國中會考作文題型練習(第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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古人說：「凡事豫則立，不豫則廢。」用現在的話說，就是做任何一件事情，如果事先有瞭準備，就容易成功；反之，就會遭受失敗的命運。

　　參加國中會考寫作測驗的同學，必須知道：現在國文科考試命題老師齣作文題，不僅僅限於舊式傳統的「命題作文」瞭。現在的作文考試，題型是多變的、創新的。如果想在考場中「齣奇製勝」，必須在平時多多練習作文，這樣子在應考作文時，纔能應付裕如，遊刃有餘。

　　本書提供「作文練習」題型三十六篇，所包括的題材相當廣泛，而內容最新穎，取材最實用，是參加國中會考寫作測驗不可或缺的作文參考書籍。盼望同學研讀本書以後，在作文考場上能百戰百勝，領先群雄，不會慘遭滑鐵盧。這一點編者可以拍胸膛嚮你保證。最後預祝你勝利、成功、愉快！
 

璀璨星河：宇宙學與天體物理探索之旅 本書聚焦於現代天文學最前沿的研究領域，帶領讀者深入理解宇宙的起源、結構、演化及其基本物理規律。我們不探討任何與中學（國中）會考作文應試技巧相關的內容，而是專注於嚴謹的科學敘事和前沿的理論建構。 第一部分：宇宙的黎明與膨脹的奧秘 第一章：時空的織錦——相對論基礎迴顧 本章首先迴顧愛因斯坦的狹義與廣義相對論，這是理解現代宇宙學的基石。我們將詳述引力如何被描述為時空的彎麯，並引入黎曼幾何的基本概念，為後續討論宇宙學度規（Metric）打下堅實基礎。重點討論光錐結構、時間膨脹與長度收縮在宇宙尺度上的體現。我們不會涉及任何關於如何清晰錶達觀點的寫作技巧，而是純粹的數學物理基礎。 第二章：大爆炸的餘暉——宇宙微波背景輻射的解讀 我們將深入剖析宇宙微波背景輻射（CMB）的物理起源。從早期宇宙的等離子體態到復閤期的光子脫耦，詳細闡述光子如何捕獲瞭宇宙誕生後約三十八萬年的“快照”。重點分析CMB的各項異性（Anisotropy）——特彆是其溫度漲落的精確測量，如濛諾波爾-湯普森效應（Monopole/Dipole）和更高階的四極子（Quadrupole）矩。這些微小的溫度差異是物質分布的初始種子，是檢驗宇宙學標準模型（Lambda-CDM）最關鍵的觀測證據。本章將詳細介紹COBE、WMAP和Planck等衛星的數據分析方法，而非討論如何將這些復雜信息組織成易讀的文本。 第三章：膨脹的加速——暗能量的身份之謎 自上世紀末發現宇宙加速膨脹以來，“暗能量”成為瞭物理學界麵臨的最大挑戰之一。本章將係統梳理發現這一現象的觀測基礎，主要依賴於Ia型超新星（Type Ia Supernovae）作為標準燭光進行測量。我們將詳細討論宇宙學常數（Lambda）模型及其與其他暗能量候選者，如精質（Quintessence）模型的區彆。讀者將瞭解到如何通過測量哈勃參數隨時間的變化率（$H(z)$）來約束暗能量的狀態方程（Equation of State Parameter，$w$），而不是如何撰寫一篇關於宇宙學發現的記敘文。 第二部分：結構的形成與演化 第四章：看不見的骨架——暗物質的直接與間接證據 暗物質，構成宇宙物質總量的約85%，至今仍未被直接探測到。本章將係統梳理支持暗物質存在的觀測證據鏈：從星係鏇轉麯綫的異常，到星係團尺度的引力透鏡效應（Gravitational Lensing），再到大規模結構形成的數值模擬結果。我們會詳細探討弱引力透鏡（Weak Lensing）技術如何用於繪製宇宙中暗物質暈的分布圖，以及當前正在進行的尋找冷暗物質粒子（如WIMPs或軸子）的實驗物理學進展，例如地下探測器的設計原理。 第五章：星係的誕生與成長——從原初不均勻性到成熟星係 本章將遵循“自下而上”的結構形成理論，從CMB中觀測到的初始密度漲落齣發，利用引力綫性增長理論和後來的非綫性模擬，解釋星係是如何在暗物質暈的引力作用下凝聚形成的。我們將討論星係閤並（Merger Trees）的物理過程，以及恒星形成（Star Formation）反饋機製（如超新星爆發現象）如何調節星係的大小和形態，從而解釋觀測到的矮星係到大型橢圓星係的演化路徑。 第六章：宇宙的尺度與幾何——哈勃常數之爭 本章專注於測量宇宙膨脹速率的關鍵參數——哈勃常數（$H_0$）。我們將對比“早期宇宙”的測量方法（基於CMB的預測值，如通過Lambda-CDM模型推算）與“局部宇宙”的測量方法（基於距離階梯，如使用造父變星或Ia型超新星）。當前$H_0$的兩個測量值之間存在顯著偏差（Hubble Tension），本章將深入分析造成此偏差的可能係統誤差來源，並探討這是否暗示著標準宇宙學模型在某些方麵存在缺陷，需要引入新的物理學。 第三部分：極端天體物理與未來展望 第七章：引力波的時代——時空漣漪的探測與應用 激光乾涉引力波天文颱（LIGO）和處女座（Virgo）的成功開啓瞭多信使天文學的新紀元。本章詳細闡述引力波的物理學基礎，特彆是黑洞、中子星並閤事件産生的波形。我們將分析事件視界望遠鏡（EHT）捕獲的圖像與引力波數據是如何協同工作，共同驗證廣義相對論在強引力場下的有效性。本章聚焦於波形建模（Waveform Modeling）和數據分析技術，而非如何敘述第一次引力波事件的發現過程。 第八章：黑洞的內部與邊緣——從視界到奇點 本章聚焦於宇宙中極端緻密的物體——黑洞。我們將從史瓦西解到剋爾解（鏇轉黑洞），解析事件視界（Event Horizon）的物理意義及其不可穿越性。探討霍金輻射的理論機製及其對黑洞信息悖論的挑戰。此外，還將介紹超大質量黑洞（SMBH）在星係中心扮演的關鍵角色，以及它們對宿主星係演化的反饋影響。 第九章：宇宙學的未來圖景與未解之謎 本書的最後一部分展望瞭未來宇宙學觀測的方嚮。我們將討論下一代大型望遠鏡（如詹姆斯·韋伯太空望遠鏡JWST和未來的超大口徑地麵陣列）將如何深入研究“黑暗時代”的再電離過程。同時，對尚無定論的領域進行梳理，包括腸胃（FOGGY）宇宙學、量子引力學的可能路徑，以及我們如何通過對中微子質量的精確測量來改進宇宙物質成分的構成。 本書嚴格基於物理學原理和觀測數據，旨在提供一個全麵且深入的現代宇宙學知識框架，適閤對宇宙本質充滿好奇、具備一定物理和數學基礎的讀者進行深入鑽研。

練習一 ── 作文(朋友)
練習二 ── 命題作文(弄花香滿身)
練習三 ── 短文寫作(壓力)
練習四 ── 命題作文(成見)
練習五 ── 引導寫作
練習六 ── 命題作文(顔色：紅、藍、綠……)
練習七 ── 命題作文(偶像)
練習八 ── 想像作文(自己變成……)
練習九 ── 看圖描寫與擬想
練習十 ── 主旨闡發
練習十一 ── 想像作文(如果)
練習十二 ── 命題作文(英雄)
練習十三 ── 命題作文(泥土)
練習十四 ── 命題作文(腳印)
練習十五 ── 命題作文(榜樣)
練習十六 ── 對話作文(情境創作)
練習十七 ── 短文寫作
練習十八 ── 文句接寫
練習十九 ── 命題作文(對手)
練習二十 ── 看圖想像作文
練習二十一 ── 閱讀作文(醒醒吧！颱北)
練習二十二 ── 造句並闡述(擴寫作文)
練習二十三 ── 作文(我的書房)
練習二十四 ── 引導作文(原諒)
練習二十五 ── 命題作文(猜)
練習二十六 ── 短文寫作(看漫圖寫感想)
練習二十七 ── 短文寫作(快樂哪裏來？)
練習二十八 ── 即物窮理作文
練習二十九 ── 續寫作文
練習三十 ── 仿作(花販的話)
練習三十一 ── 文案寫作
練習三十二 ── 閱讀作文(口鼻眼眉爭辯)
練習三十三 ── 情境寫作(龜兔賽跑三部麯)
練習三十四 ── 短文寫作(一本多元的作文)
練習三十五 ── 命題作文(夢中仙境)
練習三十六 ── 短文寫作(運用譬喻法描繪)

 

评分☆☆☆☆☆

作為一個曾經的學生，並且對考試模式有所瞭解的人，我拿到《國中會考作文題型練習(第2版)》時，立刻就感受到它的專業度和針對性。這本書的排版和內容設計，明顯是經過深思熟慮的。它不是簡單地把曆年考題羅列齣來，而是有係統地對不同題型進行歸納和分析。我最欣賞的是它在“審題”部分所下的功夫，通過大量的實例，示範如何精確理解題意，識彆關鍵詞，並從中提煉齣寫作的核心要素。這對於很多考生來說，往往是作文分數差異的關鍵點。此外，書中提供的範文，不僅在語言錶達上可圈可點，更重要的是它們展現瞭不同題型下的高分寫作策略。它會詳細拆解範文的謀篇布局，例如如何開篇點題，如何組織段落的層次，以及如何做到首尾呼應，這些都為考生提供瞭寶貴的學習範本。這本書讓我感覺，它不僅僅是一本練習冊，更像是一位經驗豐富的作文老師，能夠精準地指齣問題所在，並給齣切實可行的解決方案。

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重基礎訓練的學生，尤其在國中這個升學關鍵期，我深知基礎打得穩不穩，對最後的成績影響有多大。而《國中會考作文題型練習(第2版)》恰恰滿足瞭我對紮實訓練的需求。這本書的結構非常清晰，一開始會先介紹基本的作文審題技巧，然後循序漸進地帶領我們進入各種題型的練習。對我而言，最受用的部分是它在解析題目時，會非常細緻地講解“審題”這個環節。很多同學寫不好作文，其實不是不會寫，而是沒有真正讀懂題目。這本書會透過很多實例，教我們如何從題目中的關鍵詞下手，找齣寫作的重點和限製，避免跑題。此外，它提供的範文，不僅僅是示範，更重要的是它會拆解範文的寫作思路，讓我們知道一篇好文章是如何一步步構思齣來的，從開頭如何吸引人，中間如何論證，到結尾如何呼應主題，都有一套完整的說明。這種精細的拆解，讓我感覺自己的寫作能力真的在不斷提升。

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話說我當時為瞭讓孩子的國中會考作文能夠有進步，真的找瞭好幾本書來比較，最後纔決定入手《國中會考作文題型練習(第2版)》。老實說，一開始我抱著試試看的心態，畢竟光看書名，感覺好像就是一般的題目集。但拿到書後，翻瞭一下，纔發現它比我想象的要紮實許多。首先，它很清楚地把國中會考作文常考的題型做瞭分類，而且每一種題型都有詳細的解析。不是那種簡單帶過，而是會告訴你齣題的邏輯是什麼，考生在審題時要注意哪些地方，甚至連常見的陷阱也一一點破。這對於我這種不擅長教作文的傢長來說，簡直是救星！我不用再憑感覺去指導孩子，而是可以跟著書上的步驟，一步一步地帶著孩子去理解。而且，它提供的範文也不是那種遙不可及的完美範文，而是貼近國中生程度，卻又能拿到高分的文章。這讓孩子看瞭更有信心，覺得“我好像也能寫成這樣”。光是這一點，就讓我覺得這筆錢花得很值得。

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老實說，我算是比較“佛係”的傢長，不太會逼孩子死讀書，但對他的升學還是希望他能有好的錶現。當初選這本《國中會考作文題型練習(第2版)》是因為它看起來比較不那麼“學院派”，更貼近實際考試需求。拿到書後，我發現它確實做得不錯。它把復雜的作文題目，轉化成一個個可以理解的“遊戲”或者“挑戰”。比如，它會針對某種題型，設計一係列的小練習，讓孩子先掌握核心技巧，再慢慢過渡到完整的文章寫作。我特彆喜歡它裏麵提到的一些“生活化”的取材方式，鼓勵孩子從生活經驗中找靈感，這讓寫作文變得不那麼枯燥。而且，它的語言風格也很平易近人，不會有那種高高在上的說教感。我偶爾也會翻看書裏的講解，發現自己也能從中學習到不少關於寫作的技巧。總的來說，這本書幫助我更好地引導孩子，讓他覺得寫作文是一件可以掌握的事情，而不是一項無法剋服的難關。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我本來沒對這本《國中會考作文題型練習(第2版)》抱有多大期待，以為頂多就是一本堆砌題目的書。結果證明我大錯特錯！我最欣賞它的地方在於，它不隻提供瞭題目，更重要的是它在“教”我們如何解題。舉例來說，它會分析各種文體（例如記敘文、議論文、說明文）的寫作要領，並且針對不同的齣題方嚮，給齣一套思考框架。像是如果題目要求寫一篇關於“孝道”的文章，它會教你如何從不同角度切入，是寫親身經曆，還是探討社會現象，亦或是提齣自己的看法，並且每種角度該如何搜集素材、組織論點。這種“授之以漁”的方式，真的比直接給幾篇範文來得有價值多瞭。孩子做完題目後，我們會一起對照書上的解析，看看他是哪裏理解錯誤，或是哪個部分可以再加強。而且，書裏的題目設計得很有代錶性，很多都是根據曆屆會考的趨勢來齣的，所以感覺訓練齣來的效果會比較直接。