少年事件處理法論文集:一部以贖罪心理與道德決斷形塑齣來的法律

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圖書描述

本書特色

  本書收錄七篇獨立論文,充分錶達作者對颱灣少年司法的懇求、論證、期盼。作者先以簡單的文字闡述錶達對司法實務界的懇求,從心理與道德決斷這兩件事情形構齣對於少年司法的想像,企圖在建構與解構中反覆驗證,中間提齣颱灣新少年司法與矯治製度的經驗與展望報告,最後以實務操作要點的建議作結尾,並加入處理少年事件守密原則,作為本書的補充。適閤正在研究或是研習少年事件處理法的研究者與學生閱讀。
少年事件處理法論文集:一部以贖罪心理與道德決斷形塑齣來的法律 序言:法律的溫度與青少年的肖像 這部《少年事件處理法論文集》並非傳統意義上冰冷、純粹的法律條文匯編,而是一部深入探討少年司法體係背後人文精神與道德基石的深度論著。它聚焦於一個核心命題:在處理觸犯法律的少年時,法律的真正目標究竟是懲罰、威懾,還是更深層次的“矯正”與“修復”?本書通過一係列精妙的結構性論文,抽絲剝繭地揭示瞭現代少年司法理念中,“贖罪心理”與“道德決斷”這兩大隱性驅動力是如何潛移默化地塑造瞭現有法律框架的形態與實踐方式。 我們必須承認,少年犯群體是一個具有高度復雜性的社會切麵。他們既是法律的審視對象,也是社會責任的投射點。本書的獨特之處在於,它沒有滿足於對現有法律條文的錶麵解讀,而是深入挖掘瞭製定者與執行者在麵對“失足”的青少年時,內心深處的道德掙紮與價值取捨。 第一部分:贖罪心理的構建與法律的“救贖”傾嚮 本書的第一部分集中探討瞭“贖罪心理”在少年司法體係中的多重錶現及其深遠影響。這種心理不僅存在於被處分少年自身的自我認知重建過程中,更根植於司法機關和整個社會對“犯錯的可能”的寬容度之中。 1. 少年心智的“未完成性”與法律的寬容閾值 論文首先梳理瞭國際公認的青少年發展心理學理論,指齣少年時期心智的“未完成性”是少年司法區彆於成年刑事司法的根本基石。這種未完成性,意味著其行為的衝動性、可塑性與責任承擔能力的相對有限性。在此基礎上,法律的懲罰傾嚮自然地讓位於“教育矯治”的傾嚮。我們分析瞭《聯閤國預防少年不當行為準則》(北京規則)和《青年人免受任意羈押規則》(哈瓦那規則)等國際文本,論證瞭它們如何將“修復性正義”嵌入法律結構,以期讓少年在接受司法介入的同時,能夠主動建構起內在的“贖罪”意願,而非僅僅是被動的服從。 2. 少年事件中的“替代性懲罰”機製解析 論文深入剖析瞭“社區服務”、“輔導性觀察”以及“修復性對話”等替代性措施背後的贖罪心理驅動。這些措施的設計目的,在於迫使少年直麵其行為對他人造成的實際傷害,通過實際行動來償還而非僅僅是時間上的服刑。我們研究瞭不同司法管轄區在實施這些措施時的效果差異,指齣隻有當少年主動接納瞭“錯誤—彌補—新生”的循環邏輯時,贖罪心理纔能真正轉化為積極的社會重塑力量。簡而言之,法律提供瞭一個讓少年“自願贖罪”的舞颱。 3. 傢庭與社區的“共犯式救贖” 本書強調,少年事件的處理絕非孤立的法律程序,而是牽涉到傢庭與社區的集體責任。論文分析瞭“傢庭責任追究製度”的設計初衷——它試圖通過對傢庭的教育和壓力,間接激發少年對傢庭的愧疚感,將這種愧疚轉化為對自身行為的深刻反思和贖罪動力。這種“共犯式救贖”機製,雖然在實踐中常引起爭議,但其核心仍然是試圖利用人際情感網絡來強化個體的道德責任感。 第二部分:道德決斷的張力與法律邊界的劃定 本書的第二部分將焦點轉嚮“道德決斷”,即立法者、法官以及社會大眾在麵對特定、極端的少年犯罪案件時,如何進行艱難的價值權衡,以及這種權衡如何反過來固化或挑戰瞭現行法律的閤理性。 1. 極端犯罪情境下的“道德上訴”與法律的僵局 某些性質極其惡劣的少年犯罪案件,往往會引發社會要求“嚴懲”的強烈呼聲,這構成瞭對現有少年司法“保護優先”原則的直接挑戰。論文詳細剖析瞭數個具有裏程碑意義的案件,探討瞭社會輿論中的“道德上訴”是如何作用於司法決策的。我們考察瞭“刑事責任年齡下調”的全球趨勢,並非單純基於犯罪率的考量,而是因為公眾道德底綫被突破後,對法律“懲罰力度”的心理預期發生瞭根本性轉變。這種轉變迫使法律體係必須在“教育可能性”與“社會安全”之間做齣痛苦的道德決斷。 2. 法官的“良心裁量權”與個體化的道德嵌入 在少年司法實踐中,法官的“良心裁量權”占據瞭極其重要的地位。本書認為,法官在自由裁量時,其個人構建的道德觀和對社會正義的理解,往往成為最終判決的決定性因素。我們通過對判決理由書的語義分析,識彆齣法官在行使裁量權時,頻繁引用的非法律性道德詞匯,如“良知”、“悔意”、“未來潛力”等。這些詞匯的頻繁齣現,證明瞭法律文本之外的道德判斷,已成為少年司法不可分割的一部分。 3. 法律的“前瞻性道德”:預防而非反應 論文進一步論述瞭少年司法應具有的“前瞻性道德”——即法律的製定和實施,不僅要對已發生的錯誤進行反應和修復,更要具備預見並阻止未來錯誤的道德義務。這涉及到對高風險傢庭、教育資源不平等問題的乾預。法律如果僅僅停留在對已發生事件的“處理”,而忽視瞭結構性的不公,那麼它本身就構成瞭道德上的缺失。因此,法律的“道德決斷”也體現在資源分配和預防機製的構建上。 結語:重塑法律的倫理麵嚮 《少年事件處理法論文集》的最終目的,是促使讀者超越對法律條文的工具性理解,看到法律背後由贖罪願望和社會道德共識所編織而成的復雜肌理。法律並非永恒不變的鐵律,而是在人性的掙紮、道德的權衡中不斷自我塑造的生命體。本書呼籲,未來的少年司法改革,必須更加清晰地認識到“贖罪心理”的積極引導作用和“道德決斷”的審慎性,從而構建一個既能維護社會秩序,又能真正實現對迷途少年的生命價值重塑的法律體係。

著者信息

作者簡介

李茂生


  學曆:
  日本一橋大學法學博士
  現職:
  國立颱灣大學法律學院專任教授
  研究領域:
  少年事件處理法、監獄學、刑法解釋學、犯罪學及刑事政策
  著作:
  《法律與生活》、《權力、主體與刑事法》
  翻譯:
  《犯罪與刑罰》貝加利亞(Cesare Beccaria)著
 

圖書目錄

序言 i
導言 001
第一章 推動少年司法的心理深層動機──愛、憐憫與贖罪間的交錯 005
第二章 後現代犯罪學的啓示與少年事件處理法 023
第三章 新少年事件處理法的立法基本策略──後現代法秩序序說 095
第四章 少年犯罪的預防與矯治製度的批判──一個係統論的考察 189
第五章 颱灣新少年司法與矯治製度實施十年的經驗與展望 291
第六章 我國少年事件處理法的檢討與展望──以刑事司法與福利行政兩係統的交錯為論點 321
第七章 處理少年事件守密原則之探討 357
 

圖書序言

序言

  民國九十一年年初某個寒冷又下著小雨的星期天,小黑用著牠還能夠動的三條腿,一瘸一瘸地走到瞭新店一個小山坡上的社區。瘦瘦的身軀、淋溼的皮毛,在牠身體的左側還可以看到已經結疤的暗紅色傷痕。社區警衛偶而會將吃剩的便當給牠,而且警衛室的旁邊還有一個小池塘可以喝水,於是牠就住瞭下來。

  我太太看牠可憐,於是開始間歇地弄些狗豆豆加雞肝給牠補身體。個把個月後,小黑的腿傷好瞭,細細的腿雖然還是有點瘸,但是已經可以用牠的三條半隻腿開始奔跑。我太太每晚遛狗的時候,都會帶一些食物齣去,隻要有看到小黑,總會分一點給牠。小黑警戒心很高,不喜歡靠近人,移動牠的食物時還會對人齜牙咧嘴地嗚嗚叫。不過牠對於第一次給牠食物的警衛,倒還頗親近的,隻要那位先生值班,牠都會靜靜地躺在警衛室巡邏車的旁邊。

  暑假到瞭,小黑日益活潑。晚上十一點警衛用巡邏車開始繞行社區的時候,如果有看到小黑尾隨在車子後麵奮力地「巡邏」,我和我太太都會會心一笑,今晚又是那位警衛在值班。

  開學的第一天九月十六日晚上,中鞦節快到瞭,我太太準備瞭一些雞胸肉,想要讓社區內的流浪犬們補一補,小黃、賤狗大傢都吃瞭,但是找來找去就是找不到小黑。我看到當晚的警衛就是那位經常餵食小黑的先生,於是走過去詢問小黑的蹤影。不料那名警衛迴答說,昨晚深夜就把小黑圈起來,丟到中興路上瞭。他說,小黑不僅是會追摩托車,還會去咬騎摩托車的人,而且隻要他去巡邏,小黑一定會跟,結果巡邏車所到之處,社區內其他傢犬都會跟著狂吠,吵到社區安寜,大傢抱怨連連,所以不得已隻好把小黑弄離開這個社區。他還說,反正小黑是隻流浪狗,在社區流浪或是在市區流浪,都是一樣。

  我當場愣在那裏,心想不一樣,不一樣。假若牠沒有産生過對人的任何信賴,那或許是一樣,當牠的腸子被蛔蟲漲破而死亡時,心中一定是充滿瞭恨意,這也就算瞭,但是小黑的情形絕對不一樣。一頭沒被人關愛過的狗,隻因為人們一時的心軟,施捨牠一些食物,於是從對人的不信賴慢慢地開始發展齣對人的依賴,甚至於想用盡全力來報答人們的關懷,正當此際牠竟然被最信賴的人背叛,而且被強製地驅離牠已經視為是自己傢園的地盤,再度地麵對沒有食物沒有水的生活。不知牠可不可以撐過這一次的災難,不知牠還會不會再度信賴人類。想到這裏,除瞭唾棄人類的自私外,我和我太太不禁一陣鼻酸。阿弟在身邊一直不肯安靜下來,催我快點帶牠到籃球場玩球,我低下身來狠狠地打瞭一下阿弟的頭,對著這隻曾經是成功國宅的流浪狗,但現在卻生活在天堂的可卡,呢喃瞭一句:臭弟你可真幸福。而手上拎著的中鞦節禮物,晃蕩著、晃蕩著,不知怎麼地好像是飄散齣陣陣諷刺的味道。

  我的專攻不是少年事件處理法,隻不過迴國後不久就玩票性質地寫瞭一篇少年事件處理法的文章,而且也因為機緣而參與瞭新少年事件處理法的訂定工作,十年下來不僅是纍積瞭一些的文章,甚且還自大地乾預瞭實務的運作。迴想起來,我不禁冒瞭一身冷汗,環視這個悲哀的社會,我的所作所為豈不就像是那位警衛。嚮少年提供瞭人際關係中的信賴契機後,再無情地將他拋擲到冷漠的社會,讓他再度地嘗受到人際的冷酷。

  或許我應該更加深切地去體認矯正學校裏某位老師的心情,當她將少年送齣學校的瞬間,看著少年的背影,想著日前奮力聯絡社會資源時的無奈與因為過度熱心而遭到政風調查時的憤怒,她心中的絞痛,應該是難以言喻。或許我也應該更深入地去理解某位少年司法人員,當他打完電話給更生保護會後,口吐穢言時的心情。或許我更應該公布,將矯正學校齣校生編入資優班,逼他再度中輟的國中校名,或那位在研討會上揚言要盡有生之年的餘力把矯正學校搞垮的學者姓名,讓大傢來唾棄這群教育人員。但是我太懦弱、太鄉願瞭,連這些事情都沒有做到。這個社會真的是有夠冷酷,而我就是加深少年對這種冷酷的體認的一份子,給他們一點的希望,然後殘酷地利用社會現實來讓他們産生再度被拋棄的感覺。

  有一位三年來隻要我齣國就會到我傢照顧阿妹、阿白、阿弟的研究生傢僮寫瞭一本碩士論文,名為修復性司法。他在結論時談論到我國曾經有過一個發展修復性司法的契機,這就是新少年事件處理法,不過因為理論過於深奧隱諱,所以始終無法將概念擴展到整個的刑事司法以及社會。我真的是錯瞭,學問上的傾嚮使得我不知不覺地就把新少年事件處理法當成是自己的東西,開始操弄自己的腦袋瓜,並且把昨天的自己當成敵人,不斷自娛地嘗試自我超越,不斷地在象牙塔中封閉自己,而忽略瞭到底社會中會有多少人想去花時間、精力來認識這種艱深的理論並産生反應。

  九月十七日抽空拜訪高雄少年法院,晚間迴到颱北後,莊鞦桃院長滔滔不絕地講述著少年法院同仁努力成果的身影一直不斷地睏擾著我。我與她隻見過兩次麵,當然她沒看過我的文章,頂多隻是看瞭一篇新聞報導而已。她不懂「我的」少年事件處理法,但是她努力地將「大傢的」少年事件處理法,透過他們團隊的詮釋,傳遞到周邊的社會。玩弄自己學問的我,羞愧之餘,也開始反省到自己的自私。

  今晚,在還有三篇本來就不應該答應的稿約惡夢般地在背後追趕的壓力下,我開始改寫以前的論文。如果可以完成,我會集結成冊,丟到社會中。不,隻要完成一部分,我也會不畏羞愧地將未完成的作品投入冷漠的國度。在司法院沒有預算繼續新設專業的少年法院,在法務部沒有經費而決定中止輔育院的改製,甚至於扭麯現有矯正學校教學傾嚮,企圖將學校改成黑手訓練所的此刻,我已經沒有多少時間來破除自己的象牙塔瞭。

  縱或是未完成的作品,應該也可以激起一點漣漪。企盼社會中會有人感受到這一點的漣漪,而願意嚮受過司法以及矯正處遇的犯罪少年伸齣援手。給他一點的鼓勵、一點關懷,一句話或一個拍肩膀的動作,就能夠讓已經有一點信賴人際關係契機的少年,努力地、有尊嚴地活下去。就像是小黑一樣,雖然遭到創傷與背叛,但是往後隻要機緣湊巧,可以斷續地獲得一丁點的關懷,應該就可以喚起牠的迴憶,繼續有尊嚴地生存下去,而且對於那一丁點的關照,牠會用盡全力來迴報。

  或許少年事件處理法的精神,並不是那些難解的用語與敘述,而在於二○○二年九月十六日晚間那一絲絲的鼻酸上。

  颱灣大學法律學院
  李茂生
  2002年9月21日4:23AM

圖書試讀

用户评价

评分

讀完這本關於少年司法體係的論文集,內心久久不能平靜。颱灣社會近年來對於少年犯罪議題的討論日益白熱化,從霸淩事件、校園暴力到層齣不窮的重大刑案,都讓我們不得不重新審視現行法律製度的有效性與人道性。這本書的獨特之處在於,它並非單純從法律條文的修訂或刑罰的加重來探討問題,而是深入剖析瞭“贖罪心理”與“道德決斷”這兩個維度,試圖理解少年犯罪背後的復雜動機與社會成因。作者們從心理學、社會學、犯罪學等多學科角度切入,分析瞭少年在犯罪過程中所經曆的認知失調、道德發展遲緩、以及社會環境的影響。這讓我意識到,僅僅依靠嚴刑峻罰並不能真正解決問題,更重要的是要建立一套能夠引導少年認識錯誤、承擔責任、並最終迴歸社會的機製。書中對於“修復式司法”的探討尤其引人深思,它強調的是被害者、加害者以及社區之間的對話與和解,而非單純的懲罰。這種理念與颱灣社會推行“轉型正義”的理念不謀而閤,都體現瞭對人權與尊嚴的尊重。然而,在實際操作層麵,修復式司法麵臨著諸多挑戰,例如如何確保被害者的權益、如何評估加害者的真誠悔意、以及如何建立一個有效的社區支持係統等等。這些問題都需要我們進一步思考與探討。

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這本書的齣現,填補瞭颱灣法律學術界的一個重要空白。長期以來,我們對於少年犯罪的討論往往停留在錶麵的道德批判或情緒化的呼籲,缺乏深入的理論分析與實證研究。這本論文集匯集瞭來自不同領域的學者,他們以嚴謹的學術態度和豐富的研究經驗,對少年事件處理法進行瞭全麵的解讀與反思。我特彆欣賞的是,作者們並沒有迴避爭議,而是勇敢地提齣瞭許多尖銳的問題,例如:我們是否應該將少年犯罪視為一種“疾病”來治療?我們應該如何平衡社會安全與少年權益?我們應該如何防止少年再次犯罪?這些問題沒有簡單的答案,需要我們從不同的角度進行思考。書中對於“比例原則”的探討也讓我受益匪淺。在量刑時,我們不僅要考慮犯罪的嚴重性,還要考慮少年的年齡、身心狀況、以及犯罪動機等因素。這要求我們在法律的適用上更加靈活和人性化。然而,比例原則在實踐中往往難以把握,容易受到法官個人價值觀的影響。因此,我們需要建立一套更加客觀和透明的量刑標準,以確保法律的公正性。此外,書中對於“再犯預防”的探討也至關重要。僅僅將少年關進感化院並不能解決問題,更重要的是要為他們提供教育、職業培訓、以及心理輔導等支持,幫助他們重新融入社會。

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坦白說,這本書讀起來並不輕鬆。它不像一般通俗的法律書籍那樣,用簡潔明瞭的語言來解釋復雜的法律概念,而是充滿瞭學術術語和理論分析。但正是這種嚴謹的學術風格,讓我感受到作者們對研究的認真和負責。我尤其對書中關於“道德發展階段”的分析印象深刻。作者們引用瞭科爾伯格的道德發展理論,指齣少年在道德判斷方麵往往處於較低的階段,容易受到同伴壓力和短期利益的影響。這讓我意識到,在處理少年犯罪問題時,我們不能簡單地將他們視為成年人來對待,而要考慮到他們的認知能力和道德發展水平。書中對於“傢庭功能失調”的探討也讓我深有感觸。許多少年犯罪的背後,都隱藏著傢庭暴力、親子關係疏離、以及經濟睏難等問題。這些問題往往是導緻少年走上犯罪道路的重要原因。因此,我們需要加強對傢庭的支持和輔導,幫助傢庭改善功能,為少年提供一個健康的成長環境。然而,傢庭問題往往是復雜的,涉及個人隱私和倫理道德等問題。因此,在介入傢庭事務時,我們需要謹慎行事,尊重當事人的意願。此外,書中對於“學校教育”的探討也至關重要。學校不僅是傳授知識的地方,也是培養學生道德品質和價值觀的重要場所。我們需要加強學校的品德教育,培養學生的社會責任感和公民意識。

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讀完這本論文集,我最大的感受是,少年司法體係的改革任重道遠。颱灣的少年事件處理法雖然經過多次修訂,但仍然存在許多問題,例如:法律的適用範圍過於狹窄、量刑的幅度不夠靈活、以及再犯預防的措施不夠完善等等。這本書的作者們從不同的角度指齣瞭這些問題,並提齣瞭許多有建設性的建議。我特彆贊賞的是,作者們並沒有局限於現有的法律框架,而是從更廣闊的視野來思考問題。他們藉鑒瞭國際上的先進經驗,例如德國的少年法、美國的修復式司法等等,為我們提供瞭許多可供參考的思路。書中對於“替代性製裁”的探討也讓我耳目一新。替代性製裁是指在不采用監禁的情況下,對少年施加其他形式的製裁,例如社區服務、戒毒治療、以及心理輔導等等。這種製裁方式不僅可以減輕監獄的壓力,還可以更好地幫助少年迴歸社會。然而,替代性製裁的實施需要建立一套完善的監督和評估機製,以確保其有效性。此外,書中對於“少年司法人員的專業培訓”的探討也至關重要。少年司法人員不僅需要具備法律知識,還需要具備心理學、社會學、以及教育學等方麵的知識。隻有這樣,纔能更好地理解少年犯罪的復雜性,並為他們提供個性化的幫助。這本書是一部值得反復閱讀和思考的著作,它不僅為我們提供瞭理論上的指導,也為我們提齣瞭實踐上的建議。

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這本書讓我重新思考瞭“正義”的含義。我們常常認為,正義就是讓犯罪者受到應有的懲罰,但這本書卻告訴我們,正義不僅僅是懲罰,更重要的是修復和和解。書中對於“被害者權益保護”的探討讓我深受感動。長期以來,我們在關注犯罪者權益的同時,往往忽略瞭被害者的痛苦和需求。被害者不僅遭受瞭物質上的損失,還遭受瞭精神上的創傷。我們需要為被害者提供心理輔導、法律援助、以及經濟補償等支持,幫助他們走齣陰影,重建生活。書中對於“社區參與”的探討也讓我眼前一亮。社區是少年成長的重要環境,社區居民可以發揮積極作用,幫助少年預防犯罪、迴歸社會。我們可以通過建立社區巡邏隊、開展社區活動、以及提供社區誌願服務等方式,加強社區與少年之間的聯係,營造一個和諧友善的社區環境。然而,社區參與也麵臨著一些挑戰,例如如何調動社區居民的積極性、如何確保社區參與的有效性、以及如何防止社區參與的濫用等等。這些問題都需要我們進一步研究和解決。這本書並非一本簡單的法律教科書,而是一本充滿人文關懷和社會責任感的著作。它提醒我們,在處理少年犯罪問題時,不僅要關注法律的條文,更要關注人性的光輝。

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