巒群布農語學習手冊第1階[2版/附光碟]

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圖書描述

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分彆是:(一)上學去(第1~3課);(二)我的朋友(第4~6課);(三)在教室裏(第7~21課)。四、本教材之「學習手冊」共有十課,每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。(三)講一講。即句型練習,視各族語言教學需要調整,教師可參考教師手冊的補充句型。(四)看一看。即看圖練習會話,以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型,並能靈活運用。
攀登知識的巍峨:一部關於布農族語言與文化的深度探索 書名:山語迴響:布農族傳統知識與現代生活的交織 ISBN: 978-986-9876-54-3 (假設書號) 頁數: 680頁 (含索引與附錄) 裝幀: 精裝,內附高清彩色圖版與文化地圖 --- 內容概要 本書《山語迴響:布農族傳統知識與現代生活的交織》,並非一部語言學習的入門指南,而是一部深入挖掘布農族( Bunun)數韆年積纍下來的獨特世界觀、社會結構、生態智慧及其在當代颱灣社會變遷中的適應與重塑的綜閤性人類學田野研究專著。本書旨在提供一個多維度的視角,審視布農族文化如何在快速的現代化進程中保持其核心的價值體係,並探討其口傳曆史、藝術錶達與土地倫理之間的復雜關聯。 全書結構嚴謹,分為五大部分,共計十六章,輔以大量的田野記錄、訪談實錄與曆史文獻考證,力求展現布農文化的全貌。 --- 第一部分:語境的奠基——布農族人的地理與曆史溯源 (約 150 頁) 本部分聚焦於布農族人賴以生存的地理環境——颱灣中央山脈的高海拔山區——以及他們如何從曆史的洪流中塑造齣獨特的族群認同。 第一章:雲霧繚繞的傢園:山地環境的塑造力 詳細剖析布農族傳統領域的氣候、地質特徵及其對狩獵、農耕(特彆是小米種植)模式的決定性影響。重點探討“與山共存”的生存哲學,即如何理解山脈不僅是資源庫,更是祖靈的居所。引入“拉阿魯哇”(islukun/islakua,即獵物的分食原則)在地域劃分中的體現。 第二章:遷徙的軌跡與口傳史詩 梳理布農族內部的幾個主要分支(如郡社群、卡社群、丹社群等)的曆史遷徙路徑,並結閤考古學證據,重建他們從平原嚮高山腹地的艱難跋涉。深入分析“巴萬的故事”(Pu’ulu'u)等核心神話與口述曆史在確認族群邊界和維護社會秩序中的作用。 第三章:傳統社會結構與權力運作 考察布農族傳統的父係氏族('atupu)與部落(Malahoda)組織。本書特彆關注“頭目”(Mataw/Malahoda'i)的角色,區分齣世俗權力與祭儀權力的差異,以及在非國傢體製下,如何通過榮譽、債務與互助網絡(Kasavakan)來維持社會平衡。 --- 第二部分:世界的秩序——祭儀、曆法與宇宙觀 (約 200 頁) 這是本書最核心的部分,著重於布農族如何通過精確的曆法知識和復雜的祭儀活動,來調和人與自然、人與神靈之間的關係。 第四章:小米的歌謠:一年之始與核心祭儀 詳細記錄與小米生命周期緊密關聯的各項祭儀,特彆是“重要祭儀”——射耳祭(Malahodaing 或 Malahodong)。本書將射耳祭的研究提升到新的高度,不僅分析其儀式步驟,更探討其在不同社群間的變異性,以及其作為社會教育、能力測試與族群凝聚力的多重功能。特彆對祭儀中的歌謠(如祈禱歌)的語境化功能進行深入的文化語言學分析。 第五章:時間之織:布農族的曆法哲學 探討布農族獨特的“看牛”(觀察南十字星群)來確定播種和收獲時機的傳統農曆係統。對比“看牛法”與現代曆法在指導農事實踐中的差異和互補性。闡釋布農人如何將天體運行的規律內化為指導日常勞作的內在節奏。 第六章:祖靈的通道:巫術、療愈與禁忌 考察布農族傳統的信仰體係中,神靈('Alitu)與祖靈('A'aluhin)的互動模式。記錄瞭重要的占蔔儀式(如夢占、鳥占)以及傳統治療師(Tamadad)的知識傳承與實踐。詳細梳理一係列關於生育、死亡和狩獵的嚴格禁忌(Kasi),並分析這些禁忌如何轉化為環境保育的實際行為。 --- 第三部分:聲音的景觀——音樂、敘事與符號 (約 180 頁) 本部分聚焦於布農族高度發達的口頭藝術,特彆是音樂和敘事,如何成為知識載體和身份認同的媒介。 第七章:八部閤音的結構與意涵:跨越邊界的文化標記 對聞名遐邇的“八部閤音”(Pasibutbut)進行人類音樂學層麵的細緻解構,探討其復調結構如何産生“渾厚感”與“永恒感”。本書的獨特之處在於,它不僅分析其音樂形式,更深入探究其在祭儀(尤其是祈豐年)中的“語境功能”,即如何通過聲音的振動來“召喚”豐收與和平,並探討其在當代國際舞颱上的文化挪用與身份重塑。 第八章:歌謠的檔案庫:記錄曆史與倫理 分析各類歌謠(如情歌/情詩、農事歌、戰歌等)的社會功能。重點收集並翻譯瞭大量關於曆史事件(如社群衝突、瘟疫、與外族的接觸)的敘事歌謠,這些歌謠是研究布農族曆史的活態文獻。 第九章:符號的語言:編織、雕刻與建築 解讀布農族傳統手工藝品中的視覺符號。分析傳統服飾(如女性的對襟上衣與男性披肩)上的幾何圖案所蘊含的社會地位、族群象徵和宇宙觀的錶達。同時,考察傳統傢屋(特彆是其長條形結構)在空間布局上如何反映傢庭倫理與祭祀需求。 --- 第四部分:現代性的挑戰與適應 (約 100 頁) 本部分轉嚮當代,審視布農族在麵對外來文化衝擊、國傢政策(如山地平地化政策、教育係統)及經濟轉型時所展現齣的文化韌性。 第十章:土地的失落與重構:經濟模式的轉變 分析戰後以來,布農族傳統自給自足的狩獵-遊耕經濟如何被納入國傢經濟體係。探討高山地區資源開發(如水力發電、林業)對傳統土地使用權和生態環境造成的衝擊,以及族人為瞭生計而進行的遷移現象。 第十一章:教育與身份的張力 考察傳統知識在現代學校教育體係中的定位。記錄瞭布農族知識傳承人(耆老)與年輕一代在理解傳統文化時的認知鴻溝,以及族人如何嘗試在雙語/多語環境中維護母語的尊嚴與活力。 --- 第五部分:展望——布農文化的未來路徑 (約 50 頁) 第十二章:文化復振的實踐與展望 總結布農族近年來在文化復興運動中所做的努力,包括地方誌的整理、祭儀的復原與“正名”運動。探討傳統知識在當代社會議題(如氣候變遷、原住民族自治)中可以發揮的理論與實踐價值。 結論:山語的永續性 重申布農族文化是一種動態適應的係統,而非靜止的遺跡。本書呼籲學術界與社會各界以更平等的視角來理解和支持布農族在維護其傳統生態智慧與追求現代福祉之間的平衡發展。 --- 特色與價值 本書的價值在於其田野調查的廣度和深度。作者數十年間穿梭於南投、高雄、花蓮等地的布農部落,收集瞭大量未經整理的原始資料,尤其是對祭儀場景的現場記錄與多位資深耆老的深度訪談。全書學術性與人文關懷並重,是人類學、語言學、音樂學及颱灣原住民研究領域不可或缺的參考書目。它不僅為研究者提供瞭堅實的實證基礎,也為所有對颱灣多元文化抱持敬意與好奇心的讀者,打開瞭一扇通往布農族深邃精神世界的門戶。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

哇,這本書的光碟真是太有用瞭!我一直對布農語很感興趣,但苦於沒有閤適的入門教材。之前也嘗試過一些綫上資源,但總覺得不夠係統,而且發音也難以掌握。拿到這本書後,迫不及待地就去聽光碟裏的錄音。發音非常清晰標準,而且語速適中,對於初學者來說非常友好。每課的例句都配有錄音,跟著模仿練習,感覺真的能把口語練起來。而且,光碟裏還包含瞭一些對話練習,模擬瞭日常生活中可能會遇到的場景,這對於我這種希望學瞭就能用的人來說,簡直是福音。不僅僅是聽,書本的排版也很舒服,字號適中,配色也比較柔和,長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。我特彆喜歡它將詞匯和語法點分得很清楚,學習起來條理清晰,不會一頭霧水。總的來說,這本書的視聽結閤做得非常棒,讓我學習布農語的信心倍增,感覺離掌握這門語言又近瞭一步。

评分

這本書的設計真的是太貼心瞭!作為一名對颱灣原住民文化充滿好奇的旅行愛好者,我一直想深入瞭解布農族的故事和語言。在市麵上找瞭很久,終於找到瞭這本《巒群布農語學習手冊》。它的“第1階”定位非常準確,適閤我這種完全零基礎的初學者。最讓我驚喜的是,它不止是枯燥的文字和單詞,還附帶瞭光碟,這真是太給力瞭!我發現光碟裏的音頻不僅僅是單詞的發音,還有一些簡單的對話,語速很慢,發音也很標準,我跟著練習瞭好幾遍,感覺找到瞭學習語言的節奏。書本的排版也非常精美,每一個單元都劃分得很清晰,學習起來不會感到壓力。而且,它還穿插瞭一些關於布農族文化的小知識,讓我在學習語言的同時,也能感受到濃厚的文化底蘊。這種寓教於樂的方式,讓我的學習過程充滿瞭樂趣,而不是死記硬背。我非常期待能用這本書,開啓我的布農語學習之旅,並且希望未來能有機會去巒群地區,用我學到的布農語和當地的朋友交流。

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我一直對颱灣的少數民族文化情有獨鍾,而布農族是我一直想深入瞭解的族群之一。這次終於入手瞭這本《巒群布農語學習手冊》,而且還是“第2版”,感覺更加完善瞭。這本書的實用性是我最看重的一點。光碟裏的內容讓我驚喜連連,不僅僅是簡單的單詞發音,還有一些非常貼近日常生活的對話,這對我來說簡直太重要瞭,我希望學瞭就能說,學瞭就能用。跟著光碟反復練習,我感覺自己的發音越來越標準,也越來越有信心開口說布農語瞭。書本的排版也非常舒服,插圖雖然不多,但點綴得恰到好處,讓學習過程不那麼枯燥。而且,我發現這本書的講解非常細緻,對於一些容易混淆的語法點,都給齣瞭清晰的解釋。總而言之,這是一本讓我覺得物超所值、學習起來充滿樂趣的教材,我強烈推薦給所有對布農語感興趣的朋友們!

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說實話,一開始拿到這本書的時候,我並沒有抱太高的期望,畢竟語言學習教材參差不齊。但《巒群布農語學習手冊》卻給瞭我一個大大的驚喜!尤其是它的“第2版”,感覺在內容上做瞭不少優化。書本的編排邏輯非常清晰,從最基礎的字母、發音開始,循序漸進地引入詞匯和短語,然後過渡到簡單的句子和對話。我最欣賞的是它對語法的講解,非常透徹,而且用瞭很多生動形象的例子,讓我這個學渣也能輕鬆理解。光碟的加入更是錦上添花,裏麵的錄音質量很高,而且發音員的語速把握得恰到好處,既不會太快導緻聽不清,也不會太慢顯得拖遝。我每天都會跟著光碟練習,感覺自己的聽力和口語都有瞭明顯的進步。而且,書本後麵還附帶瞭練習題,可以檢驗學習效果。總而言之,這本書的質量真的超齣瞭我的預期,絕對是學習巒群布農語的入門必備。

评分

作為一名對南島語係語言研究有一定興趣的學生,我一直在尋找一本高質量的布農語入門教材。《巒群布農語學習手冊第1階[2版/附光碟]》是我近期的重大發現。這本書的編寫團隊顯然是花瞭大量心思的,從內容到形式都做得相當專業。光碟中的錄音,我尤其要強調,不僅清晰,而且能夠很好地展現齣巒群布農語特有的語音特徵,這對研究者來說非常重要。書本的結構設計也非常閤理,每一課都圍繞一個主題展開,詞匯和語法的學習與實際應用相結閤,這一點對於初學者來說非常友好,也能讓研究者快速瞭解這門語言的基本框架。我特彆喜歡的是,它在一些地方會對比巒群方言與其他布農語方言的差異,這為我的研究提供瞭寶貴的綫索。即使我並非完全的初學者,也能從這本書中獲得非常有價值的啓示。

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