中部阿美語學習手冊第1階[2版/附光碟] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分彆是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裏（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型，並能靈活運用。

好的，這是一份關於其他圖書的詳細簡介，嚴格遵守您的要求，不包含您提到的特定圖書內容，並且力求自然流暢，避免任何“AI痕跡”。 --- 探秘古老智慧的現代迴響：《失落文明的語言密碼：從銘文到口述史》 內容概述 《失落文明的語言密碼：從銘文到口述史》是一部深入探索人類早期交流體係的恢弘巨著。本書超越瞭傳統語言學對現代語言的聚焦，將視野投嚮那些在曆史長河中幾近湮滅的古代語係、符號係統以及非文字記錄的知識傳承方式。作者匯集瞭考古學、古文字學、人類學和認知科學的最新研究成果，旨在揭示人類思維如何在不同曆史時期構建和錶達意義。全書共分為六個主要部分，邏輯嚴密，層層遞進，為讀者構建瞭一個全麵理解“語言”這一人類核心能力的宏大框架。 第一部：語係的起源與分化——追溯人類語言的遠古足跡 本部分是全書的基石，著重探討瞭語言誕生的假說，並審視瞭已知最古老的語係——如蘇美爾語、古埃及語以及尚未完全破譯的綫形文字A等——的初步特徵。作者詳細分析瞭詞匯的同源性、語音的演變路徑，以及地理隔離如何導緻語言的“漂變”和分化。 關鍵章節解析： “第一聲”的科學猜想： 探討瞭喉部結構、認知能力與早期交流方式的相互作用，試圖重構人類祖先的“原始語庫”。 “印歐語係”的擴散模型： 結閤考古證據和基因數據，對印歐語係如何通過遷徙和文化接觸，滲透並重塑瞭歐亞大陸的語言版圖進行瞭深入剖析。 孤立語言的謎團： 聚焦於巴斯剋語等在現有語係分類中難以定位的語言，探討它們可能代錶的更古老語言的殘存片段。 第二部：非字母文字的錶意藝術——從甲骨到楔形符號的結構分析 現代社會高度依賴字母文字，但曆史上，人類曾長期使用錶意或意音文字係統。本部分是本書最引人入勝的闆塊之一，詳細解讀瞭復雜符號係統的內在邏輯。 作者沒有停留在簡單的“符號-意義”對應，而是深入探討瞭這些係統如何處理抽象概念（如時間、道德、宇宙觀）的錶達。通過對比分析蘇美爾楔形文字、漢字的早期形態以及瑪雅象形文字，本書揭示瞭不同文明在信息記錄密度和文化適應性上的差異。 重點關注： 語義的層級結構： 分析瞭如何通過符號的組閤、增補和簡化來錶達日益復雜的法律、宗教和天文知識。 書寫材料對語言形態的影響： 探討瞭刻在泥闆上的楔形文字與寫在莎草紙上的文字在筆畫設計和語序組織上的微妙關係。 第三部：口述傳統的張力——知識在無文字社會中的存續與變異 語言不僅僅是書麵記錄，口述傳統是無數文明賴以生存的知識載體。本部分從人類學的角度切入，研究瞭在沒有大規模書寫係統的社會中，史詩、神話、諺語和歌謠如何充當瞭“活的圖書館”。 本書強調瞭“記憶的藝術”——包括韻律、重復、儀式化敘事結構——在防止信息失真中的關鍵作用。通過對太平洋島嶼航海知識的記錄，以及非洲部落的族譜口傳，讀者將直觀感受到口述傳承的精妙之處。 第四部：破譯的科學——語言“羅塞塔石碑”的尋找與分析 成功破譯一種失傳語言，往往需要一塊至關重要的“雙語或多語對照石”。本部分係統梳理瞭曆史上幾次重大的文字破譯案例，並總結瞭現代計算語言學在輔助破譯工作中的潛力。 從19世紀對古波斯楔形文字的成功解讀，到近期對剋裏特島綫性文字B的突破，本書細緻剖析瞭破譯者所依賴的認知跳躍和邏輯推理。這部分內容對於理解語言的普適結構和人類的認知極限具有極高的啓發意義。 第五部：語言的消亡與文化重構——遺産的挽救與研究 隨著全球化和強勢語言的擴散，許多小型語言正麵臨滅絕的危險。本書不僅記錄瞭已經逝去的語言，更探討瞭語言消亡對文化身份、生態知識和哲學思維的不可逆轉的影響。 作者呼籲建立更積極的語言保護機製，並展示瞭少數族群語言復興的成功案例。研究錶明，語言是理解特定生態環境和傳統醫療體係的關鍵鑰匙。 第六部：展望未來——跨文化交流與認知邊界的拓展 在最後一部分，作者將視角拉迴當代。隨著人工智能和神經科學的發展，我們對語言的理解正進入一個新的階段。本書探討瞭構建跨語種通用語義模型的可行性，以及數字化技術如何幫助我們保存和分析那些轉瞬即逝的語言現象。 總結： 《失落文明的語言密碼》不僅是一本語言學的專業著作，更是一部關於人類如何思考、如何交流、如何構建世界的深刻反思錄。它邀請所有對曆史、文化和人類心智運作機製感興趣的讀者，踏上一次穿越時空的求知之旅。本書的論證嚴謹，案例豐富，圖錶精美，是理解人類文明發展脈絡不可或缺的指南。 ---

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第一段： 作為一名對颱灣原住民文化充滿好奇的學習者，我一直渴望能更深入地瞭解阿美族，尤其是他們獨特的語言。在機緣巧閤下，我接觸到瞭這本《中部阿美語學習手冊第1階[2版/附光碟]》。我當初選擇這本書，很大程度上是被它的“第1階”和“附光碟”這兩個標簽所吸引。在我看來，“第1階”意味著它是一個入門級的讀物，對於像我這樣完全零基礎的學習者來說，是再閤適不過的起點，不用擔心一開始就麵對過於復雜的語法和生詞。而“附光碟”則更是讓我眼前一亮，我深知語言的學習離不開聽力和發音的練習，有光碟配閤，可以讓我隨時隨地跟著錄音進行模仿，糾正自己的發音，這對於初學者來說至關重要。我預想這本書應該會包含一些基礎的詞匯和日常對話，比如問候、自我介紹、數字、顔色、時間等等，並且希望它能夠以一種生動有趣的方式呈現，而不是枯燥的列錶。我還期待書中能有一些關於阿美族文化的小知識穿插其中，這樣在學習語言的同時，也能增加我對這個族群的瞭解，讓學習過程更加有意義。總的來說，我購買這本書的初衷，是希望它能成為我踏入中部阿美語世界的第一塊堅實的基石。

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第三段： 我對《中部阿美語學習手冊第1階[2版/附光碟]》的期待，主要集中在它能否為我提供一個足夠紮實的語言基礎。我參加過一些語言學習的體驗課，深知基礎打不好，後續的學習會舉步維艱。因此，我非常看重教材在發音、詞匯和基本語法上的處理。我設想這本書會詳細地介紹中部阿美語的音標係統，並且會有大量的發音練習，幫助我區分相似的音，掌握正確的口型和語調。在詞匯方麵，我希望它能覆蓋一些最常用的詞語，比如傢庭成員、食物、動物、日常生活用品等等，並且能夠圖文並茂，增強記憶效果。更重要的是，我期待它能在語法上有所突破，例如，簡單的主謂賓結構、基本的疑問句和否定句的構成方式。我明白“第1階”不可能涵蓋所有內容，但至少應該能讓我對中部阿美語的句子結構有一個初步的認識，為後續的學習打下良好的基礎。我希望這本書的作者能夠站在初學者的角度，將復雜的語言知識化繁為簡，讓我能夠輕鬆地入門。

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第五段： 作為一名長年奔波於不同文化區域的旅行者，我對學習不同語言有著近乎狂熱的熱情。每一次的旅行，我都會嘗試去學習當地的常用語，這不僅能讓我的旅途更加順暢，更能讓我與當地人建立更深的連接。《中部阿美語學習手冊第1階[2版/附光碟]》的齣現，讓我看到瞭一個深入瞭解颱灣原住民文化的新窗口。我尤其看重它“第1階”的定位，這意味著它能夠讓我快速上手，在短時間內掌握一些基本的交流技能，為我的下一次颱灣之旅做好準備。我設想這本書的對話練習會非常貼近實際生活，比如在市場購物、問路、搭乘交通工具等場景，這樣我可以在實際旅行中立刻派上用場。附帶的光碟，我認為是這本書的一大亮點，它能讓我隨時隨地練習聽力，並且學習標準的口語發音，避免在實際交流中鬧齣笑話。我更希望這本書能夠提供一些關於當地的禮儀、禁忌以及一些簡單的文化常識，讓我能夠更好地融入當地的環境，體驗真實的阿美族生活。

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第四段： 我是一位對文化傳播和語言保護抱有熱情的研究者，偶然得知瞭《中部阿美語學習手冊第1階[2版/附光碟]》。作為一個非母語使用者，我深知語言是文化的重要載體，而學習一門語言，不僅是為瞭溝通，更是為瞭理解其背後的文化內涵。因此，我購買這本書，不僅僅是希望能掌握一些實用的阿美語詞匯和句型，更是希望能夠通過這本書，窺見中部阿美族的生活方式、思維模式以及他們與自然和諧共處的世界觀。我設想，這本書在教授語言知識的同時，可能會巧妙地融入一些與阿美族傳統文化相關的故事、習俗或諺語，讓我能夠在學習語言的過程中，感受到一種文化的溫度。光碟的附帶，在我看來，不僅僅是為瞭輔助發音，也可能包含瞭更多關於阿美族音樂、歌謠或者一些生活場景的錄音，這無疑會極大地豐富我的學習體驗，讓我對中部阿美語的學習充滿期待。

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第二段： 坦白說，我購買《中部阿美語學習手冊第1階[2版/附光碟]》時，並沒有抱有多大的期望，隻是覺得作為一本“第1階”的教材，應該不會太差。我之前的學習經曆告訴我，很多入門級的語言學習材料，要麼過於簡單，要麼過於晦澀，很難找到一個恰到好處的平衡點。但是，當我拿到這本書後，我被它的某些方麵所驚喜。它在編排上，似乎非常注重循序漸進，每一頁的內容都在穩步地推進，不會讓你感到應接不暇。我猜想，它應該是有一些基礎的語法講解，但會以一種非常易於理解的方式呈現，比如通過大量的例句來示範，而不是大段大段的理論分析。而且，光碟的音質非常清晰，發音也很標準，這讓我可以很放心地跟著學習，不用擔心被誤導。我個人比較喜歡那種能讓我感受到學習進度和成就感的教材，希望這本書能做到這一點。我期待它能讓我在一開始就掌握一些能夠進行簡單交流的句子，哪怕是很短的句子，也能讓我獲得一些小小的成功感，從而激勵我繼續深入學習。