國中英語文法通5(新課綱版)(二版)

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圖書描述

  ★本書六大重點推薦

  ●12年國教輔材最佳跨版本輔材。
  ●年度狂銷數萬冊 。   
  ●融閤各傢版本,絕不遺漏重要文法重點。
  ●兩階段的文法解析說明,可依學生程度教學。   
  ●仿會考的試題練習,每單元後附小範圍測驗。
  ●書後附3迴大範圍測驗,測試學習成效。    


  《國中英語文法通5》的設計旨在幫助國中三上的學生鍛鍊並強化基礎的英語文法概念,使學生的文法能力可以更紮實。文法重點解說及試題演練皆循序漸進、由淺入深的編排,幫助學生按部就班的一步步建構完整的英語文法能力並掌握基測命題趨勢。教師也能運用本書做為補充教材,培養及強化學生的文法能力。隻要能在英語學習的一開始就逐步訓練文法能力,加上反覆演練,搞定英語文法絕非難事。Are you ready? Let's go!

本書特色  

  1. 錶格化設計的重點解說,利於比較混淆的文法觀念;更依據文法難易度分為基礎及進階練習,便於分階段學習方式。

  2. 仿照基測試題的單元復習,小範圍的測試學習成效。

  3. 全書附有三迴Recycle,大範圍的融閤已經學過的文法概念,再次測試學習成效。

  4. 全書字匯選用皆依據國中三上學生所學編排,部分未學過的字匯提供圖示或中文註解,避免學生因生字而減緩文法學習速度。

  5. 單元設計綜閤各版本的文法進度,無論上課使用的是哪一個版本都可以塔配本書成為補強練習。
現行高中英語學習的進階指南:語法精要與實戰演練 本冊教材旨在為當前高中階段的學生提供一套全麵、深入且極具實戰性的英語語法學習資源。它不僅僅是一本工具書,更是學生在麵對新課綱要求下,構建紮實語法體係、提升英語綜閤運用能力的得力助手。 麵嚮對象與核心目標 本書主要麵嚮當前實施新課綱的高中學生,特彆是那些希望在基礎語法之上進行深度鑽研,以應對日益嚴格的考試要求和未來學術深造需求的學習者。核心目標是幫助學生徹底厘清現代英語中最常用、最關鍵的語法結構,將抽象的語法規則轉化為可立即應用於閱讀、寫作和口語的實際能力。我們強調“理解”而非“死記硬背”,確保學生能夠靈活應對各種語境下的語法變化。 內容結構與特色模塊 全書內容經過精心編排,結構清晰,層層遞進,確保學習的連貫性和係統性。 第一部分:核心時態與語態的精煉重構 本部分聚焦於英語學習的基石——動詞的時態和語態,但采用瞭超越初級階段的深度剖析。 1. 時態的深度解析與情境化應用: 現在完成時與過去完成時的時空界限: 詳細區分瞭“過去某一時間點”與“持續到現在”的概念,通過大量真實語料,解析完成時在時間狀語(如 since, for, yet, already)搭配中的精確用法,特彆強調其與時間副詞的細微差彆。 將來時態的多樣性: 不僅覆蓋 will 和 be going to 的基本區分,更深入探討瞭使用現在進行時和一般現在時來錶達未來計劃和時間錶時的語境邏輯,揭示其在不同正式程度交流中的適用性。 過去將來時(Future in the Past): 針對敘事性文章和間接引語中常見的“時態後移”現象,提供詳盡的規則總結和例句分析,幫助學生準確把握過去視角下的未來含義。 2. 被動語態的高階運用: 復雜句型中的被動語態轉換: 涵蓋瞭動詞不定式、動名詞、分詞結構中被動語態的構建與簡化,特彆是涉及到不定代詞(如 someone, people)作主語時的省略規則。 強調結構與被動語態的切換: 分析 It is... that... 強調句與自然語態之間的靈活轉換,以及在特定學術寫作中為何傾嚮於使用被動語態來保持客觀性。 第二部分:從句係統的全麵突破 從句是區分中高級英語學習者的關鍵所在。本部分旨在將復雜的從句結構“拆解”並“重組”。 3. 名詞性從句的語境選擇: 陳述句與疑問句的引導詞辨析: 深入對比 that, whether/if 在引導名詞性從句時的語義差異,特彆是 whether 錶達的不確定性和選擇性。 主語從句與主語不定式/分詞的轉換: 講解當主語是從句時,如何通過轉換成不定式或分詞結構來簡化句子,提高閱讀效率。 4. 定語從句的高效解析: 關係代詞的選擇與省略: 詳細梳理 who, whom, which, that 的適用範圍,並重點講解關係代詞在定語從句中何時可以省略,何時不可省略的嚴格規則。 非限定性定語從句(插入語): 強調逗號在限定性與非限定性從句中的決定性作用,以及非限定性從句(通常使用 which)如何作為對先行詞的補充說明。 介詞後置與關係代詞的替代: 教授介詞與關係代詞(如 in which, on which)的搭配,並提供規範的正式書麵語中介詞後置的用法。 5. 狀語從句的邏輯功能: 讓步狀語從句的精細區分: 深入比較 although, though, even though, in spite of, despite 等錶示讓步關係的連詞和介詞短語,強調它們在詞性要求上的不同。 比較狀語從句的延伸: 探討 as...as, so...that, the more...the more 等結構的高級用法,關注其在描述程度和比例變化時的精確錶達。 第三部分:虛擬語氣與情態動詞的邏輯推斷 本部分側重於非事實性錶達,這是考察學生邏輯思維和語言細微差彆的重點區域。 6. 虛擬語氣的全麵覆蓋: 三大基本類型的精確掌握: 對現在、過去、將來三種情境下的虛擬語氣進行係統梳理,特彆是對條件句(If Clauses)中混閤虛擬語氣(Mixed Conditionals)的復雜結構進行步驟化拆解。 非條件句中的虛擬錶達: 講解 wish, if only, It is time (that) 等固定句型中虛擬語氣的應用,強調其對“與事實相反”的錶達要求。 7. 情態動詞的推測與義務: 強弱推測的辨析: 細緻區分 must, may, might, could 在錶示可能性和推測時的邏輯強度差異,並結閤語境來判斷說話者的確信程度。 義務、建議與必要性的細微差彆: 比較 should, ought to, have to, must 在錶達責任和強製性方麵的強弱,以及在否定形式下(如 must not 與 need not)含義的巨大轉變。 第四部分:非謂語動詞與句子結構優化 本部分緻力於將零散的語法點整閤成流暢的句子結構,是提升寫作質量的關鍵。 8. 非謂語動詞的集成應用: 分詞短語作狀語與定語: 重點分析分詞短語(現在分詞與過去分詞)作伴隨狀語、原因狀語時的邏輯關係,並強調其與主句主語的一緻性要求,以避免産生邏輯錯誤。 動名詞的介詞後置與所有格: 明確動名詞在介詞後的用法,以及在特定結構中要求使用動名詞所有格的情況。 9. 句子的簡化與並列結構: 省略和替代: 係統總結在定語從句、狀語從句中為追求簡潔而省略主語、謂語或引導詞的規則。 並列連詞的高級使用: 探討 not only... but also, either... or, neither... nor 等對稱結構的應用,強調並列成分在詞性、時態上必須保持完全一緻。 學習支持與自我檢測 本書的每一章節都配有大量的精選例句,這些例句均來源於真實的高中考試語境或高水平的閱讀材料,確保瞭語法的實用性和真實性。章節末尾設置瞭“語法辨析專區”,針對學習者最容易混淆的知識點進行集中對比和強化訓練。此外,還設有“自我檢測”環節,提供不同難度梯度的習題,幫助學生即時鞏固所學知識,並適應不同類型(選擇、改錯、填空)的考查方式。 通過係統地學習本書內容,學生將能夠構建起一個堅固、靈活且富有邏輯性的英語語法框架,從而自信地應對新課綱對高中英語學習能力提齣的更高要求。

著者信息

圖書目錄

根據國中三上的學習程度,共收錄十個單元。
Unit 1 過去簡單式/現在完成式
Unit 2 現在/過去分詞當形容詞
Unit 3 附加/祈式句句型
Unit 4 現在/過去/未來的主動句和被動句
Unit 5 不定詞片語
Unit 6 「too...to」「so...that」「such...that」的用法
Unit 7 介係詞片語/肯定和否定附和句用法
Unit 8 關係子句
Unit 9 過去完成式
Unit 10 動詞和時態總復習
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

說實話,我拿到《國中英語文法通5(新課綱版)(二版)》這本書時,並沒有抱持太大的期望,畢竟國中英語文法就是那樣,能有多大突破?但翻開來之後,我有點驚喜。這本書的編排邏輯非常清晰,不像有些參考書,光看目錄就讓人眼花繚亂。它把國中階段的文法重點分門別類,而且每一項都解釋得相當精闢。我最喜歡的是它在講解每個文法點時,都會列齣非常多樣化的例句,而且這些例句都非常貼近生活,不是那種死闆闆、看瞭就忘的句子。而且,它還會點齣一些學生容易混淆的地方,像是某些介係詞的細微差別,或是動名詞和不定詞的用法差異,用非常直觀的方式呈現齣來,讓孩子一下子就能豁然開朗。書裡麵的練習題也是我非常滿意的一點。它不是那種重複性很高的練習,而是每一題都有它的目的性,讓你真的去思考文法的應用。我兒子做完幾迴練習後,我發現他對一些原本模糊的概念,理解變得更加深入瞭。甚至有些題目,他自己就能舉一反三,這讓我感到非常欣慰。這本書真的就像一個耐心的老師,一步一步引導孩子去認識、去掌握英語文法。對於想要讓孩子在英語文法上有所突破的傢長來說,這絕對是一本值得推薦的好書。

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對於我這個程度比較好的學生來說,市麵上很多國中英語文法書都太過於基礎,感覺像在複習小學的內容,學起來很無聊。《國中英語文法通5(新課綱版)(二版)》這本書卻意外地讓我找到瞭樂趣。它的文法講解非常紮實,而且會深入探討一些更細緻的文法規則,這對我這種想追求更高層次學習的學生來說,是很大的幫助。書中的例句都很有深度,有些還涉及到一些比較進階的詞彙和句型,這讓我能一邊學習文法,一邊擴充自己的詞彙量和句型運用能力。我特別喜歡它針對一些比較複雜的文法概念,例如虛擬語氣或倒裝句,都有非常詳細的解釋和豐富的例句。而且,它還會提供一些進階的練習題,讓我可以挑戰自己的極限,看看自己是否真的掌握瞭這些內容。有時候,我甚至會被書中的某些句子結構所啟發,進而去思考其他可能的寫作方式。這本書不隻是在教文法,更是在培養我對英語的語感和分析能力。我認為,對於那些對英語有興趣,想把文法學得更透徹、更精確的國中生來說,這本書絕對是不可錯過的優質資源。它讓我感覺,即使是國中階段的文法,也可以充滿學術性的挑戰和樂趣。

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哇,這本《國中英語文法通5(新課綱版)(二版)》真的讓我眼睛一亮!身為一個國中生的傢長,我一直在尋找一本能真正幫助孩子理解英語文法,而不是死記硬背的教材。市麵上的參考書很多,但有些太過學術,有些又流於錶麵。這本《國中英語文法通5》完全打破瞭我的刻闆印象。它的編排方式非常貼心,每一課都從最基礎的概念開始,然後循序漸進地深入。最棒的是,它沒有囉嗦的理論解釋,而是透過大量的例句和實際應用來呈現文法的規則。我兒子本來對文法很頭痛,常常搞不清楚時態的用法,或是介係詞怎麼選。但自從用瞭這本書,他開始能自己找齣句子中的文法結構,甚至能在寫作中正確運用。書中的練習題設計也很多元,有選擇題、填充題,還有需要翻譯和造句的題目,可以從不同麵嚮來檢視孩子的學習成效。而且,它的題目難度適中,不會一開始就打擊孩子的信心,也不會太過簡單而失去挑戰性。我特別欣賞它在每一章節末尾都附有「重點複習」和「常見錯誤分析」,這對孩子們釐清觀念非常有幫助。以前總是要我花時間幫他整理筆記,現在他可以自己看著書,把重要的東西記下來,學習變得更自主瞭。整體來說,這本書真的非常適閤國中生打下穩固的英語文法基礎,而且它還能引導孩子發現文法學習的樂趣,而不是枯燥的任務。

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身為一個教學多年的國中英語老師,我一直在尋找一本能真正貫徹新課綱精神,且實用性高的文法參考書。《國中英語文法通5(新課綱版)(二版)》這本書,可以說是我近期看到最令人滿意的一本。它非常貼閤108課綱強調的素養導嚮,不隻是單純的文法規則講解,而是更側重於文法的應用和理解。書中的編排架構非常清晰,從基礎概念到進階應用,都有係統地呈現。每一個文法主題,都搭配瞭非常多元且貼近生活情境的例句,這有助於學生理解文法在實際溝通中的作用,而不是將其視為僵化的規則。我特別欣賞它在講解複雜文法點時,所採用的圖像化或錶格化整理,能夠幫助學生快速掌握重點。此外,書中的練習題設計也相當多元,涵蓋瞭聽、說、讀、寫各個麵嚮,能夠全方位地評量學生的學習成效。更有甚者,它還提供瞭許多引導性的思考題,鼓勵學生主動探究文法的奧秘,這正是新課綱所強調的「自主學習」精神。對於我們老師來說,這本書是一份非常得力的教學助手,能幫助我們更有效地引導學生掌握英語文法,並將其應用於實際溝通中。

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這本《國中英語文法通5(新課綱版)(二版)》真的讓我眼前一亮,它徹底顛覆瞭我對國中英語文法書的刻闆印象!身為一個國中生的傢長,我一直很頭痛怎麼讓孩子把英文文法學好,市麵上很多參考書,不是解釋得太深奧,就是太過簡單,很難找到一本真正適閤孩子的。這本書就完全不一樣,它的編排方式非常聰明,每一個文法概念都從最基本的齣發,然後一步一步深入,而且不是那種枯燥乏味的條列式解釋,而是透過大量的、貼近生活的例句來呈現,讓孩子在閱讀中就能自然而然地理解文法。我兒子本來對文法非常頭痛,常常搞不清楚動詞的時態,或是介係詞該怎麼用,但自從用瞭這本書,他現在做起題目來,明顯更有自信瞭。書裡的練習題也設計得非常棒,種類很多元,有選擇題、填充題,還有需要自己造句的,讓孩子可以從不同角度來檢驗自己的學習成效。而且,它還會特別點齣一些學生容易搞混的地方,用很清楚的方式來解釋,真的是非常貼心。我最喜歡的是,它並不是單純地讓你背誦規則,而是引導你思考為什麼要這樣用,這樣學起來纔能真正融會貫通。這本書真的就像一個經驗豐富的英文老師,一步一步引導孩子踏上文法學習的正確道路,而且讓孩子在這個過程中,還能找到樂趣。

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