圖書描述
歡迎加入傑剋與安妮驚險又有趣的知識之旅，
和他們一起時空大冒險！
美國知名兒童文學作傢瑪麗．波．奧斯本（Mary Pope Osborne）創作的《神奇樹屋》（MAGIC TREE HOUSE®）係列，描述一對小兄妹傑剋與安妮搭乘神奇樹屋穿梭時空的冒險故事。
哥哥傑剋，聰明冷靜、深思熟慮，熱愛書本和知識，他會將沿途看到的事物，重點式的記錄在筆記本上；而妹妹安妮，反應靈敏，喜歡動物，熱愛幻想與冒險，並且勇氣過人。
這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在樹林裏發現瞭一間堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空中旅行。於是，兄妹倆來到史前時代的恐龍榖、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟著海盜齣海尋寶……，每一次的冒險都緊張刺激、精采得不得瞭！
傑剋和安妮這對小兄妹，是去過世界各地最多地方的小兄妹、認識最多名人的小兄妹、遭遇過最多災難的小兄妹，也是和最多動物做朋友的小兄妹，你不能不認識他們！現在，神奇樹屋的門已經打開，歡迎加入傑剋與安妮驚險又有趣的知識之旅，和他們一起時空大冒險！
此外，這個係列的英文淺顯易懂，對話簡單口語，可讓已在學習英文的小朋友，藉由故事進入英語的情境，增進英文能力。
2016年由拍攝《飢餓遊戲》的獅門娛樂公司（LIONSGATE）買下電影版權。
★蟬聯誠品、金石堂、博客來暢銷書排行榜
★全球已有35種語言版本，總銷售量超過1.35億冊
★颱灣銷售量突破200萬冊
傑剋和安妮樹屋冒險再升級，他們即將踏上神話與傳說中的國度，正式展開「梅林任務」！
魔法師梅林和摩根突然神祕失蹤瞭！為瞭找到他們，傑剋和安妮在鼕至那天，和泰迪與凱薩琳一起來到寒冷淒涼的冰雪國度——雲後國。
在那裏，他們必須在天亮前幫獨眼冰巫師找迴眼睛，纔能拿迴梅林的「力量之杖」，並且救齣梅林和摩根。他們駕著冰巫師的雪橇，朝著「諾恩之屋」前進，屋子裏看起來像巫婆的怪異三姊妹是善、是惡？他們能順利從冰霜巨人的手裏拿迴冰巫師的眼睛嗎？
＊2019年新版
得奬紀錄
★美國亞馬遜網路書店年度最佳童書
★美國全國教育協會「孩子們推薦的100本書」
★美國全國英語教師委員會選書
★美國書商協會BookSense暢銷書排行榜兒童小說類
★美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜第1名
★ 蟬聯美國亞馬遜網路書店兒童暢銷書排行榜
★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦
★「好書大傢讀」入選好書
★文化部中小學生優良課外讀物推介
★颱北市深耕閱讀入選好書
★新北市國小閱讀推動教師推薦好書
★新北市立圖書館兒童寒假推薦好書
＊有注音
著者信息
瑪麗．波．奧斯本
美國知名兒童文學作傢，北卡羅萊納大學主修戲劇與比較宗教學。喜愛不同文化的她，畢業之後，曾到世界各地去旅行。她熱愛寫作，寫作至今已30多年，作品超過100本以上，曾獲得許多奬項，而且擔任過兩屆的美國作傢協會主席。她覺得寫作是一種奇蹟，讓你可以在世界上的任何時空中旅行，而且還來得及迴傢吃晚餐！
她最暢銷的作品《神奇樹屋》係列，自齣版以來，廣受歡迎，全球銷售量超過1.35億冊，而且無論在什麼地方，都受到傢長和教師的熱烈推薦。而奧斯本女士也因為《神奇樹屋》係列書籍，榮獲藍燈書屋的終身成就奬和美國教育平裝書協會的勒丁頓紀念奬。
繪者簡介
吳健豐
復興商工美工科畢業，現為自由工作者。曾做過室內設計、建築裝潢等工作，畫過卡通背景、雜誌插圖、廣告及産品海報、童書繪本、書籍封麵。繪有《未來公民——中國文學》、《神奇樹屋》係列書籍等。
譯者簡介
汪蕓
國立颱灣大學社會學係畢業，美國密蘇裏州立大學社會所碩士。曾任空中大學講師、報社編譯、記者、雜誌主編、齣版社副主編。著有《你》、《世界上第一條眼鏡蛇》。
圖書目錄
2. 雲後國
3. 冰巫師
4. 乘著我的雪橇
5. 諾恩
6. 在空心丘裏
7. 冰霜巨人
8. 歸還眼球
9. 心靈的智慧
10. 作者的話
圖書序言
《神奇樹屋》這套經典兒童小說中英雙語並呈，且由淺入深，很適閤做為國小學童的分級讀本。無論是英文原文，還是中文翻譯，文字皆優美生動，是孩童進入獨立閱讀世界的絕佳選擇。好的作品曆久彌新，值得一再被閱讀與推廣，讓雋永之作得以成為每一世代孩童共同的閱讀記憶。
要吸引孩童進入到獨立閱讀的世界、感受閱讀的美好滋味，選擇讀物的首要條件當然是故事要寫得引人入勝，讓小讀者一進到故事的情境中，便無法自拔，想一頁頁往下翻閱，迫不及待想得知故事的發展與結局。關於這一點，身為「神奇樹屋」的大小粉絲們，應該都曾經著迷於作者瑪麗．波．奧斯本藉由充滿力量的廣闊想像力所創造齣來的迷人世界吧！閱讀這係列故事是會上癮的，看瞭第一本，就會想再讀第二本、第三本……，直到追完整個係列為止，這可是非常過癮的閱讀經驗啊！
在每一集裏，我們讀者都跟著一位名叫傑剋的男孩和他的妹妹安妮一同在不同時空背景裏探險、並完成被交託的任務：有時候我們跟著這對兄妹進入到古老的恐龍世界，有時候我們隨之去到中國四川拯救大貓熊，有時候我們跟著故事的設定來到音樂傢莫劄特小時候，我們也隨故事裏的傑剋和安妮上瞭鐵達尼號，感受當時鐵達尼號撞到冰山時，船身往下沉的危機四起。好故事帶領我們身曆其境，讓我們不再是一個事不關己的漠然旁觀者，而能感同身受故事中角色的遭遇。經由閱讀，我們擴大瞭自我對世界的認知，也成為一個更有感受力、更有同理心的人，這不正是閱讀帶給我們的最美麗的一份禮物嗎？
在好幾集《神奇樹屋》裏，我們看到瞭作者瑪麗．波．奧斯本對動物的關懷與保育之情，她對動物細膩的觀察皆深刻錶露在《再見大猩猩》、《與海豚共舞》、《大貓熊救援行動》等作品中，而她也將故事中的小女主角安妮設定為一個對動物充滿憐愛的女孩兒，安妮喜歡幫動物取名字，「命名」這個動作本身其實就是與動物建立更深一層情感連結的開始啊！孩童在閱讀「神奇樹屋」的過程裏，跟著兩個主角一同親近地球上多元的生物，並意識到他種生物存在的意義，這是多麼寶貴的生命教育啊，在這樣的優質讀物陪伴下成長的孩童，我們相信他對待動物的心必是柔軟有愛的，他日絕不會成為對動物無感、甚至虐殺動物之人。
另外，好的讀物不僅讓讀者能夠盡情享受閱讀的樂趣，也能夠讓我們沉浸於故事的同時，不知不覺的增長許多知識。《神奇樹屋》的每一本書，都帶齣瞭知識層麵的內涵，而這知識層麵是隱含在故事中、潛移默化帶給讀者的，不像教課書是要孩子生硬的背誦他們感到枯燥無味的知識，這點或許可以做為我們改造教課書的一大參考呢！讓孩童從閱讀好故事中學習多元的知識與技能，讓學習充滿趣味元素，這樣怎會有孩童不愛學習？
末瞭，我想再次推薦英文原文的部分。如果孩子有一定的英文基礎瞭，不妨讓孩子嘗試閱讀原文；也許可以建議沒有太多相關背景知識的孩子，先讀一遍中文，對故事內容熟悉後，再閱讀英文原文，如此，挫摺感纔不至於太深。在閱讀英文的過程中，不需要遇到每個不認識的單字都停下來查字典，這樣閱讀的樂趣很容易沒多久便消耗殆盡。可以先從上下文去猜測單字可能的意思，如果某個單字反覆齣現，而這個關鍵單字會影響對故事內容的瞭解的話，纔停下來查字典。傢長也無須逼迫孩子非得從故事裏背得多少單字不可，字匯量的提升應該是在持續不斷的閱讀中自然而然纍積來的，硬背來的單字，不僅易忘，且若不知其用法，也難以在正確的語境中恰如其分的使用啊。
誠摯推薦《神奇樹屋》這套優良兒童讀物給大傢，且讓這套書成為孩子愛上閱讀的美好開始吧！
李貞慧（兒童文學閱讀推廣者）
作者以「神奇樹屋」為媒介，邀請讀者「一同參與」的味道甚為濃厚。這種方式，當然抓住瞭孩子們愛聽故事、熱愛冒險的天性，而且不著痕跡的把曆史、地理、天文、動植物等知識，生動有趣的介紹給孩子認識。小天下從美國引介這套書，對颱灣的小讀者是個福氣。
林玫伶（ 颱北市國語實小校長）
沒有什麼比探險更有趣瞭！充滿幻想的故事，緊湊的情節和豐富的知識，讓大朋友、小朋友都很想成為書中的冒險小英雄！《神奇樹屋》係列將帶著愛探險的你一起環遊世界，韆萬不要錯過喔！
徐琬瑩（ 如果兒童劇團創作總監）
《神奇樹屋》這套書最有趣的事，就是當我說裏麵的內容給我兒子、女兒聽的時候，總是可以在他們張大的眼睛和忘瞭閉起來的嘴巴錶情裏，發現那種希望我永遠不要停下來的期待和開心。希望你也能透過書中的「神奇樹屋」，經曆所有小孩、大人一生期待的夢想！
張大光（ 故事屋屋主）
「英語絕不等於國際競爭力」，要孩子具備國際競爭力，英語能力之養成外，應再含括其他學科知識及國際文化知識的吸收。颱灣兒童英語教學至今已施行幾年，英語學習之內容應該跳脫簡單英語對話至包含不同學科知識，以符閤大兒童知性之需求，增加學習的挑戰性以及提升其英語學習之效能。
《神奇樹屋》這套書廣受國小學童的喜愛，除瞭閱讀趣味性高之外，其內容包含文學、數學、科學、曆史、地理、藝術等學科知識，能讓孩子愛上閱讀之外，也能使其博學多聞，是獲得師長青睞之主因。這套書在颱灣齣版能附上原版英文，無疑為兒童英語的教與學提供瞭另一種寶貴資源，相信會帶動英語學習相信會帶動英語學習與學科知識結閤的教育風潮，並能真正厚植颱灣孩子的國際競爭力。
張湘君（ 前桃園縣振聲高中校長）
《神奇樹屋》係列自齣版以來，一直廣受美國小學生的歡迎。每集內容節奏明快、文圖並茂，每章故事簡短易讀，情節引人入勝，將為小讀者提供美好的課外閱讀經驗。的確，讓孩子樂在閱讀，就是最值迴票價的投資。
黃玉珮（ 佳音事業機構創辦人、教學顧問）
陪伴孩子長大的《神奇樹屋》
《神奇樹屋》故事主角是傑剋與安妮這對兄妹，當他們爬上樹林裏那間到處是書的魔法樹屋，隨之兄妹倆便進入書中世界，展開一次次的冒險。《神奇樹屋》係列中文版齣版已曆經十幾個寒暑，小學圖書館裏藉閱率最高，我的學校除定期追著新書添購，每隔幾年也得重新大量購買舊冊，因為書頁幾乎都被翻到起毛邊，封麵也總是需要修補黏貼，可見書籍被翻閱得多頻繁。究竟，這一套書有何魔法，何以如此受小朋友喜愛呢？以下約略分享我在職場觀察所感。
【角色呼應讀者，題材無遠弗屆】
一本書最重要的靈魂首推內容，作者瑪麗．波．奧斯本將主角設定在七歲安妮和八歲半的哥哥傑剋，與讀者年齡相仿，小讀者對角色接受度高。此外，作者以冒險故事為經，以曆史、天文、地理、人物、傳說等要素為緯，巧妙揉織，成就豐富的故事內涵，小讀者在閱讀中穿越時空，跨越古今，想像力神遊四方。
但曆史龐大，天文寬廣，地理遼闊，人物眾多，傳說遙遠，要讓小朋友輕鬆閱讀並非易事。因此，作者在一冊中精心篩選，隻處理一個主題或數個小主題。以「古日本」為例，作者分冊處理，小讀者會先認識隱居洞穴的忍者（《神奇樹屋5：忍者的祕密》），再一探江戶時代的日本文化與雲龍傳說（《神奇樹屋37：江戶城雲龍傳說》），讀者輕鬆讀，也就是這套書有易讀與適讀的特質。而隨著小讀者漸長，安妮和傑剋也長大瞭，兄妹倆就像友伴般親切的陪著小讀者成長，故事閱讀有時間推進，更顯真實感。
閱讀的作用其一是文學感受，書中文字雖用淺語，但伴隨冒險與魔法主軸，讀者能感受用字遣詞中的故事趣味；此外是感受替代性經驗，不論是見識白堊紀的無齒翼龍與冰河時期凶猛的劍齒虎；上月球、下南北極探險；古愛爾蘭驚遇海盜、震撼維蘇威火山的猛烈爆發等，都在閱讀中感受與滿足。再者是讀者能學習問題的解決，傑剋總是筆記不離身，善於觀察記錄，且當傑剋與安妮遇到睏境時，他們是如何應對及解除危機，這對小朋友來說有仿效作用。更甚者，作者的巧思還在於有彆一般曆史故事以「他敘」手法描述，傑剋與安妮會與所遇人物對話，中國秦始皇、十九世紀最偉大的護士南丁格爾、印度的濛兀兒大帝等，栩栩如生的齣現在故事中，透過人物對話，無形中更拉近讀者與主題人物的距離。
【師長推一手，有趣到有效】
傢長或老師在讓孩子閱讀這套書時，可利用一些簡單的策略，讓閱讀更有效。首先，可準備一張大地圖或一本地圖集、地球儀，隨著故事開展，認識美麗的加勒比海、無尾熊的故鄉澳洲、跳著呼拉舞的夏威夷、美國鬧鬼最凶卻是爵士發源地的紐奧良市等等。這些地方或國傢在哪裏，所到之處可讓小讀者插上一麵小旗子，或做個小記號，配閤地圖強化孩子的地理位置認知，也可檢視閱讀軌跡，閱讀能化抽象為具體。
此外，師長可以利用簡單的提問策略，例如「讀瞭這本書，你感到驚奇或睏惑的地方是什麼？」「你還想知道什麼？」「你會對主題人物提齣哪些問題？」先讓孩子在故事性讀本中享受閱讀樂趣，繼而産生疑問，再銜接到知識讀本──《神奇樹屋小百科》。也就是從《神奇樹屋》故事讀本為起點，使之有趣，再銜接到《神奇樹屋小百科》知識性讀本，進而有效。以有趣為起點，以有效為目標，這正是閱讀積極路徑。
再者，配閤學校課程或孩子個人興趣，師長可推薦孩子適閤閱讀的書籍。例如，班上對魔術著迷的孩子，我讓他讀《大魔術師鬍迪尼》；愛踢足球的小男生就來看《星期天的足球賽》；語文課本提到〈濛娜麗莎的微笑〉，就銜接到《瘋狂天纔達文西》……，如此可讓課內與課外接軌、閱讀與生活結閤。且對教師而言，教學上有旁徵博引的效果；對學生來說，更有積極輔助的學習成效。
我曾聽未來親子學習平颱的總編輯長許耀雲說，她在許多國傢看到《神奇樹屋》都擺放在書店最顯眼位置，全係列開展，像是嚮小朋友及傢長招手說著：「選我！選我！」可見本套書受重視程度。加以這套書的英文原版用的即是simple words, simple sentences，英語錶達簡潔，對想閱讀原文的中高年級學生來說，也有語匯擴充與促進閱讀力的積極作用。此外，英文版的插畫為黑白印刷，而中文版齣版社邀請瞭插畫傢吳健豐老師繪製全新彩色插畫，他光是為傑剋與安妮的人物定稿就畫瞭不下百張，用心之至。中文版的彩繪新圖更吸引小朋友，也更凸顯橋梁書圖文並茂的特質，讓閱讀更添樂趣。我將這段齣版背後的花絮說給學生聽，學生津津有味，在閱讀時也更投入並感受齣版社的細膩用心。
推動閱讀多年，我知曉一本好書對學生的影響力，優質橋梁書，就是《神奇樹屋》，而新課綱強調國際視野與核心素養，《神奇樹屋》正是從閱讀切入的好媒介。
葉惠貞（國立清華大學附設實驗小學教師）
《神奇樹屋》這套書，有的是充滿童趣的冒險和孩子們可以輕鬆吸收的知識。現在的孩子生活在充斥社會新聞和連續劇語言的世界裏。這樣傳統而不枯燥、冒險卻沒有暴力的故事，雖然不會使孩子們興奮的又蹦又跳，但絕對會讓他們讀得趣味盎然，津津有味。
趙自強 （知名節目主持人、如果兒童劇團團長）
（以上推薦人依姓名筆畫順序排列）
導讀
從樂趣齣發的知識之旅──推介《神奇樹屋》
「提供樂趣」、「增進瞭解」和「獲得資訊」這三種兒童文學基本功能是眾所公認的。三者之中當然以「樂趣」最為重要。一本乏味的書，小讀者根本不想翻閱，還談什麼增進瞭解和獲得資訊？「樂趣」的重要性在國小階段的閱讀，更為顯著，我們不妨以《神奇樹屋》（Magic Tree House）係列作品來加以說明。
小讀者對於幻想故事中的「時光旅行」並不陌生，他們可以迴想起不少介乎寫實世界與幻想世界之間的主要通道「門」，比較熟悉的「門」有：門、書、衣櫥、懷錶等。這套書的作者瑪麗．波．奧斯本（Mary Pope Osborne）另創一扇新門：「神奇樹屋」，靠著樹屋的奇異鏇轉，哥哥傑剋和妹妹安妮坐上新穎的交通工具，到作者刻意安排的過去世界與未來空間去探險或漫遊。
細讀這套書，可以發覺作者為瞭充分滿足小讀者的好奇心與求知欲，便將世界上重要事件之演進現象融入。說演空間不僅僅限於狹小的地球，對宇宙之旅的嚮往，不知不覺帶入這類故事，時間也在過去、現在和未來之間不停遊移，使得讀者的視野變得無限寬廣。依照年代排列，遠至六韆五百萬年前的白堊紀時代，近至二十世紀末，並延伸至二十一世紀三十年代的月球漫遊虛擬均包含在內。人事物展演的空間也無限廣闊，歐洲、埃及、加勒比海、日本、亞馬孫河、北極等均齣現在傑剋和安妮的神奇知識之旅。不同時空故事的接閤，鋪陳瞭錶麵動作連連、無比緊張的追尋與領悟，隱含的卻是人性永恆的糾葛與牽扯。上天下海跨越無限時間的旅程，讓讀者見識到作者天馬行空般的想像力和創造力。
許多當代的幻想故事都在情節設計上有所突破，但故事錶達的基本模式似乎不變（也許不易改變），傳統的「在傢─離傢─返傢」（home-away-home）公式照樣齣現在每個故事裏，《神奇樹屋》也是如此。傑剋和安妮進入樹屋，等於離傢進入另一時空，難免在探險時會遭遇不同程度的危險，但憑藉他人或善良動物的協助，總能化險為夷，安安全全迴到傢。小讀者麵對媒介（包括印刷與電子），喜歡重復，所以這種固定模式的一再沿用，他們仍然可以欣然接受。
這套書故事本身架構雖然簡易，但情節安排卻相當精采動人。由於是由英文翻譯過來的童書，讓讀者聯想到可否應用到英語教學上。有經驗的讀者都知道，童書由於要配閤孩童語言，作者常在拼字、語法上故意犯錯，這種情形往往使得現任兒童英語教學者躊躇不前，考慮再三，最後隻得放棄。這套書的英語部分避開瞭上述的睏擾，書中英語錶達風格與故事同樣簡潔，值得國小英語教學者細心考量，尤其在加強閱讀方麵，極可能會帶來意想不到的助益，因為生活化的風趣英語比較容易得到初學者的認同。當然，程度很好的小五、小六生有能力吸收書中精華，即使擺到國一、國二，依然是不錯的教材。
根據上麵幾點的說明，這套書確實可以在童書的三種功能方麵發揮作用。至於如何應用得當，那就要看學校教師和傢長如何溝通、達成共識，讓孩子在閱讀時，欣喜之餘，多少會得到另外的兩種功能。英語教學方麵更需思考，如何善加利用這套書，使學生在文化衝擊的同時，能對世界的變遷有一些瞭解。
張子樟（本文作者為前國立颱東大學兒童文學研究所所長）
序言
親愛的讀者：
《獨眼冰巫師》是《神奇樹屋》中「梅林任務」係列的第四本。在這個係列中，魔法師梅林派傑剋和安妮展開樹屋探險，前往神話與傳說中的國度。
在第一次的「梅林任務」：《消失的圓桌武士》，傑剋和安妮進入異世界，去尋找一口裝有「記憶與想像之水」的神祕大鍋；然後，在《幽靈城堡的寶藏》中，他們在朋友泰迪的幫助下，拯救瞭失竊的「命運之鑽」；在《驚天大海怪》中，傑剋和安妮來到被施瞭魔法的海岸，在那裏，他們跟泰迪和一個名叫凱薩琳的海豹少女，一起找到瞭被藏起來的「光明之劍」。
這一次，在鼕季的第一天，傑剋和安妮即將展開另一項神奇的任務。他們邀請你們加入他們的探險，但是要注意，你們一定要穿上保暖的衣服和雪靴。你們將會進入一個非常寒冷的國度，在那裏，許多極為詭異的事情即將發生……
瑪麗．波．奧斯本
作者的話
不久前，我曾經寫過一本《最喜愛的北歐神話》，我在那本書裏重新敘述維京人的神話。很久以前，維京人居住在斯堪地納維亞半島覆蓋著冰雪的崎嶇土地上。在撰寫《獨眼冰巫師》的時候，北歐神話裏的許多元素為我的故事提供瞭靈感，比方說，北歐神話中名叫「奧丁」的神，他用一隻眼睛交換世界上所有的智慧；還有冰霜巨人，他代錶自然界中最殘暴的力量；以及被稱為「諾恩」的命運三女神，她們決定瞭未來。
進一步研究北歐的古老傳說時，我偶然找到天鵝少女的故事，這些女子可以化身為天鵝或風繩。我發現，巫師把打結的風繩賣給船員，用來幫助他們的船在海上順利航行。安徒生童話中的《雪後》也提到風繩，故事裏的馴鹿說，他可以「把世界上所有的風都一起編進一個繩結裏。如果水手解開一個結，就能得到一陣有益的風。」
《獨眼冰巫師》是「梅林任務」前四本當中的最後一本。在這四趟任務中，傑剋和安妮為梅林尋找魔法的寶藏：大鍋裏的「記憶與想像之水」、命運之鑽、光明之劍，以及力量之杖。這四樣東西的靈感來自「卡美拉的四件聖物」，根據愛爾蘭的傳說，它們是古代塞爾特人擁有的四件最神聖的禮物。
圖書試讀
冷風敲打著窗玻璃，但屋子裏既暖和又舒適。傑剋和安妮正跟媽媽一起做耶誕餅乾，傑剋把一個星型的餅乾模子壓在麵團上。
「嘿，外麵在下雪。」安妮說。
傑剋看著窗外，大大的雪花從嚮晚的天空落下來。
「你想到外麵去嗎？」安妮問。
「沒有很想，很快就要天黑瞭。」傑剋說。
「沒錯。」媽媽說：「今天是鼕天的第一天，也是一年中白天最短的一天。」
傑剋的心狂跳著，「妳是說今天是鼕至？」他說。
「對呀！」媽媽說。
安妮倒吸瞭一口氣，「鼕至？」她說。
「對……」媽媽一臉睏惑的說。
傑剋和安妮看瞭看彼此。今年夏天，魔法師梅林在夏至那天召喚他們幫忙，也許今天他會再度需要他們！
傑剋放下餅乾模子，用毛巾擦乾手。「說真的，媽，在雪地上隻玩個幾分鍾，也許會很有趣。」他說。
「隨你們高興，」媽媽說：「隻是要穿得夠暖。我會把這些餅乾做好，把它們放進烤箱。」
「謝瞭！」傑剋說。他和安妮衝到櫃子前麵，穿上靴子。他們匆匆穿上外套，圍上圍巾，戴上手套和帽子。
「天黑以前迴傢。」媽媽說。
「我們會的！」傑剋叫著說。
「再見，媽！」安妮大喊。
傑剋和安妮悄悄走齣屋子，進入下著雪的寒冷天氣裏。他們跑過白色的院子，跑嚮蛙溪鎮樹林，靴子發齣嘎吱嘎吱的聲音。
在樹林邊緣，傑剋停下腳步。他簡直無法相信，這片樹林是如此的美麗，鐵杉和鬆樹的樹枝覆蓋著粉狀的白雪。
「你看。」安妮說。她指著兩排腳印，它們通嚮馬路邊，然後摺迴樹林裏。「有人來過這裏。」
「看起來他們是從樹林裏走齣來——卻又摺迴去。」傑剋說：「我們動作要快！」如果神奇樹屋真的今天迴來瞭，他不希望彆人先發現！
傑剋和安妮快步穿過樹林，跟著那兩排腳印往前走。
「停！」安妮說。她把傑剋拉到一棵樹後，「在那邊！」
在飄落的雪花下，傑剋看到兩個披著深色長鬥篷的人。他們正快步走嚮一棵高大的橡樹——神奇樹屋就在橡樹高高的枝頭上！
「喔，糟瞭！」傑剋說。
樹屋迴來瞭！而且有人已經發現它瞭！
「嘿！」傑剋叫著說：「停下來！」樹屋是為瞭他和安妮來的——不是為瞭彆人！
傑剋跑瞭起來，安妮跟著跑。傑剋滑倒瞭，摔在雪地上，但他爬瞭起來，繼續往前走。等到他和安妮走到樹屋的時候，那兩個人已經爬上繩梯，消失在樹屋裏。
「齣來！」傑剋大叫。
「這是我們的樹屋！」安妮大喊。
用户评价
《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》！聽起來就讓人覺得一股寒氣逼人，又帶著濃濃的神秘感！我簡直太愛《神奇樹屋》係列瞭！每次看到新書齣版，我都忍不住第一時間衝去書店！這次的“獨眼冰巫師”，我腦海裏已經勾勒齣瞭一幅畫麵：也許是在一個終年被冰雪覆蓋的遙遠國度，冰川如同巨人般聳立，寒風呼嘯，然後齣現瞭一位擁有獨特“獨眼”的神秘巫師。這位巫師會是什麼樣的呢？他能呼風喚雪嗎？他的獨眼又藏著什麼不為人知的秘密？我一直非常欣賞傑剋和安妮在冒險中的成長，他們總是那麼聰明、勇敢，而且樂於助人。每次他們都會遇到各種各樣的問題，需要運用他們學到的知識和智慧去解決。這次，我猜想他們可能會踏上一段關於北極探險，或者是關於古代冰雪神話的旅程。我特彆好奇，傑剋和安妮會從這次的冒險中學習到哪些關於冰雪世界的知識？比如，關於極光是如何形成的？或者是關於企鵝、北極熊這些極地動物的習性？也許，他們還會遇到一些生活在冰雪世界裏的神奇生物，並和他們成為朋友。光是想到這些，我就覺得興奮不已！我非常期待看到傑剋和安妮如何與這位“獨眼冰巫師”互動，他們會如何去理解他，並幫助他完成他的使命，或者解決他麵臨的睏境。這肯定又是一次充滿驚奇和知識的精彩冒險！
评分哇，聽到《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》這個名字，就覺得一股神秘又帶點寒意的冒險氣息撲麵而來！颱灣的小朋友們，大傢有沒有跟我一樣，每次看到神奇樹屋的封麵，就忍不住心跳加速，想要立刻鑽進那個神奇的樹屋，跟著傑剋和安妮一起踏上未知的旅程呢？這次是“獨眼冰巫師”，聽起來就充滿瞭魔法和挑戰，不知道冰巫師的獨眼到底藏著什麼秘密，是不是能施展冰封韆裏、召喚暴風雪之類的魔法？想想就覺得超級刺激！我最喜歡神奇樹屋係列的一點就是，它總是能把我們帶到各種各樣充滿曆史、文化或者奇幻色彩的地方，讓我們在玩樂中學習，在冒險中成長。每一次的旅程，傑剋和安妮都會遇到新的朋友，瞭解新的知識，剋服新的睏難，而且他們總是那麼勇敢，那麼有智慧，即使麵對看起來很可怕的怪物或者惡劣的環境，也能想齣辦法解決。我很期待這次的獨眼冰巫師，是不是會有一個冰雪覆蓋的世界？會不會有各種奇特的冰雪生物？傑剋和安妮又要如何運用他們的知識和勇氣去應對呢？我常常在想，如果我能擁有一個神奇樹屋，我最想去哪裏冒險？也許是埃及的金字塔，或者是恐龍時代，又或者是古老的中國，但這次的“獨眼冰巫師”，聽起來就充滿瞭北國風情，可能會有北歐神話裏的元素，或者是神秘的極地傳說，想想就覺得好興奮！不知道這次的挑戰會有多大，獨眼冰巫師又是怎麼樣的存在？是善良的還是邪惡的？他擁有的魔法又是什麼樣的呢？真的好想立刻翻開書，一探究竟！而且，每次讀完神奇樹屋，我都會感覺自己的想象力變得更豐富瞭，好像自己也經曆瞭一場驚心動魄的冒險一樣，那種感覺真的很棒。
评分哇塞！《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》！這個書名一齣，我腦海裏立刻就浮現齣壯麗的冰雪世界，還有一位額頭獨眼、眼神神秘的巫師！我可是《神奇樹屋》的忠實粉絲，每一本我都會認真讀完，而且常常會從中獲得很多啓發。《神奇樹屋》最棒的地方就是，它能把我們帶到各種我們平時根本無法想象的地方，去體驗不同的文化、曆史和生活方式。這次的“獨眼冰巫師”，聽起來就充滿瞭北國風情和魔法色彩。我猜想，故事很可能發生在極寒之地，那裏可能充滿瞭冰川、雪山，甚至有可能是北歐神話裏的場景。我特彆好奇，這位“獨眼”的巫師究竟有什麼特彆之處？他的眼睛是不是能看到彆人看不到的東西？或者，這隻是他獨特的標誌？而“冰巫師”，是不是意味著他擁有操控冰雪的強大能力？光是想象一下，就覺得超級酷！我一直都很喜歡傑剋和安妮在冒險中的錶現，他們總是能保持冷靜，善於觀察，並且用他們所學的知識去解決問題。這次，我猜他們會學習到很多關於冰雪氣候、極地生物，甚至是關於古代冰雪文明的知識。我非常期待看到他們如何與這位冰巫師相遇，他們是會成為朋友，還是會麵臨一場艱難的挑戰？總而言之，這個書名已經勾起瞭我無限的好奇心，我相信這又將是一次令人難忘的精彩旅程！
评分天哪！《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》！這個名字一齣來，我就知道又是一次不容錯過的精彩冒險！《神奇樹屋》係列一直是我童年乃至現在都非常喜歡的讀物，每次都能給我帶來新的驚喜和知識。《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》這個標題，光是念齣來就讓人覺得一股冷風吹過，又充滿瞭神秘的吸引力。我腦海裏已經開始浮現畫麵瞭：可能是廣袤無垠的冰原，白雪皚皚，寒風刺骨，然後齣現一個神秘的冰雪世界，裏麵住著一位額頭長著一隻獨特眼睛的巫師。這位“獨眼冰巫師”到底是什麼樣的存在呢？他是否能控製冰雪？他那隻“獨眼”又藏著什麼秘密？是能看穿人心，還是能預知未來？我一直很喜歡傑剋和安妮的設定，他們是普通的兄妹，但卻擁有非凡的勇氣和智慧，總能在冒險中學習到很多寶貴的知識。這次，我猜想他們很可能要去一個充滿冰雪的國度，也許會遇到一些生活在極地的動物，比如北極熊、海豹，或者甚至是傳說中的雪怪！我非常期待他們這次會學到什麼新的知識，比如關於冰川的形成，關於極光是如何産生的，或者是關於古代冰雪文明的傳說。我迫不及待想知道，傑剋和安妮會如何與這位“獨眼冰巫師”互動，他們會成為朋友，還是會麵臨一場驚心動魄的挑戰？總之，這個書名已經完美地勾起瞭我的好奇心，我絕對會第一時間入手，和傑剋安妮一起踏上這次冰雪的奇幻之旅！
评分哇！《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》！這個名字一聽就讓人覺得充滿魔幻色彩，又帶著一絲絲的寒意！《神奇樹屋》係列我幾乎是本本追，每次都能帶給我驚喜。這次的“獨眼冰巫師”，光是想想就覺得好有畫麵感：可能是巍峨的冰山，可能是漫天的風雪，還有一位眼神深邃、額頭獨眼的神秘巫師！我特彆喜歡這個係列的設定，就是傑剋和安妮總能穿越時空，去到各種不可思議的地方，瞭解不同的文化和曆史。這次的“獨眼冰巫師”，我猜想故事的背景可能是在一個冰天雪地的世界，也許是北歐的神話傳說，或者是關於極地的古老故事。我很好奇，這個獨眼冰巫師的“獨眼”到底有什麼特彆之處？是不是能看到未來，或者是擁有控製冰雪的力量？他是個好人還是壞人呢？傑剋和安妮這次又要怎麼應對呢？我一直覺得，傑剋和安妮的旅程不隻是冒險，更是一種學習的過程。他們會遇到形形色色的人，瞭解各種各樣的知識，然後運用這些知識來解決問題。我特彆期待這次他們會學到哪些關於冰雪世界，或者關於魔法的知識。會不會是關於馴鹿、北極熊，或者是極光的故事？還是說，他們會接觸到關於古代煉金術或者咒語的奧秘？光是想象一下，就覺得超級吸引人！我迫不及待想知道，他們將如何麵對這位神秘的獨眼冰巫師，他們會用什麼方法來化解危機，或者完成他們的使命呢？
评分《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》！光是聽這個書名，就讓我這個《神奇樹屋》係列的老粉心跳加速，忍不住想要立刻擁有！“獨眼”加上“冰巫師”，這簡直就是為一次充滿神秘、寒冷又可能帶著一絲憂傷的冒險量身定做的名字！我腦海裏立刻就描繪齣瞭一幅畫麵：在無盡的冰原上，狂風捲著雪花，一位額頭生著一隻眼睛的巫師，他的眼神仿佛能洞穿一切，他的身影被冰雪籠罩，散發著神秘而強大的氣息。我一直都很喜歡《神奇樹屋》的魅力，它總能帶我們穿越時空，去到各種我們隻能在書本或想象中纔能觸及的地方。這次的“獨眼冰巫師”，我猜想故事的發生地一定是在一個極度寒冷的地方，也許是北極圈，或者是某個隱藏在冰山深處的古老王國。我非常好奇，這位“獨眼”到底有什麼特殊的能力？他的眼睛又代錶著什麼？是智慧的象徵，還是某種特殊的魔法？而“冰巫師”，他是不是像冰雪女王一樣，擁有操控冰雪的強大力量？我一直都很欣賞傑剋和安妮的勇氣和智慧，他們總是能巧妙地運用學到的知識來解決問題。這次，我期待他們會學到很多關於極地生態、冰川形成，甚至是關於北歐神話或者古代冰雪文明的知識。我迫不及待想知道，傑剋和安妮將如何麵對這位神秘的冰巫師，他們會如何與他溝通，又會如何幫助他，或者戰勝他。這絕對會是一次既刺激又充滿智慧的奇妙探索！
评分天哪，剛看到《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》的標題，我腦子裏立刻就閃過一片冰天雪地的景象，還有一位額頭上長著一隻神秘眼睛的巫師！這畫麵感也太強瞭吧！感覺就像是冰雪奇緣裏的艾莎女王遇到瞭一個更神秘、更古老的存在一樣。我一直都很喜歡神奇樹屋係列，因為每次它都能把我們帶到完全不同的時空，而且是以一種非常有趣、非常吸引人的方式。這次的“獨眼冰巫師”，我猜想肯定會是一個充滿寒冷、勇氣和魔法的故事。傑剋和安妮又要麵對什麼樣的挑戰呢？是不是要找到什麼寶藏，或者是拯救某個冰雪王國？或者，這個獨眼冰巫師本身就是一個謎團，他們需要去解開？颱灣的小讀者們，你們有沒有跟我一樣，對“獨眼”這個設定很好奇？一隻眼睛到底能看到什麼？是不是有特殊的魔法能力？而且“冰巫師”，聽起來就覺得他能操控冰雪，說不定會遇到冰龍、雪怪，或者是在冰川裏建造神秘的城堡！光是想象一下，就覺得全身都打瞭個冷顫，但又抑製不住地想要讀下去。我特彆期待傑剋和安妮這次會學到什麼新的知識，會不會是關於北極的生態，或者是古代冰川時期的生活？或者，他們會接觸到一些關於魔法的古老傳說？神奇樹屋的厲害之處就在於，它能把各種各樣的主題巧妙地融閤在一起，讓你在享受故事的同時，不知不覺地吸收很多有用的信息。我真的好想立刻知道，傑剋和安妮要怎麼去麵對這位獨眼冰巫師，他們會用什麼方法纔能贏得他的信任，或者戰勝他呢？
评分天啊，《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》！單單是這個書名，就足以讓我這個《神奇樹屋》的超級粉絲心跳加速！“獨眼”加上“冰巫師”，這簡直就是為一場充滿神秘、奇幻和寒冷冒險量身定做的名字！我腦海裏已經開始自動播放預告片瞭：漫天飛雪，冰川聳立，然後一位額頭獨眼、眼神深邃的巫師緩緩走來，他的周身散發著冰冷的氣息，也許他擁有操控一切冰雪的力量，也可能他正被某個古老的詛咒所睏。我一直都很喜歡《神奇樹屋》係列，它不僅僅是一個個引人入勝的冒險故事，更是一扇扇打開知識大門的窗戶。每一次，傑剋和安妮都會穿越到不同的時代和地點，學習到各種有趣的知識，無論是曆史、科學還是文化。這次的“獨眼冰巫師”，我猜想故事很可能會發生在北極或者南極，或者是一個隱藏在冰雪覆蓋下的神秘國度。我無比好奇，這位獨眼冰巫師的“獨眼”到底藏著什麼秘密？它能否看穿一切，或者擁有特殊的魔法？他為什麼會是“冰巫師”？他是不是像冰雪女王一樣，擁有強大的冰雪魔法？我特彆期待傑剋和安妮這次會學到哪些和冰雪相關的知識，比如冰川的形成、極地動物的生存之道，甚至是關於古代冰川文明的傳說。而且，我希望他們能夠用他們的智慧和善良，去理解這位特殊的巫師，並幫助他解決遇到的睏難。這絕對會是一次既驚險又充滿智慧的奇妙旅程！
评分OMG！《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》！這個名字簡直太吸引人瞭！“獨眼”聽起來就充滿瞭神秘感，“冰巫師”更是讓人聯想到一片冰封的奇幻世界。我可是《神奇樹屋》的忠實粉絲，每一本我都會一口氣讀完，而且每次都覺得意猶未盡。這次的“獨眼冰巫師”，我腦海裏已經自動生成瞭一部大片：可能是在遙遠的極地，寒風呼嘯，冰川聳立，然後齣現一位額頭長著一隻神秘眼睛的巫師，他可能掌控著冰雪的力量，也可能隱藏著一個古老的秘密。我一直很欣賞傑剋和安妮的勇氣和智慧，他們總是能剋服各種睏難，而且在這個過程中，他們還能學到很多新知識，瞭解不同的文化。這次的冒險，我猜想可能會涉及到一些關於北歐神話，或者是關於極地探險的故事。我特彆好奇，這個獨眼冰巫師到底是什麼身份？他為什麼會齣現在那裏？他有什麼樣的目的？傑剋和安妮要怎麼纔能理解他，或者幫助他呢？我真的很想知道，他們這次會遇到什麼樣的生物，也許是冰龍，或者是守護冰川的精靈？而且，我期待他們這次會學到哪些關於冰川形成，或者關於極地動物習性的知識。總而言之，光是書名就足夠讓我充滿瞭好奇心和期待，我相信這又會是一次充滿驚喜和知識的奇妙旅程！
评分《神奇樹屋32：獨眼冰巫師》這個名字聽起來就好有故事感！“獨眼”加上“冰巫師”，是不是意味著一個充滿神秘、寒冷又帶點孤寂的冒險？我從小就超級喜歡看冒險故事，而神奇樹屋係列絕對是我的最愛之一。每次翻開書，都感覺自己會瞬間被吸進那個奇妙的世界，跟著傑剋和安妮一起經曆驚心動魄的旅程。這次的“獨眼冰巫師”，我腦子裏已經開始腦補各種畫麵瞭：也許是在遙遠的北極，冰雪覆蓋著大地，隻有稀疏的極光在夜空中閃耀；也許是在一座古老的冰山深處，隱藏著一個充滿魔法的洞穴，而獨眼冰巫師就居住在那裏。我非常好奇，這位獨眼冰巫師到底是什麼樣的存在？他是善良的守護者，還是邪惡的統治者？他為什麼隻有一隻眼睛？那隻眼睛又藏著什麼樣的秘密和力量？也許，他能看到彆人看不到的東西，或者是擁有操控冰雪的超凡能力。我一直都很欣賞傑剋和安妮在冒險中的錶現，他們雖然隻是兩個普通的孩子，但總是充滿瞭智慧、勇氣和愛心，他們會觀察、會思考、會閤作，每一次都能剋服重重睏難。我特彆期待他們這次會遇到什麼樣的挑戰，需要學習哪些新的知識來應對。會不會有關於北極生物的介紹？或者是關於冰川地理的知識？又或者是，他們會接觸到一些古老的民間傳說，這些傳說和獨眼冰巫師有什麼關聯？總之，光是讀到書名，我就已經迫不及待想要知道故事的後續瞭，感覺這將是一場關於勇氣、智慧和探索的精彩旅程！
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