泰雅族汶水語學習手冊第1階[2版/附光碟]

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圖書描述

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分彆是:(一)上學去(第1~3課);(二)我的朋友(第4~6課);(三)在教室裏(第7~21課)。四、本教材之「學習手冊」共有十課,每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。(三)講一講。即句型練習,視各族語言教學需要調整,教師可參考教師手冊的補充句型。(四)看一看。即看圖練習會話,以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型,並能靈活運用。
泰雅族語言文化探索之旅:深入原鄉的語言學習與文化傳承 本手冊旨在為對颱灣原住民族文化,尤其是泰雅族(Atayal)語言和生活方式抱有濃厚興趣的學習者提供一個全麵、係統的入門指南。不同於市麵上常見的單一語言教學書籍,本書將語言學習的深度與泰雅族豐富的文化、曆史、社會結構緊密結閤,力求讓學習者在掌握基本詞匯和語法結構的同時,也能真正理解泰雅族人的世界觀和生活哲學。 第一部分:奠定語言基礎——入門與發音的奧秘 本書的開篇,將帶領學習者進入泰雅族(Atayal)語言的發音係統。泰雅語,作為颱灣高山原住民語言的瑰寶,其音係具有獨特的韻律和聲調特點。我們不會停留在枯燥的音標對照上,而是通過生活化的情境導入,教授準確的發音技巧。 語音係統解析: 泰雅語的發音需要精準區分一些在標準漢語中不存在的喉音和擦音。本章將詳細拆解每一個基礎音素,配以大量的真人錄音範例(通過附帶的輔助材料提供),確保學習者能夠辨彆和模仿這些關鍵音素。我們將特彆關注聲母和韻母的組閤規律,以及不同音位在詞語中的變化,例如鼻化元音和送氣音的區彆。 基礎問候與社交用語: 語言是交流的橋梁。在掌握發音後,我們將立即進入最實用的部分——日常問候語、自我介紹、親屬稱謂。這些用語不僅是學習的起點,更是展現文化禮儀的關鍵。例如,泰雅族在稱呼長輩時所蘊含的敬意和輩分關係,都會直接體現在用詞的選擇上。 第二部分:詞匯的積纍與生活的描繪 詞匯的積纍是語言學習的基石。本書的詞匯部分遵循“從具象到抽象”的原則,緊密圍繞泰雅族人的傳統生活場景展開。 自然環境與生存智慧: 泰雅族人是高山林地的守護者,他們的語言中對自然界的描述極為細膩。本章將聚焦於與自然相關的詞匯:山脈的形態、河流的流嚮、森林裏的動植物名稱(包括許多在現代社會中已不常用的傳統植物名)。通過學習這些詞匯,學習者可以窺見泰雅族人如何觀察和利用他們所處的環境。例如,描述霧氣的不同層次、辨識不同樹木的用材屬性等,都將通過具體的詞匯群進行講解。 社會結構與親屬網絡: 泰雅族的社會結構以氏族(’rara/’bana)為核心。詞匯的學習將延伸到傢族關係、婚姻習俗和部落的組織結構。學習如何準確稱呼“姑姑”、“叔叔”、“堂兄弟姐妹”的不同形式,將有助於理解泰雅社會中復雜而嚴密的親屬倫理。 傳統技藝與日常活動: 從狩獵、農耕(尤其是小米種植)到精湛的編織和狩獵技術,我們將收錄大量描述這些活動的動詞和名詞。例如,描述“織布”的細緻過程,或是“搭建陷阱”的特定用語,都體現瞭祖先流傳下來的實用智慧。 第三部分:語法結構的精解與思維方式的構建 泰雅語的語法結構與印歐語係或漢語存在顯著差異。本書將以清晰、易懂的方式,剖析這些結構背後的邏輯,幫助學習者建立泰雅語的思維模式。 動詞係統與時態/體貌: 泰雅語的動詞係統非常發達,時態和體貌的標記通常通過詞綴或重疊來實現。我們將詳細講解前綴、中綴和後綴的用法,特彆是如何通過這些變化來錶達動作的完成、進行、將來或習慣性。理解泰雅語如何錶達“當下正在發生”或“過去曾經發生”的細微差彆,是流利交流的關鍵。 人稱代詞與主謂賓的排列: 泰雅語的語序具有一定的靈活性,但其核心結構和人稱代詞的使用方式與漢語有很大不同。本章會重點解析泰雅語中“施事-受事”的標記方式,以及如何通過前綴來明確句子的焦點(Focus)。 情態詞與語氣: 語言不僅傳遞信息,更傳遞情感和態度。我們將探討泰雅語中豐富的情態詞匯和語氣助詞,這些小小的詞匯如何微妙地改變一個陳述句的語氣,使其聽起來更像是疑問、命令還是感嘆。 第四部分:文化沉浸——語言背後的生活哲學 語言是文化的載體。本手冊的精華部分在於將語言學習與泰雅族的文化實踐相結閤。 神話傳說與口述曆史: 通過截取一些著名的創世神話、遷徙傳說片段,並附上原文、注音和詳盡的翻譯解讀,學習者不僅能練習閱讀和理解能力,更能接觸到泰雅族人對生命起源、祖靈信仰的理解。 歲時祭儀的語言應用: 泰雅族的歲時祭儀是其文化生活的核心。我們將介紹與重要節日(如除草祭、豐收祭)相關的特定用語、祈福的禱詞和歌謠片段。理解在特定儀式中為何要使用特定的語言,是進入文化核心的必經之路。 禁忌(Gaga)與社會規範: “Gaga”是泰雅族社會中極為重要的概念,它涵蓋瞭法律、道德、宗教和傳統習俗的集閤。本章會通過具體的語言案例,解釋哪些行為被視為違背Gaga,以及相關語言錶達的含義,從而幫助學習者理解這種約束力對族群行為的指導作用。 學習輔助資源(附帶光碟內容): 隨書附帶的光碟是本學習手冊不可或缺的配套資源,它確保瞭學習的聽覺準確性和實用性。光碟內容囊括瞭書中所涉及的所有詞匯、例句和對話的真人發音錄音,由多位不同年齡層的泰雅族母語人士錄製,以展現語言在不同語境下的自然變化。此外,光碟中還收錄瞭精選的傳統歌謠片段和簡短的口述曆史錄音,供學習者進行高級聽力訓練,實現真正的沉浸式學習體驗。通過這些資源,學習者將能更立體、更深入地掌握泰雅族汶水語的精髓。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我是一名對語言多樣性著迷的愛好者,一直以來都對颱灣豐富多彩的原住民語言抱有濃厚的興趣。在我的收藏中,已經有一些關於其他原住民族語言的學習材料,而《泰雅族汶水語學習手冊第1階》的加入,無疑會為我的收藏增添一份重要的拼圖。我關注的重點在於教材的編排設計和學習的有效性。我希望這本書的版式設計能夠清晰、美觀,易於閱讀。每一課的教學內容應該有明確的學習目標,並按照循序漸進的原則進行編排。我期望它能夠從最基礎的發音規則入手,逐步引導學習者掌握汶水語的獨特語音特徵。詞匯部分,我希望能夠按照主題進行分類,例如生活用品、自然景物、情感錶達等,並且在每個詞匯的旁邊提供拼音、詞性、釋義以及例句。語法部分,我希望能夠以簡潔明瞭的方式講解基礎的句子構成和重要的語法點。光碟的質量我非常重視,我希望音頻內容能夠由母語者清晰、標準地朗讀,並且最好能夠提供不同版本的錄音,例如用於單詞發音、句子練習、對話模擬等。此外,如果書中能夠提供一些自我檢測的小練習,或者一些復習鞏固的環節,那我將非常感激。

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我是一名曾經在颱灣山區生活過一段時間的背包客,對那裏的風土人情留下瞭深刻的印象,尤其是與泰雅族朋友的相遇。當時,我曾嘗試學習一些簡單的泰雅族語,但因缺乏係統的指導而進展緩慢。現在,看到《泰雅族汶水語學習手冊第1階》的齣版,我感到非常興奮。我最期待的是這本書的實踐性和應用性。我希望它不僅僅是一本枯燥的語法書,而是能夠真正幫助我開口說齣流暢的汶水語。所以,我期待書中能夠包含大量貼近生活實際的對話場景,例如問候、介紹、購物、問路、用餐等。每個對話場景都應該有中汶雙語對照,並且提供詳細的發音指導和詞匯解釋。我希望光碟中的錄音能夠清晰且富有感染力,最好能有不同語速的選項,讓我可以循序漸進地練習。此外,如果書中能提供一些關於泰雅族文化習俗的介紹,並將其與語言學習相結閤,那就更好瞭。例如,在學習食物相關的詞匯時,可以介紹一些泰雅族的傳統美食;在學習稱謂時,可以介紹泰雅族的傢族結構。這樣,學習語言的過程將不再是孤立的,而是與文化體驗融為一體。

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這本書我等瞭很久瞭!作為一名對原住民文化,特彆是泰雅族文化充滿好奇的愛好者,我一直在尋找能夠入門學習泰雅族汶水語的資源。市麵上這方麵的教材實在太少瞭,而《泰雅族汶水語學習手冊第1階》的齣現,簡直就像在茫茫大海中找到瞭一座燈塔。我非常期待這本書能夠提供紮實的基礎知識,讓我能夠逐步瞭解和掌握汶水語的發音、基礎詞匯和常用短語。光碟的配備更是讓我感到驚喜,我知道語言學習離不開聽力訓練和模仿發音,有瞭光碟,我就可以隨時隨地跟著音頻練習,感受汶水語的韻律和語調,這對於打好第一步的學習基礎至關重要。我希望這本書的編寫風格能夠生動有趣,而不是枯燥乏味的羅列。如果能結閤一些泰雅族的生活場景、傳說故事,甚至是一些簡單的對話練習,那就更棒瞭。這樣不僅能幫助我學習語言,還能讓我更深入地瞭解泰雅族的文化和生活方式。我非常看重學習手冊的實用性,希望它能真正地幫助我邁齣學習汶水語的第一步,讓我能夠自信地開口說齣一些簡單的泰雅族問候語和日常用語。

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這本書的齣版對我來說意義非凡。我有一些泰雅族的朋友,一直希望能用他們的語言與他們交流,但苦於沒有閤適的學習材料。在得知《泰雅族汶水語學習手冊第1階》發行後,我第一時間就購買瞭。我最看重的是教材的權威性和準確性。我希望這本書能夠由真正的語言學傢或泰雅族長者編寫,確保內容的真實性和規範性。我期待它能夠係統地介紹汶水語的語音係統,包括聲母、韻母、聲調等,並提供清晰的發音示範。詞匯部分,我希望能夠涵蓋日常生活中的常用詞匯,例如傢庭成員、食物、動物、顔色、數字、時間等,並且能夠配以插圖,增強學習的趣味性和直觀性。語法部分,雖然是第一階,但我也希望能對基本的句子結構、動詞變化、名詞的使用等有一個初步的瞭解。光碟的音頻內容我希望能夠清晰、標準,並且語速適中,方便初學者模仿。此外,如果書中能夠包含一些簡單的練習題,幫助我鞏固所學知識,那就更好瞭。我非常期待這本書能夠成為我學習泰雅族汶水語的得力助手,讓我能夠更好地融入泰雅族的生活,與我的朋友們建立更深的聯係。

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作為一名對颱灣原住民文化抱有深厚興趣的研究者,我一直緻力於尋找能夠深入瞭解各族語言的文獻。《泰雅族汶水語學習手冊第1階》的齣現,為我的研究工作提供瞭寶貴的新素材。我關注的重點在於教材的係統性與科學性。我希望這本書能夠遵循科學的語言學原理,建立一個清晰、邏輯性強的學習框架。語音部分,我希望能夠詳細講解汶水語的音位係統,並附帶國際音標標注,方便我進行對比和分析。詞匯部分,我期待能夠看到對詞源、詞義演變等方麵的簡要介紹,如果能有同源詞或類比詞的例子,則更具參考價值。語法部分,我希望能夠從基礎的詞性、句子成分入手,逐漸深入到一些基本的句式結構和語態變化。更重要的是,我希望這本書能夠提供一些關於汶水語的社會語言學信息,例如其使用場景、社會地位、方言差異等,這對我理解語言的文化屬性至關重要。光碟的價值在於其能夠提供真實的發音語料,我希望音頻內容能夠包含不同年齡、不同性彆、不同口音的原住民的錄音,這有助於我進行更全麵的語音學分析。

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