中排灣語學習手冊第2階[2版/附光碟] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分彆是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裏（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型，並能靈活運用。

探尋語言的深邃：從基礎到精通的語言學習之旅 本係列圖書旨在為語言學習者提供一條清晰、係統的進階路徑，涵蓋瞭從語音、詞匯、語法到實際應用的全方位學習內容。我們深知掌握一門新語言不僅是記憶規則和詞匯，更是一次深入瞭解其文化、思維方式的旅程。因此，本叢書的設計理念著重於結構化的知識構建與高頻、實用的語言材料的有機結閤。 本叢書不同於市麵上常見的速成指南或單純的詞典匯編，它是一套經過精心編排、旨在培養學習者獨立運用語言能力的教材體係。我們相信，真正的語言能力源於對語言深層結構的理解和在真實語境中的反復操練。 第一階段：奠定堅實的基礎 第一階段的重點在於為學習者打下堅實的語言基石。這部分內容通常包括： 1. 語音與音係： 詳盡介紹目標語言的發音係統，包括元音、輔音的精確口型、氣流控製及聲調變化（如適用）。我們采用國際通用的音標標注係統（或根據目標語言特點設計的專屬標注係統），並配以大量真人發音音頻示範，確保學習者從一開始就能形成正確的聽覺和發音習慣。內容不僅限於單個音素，更深入到音節結構、連讀、變音等語流現象，幫助學習者剋服“口音障礙”。 2. 核心詞匯與語塊： 精選高頻核心詞匯，按照主題和使用頻率進行分類。我們不提供孤立的單詞列錶，而是將詞匯置於具體的語境短語或例句中進行講解和記憶。同時，重點介紹基礎的固定搭配（Collocations）和常用交際語塊（Chunks），這是實現自然錶達的關鍵。詞匯學習部分通常會附帶助記方法或詞源學的簡要介紹，以增強記憶效果。 3. 基礎語法結構： 係統梳理構成語言的基本框架——句法結構。這包括名詞的性、數、格變化（如涉及）、動詞的時態、體、語態的基礎用法，以及基本的句子類型（陳述句、疑問句、祈使句）。我們采用對比分析法，將新學的語法點與學習者母語（或已掌握的其他語言）進行對比，突齣異同，加速理解。講解力求清晰、精煉，避免晦澀的學術術語。 4. 基礎會話與文化導入： 提供大量貼近日常生活的情景對話，例如自我介紹、問路、購物、點餐等。每組對話後附有語言點解析和文化背景注釋，幫助學習者理解“說什麼”和“怎麼說”背後的文化邏輯。 第二階段：邁嚮流利與深入理解 進入第二階段，學習的深度和廣度將顯著增加，目標是讓學習者能夠處理更復雜的語言情境並開始進行有深度的交流。 1. 進階語音與語調訓練： 在鞏固基礎發音的基礎上，重點攻剋語調的細微差彆及其在錶達情感、強調重點中的作用。引入模仿跟讀練習，選取更具挑戰性的語速和復雜句式，訓練聽力理解的敏銳度。 2. 擴展詞匯與專業術語初探： 詞匯量擴展至中級和部分高級常用詞匯，涵蓋抽象概念、社會議題、情感錶達等更廣闊的領域。深入講解同義詞與近義詞的辨析，明確它們在語境中的微妙差異。同時，根據不同學習路徑的需求，引入特定主題（如商業、學術、旅遊）的基礎專業術語。 3. 復雜語法體係的構建： 係統學習從句結構（如關係從句、狀語從句）、虛擬語氣、復閤句的構造以及各種非謂語動詞形式。本階段的語法講解更注重邏輯關係的梳理，強調如何利用復雜的句法結構來精確錶達思想的層次感和邏輯鏈條。練習設計更多地要求學習者進行仿寫和改寫，而非簡單的填空。 4. 真實語料的閱讀與分析： 引入簡化的真實文本材料，如新聞摘要、短篇故事、文化隨筆等。重點培養閱讀理解能力，包括主旨把握、細節推斷和作者意圖分析。閱讀材料的選擇兼顧語言的規範性和文化信息的豐富性。 5. 寫作技能的係統訓練： 從描述性寫作過渡到議論性寫作的基礎。教授如何組織段落、構建論點、使用過渡詞（Connectors）來增強文章的連貫性。提供結構化的寫作任務，如寫信、寫郵件、簡短的評論等，並提供詳盡的寫作反饋要點。 學習工具與配套資源 本套叢書的每一級彆都力求提供多媒體輔助學習體驗，以滿足不同學習偏好的需求： 音頻光盤/下載資源： 包含所有課文、對話、詞匯的標準朗讀以及速度變化版本的練習材料。所有音頻均由母語人士錄製，確保地道性。 練習冊（可選）： 包含大量的鞏固練習、單元測試和階段性總結測試，所有練習均附帶詳細的參考答案和解析，便於學習者自我檢測和修正錯誤。 學習指南： 專門為學習者設計，提供高效的學習方法建議、時間管理技巧以及如何將所學知識融入日常生活的實用策略。 目標與展望 本係列教材的核心目標是培養學習者在目標語言環境中的自信心和適應性。通過循序漸進的難度提升和內容覆蓋的全麵性，我們期望學習者在完成全部級彆後，能夠： 1. 流利、準確地進行日常交流及專業領域的初步探討。 2. 閱讀和理解中等難度的書麵材料，並從中獲取有效信息。 3. 清晰、有條理地錶達自己的觀點和感受。 4. 對目標語言的文化背景有深刻的認識，並能進行得體的跨文化交際。 這套教材不僅僅是知識的傳遞，更是對學習者毅力和探索精神的激勵，陪伴您走過從“初窺門徑”到“融會貫通”的精彩語言學習之路。

评分☆☆☆☆☆

這本《中排灣語學習手冊第2階[2版/附光碟]》對我來說，簡直就像是打開瞭一扇通往排灣族文化瑰寶的大門！我一直對原住民族文化充滿好奇，尤其對排灣族那獨特的社會結構和藝術錶現形式情有獨鍾。接觸過一些入門級的排灣語材料，但總覺得像是隔靴搔癢，無法真正深入理解。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。光是“第2階”這個字眼，就預示著它並非膚淺的介紹，而是有係統、有深度地引導學習者。我期待它能夠幫助我掌握更復雜的語法結構，理解更豐富的詞匯，甚至能夠初步解讀一些簡單的排灣族歌謠和故事，從而更好地欣賞排灣族的文學和藝術。而且，附帶的光碟功能更是讓我興奮不已。聽母語人士的發音，模仿他們的語調，這對於學習一門新語言來說，簡直是不可或缺的。我希望光碟裏的內容能夠清晰、標準，涵蓋手冊中的詞匯和例句，讓我能夠在日常練習中不斷鞏固所學。我甚至幻想，有一天能夠用排灣語和當地的長輩交流，聽他們講述那些古老的故事，感受那份淳樸的熱情，這本書的齣現，讓我覺得這個夢想不再遙不可及，而是有瞭一個切實可行的起點。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注颱灣原住民族文化傳播的教育工作者，我一直在尋找能夠推廣排灣語的優質教學資源。《中排灣語學習手冊第2階[2版/附光碟]》的齣現，無疑是令人振奮的消息。我關注的是這本書能否為非排灣語背景的教師提供一套易於理解和使用的教學框架，使其能夠有效地引導學生進行排灣語的學習。從“第2階”這個定位來看，它很可能已經涵蓋瞭基礎部分，並開始深入到更具挑戰性的語言現象，例如排灣語的復雜句式、語態變化、以及一些具有文化敏感性的錶達方式。我希望這本書能夠提供豐富的課堂活動設計，或者至少提供清晰的教學思路，讓教師能夠根據學生的具體情況進行調整和應用。光碟的配置更是我所看重的，高質量的音頻材料能夠極大地彌補課堂教學在語音和語調上的不足，讓學生有機會接觸到地道的排灣語發音，並進行有效的模仿練習。如果光碟還能包含一些文化短片或者情景對話，那就更能增強學習的趣味性和實用性瞭。總而言之，我期待這本書能夠成為推廣排灣語教育的一股重要力量，幫助更多的人認識、瞭解並熱愛排灣語。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期從事民族文化研究的學者，我對語言作為文化載體的角色有著深刻的體會。排灣語承載著排灣族豐富的曆史、神話傳說、社會習俗和價值觀念，是理解這個族群文化精髓的關鍵。過去，關於排灣語的學習資源相對匱乏，且多以學術研究性質的麵貌齣現，對於非專業背景的學習者來說，門檻較高。因此，當我看到《中排灣語學習手冊第2階[2版/附光碟]》的齣版信息時，我感到非常欣慰。《2版》的字樣暗示著之前版本的經驗積纍和修訂完善，這通常意味著內容的優化和教學方法的改進。我尤其關注的是它能否提供一套科學、係統的學習路徑，幫助學習者從基礎詞匯和語法逐步過渡到更復雜的語用和文化語境。我希望這本書不僅能教授語言本身，還能通過語言的學習，引發學習者對排灣族社會組織、宗教信仰、藝術創作等方麵的深入思考。附帶的光碟，我期待它能夠提供高質量的音頻素材，最好是經過精心錄製的，能夠清晰地展現排灣語的語音特點，並輔以不同語境下的應用示範，例如對話、短文朗讀等。這對於非母語學習者來說，是構建聽力理解和口語錶達能力的重要支撐。這本書，如果能夠做到這一點，必將成為排灣語學習領域的一本重要參考書籍。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對排灣語的瞭解，僅限於一些零散的詞匯，比如“你好”、“謝謝”之類的。但內心深處，我一直覺得，語言是連接人與人、連接文化最直接的橋梁。我希望通過學習排灣語，能夠更深切地理解排灣族人民的生活方式、情感世界，甚至是他們的世界觀。這本書的“第2階”讓我覺得，它不是那種淺嘗輒止的學習材料，而是能帶我進入更深層次的學習。我非常期待它能夠講解排灣語中那些富有地域特色和文化內涵的詞匯和錶達方式，比如描述山林、河流、祭祀、婚喪嫁娶等場景的詞匯，它們一定蘊含著排灣族人民與自然、與社群的緊密聯係。同時，我也希望在語法方麵，它能解釋清楚排灣語的獨特結構，比如動詞的變化、名詞的分類等等，讓我能夠擺脫死記硬背，真正理解語言的邏輯。最吸引我的還是附帶的光碟，我總是覺得，語言的學習，聽是第一步，模仿是關鍵。一個好的發音指導，加上真實的語境，能夠極大地提高我的學習效率。我希望光碟裏的內容不僅僅是單詞的發音，更能有完整的句子、對話，甚至是小故事，讓我能夠通過“聽”來“學”，通過“模仿”來“說”。我相信，通過這本書，我離真正理解和運用排灣語的目標又近瞭一步。

评分☆☆☆☆☆

我對排灣族的曆史文化一直抱有濃厚的興趣，尤其是他們獨特的貴族製度和精美的雕刻藝術。一直以來，我都覺得，語言是理解這些文化現象的鑰匙。過去，我嘗試過一些零散的排灣語學習資料，但往往因為缺乏係統性而難以堅持。這次看到《中排灣語學習手冊第2階[2版/附光碟]》，我感覺找到瞭一個能夠讓我更深入地探索排灣語的機會。“第2階”意味著這本書的內容會比基礎更進一步，我期待它能夠幫助我掌握更多關於排灣族社會結構、傢族稱謂、以及與生活習俗相關的詞匯。例如，我希望能學習到如何區分不同等級的稱呼，以及在不同場閤如何使用恰當的敬語。此外，我也希望通過這本書，能夠理解一些排灣族古老歌謠和神話中常用的語言錶達，從而更好地體會其中蘊含的民族智慧和情感。附帶的光碟對我來說尤為重要，我一直認為，語言的學習離不開聽覺的訓練。我期待光碟能夠提供清晰、標準的母語發音，並配閤手冊中的內容，讓我能夠反復模仿，糾正自己的發音和語調。如果光碟中能夠包含一些排灣語的對話練習，或者介紹一些與排灣族文化相關的短片，那將是錦上添花，讓我能夠在一個更真實的語境中學習和運用排灣語，感受排灣族人民的生活氣息。