黃序  iii
主編者序  vii

第一篇　多元文化教育的基本概念  1

1. 改變中的多元文化主義  3
（Changing Multiculturalism）
Joe Kincheloe & Shirley Steinberg 原著 / 卯靜儒 導讀

2. 多元文化公民權  23
（Multicultural Citizenship: A Liberal Theory of Minority Rights）
Will Kymlicka 原著 / 董秀蘭 導讀
  
3. 多元文化教育的抉擇：族群、性別與階級的五種取向  51
（Making Choices for Multicultural Education: Five Approaches to Race, Class, and Gender）
Carl Grant & Christine Sleeter 原著 / 劉美慧 導讀

第二篇　批判教育學的聲音  77

4. 受壓迫者教育學  79
（Pedagogy of the Oppressed）
Paulo Freire 原著 / 方永泉 導讀

5. 校園生活：批判教育學導論  99
（Life in Schools: An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Education）
Peter McLaren 原著 / 黃嘉莉 導讀

6. 邁向教育傳遞理論  123
（Towards a Theory of Educational Transmission）
Basil Bernstein 原著 / 王雅玄 導讀

第三篇　族群、性別與多元文化教育  149

7. 夢想的守護者：非裔美籍學童的教師典範  151
（The Dreamkeepers: Successful Teachers of African  American Children）
Gloria Ladson-Billing 原著 / 陳美瑩 導讀

8. 無疆界的女性主義  179
（Feminism Without Borders: Decolonizing Theory, Practicing Solidarity）
Chandra Talpade Monhanty 原著 / 楊芳枝 導讀

9. 跨越的教育學：女性主義、性政治、記憶與神聖性的中介  203
（Pedagogies of Crossing: Mediations on Feminism, Sexual Politics, Memory, and the Sacred）
M. Jacqui Alexander 原著 / 張盈□ 導讀

第四篇　多元文化教育的課程與教學  223

10.肯定多元性：多元文化教育的社會政治脈絡  225
（Affirming Diversity: The Sociopolitical Context of Multicultural Education）
Sonia Nieto 原著 / 劉若蘭 導讀

11.文化回應教學：理論、研究與實踐  255
（Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice）
Geneva Gay 原著 / 王淑芳 導讀

12.教學越界：教育即自由的實踐  291
（Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom）
bell hooks 原著 / 張如慧 導讀

13.賦權增能的教育：促進社會改變的批判教學  315
（Empowering Education: Critical Teaching for Social Change）
Ira Shor 原著 / 徐靜嫻 導讀

第五篇 多元文化師資培育  339

14.跨越邊界：文化工作者與教育政治  341
（Border Crossings: Cultural Workers and the Politics of Education）
Henry A. Giroux 原著 / 范信賢 導讀

15.多元文化教育師資轉化：理論、研究與實踐  357
（Transforming the Multicultural Education of Teachers: Theory, Research and Practice）
Michael Vavrus 原著 / 鄭勝耀 導讀

索引　373