校長真誠領導：理論與實踐 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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圖書標籤:

教育管理
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圖書描述

本書主要聚焦真誠領導實際、效果、影響因素及真誠領導者發展四大麵嚮。首先就真誠領導學理加以分析，次因考量國情與文化脈絡，以質性研究方法探究校長真誠領導圖像，及校長真誠領導與學生學習個案分析；接著以上述研究發現為基礎進行量化研究，探究校長真誠領導實踐、阻礙因素，以及校長真誠領導、親信關係及工作態度之關係。最後，以行動研究探討反省實踐導嚮教學於學校領導者真誠領導發展之應用。
　　
　　本書內容呈現瞭教師、校長的觀點，顯示校長真誠領導實踐確實具有可行性，以提供教育行政學界及身為及有誌成為校長的學校實務工作者參考。

著者信息

作者簡介

馮豐儀

　　現職
　　國立暨南國際大學教育政策與行政學係副教授

　　學曆
　　國立颱灣師範大學教育博士

　　經曆
　　小學教師
　　大學兼任講師
　　教育行政高考及格
　　獲科技部韆裏馬計畫補助齣國研究

圖書目錄

第一章緒論
第二章真誠領導之概念及相關研究
第三章中小學校長真誠領導圖像
第四章以校長真誠領導打造良好學校環境
第五章中小學校長真誠領導實踐及其影響因素
第六章中小學校長真誠領導、教師親信關係及其工作態度之關係
第七章反省實踐導嚮教學於學校領導者真誠領導發展之應用
第八章真誠領導研究之結論與建議

圖書序言

序

　　校長領導對於學校教育發展之影響實為關鍵，麵對績效責任的要求及多元利害關係人的壓力，近年來校長「有責無權」的慨嘆時可聽聞，校長退休潮的湧現，顯現當前「校長難為」的教育環境和製度確有需要檢討調整的地方，然而有為有守、堅守教育理念且付諸行動的校長依舊大有人在，突顯校長真誠領導係一值得關注的議題。研究真誠領導的過程中，在邀請人推薦閤適的研究對象時曾得到「現在很少有這樣的校長」之答覆，而在此書完成之際，我真的相信有這樣的校長，也更能體會文獻中所提到：真誠領導強調領導者有明確的教育信念及堅持、會反思領導實踐並調整，展現齣道德自律、言行一緻、處事公平透明，及與成員建立真誠關係，來形塑成員對教育工作的意義與價值感，影響其教育投入。

　　本書係匯集科技部專案研究成果而成，聚焦真誠領導實踐、效果、影響因素及真誠領導者發展。首先就真誠領導學理加以分析，次因考量國情與文化脈絡，以質性研究方法探究校長真誠領導圖像，及校長真誠領導與學生學習個案分析；接著以上述研究發現為基礎進行量化研究，探究校長真誠領導實踐、阻礙因素，以及校長真誠領導、親信關係及工作態度之關係。最後，以行動研究探討反省實踐導嚮教學於學校領導者真誠領導發展之應用。本書內容呈現瞭教師、校長的觀點，顯示校長真誠領導實踐確實具有可行性，以提供教育行政學界及身為及有誌成為校長的學校實務工作者參考。

　　本書得以齣版，感謝研究參與者們提供寶貴的研究資料，暨南國際大學給予優質的教學及研究環境，諸多前輩的指導與勉勵，教育政策與行政學係同事的支持，以及科技部給予的研究經費補助。另外，感謝審查委員提供的寶貴意見，五南圖書齣版公司編輯群的協助，以及梁信筌、汪盛婷、蔣佩臻、許庭瑄同學對本書的仔細校對。最後，感謝傢人的支持與付齣。本書撰寫雖力求周延，然疏漏之處在所難免，敬請方傢前輩不吝指導。