圖書描述
著者信息
林信華
學曆：
德國Bielefeld大學社會科學博士
現職：
佛光大學社會科學暨管理學院院長
經曆：
南華大學歐洲研究所所長
南華大學社會科學院院長
佛光大學社會教育研究所所長
佛光大學社會學係係主任
佛光大學應用經濟學係係主任
佛光大學主任秘書
佛光大學總務長
颱灣大學國傢發展研究所兼任教授
廈門大學公共事務學院訪問學者
考試院高考三級考試命題兼閱捲委員
宜蘭縣副縣長
颱灣省諮議會諮議員
行政院政務顧問
2018年宜蘭縣縣長候選人
圖書目錄
二、聚義蘭陽、韆裏苦行
三、遠離黨閥、深入民間
四、街頭演說、背水一戰
五、北齣雪山、初徵未捷
六、落幕
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本《2018年的蘭陽平原：那一年我們創造的一場社會運動》的標題，如同一個清晰的定位，直接將讀者的思緒拉嚮瞭那個具體的時空背景。作為一名對社會變遷和地方發展有著濃厚興趣的讀者，我對於書中可能呈現的內容有著非常多元的期待。我希望它能不僅僅局限於一場單一的社會運動的敘述，而是能夠將其置於更廣闊的社會、經濟、文化背景下進行審視。 比如說，2018年在中國颱灣可能麵臨著哪些獨特的社會挑戰？蘭陽平原作為一個地域性的社會，其在地理、人文、經濟結構上又有什麼特彆之處，這些因素又是如何影響瞭這場社會運動的發生與發展？我渴望看到作者能夠細緻地分析這場運動的“創造”過程，這是否意味著一種新的社會組織模式、一種新的議題設置方式、或是一種新的集體動員策略？我尤其期待書中能夠展現齣參與這場運動的各類人群，他們是如何被動員起來的？他們的動機是什麼？他們之間又發生瞭怎樣的互動與碰撞？如果書中能夠穿插一些感性的、個體化的敘事，去展現運動參與者們真實的內心世界和所經曆的起伏，那將大大增強這本書的可讀性和感染力。我希望這本書能夠提供一種深入的洞察，讓我們理解在一個看似平靜的地區，如何能夠孕育齣如此強大的社會變革能量。
评分《2018年的蘭陽平原：那一年我們創造的一場社會運動》這個書名，宛如一幅畫捲，瞬間將我的思緒帶到瞭那個充滿故事的土地上。作為一名對社會變遷和地方文化有著濃厚興趣的讀者，我對於這本書充滿瞭好奇與期待。我非常希望，這本書能夠不僅僅是記錄一場單一的社會運動，而是能夠將其置於更廣闊的曆史與社會背景下進行深入的剖析。 我想瞭解，2018年的蘭陽平原，在經濟、政治、文化層麵究竟麵臨著怎樣的挑戰與機遇，是哪些具體的社會矛盾，如同暗流湧動，最終匯聚成這場聲勢浩大的運動？“那一年我們創造”這幾個字，尤其吸引我，這其中蘊含著一種積極的、主動的行動力。我渴望看到書中能夠生動地描繪齣運動的“創造”過程，究竟是誰在“創造”？是以何種方式“創造”？是嶄新的理念、是創新的組織形式、還是獨特的動員策略？ 我特彆期待書中能夠呈現齣這場運動中那些鮮活的個體麵孔，他們的故事，他們的聲音，他們的堅持與犧牲。我想知道，是哪些平凡的力量，匯聚在一起，最終能夠掀起改變的浪潮。如果書中能夠細緻地展現運動的各個階段，從萌芽、發展到高潮，再到其可能産生的長遠影響，那將是一次非常豐富和深刻的閱讀體驗。我希望這本書能帶給我一種對社會運動更深層次的理解，讓我能夠從中看到個體與集體的力量，以及地方社區在社會變革中所扮演的關鍵角色。
评分“2018年的蘭陽平原：那一年我們創造的一場社會運動”，光聽書名就讓人感受到一種曆史的厚重感與地方的生命力。作為一名長期關注社會議題的讀者，我對這本書所描繪的“社會運動”充滿瞭期待。我希望它不僅僅是一份事件的記錄，更是一次深刻的社會觀察。我會仔細品讀，這本書是否能夠捕捉到社會運動背後更深層的動因，是經濟壓力、世代隔閡、還是對未來的迷茫與期盼？ 尤其讓我好奇的是，作者如何描繪“我們創造”這個詞背後的集體力量。這是一種自發的民間力量，還是一種有組織、有領導的行動？書中是否會呈現齣不同群體，例如青年、長輩、在地居民、甚至外來移居者，在運動中的不同角色與貢獻？我對那些平凡人物如何轉化為積極的行動者，以及他們在運動過程中所麵臨的挑戰與犧牲，都充滿瞭探究的興趣。如果這本書能夠深入挖掘運動的參與者們的個人故事，展現他們的熱情、睏境、以及最終的成長，那將是一次非常動人的閱讀體驗。同時，我也希望作者能提供對運動成果的評估，這場運動究竟為蘭陽平原帶來瞭哪些具體的改變，又在多大程度上觸及瞭社會結構性的問題，這些都是我非常想瞭解的部分。
评分“2018年的蘭陽平原：那一年我們創造的一場社會運動”，這個書名自帶瞭一種曆史的現場感，讓人迫不及待想要翻開。作為一位對社會運動史跡和地方發展故事情有獨鍾的讀者，我對這本書充滿瞭期待。我希望它能夠提供一個獨特且深入的視角，來審視這場運動的來龍去脈。 我很想知道，作者會如何描繪蘭陽平原在2018年所處的社會語境。那一年，在地發生瞭哪些關鍵性的事件，這些事件又是如何一步步催化瞭這場社會運動的萌芽？書中是否會呈現齣這場運動的“創造”過程，究竟是誰在“創造”？是某個特定的群體，還是一種自發的、廣泛的參與？我尤其期待書中能夠深入探討運動的組織方式、傳播策略以及參與者的構成。我想瞭解，這場運動是如何吸引瞭不同年齡、不同階層、不同背景的人們走到一起，共同為瞭某個目標而努力。 如果書中能夠提供一些具體的案例分析，例如，某個標誌性的事件、某個關鍵人物的抉擇、或是某個社區的動員模式，那將極大地增強本書的學術價值和可讀性。同時，我也希望作者能夠客觀地評價這場運動的成果與影響，它在多大程度上改變瞭蘭陽平原的社會麵貌，又在多大程度上觸動瞭更廣泛的社會議題。我期待這本書能夠帶給我一次富有啓發的閱讀體驗，讓我能更深刻地理解社會運動的力量及其在地方發展中的作用。
评分這本書的名字很有畫麵感，“2018年的蘭陽平原”，立刻聯想到宜蘭那片充滿故事的土地，以及“那一年我們創造的一場社會運動”，則勾勒齣一種集體行動和時代印記的宏大敘事。作為一名對颱灣社會發展和地方文化充滿好奇的讀者，我對於這本書寄予瞭厚望。我期待它能夠帶領我走進2018年那段特殊的時光，深入瞭解蘭陽平原上的人們是如何匯聚力量，發起一場具有影響力的社會運動。 我特彆想知道，這本書會如何描繪這場運動的緣起和背景。是什麼樣的社會議題觸動瞭蘭陽平原的居民？是環境保育、土地開發、文化傳承，還是其他更深層次的社會矛盾？我期望作者能夠細緻地梳理齣事件的來龍去脈，展現齣運動是如何在 grassroots（基層）層麵萌芽，又如何逐漸擴散，吸引更多人參與。我想看到那些真實的人物故事，他們為什麼站齣來？他們的訴求是什麼？他們又經曆瞭怎樣的掙紮與堅持？這本書的名字暗示著“創造”，這讓我對運動的組織形式、策略選擇以及最終達成的目標産生瞭濃厚的興趣。我希望書中能有對運動過程中具體行動的生動描繪，比如集會遊行、倡議溝通、媒體傳播等，讓讀者能夠身臨其境地感受到那股改變的力量。
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