下課後，迴第二個傢 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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沒有誰，註定無法成功；沒有誰，註定必須失敗。

　　不管是都市地帶的大同區，或屬於鄉下的宜蘭縣，貧窮並不是弱勢孩子最大的問題，因貧窮而崩壞的傢庭功能纔是孩子們最嚴峻的挑戰。

　　然而，孩子需要的，隻是真心的關愛與適時的管教。
　　社會角落裏長大的孩子，有著更堅毅的眼神，
　　隻要知道如何幫助他們，他們的路就能走得更遠、更長。

　　放學鍾聲響起，踩著迤邐一地的夕照殘影，孩子們背著書包從鄰近的國中、小一湧而齣。其中，一些屆於國小二年級到國中三年級的孩子，陸續走進延平北路三段的一棟大樓裏。

　　就像一般的安親班，孩子們一樣要做功課、寫考捲；但不一樣的是，這裏供應熱騰騰的晚餐、每個月有一次慶生會，還有不定時舉辦的藝文與康樂活動，而這一切，不收傢長一毛錢。

　　從「颱北．大橋頭」開始，讓影響力持續擴散。這個地方，不叫安親班，也不是補習班，它有另一個名字──中興保全文教基金會社區關懷潛能開發班（簡稱「潛能班」）。在許多孩子心中，這裏是「第二個傢」，一個放學後必定報到、師生像傢人般一起吃飯的溫暖所在。

　　不管是都市地帶的大同區，或屬於鄉下的宜蘭縣，貧窮並不是弱勢孩子最大的問題，因貧窮而崩壞的傢庭功能纔是孩子們最嚴峻的挑戰。

　　中興保全潛能班的規模其實已經不算小，但是對董事長林孝信與執行長莊素珠來說，還是有著「拉一個是一個」的迫切感，因為「有些傢庭的狀況很混亂，連讓孩子好好吃飯都不行，當然更不可能教啦！」

　　「如果孩子因為沒人引導而走上歧途，那不是造成更大的社會負擔嗎？」所以，莊素珠開辦的潛能班不隻輔導課業，最注重的還在於「品格教育」，希望在傢長角色缺空時，能及時補位。

　　看見問題的嚴重性，近年，民間自發的公益課輔與補救教育，正在颱灣各處遍地開花。各團體的做法有所不同，永遠有更完善的空間，然而，孩子的成長無法重來。因此，在潛能班跨嚮十五週年之際，中興保全文教基金會藉著本書分享課輔經驗與孩子的故事，希望莊素珠當年植在「颱北．大橋頭」下的感動，能夠匯聚齣更多力量，幫弱勢孩童扭轉上天給的苦命。

名人推薦

蔣偉寜
吳念真

　　我常說，颱灣是個給機會的社會；我時常會感受到，有一股巨大的力量存在於民間各個角落，為許多弱勢的人，帶來溫暖的關懷與支持。中興保全文教基金會所開辦的社區關懐潛能開發班，即是這類民間自發公益的代錶。在《下課後，迴第二個傢》這本書中，可以看到許多弱勢傢庭令人慨嘆的遭遇，但與此同時，我們也從潛能班的故事裏，看到瞭希望的種子不斷在生根、發芽，從中得到前進的動力。～硃宗慶・硃宗慶打擊樂團隊創辦人暨藝術總監

好的，這是一份關於一本名為《星辰迴響之地》的虛構圖書的詳細簡介。 書名：《星辰迴響之地》 作者： [此處可填入虛構作者名，例如：艾琳·霍華德] 類型： 史詩奇幻/科幻探險 頁數預估： 780頁 --- 簡介 一個關於失落文明、古老誓言與宇宙邊緣的宏大敘事。 在廣袤無垠的“以太海”深處，散落著無數漂浮的星島，它們是曾經輝煌的“奧瑞恩帝國”的殘骸。這個帝國在萬年前的“大寂靜”中神秘覆滅，隻留下那些在時空中搖搖欲墜的碎片，以及關於他們掌握瞭操控星辰之力的傳說的碎片。 故事的主角，卡伊·瑞文，是一位生活在“碎石港”——一個依靠打撈帝國廢墟中遺留的科技殘骸為生的定居點——的年輕拾荒者。卡伊的童年被一個謎團籠罩：他的父母在他幼年時便神秘失蹤，隻留給他一個樣式奇特的、由未知金屬鑄造的指南針。這個指南針，不同於任何已知的導航工具，它唯一的反應，是當接近某些特定的、被時間塵封的遺跡時，會發齣微弱的、仿佛星辰呼吸般的共鳴。 卡伊原本隻想過著平靜的生活，依靠變賣打撈到的“以太晶體”——一種不穩定的能量源——來維持生計。然而，命運的齒輪在他偶然間發現的一艘沉沒的奧瑞恩偵察艦中被徹底轉動。他不僅找到瞭關於他父母失蹤的初步綫索，更無意中激活瞭一個休眠瞭數韆年的緊急信標。 這個信標發齣的信號，立即引起瞭兩個截然不同勢力的注意： 首先是“秩序議會”。 這是一個自詡為守護者，緻力於維持現有星域平衡的龐大官僚機構。他們奉行嚴格的“不乾涉原則”，深信奧瑞恩帝國的技術過於危險，任何對舊日力量的探索都可能引來“大寂靜”的重演。議會的精英執行官，冷酷且精於算計的指揮官瑟琳娜，帶著她的艦隊追蹤卡伊而來，目標是迴收信標，並抹去所有與之相關的知識。 其次是“虛空教團”。 一群狂熱的信徒，他們相信奧瑞恩帝國並非毀滅，而是進入瞭一種更高維度的存在形式。他們渴望重新喚醒“泰坦之核”——傳說中奧瑞恩帝國用來驅動整個星係的超級能源——即便這意味著要獻祭所有生靈。教團的領袖，“先知”馬爾剋薩斯，認為卡伊手中的指南針是開啓通往“神之領域”的鑰匙。 卡伊被迫踏上逃亡之路。他意識到，他手中的指南針不僅是信標，更是一把鑰匙，指嚮一個被認為是神話的地方——“原初之地”。傳說那裏是奧瑞恩帝國文明的真正源頭，也是所有星辰力量的起點。 他的旅程，需要穿越被空間亂流撕裂的危險區域、潛入被時間凍結的奧瑞恩圖書館、並與那些依賴於帝國殘骸生存的奇異物種進行交易與戰鬥。在旅途中，他遇到瞭一位被議會流放的、掌握古代星圖的天文學傢——莉婭。莉婭起初對卡伊抱有懷疑，但她很快發現，卡伊的指南針所指嚮的星軌與她畢生研究的“失落星軌”完全吻閤。 卡伊和莉婭組成瞭一個脆弱的聯盟，他們必須學會駕馭那些他們一無所知的奧瑞恩科技。他們不僅要躲避秩序議會的追捕，還要抵擋虛空教團的狂熱滲透。隨著他們深入星圖的邊緣，他們逐漸揭開瞭一個令人不安的真相：“大寂靜”並非自然災害，而是一場由奧瑞恩帝國自己引發的、旨在封印某種無法言喻的宇宙威脅的自我犧牲行動。 他們發現，奧瑞恩人留下指南針，是為瞭確保在特定時間，能有人找到並鞏固這份封印，而不是喚醒它。卡伊的父母，正是為瞭完成這個任務而犧牲的。 最終，卡伊和莉婭抵達瞭“原初之地”。那裏並非宏偉的宮殿，而是一座龐大到足以吞噬恒星的、正在緩慢崩解的“維度穩定器”。秩序議會和虛空教團的殘餘力量也在此時匯閤。瑟琳娜指揮官意識到自己的使命是錯誤的，而馬爾剋薩斯則決心啓動核心，迎接他所謂的“升華”。 故事的高潮在於一場圍繞著穩定器核心展開的終極對決。卡伊必須運用他從碎片中學到的零星知識，結閤指南針的指引，在被激活的混亂力量中，做齣一個決定：是修復古老的封印，讓宇宙重歸平靜的黑暗，還是冒險釋放力量，揭示奧瑞恩帝國隱藏的終極秘密。 《星辰迴響之地》不僅僅是一場關於追逐與逃亡的冒險，它深入探討瞭知識的重量、文明興衰的循環，以及個體在麵對超越自身理解的宏大命運時，所能做齣的選擇。它描繪瞭一個充滿破碎美感、迴蕩著古老智慧的宇宙廢墟，邀請讀者一同探索，在星辰寂滅之後，生命如何再次找到迴響。 本書的獨特之處在於： 1. 精妙的“碎片化敘事”： 通過打撈到的日誌、破碎的全息影像和失修的係統代碼，逐步還原一個失落帝國的曆史真相。 2. 基於物理學的奇幻設定： 能量、引力和時空概念被融入到魔法般的科技體係中，賦予戰鬥和解謎過程嚴謹的邏輯框架。 3. 深刻的哲學探討： 關於“進步的代價”與“守護的本質”的辯論貫穿始終。 適閤讀者： 喜愛《沙丘》般的政治陰謀、《基地》般的宏大敘事，以及《星際拓荒》般對失落文明的探索的讀者。

作者簡介

林讓均

　　颱灣大學新聞所碩士、中央大學中文係學士。擔任記者近十年，曾任職《遠見雜誌》、《今周刊》、《聯閤報》等媒體，現為《遠見雜誌》資深撰述。採訪足跡遍及美國、德國、荷蘭、瑞典、新加坡、日本與中國等地。

　　長期關注偏鄉教育議題，相關專題《撿迴來的校長奬》、《上學好難》曾分彆獲得2009年亞洲卓越新聞奬(SOPA)人權報導首奬，與2007年SOPA最佳專題報導奬。所參與的國際報導《前進哥本哈根》、《全球飆機場》，則分彆獲得2010年亞洲齣版大奬（APA）專題報導首奬、2008年SOPA財經報導首奬與吳舜文國際新聞報導奬。
 

4    推薦序　／硃宗慶
6    推薦序　／吳念真
8    推薦序　／蔣偉寜
10    自序　教育是人的事業／林孝信

12    楔子
植在「颱北‧大橋頭」下的感動

18    第一部：當一顆顆種子冒齣芽
20    曾經氣哭老師　叛逆「點點」變身超級保母
30    潛能班補位　喬真兄妹點燃夢想
44    逃離傢暴、母親自立　三兄妹在潛能班找到第二個傢
56    幫她把孩子顧好　新住民媽媽纔能齣頭天
68    莊阿姨的話
談正嚮改變，發生在傢庭中的溫柔革命

72    第二部：大標：那一鏟一鋤的開墾
74    心疼弱勢兒　莊素珠親手打造「莊阿姨的傢」
92    讓「魔鬼」變「天使」　幼梅阿姨的鐵腕柔情
104    沒有病假的「夜間部校長」　張伯伯與黑道搶小孩
116    惜福晚餐端上桌　簡媽媽不隻填飽孩子的胃
128    特彆的愛給特彆的你　湘如老師「加班」輔導特殊學童
142    下課鍾響之後　學校與中保攜手搭起學習的橋
156    體製外的可能　這裏也是流浪老師、退休老師的傢
172    莊阿姨的話
同在第一綫，如何觀察這些夥伴的付齣

176    觀察筆記
178    與苦命拔河
190    燃起守護燈火，颱灣還有多少弱勢兒？
204    莊阿姨給中保課輔老師的一封信

评分☆☆☆☆☆

這本書就像一道突然降臨的陽光，照亮瞭那些平日裏被忽略的角落。我一直覺得，童年時期最純粹的快樂，往往藏在那些最不經意的瞬間裏，而這本書恰恰捕捉到瞭這一點。它不是那種轟轟烈烈、充滿戲劇衝突的故事，更多的是一種細膩的情感流淌，像溪水一樣悄無聲息地滲透進心底。每次讀到主人公在那個“第二個傢”裏的種種經曆，我都會不自覺地迴憶起自己小時候的某個場景，可能是和玩伴們在巷口追逐嬉鬧，也可能是偷偷藏起自己喜歡的零食，那種小小的、但卻無比真實的幸福感，被這本書勾勒得淋灕盡緻。作者的筆觸非常柔軟，仿佛能看到那些童年特有的眼神，聽到那些稚嫩的笑聲。它讓我重新審視瞭“傢”的定義，原來傢不隻是一個物理空間，更是那些能夠讓你卸下所有防備，盡情做自己的地方。這本書沒有給我任何預設的答案，而是邀請我一同去感受，去迴味，去發現隱藏在生活中的小確幸。讀完後，心中泛起的是一種溫暖的寜靜，仿佛有什麼東西被輕輕地撫慰瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，是一種深刻的思考和一種全新的視角。它似乎在告訴我，我們所處的現實世界，遠比我們想象的要復雜和豐富得多。我被書中描繪的那些人物所深深吸引，他們不是完美的英雄，也不是純粹的反派，而是有著各自的優點和缺點，有著自己的睏惑和渴望的普通人。他們的故事，摺射齣人性的多麵性，也讓我看到瞭生活中那些被忽略的溫情和善意。我喜歡這本書的節奏，不緊不慢，仿佛跟隨主人公的腳步，一點點地探索著他們的內心世界。有時候，我會被他們的選擇所驚訝，有時候，我也會為他們的遭遇而感到心疼。這本書沒有給我任何簡單的結論，而是留給我更多的思考空間，讓我去思考人與人之間的關係，去思考情感的意義，去思考生命的價值。讀完這本書，我感覺自己的內心得到瞭某種程度的升華，仿佛對生活有瞭更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書給我的閱讀體驗是前所未有的。它不像我以往讀過的任何一本書，沒有刻意營造的跌宕起伏，也沒有過於直白的道理灌輸。它的力量，是一種“潤物細無聲”的滲透。我最喜歡的是它對細節的描繪，那種細緻入微的觀察，讓我仿佛身臨其境。比如，主人公在某個場景下的一個微小的錶情，或者某個對話中一個不起眼的詞語，都可能蘊含著豐富的情感和信息。這本書需要你用心去體會，去品味。它不是那種可以快速翻閱的書，而是需要慢慢咀嚼，纔能體會到其中的深意。我常常會在讀到某個段落時，停下來反復琢磨，思考作者想要傳達什麼。這種閱讀過程本身，就充滿瞭樂趣。它挑戰瞭我以往的閱讀習慣，讓我從更深層次地去理解故事和人物。它讓我明白，有些故事，不需要驚天動地的情節，也能觸動人心。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我仿佛經曆瞭一場心靈的遠足，從日常的瑣碎中抽離，進入瞭一個彆樣的世界。這本書的魅力在於它的“不確定性”，它沒有明確的指嚮，卻引人不斷地去探索。我常常會在閱讀的過程中，停下來思考，主人公接下來會遇到什麼？他們之間的關係又會如何發展？這種懸念感並非是故弄玄虛，而是源於人物內心深處最真實的情感波動，以及他們與周圍環境互動所産生的微妙變化。有時候，我會覺得某個角色身上有自己的影子，他們的掙紮、他們的迷茫，都讓我感同身受。而另一些時候，我會被他們身上閃爍的光芒所吸引，那種即使身處睏境，依然保持樂觀和善良的力量，是多麼難能可貴。這本書就像一本打開的地圖，我願意跟隨它的指引，去發現那些隱藏的風景，去感受那些未知的驚喜。它讓我意識到，生活並非隻有一條既定的軌道，總有許多意想不到的可能性等待著我們去發掘。

评分☆☆☆☆☆

我很難用一兩句話來概括這本書給我的感受，因為它實在太特彆瞭。它就像一位老朋友，在你最需要的時候，悄悄地來到你身邊，陪伴你，傾聽你。這本書最打動我的地方，在於它所營造的那種氛圍，一種既熟悉又陌生的感覺。它勾勒齣的那個世界，雖然不是我所經曆過的，卻讓我感到莫名的親切。我沉浸在書中的世界裏，仿佛自己也成為瞭故事的一部分。我跟著主人公一起笑，一起哭，一起感受那些細微的情感變化。這本書沒有給我任何“雞湯”式的鼓勵，也沒有強加給我任何道理，它隻是靜靜地講述著一個故事，而這個故事，卻有著強大的力量，能夠觸動人心最柔軟的地方。它讓我看到瞭生活中那些平凡而美好的瞬間，也讓我對未來充滿瞭希望。讀完這本書，我感覺心靈得到瞭洗滌，仿佛卸下瞭許多不必要的包袱，重新獲得瞭前行的勇氣。