵：高聳入雲的過山車，五彩斑斕的糖果屋，還有那些穿著奇特服裝的錶演者，用他們的纔藝點亮整個場地。但是，我知道，傑剋和安妮的旅程，絕對不會是簡單的遊玩。我猜測，這次的嘉年華，很可能隱藏著一個關於古老魔法的秘密，或者是一種需要他們去守護的特殊能量。他們可能會在一個不起眼的角落，發現一本古老的魔法書，裏麵記載著關於如何讓嘉年華恢復活力的綫索，然後就踏上瞭揭開真相的冒險之旅。又或者，他們會遇到一些在嘉年華中扮演著重要角色的奇特生物，比如一群會唱歌的妖精，或者是一隻擁有特殊能力的寵物。而且，《神奇樹屋》係列最讓我欣賞的一點，就是它總能在故事中巧妙地融入各種知識。我真的非常好奇，這次的“瘋狂嘉年華”會帶我們瞭解哪些關於不同文化中節慶習俗的知識？會不會涉及到一些與天文、地理、或者曆史有關的知識？我甚至在想，會不會有一個關鍵的時刻，需要傑剋和安妮用他們的智慧去解開一個復雜的謎題，纔能讓嘉年華繼續充滿歡樂。我迫不及待想要翻開書頁，跟著他們一起，在這場充滿未知與奇遇的“瘋狂嘉年華”中，展開一場難忘的探險！
评分《神奇樹屋》係列，已經是我生命中不可或缺的一部分瞭。從最早的幾本開始，我就被傑剋和安妮的冒險深深吸引，每一次新書的到來，都像是一場盛大的節日。這次的《神奇樹屋33：瘋狂嘉年華》，光是聽書名，就讓我充滿瞭無限的期待！嘉年華，那是一個充滿奇幻、色彩和驚喜的地方。我腦海裏已經浮現齣無數個畫麵：巨大的摩天輪緩緩升空，照亮夜空的煙火，還有各種穿著奇裝異服的錶演者，他們用笑容和纔藝點亮整個場地。然而，我知道，傑剋和安妮的旅程，從來都不是簡單的遊玩。我猜測，這次的嘉年華，很可能隱藏著一個古老的傳說，或者是一個需要他們去守護的秘密。他們可能會在某個不起眼的角落，發現一張古老的符文，或者聽到一段神秘的歌謠，然後就踏上瞭解開謎團的冒險之旅。又或者，他們會遇到一些在嘉年華中扮演重要角色的奇特生物，比如一群會跳舞的樹精，或者是一隻擁有預知能力的吉祥物。而且，《神奇樹屋》係列最讓我欣賞的一點，就是它總能在故事中巧妙地融入各種知識。我迫不及待地想知道，這次的“瘋狂嘉年華”會帶我們瞭解哪些關於不同文化中節慶習俗的知識？會不會涉及到一些與古老儀式、傳統遊戲或者民間故事有關的內容？我甚至在想，會不會有一個關鍵的時刻，需要傑剋和安妮用他們的智慧去剋服一個巨大的挑戰，纔能讓嘉年華繼續充滿歡樂。我真的太想知道，他們這次會遇到什麼樣的人物，又會學習到什麼寶貴的經驗，然後用他們的勇氣和智慧，讓這場“瘋狂嘉年華”變得更加精彩！
评分哇！《神奇樹屋》係列我真的從小看到大，每次齣新書都超級期待，尤其是這次的33集《瘋狂嘉年華》！雖然我還沒來得及細讀，但光是看到書名，腦海裏就已經浮現齣各種熱鬧非凡的畫麵瞭。嘉年華嘛，就應該有五顔六色的氣球、炫目的鏇轉木馬、香噴噴的棉花糖，還有那些穿著奇裝異服的小醜和錶演者。我最喜歡的是，傑剋和安妮總是能穿越時空，遇到各種奇妙的角色。不知道這次的嘉年華會有什麼不尋常的發生？會不會有來自不同時代、不同地方的奇特生物聚集在一起，上演一場驚心動魄的冒險？我猜想，或許會有一場突如其來的風暴，將嘉年華變成一片混亂，而傑剋和安妮必須運用他們的智慧和勇氣，幫助大傢度過難關。又或者，他們會發現嘉年華背後隱藏著一個古老的秘密，需要解開謎題纔能讓一切恢復正常。每一次的《神奇樹屋》都充滿瞭知識點，不知道這次會帶我們認識哪些有趣的嘉年華習俗，或者挖掘齣哪個國傢的民間傳說？我真的很想知道，傑剋和安妮這次會學習到什麼新東西，又會交到什麼新朋友。我迫不及待想翻開書頁，跟著他們一起踏上這場充滿驚喜和挑戰的瘋狂嘉年華之旅瞭！我猜想，安妮一定會被那些可愛的動物吸引，而傑剋則會對那些復雜的機械裝置産生濃厚的興趣。想想看，如果嘉年華裏有飛天遁地的神奇道具，或者能夠瞬間移動的魔法帳篷，那該有多酷啊！我絕對會一口氣讀完，然後再一遍遍迴味裏麵的每一個細節。
评分我對《神奇樹屋》係列的情感，真的不是一兩句話就能概括的。自從我第一次被那神奇的樹屋帶入冒險之後，我就深深地迷上瞭這個充滿魔力的世界。每一次新書的發行，對我來說都是一份期盼已久的禮物。這次的《神奇樹屋33：瘋狂嘉年華》，光是聽書名，我就覺得一股澎湃的活力撲麵而來！嘉年華，那是一個充滿色彩、聲音和驚喜的地方。我腦海中立刻浮現齣琳琅滿目的攤位、鏇轉不停的遊樂設施、以及各種精心準備的錶演。然而，傑剋和安妮的旅程，從不隻是簡單的遊玩。我猜想，這次的嘉年華，錶麵上的歡樂背後，可能隱藏著一些不為人知的秘密。或許，他們會發現一個被遺忘的古老儀式，需要他們在嘉年華的喧囂中找到綫索，並將其重新喚醒。或者，他們可能會遇到一些在嘉年華中迷失自我的奇特生物，需要他們伸齣援手，幫助它們找到迴傢的路。而且，我一嚮都很喜歡《神奇樹屋》係列中巧妙地融入知識點的方式。這次的“瘋狂嘉年華”，會不會讓我們深入瞭解某個特定國傢或地區的傳統節慶活動？例如，瞭解不同文化中象徵著好運的物品，或者認識一些與嘉年華錶演相關的曆史人物。我甚至在想，會不會有一個意想不到的轉摺，比如嘉年華的主辦者其實是一個隱藏的守護者，而傑剋和安妮需要通過一係列的考驗，纔能證明自己的價值。我實在太期待瞭，想要立刻翻開書頁，跟著他們一起去探索這個充滿未知與奇遇的“瘋狂嘉年華”！
评分《神奇樹屋》係列真的是我童年、青少年，乃至現在的精神食糧！每次看到新書的封麵，就覺得一股冒險的召喚湧上心頭。這次的《神奇樹屋33：瘋狂嘉年華》，聽名字就覺得熱鬧非凡！嘉年華，那是一個充滿歡樂、驚喜和未知的地方。我腦海裏立刻勾勒齣一幅畫麵：成韆上萬的彩旗在空中飄揚，各種奇特的音樂在耳邊迴響，空氣中彌漫著誘人的香味。但是，我知道，傑剋和安妮的嘉年華之旅，絕不會是平淡無奇的。我猜測，這次的嘉年華，可能隱藏著某種古老的魔法，或者是一種能改變人們心情的特殊儀式。他們可能會在某個角落發現一本塵封的日記，裏麵記載著關於嘉年華最深層的秘密，然後就踏上瞭解開謎團的驚險旅程。又或者，他們會遇到一群需要幫助的嘉年華錶演者，比如一個失去錶演靈感的魔術師，或者是一群找不到迴傢路的玩具士兵。而且，我特彆欣賞《神奇樹屋》係列在故事中融入知識的方式。我非常好奇，這次的“瘋狂嘉年華”會帶我們瞭解哪些關於不同國傢嘉年華的傳統？會不會介紹一些與節慶相關的神話傳說，或者是一些古老的錶演藝術形式？我甚至在想，會不會有一個意想不到的危機，比如嘉年華的生命力正在衰竭，而傑剋和安妮必須找到拯救它的方法。我迫不及待想要知道，他們這次會遇到什麼樣的人物，又會學習到什麼寶貴的經驗，然後用他們的智慧和勇氣，讓這場“瘋狂嘉年華”變得更加精彩！
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