圖書描述
兒童發展屬心理學的研究範疇之一，為教育，心理，社會以及兒童福利等學系的重要入門學科。本書除注重各發展領域的學理介紹外，對於各領域的輔導方法提出具體建議以利實踐，共為串聯全書的主軸; 又各領域分析多處引佐華人社會的研究成果，誠為另一特色。
全書計十四章，探討議題涵蓋有四：首先探討兒童身體，動作，語言，智力，情緒，社會行為以及人格等發展領域的學理內容與輔導方法; 其次介紹常見的兒童不良適應行為及其類型，以及一般兒童生活習慣與保健的原則及輔導方法等; 再次，以常見於兒童生活的遊戲玩具與讀物等，分兒童福利服務為題，探討行政及政策層面對兒童阿展與保育的具體施為。
作者簡介
陳幗眉
現職：北京師範大學教育系教授
洪福財
現職：國立台北教育大學幼兒教育學系助理教授
學歷：國立台灣師範大學教育學博士
著者信息
圖書目錄
第一章 緒論
第二章 兒童身體的發展與輔導
第三章 兒童動作的發展與輔導
第四章 兒童語言的發展與輔導
第五章 兒童智力的發展與輔導
第六章 兒童情緒的發展與輔導
第七章 兒童社會行為的發展與輔導
第八章 兒童人格的發展與輔導
第九章 常見的兒童不良適應行為及其輔導
第十章 兒童的遊戲及其輔導
第十一章 兒童玩具與讀物
第十二章 兒童生活習慣的養成
第十三章 兒童的保健
第十四章 我國的兒童福利服務
第二章 兒童身體的發展與輔導
第三章 兒童動作的發展與輔導
第四章 兒童語言的發展與輔導
第五章 兒童智力的發展與輔導
第六章 兒童情緒的發展與輔導
第七章 兒童社會行為的發展與輔導
第八章 兒童人格的發展與輔導
第九章 常見的兒童不良適應行為及其輔導
第十章 兒童的遊戲及其輔導
第十一章 兒童玩具與讀物
第十二章 兒童生活習慣的養成
第十三章 兒童的保健
第十四章 我國的兒童福利服務
圖書序言
圖書試讀
None
用户评价
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有