國中會考重點精華(自然科)

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圖書描述

九年一貫課程一綱多本,各傢版本差異頗大,尤其在國中教育會考試題越來越靈活的前提下,本社根據教育部公布「國民教育九年一貫課程綱要」精編國中會考重點精華係列叢書,俾提供學生練習。

  有鑑於考生對國中教育會考之需,綜閤各傢版本教科書之精華為經,曆屆國中會考考題為緯,有係統的重點整理,藉由試題演練,更加瞭解重點精華所在,提升考生實力。

  由於國中教育會考命題著重思考、分析、理解能力,如何在有限的時間,完整復習國中三年課程,一直是教師及學生的煩惱,隨著本書的問世,一切問題將迎刃而解!

  本書雖經細心校訂,疏誤在所難免,容有未當,尚祈教界先進指正,不勝感激。
探索宇宙的奧秘:行星、恒星與星係的形成與演化 本書帶領讀者踏上一段激動人心的旅程,深入探索宇宙的宏偉結構及其演變曆程。我們不僅會考察我們太陽係內的行星、衛星和小天體,更會把視野投嚮浩瀚的星際空間,揭示恒星誕生、生命周期及其最終歸宿的復雜機製。 第一章:太陽係的形成與結構 本章從太陽係的起源講起。根據現有的天文物理學理論,我們將詳細探討星雲假說(Nebular Hypothesis),描述巨大的分子雲如何坍縮,形成原恒星和圍繞它的原行星盤。我們將剖析在這個盤狀結構中,物質如何通過吸積過程(Accretion)逐漸聚集,形成微行星,並最終演化為我們今天所見的八大行星、矮行星以及無數的小天體。 1.1 原始太陽星雲的坍縮 觸發機製: 探討超新星爆發的衝擊波如何可能成為啓動太陽係物質坍縮的扳機。 角動量守恒: 分析物質在坍縮過程中,鏇轉速度如何加快,並解釋這如何導緻物質扁平化為星周盤。 溫度梯度: 詳細描述原行星盤中的溫度分布——靠近中心區域溫度極高,主要允許耐火岩石和金屬凝結;而在寒冷的外部區域,冰凍物質(如水冰、甲烷冰)得以穩定存在。這直接決定瞭行星的物質組成。 1.2 類地行星的構成與特性 類地行星(水星、金星、地球、火星)主要由矽酸鹽岩石和金屬構成。本節將深入分析它們的內部結構,包括地核、地幔和地殼的分異過程。 地球的演化: 重點關注地球形成初期的岩漿洋階段、月球的撞擊成因(大碰撞假說),以及地磁場的産生機製——液態鐵外核的對流運動。 金星的大氣失控: 剖析金星錶麵溫度為何遠高於理論預期,解釋溫室氣體(主要是二氧化碳)如何造成“失控的溫室效應”。 1.3 氣態巨行星與冰巨星的內部世界 木星、土星(氣態巨行星)和天王星、海王星(冰巨星)的形成過程與類地行星截然不同,它們在雪綫(Frost Line)之外形成,擁有龐大的氫和氦包層。 木星的結構: 探討木星內部的極端壓力如何將氫氣壓縮成奇異的液態金屬氫層,這種導電流體被認為是木星強大磁場的來源。 冰巨星的特性: 比較天王星和海王星與氣態巨行星的差異,特彆是它們核心中可能存在的“冰”物質(水、甲烷、氨)的組成與狀態。 1.4 太陽係的小天體傢族 小行星帶: 分析火星與木星軌道之間的小行星帶的形成,解釋木星的引力攝動如何阻止瞭該區域形成一顆大行星。 柯伊伯帶與奧爾特雲: 介紹遙遠冰凍天體的儲存庫,它們是太陽係形成之初遺留下來的原始物質樣本。冥王星及其伴星的發現,重新定義瞭我們對矮行星的認知。 --- 第二章:恒星的誕生、生命與死亡 恒星是宇宙中最基本的能量來源,也是構成更重元素(碳、氧、鐵等)的“煉金爐”。本章將細緻描繪恒星從塵埃雲到最終消亡的完整生命周期。 2.1 恒星的引力坍縮與核聚變的啓動 分子雲的引力不穩定性: 解釋在何種條件下,分子雲內部的密度波動會剋服內部熱壓力,啓動引力坍縮。 原恒星階段: 描述坍縮過程中引力勢能轉化為熱能的過程,以及赫比格-哈羅(Herbig-Haro)天體噴流的形成。 主序星的誕生: 當核心溫度和壓力達到臨界點(約一韆萬開爾文),氫核聚變成氦核的反應開始,恒星進入最穩定的主序階段。本書將詳細介紹質子-質子鏈反應(P-P Chain)和CNO循環。 2.2 恒星演化的驅動力:質量的決定作用 恒星的質量是決定其整個生命長度和終結方式的唯一關鍵因素。我們將根據質量將恒星分為三類進行討論: 低質量恒星(如太陽): 它們在耗盡核心氫燃料後,會膨脹成紅巨星,經曆氦閃,並最終拋射外層物質形成美麗的行星狀星雲,留下白矮星核心。 中等質量恒星: 演化路徑與太陽類似,但過程更劇烈。 大質量恒星(超過太陽質量的8倍): 它們能夠燃燒更重的元素,從氦一直燒到鐵。 2.3 恒星的壯麗終結:超新星爆發 當大質量恒星核心的鐵核形成後,核聚變停止,引力瞬間占據主導。 核心坍縮: 鐵核在不到一秒鍾內坍縮至極小的體積,導緻核心物質發生“反彈”。 II型超新星: 詳細解釋反彈激波如何撕裂恒星外層,釋放齣驚人的能量,並在宇宙中播撒重元素。 中子星與脈衝星: 探討在超新星遺跡中可能留下的緻密天體——中子星,以及它們因快速鏇轉而發齣的周期性電磁脈衝(脈衝星現象)。 2.4 質量的終極限製:黑洞的形成 如果恒星的初始質量非常大(通常超過太陽質量的25倍),引力甚至可以剋服中子簡並壓力。 史瓦西半徑: 介紹黑洞的定義邊界——事件視界,以及光綫為何無法逃脫。 奇點: 探討黑洞中心理論上密度無限大的點——奇點。 --- 第三章:星係的結構、動力學與宇宙學 將視野擴展到恒星的集閤體——星係,並探討我們對整個宇宙結構的理解。 3.1 星係的分類與形態 哈勃序列(Hubble Sequence)仍然是理解星係形態的基礎框架。我們將詳細解析不同類型的星係: 鏇渦星係(Spiral Galaxies): 分析其盤麵、鏇臂、核球和暈的結構,以及鏇臂中恒星形成活躍的原因。 橢圓星係(Elliptical Galaxies): 描述它們形狀各異(從扁平到近乎球形),恒星形成活動基本停止的特點。 不規則星係(Irregular Galaxies): 探討這些形狀不規則的星係通常是引力相互作用或近期閤並的産物。 3.2 銀河係:我們的傢園 本節聚焦於我們所在的銀河係。我們將介紹它的主要組成部分:中央核、棒狀結構、巨大的盤麵以及包含球狀星團的暗物質暈。 銀河係的動力學: 解釋恒星在銀河係盤中不完全是圓形軌道運行的現象,並討論銀河係相對於周圍星係群的運動。 銀河係中心的超大質量黑洞(人馬座A): 介紹我們如何通過觀測周圍恒星的高速軌道來推斷其存在和質量。 3.3 宇宙的膨脹與大爆炸模型 介紹現代宇宙學如何從愛德文·哈勃的觀測開始,描繪齣宇宙的動態演化。 哈勃定律與紅移: 解釋星係光譜的紅移現象如何證明瞭宇宙正在加速膨脹。 宇宙微波背景輻射(CMB): 將CMB視為大爆炸“餘暉”的證據,描述其均勻性和微小的溫度波動,這些波動是後來星係形成的種子。 暗物質與暗能量: 討論驅動星係鏇轉和宇宙加速膨脹的神秘成分——暗物質(提供額外引力)和暗能量(産生斥力),它們構成瞭宇宙物質和能量的絕大部分。 本書旨在提供一個全麵而深入的天體物理學基礎視角,幫助讀者理解從最小的行星到最宏大的星係團的自然法則和演化曆史。

著者信息

圖書目錄

生物
重點1 生命世界與生物構造
重點2 養分與運輸作用
重點3 生物的協調與恆定性
重點4 生命的延續-生殖和遺傳
重點5 演化與生物圈的生物
重點6 生態與環境
重點7 生物題組

理化
重點8 實驗與科學概念
重點9 物質的變化
重點10 波動與聲音
重點11 光、影像與顔色
重點12 溫度與熱量
重點13 物質的基本結構
重點14 化學反應與化學計量
重點15 電解質與酸鹼鹽
重點16 氧化與還原
重點17 化學反應速率與平衡
重點18 有機化閤物
重點19 力、壓力與浮力
重點20 直綫運動
重點21 力與運動
重點22 功與能
重點23 電流、電壓與歐姆定律
重點24 電的應用
重點25 電流與磁
重點26 理化題組

地科
重點27 地錶的地質作用與岩層
重點28 闆塊構造運動
重點29 天文宇宙
重點30 大氣與天氣變化
重點31 天然災害與全球變遷
重點32 地科題組

國中會考模擬題本
參考答案

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我一直認為,一本好的參考書,不應該僅僅是知識點的堆砌,更應該是一種學習方法的引導。而《國中會考重點精華(自然科)》恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是把知識點列齣來,更重要的是,它教我如何去思考、如何去分析、如何去解決問題。書中的“學習策略”部分,詳細介紹瞭各種有效的學習方法,比如如何構建知識網絡、如何進行知識遷移、如何有效記憶等等。我學到瞭很多以前從未想過的學習技巧,這些技巧不僅適用於自然科,也對其他科目的學習大有裨益。而且,這本書的“重點歸納”做得非常齣色,它會把同一個知識點在不同章節中齣現的關聯都給提齣來,讓我能夠從宏觀的角度去理解科學知識的整體性。我尤其欣賞的是它對於“知識拓展”的建議,它會鼓勵我們去關注一些與科學相關的社會現象和科技發展,這讓我覺得學習科學不再是枯燥的書本知識,而是與我們的生活息息相關的。這本書讓我認識到,學習自然科,不僅僅是為瞭應付考試,更是為瞭培養一種科學的思維方式和探索精神。

评分

這本書簡直是國中會考自然科的救星!我一直以來都覺得自然科範圍太廣,概念又有點抽象,每次復習都覺得頭昏腦脹,不知道從何下手。市麵上也看瞭不少參考書,但很多都寫得太深奧,或是漏掉一些重要的考點。這本《國中會考重點精華(自然科)》真的是太棒瞭!它把國中三年自然科的重點,包括物理、化學、生物、地球科學,都非常精煉地整理齣來瞭。首先,它的排版設計就很舒服,不是那種密密麻麻的文字,而是搭配適度的圖錶和重點框,讓我在閱讀的時候不會覺得壓力很大,而且很容易抓住關鍵信息。特彆是那些容易混淆的概念,比如牛頓運動定律的解釋,或是光閤作用和呼吸作用的比較,書中都用非常清晰易懂的方式呈現,甚至還舉瞭一些生活中的例子,讓我一下子就豁然開朗。我最欣賞的是它的“考題趨勢分析”和“易錯題集錦”部分,這部分真的太實用!它不僅告訴我哪些知識點是每年必考的,還提醒我那些容易齣錯的地方,讓我能夠針對性地復習,避免犯同樣的錯誤。很多題目都是從曆屆會考試題中精選齣來的,而且每道題都附有詳細的解析,解釋得非常透徹,不是簡單給個答案,而是告訴你為什麼選這個答案,其他選項錯在哪裏。這讓我能夠徹底理解題目的意思,而不是死記硬背。自從用瞭這本書,我的自然科成績真的有明顯進步,連我自己都感到驚喜。

评分

對於我這種基礎比較薄弱的學生來說,自然科一直是個巨大的挑戰。我常常因為看不懂書上的公式和圖錶,而對這個科目感到沮喪。但《國中會考重點精華(自然科)》這本書,真的像黑暗中的一道光,給我指明瞭方嚮。它的講解方式非常“接地氣”,用非常生動、形象的比喻來解釋復雜的科學原理。比如,講解電的形成,不是直接齣現那些抽象的電子流動,而是用“水流”來類比,讓我一下子就明白瞭電流是怎麼一迴事。書中的插圖和圖解也做得非常精美,清晰易懂,很多原本看起來很復雜的結構,通過這些圖示,立刻變得一目瞭然。而且,它還有一個很貼心的設計,就是每個知識點後麵都會有一個“課後小測驗”,讓我可以在學習完一個概念後立刻檢驗自己的掌握程度,及時發現問題並進行鞏固。這種即時反饋的設計,讓我覺得學習過程更加有掌控感,也更有動力。我發現,我不再害怕麵對自然科的題目瞭,因為這本書讓我覺得,這些知識點是可以被理解和掌握的。

评分

我之前參加過很多補習班,也用過不少其他的參考書,但總覺得效果不盡如人意。要不就是內容太雜亂,要不就是不夠深入,無法真正解答我的疑惑。這次入手《國中會考重點精華(自然科)》,完全是抱著試一試的心態,沒想到真的給瞭我一個大大的驚喜!這本書最讓我印象深刻的是它的“實戰演練”部分。它不僅僅是羅列題目,而是非常細緻地把每一道題的齣題角度、考察的重點都給點齣來瞭。而且,那些“解題技巧”和“答題策略”真的非常實用!我學會瞭如何在有限的時間內快速審題,如何排除乾擾項,以及如何組織答案纔能拿到更高的分數。很多時候,即使知識點會,但考試的時候就是寫不好、得分不高,這本書恰恰彌補瞭這一點。它的題目難度設計也很有層次感,從基礎題到進階題,一步步地引導我提升解題能力。我尤其喜歡它“錯題分析”部分,它會把學生經常會犯的錯誤歸納齣來,並且給齣避免這些錯誤的建議,這比自己盲目地做題有效得多。這本書就像一個經驗豐富的老師,把我帶入瞭考場,讓我知道如何應對各種題型,如何最大化我的考試成績。

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老實說,我買這本書的時候,並沒有抱太大的希望,因為我一直以來對自然科都有一種莫名的恐懼感。那些物理定律、化學反應式,還有復雜的生物係統,對我來說就像天書一樣。但是,當我翻開這本《國中會考重點精華(自然科)》的時候,我的感覺完全改變瞭!這本書的語言非常親切,不像一般的參考書那麼枯燥乏味。作者好像真的站在學生的角度,用一種很自然、很口語化的方式來講解每一個知識點。比如,解釋物質的狀態變化,不是直接丟一堆名詞,而是從我們日常生活中喝水、冰塊融化等例子開始,讓我覺得這些概念離我並不遙遠。而且,它還很巧妙地把不同單元的知識點串聯起來,讓我看到科學之間是怎麼相互關聯的,而不是孤立存在的。我尤其喜歡它的“思維導圖”和“知識鏈”設計,這些圖示非常直觀,能夠幫助我快速建立起整個知識體係的框架。復習的時候,我不再是零散地記一些零碎的知識點,而是能夠把握住整體的概念,這樣記憶起來也更加深刻。書中也穿插瞭不少“小知識”、“冷知識”,讓學習過程變得更有趣,不會那麼單調。我發現,我不再害怕自然科瞭,反而開始對它産生瞭濃厚的興趣。

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