邏輯思考的本質：突破學曆之牆、戰勝BCG與博報堂的超強發想力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 邏輯思維
• 商業思維
• 問題解決
• 創新思維
• 發想力
• 谘詢行業
• 職場技能
• 思維模式
• 決策力
• 溝通能力

　　「廣受大眾歡迎的麵包排名？」
　　第３名是紅豆麵包、第２名是菠蘿麵包。
　　那麼第１名呢？
　　
　　是奶油麵包？果醬麵包？還是咖哩麵包？
　　給你５秒的時間想想看。
　　
　　答案就是「吐司」。
　　
　　這答案應該會讓很多人大失所望。彷彿可聽到大傢心裏的聲音「什麼嘛，竟然是吐司！」、「欸，怎麼可能〜」等等。
　　姑且不論是不是第１名，大傢都沒想到吐司這件事是不是有些不可思議？而能夠想到「吐司」的人到底是如何思考的呢？
　　
　　想不齣點子的大腦，到底是欠缺瞭什麼？！
　　商業世界講求的是速度，
　　發想並實行好點子的速度越快，成功的可能性就越高。
　　但點子從何而來？
　　能在商業競爭中脫穎而齣的點子，
　　來自「邏輯式思考」。
　　
　　創意發想的擴大取決於：
　　①腦中的資訊量（創意點子的材料）。
　　②資訊被組閤、加工為潛在創意點子的比率（加工率）。
　　③能夠抽齣的潛在創意點子比率（發想率）。
　　創新能力＝邏輯思考能力
　　＝ 資訊量 × 加工率 × 發想率
　　總能早對手一步、擁有卓越創意的人，是如何「使用頭腦」的呢？
　　意外的是，單靠靈光一現的力量來決定成敗的例子非常稀少；
　　事實上，發想力的差距，正是「邏輯思考力」的差距。
　　邏輯思考力與「學曆」「知識量」沒有關係，
　　盡管大腦裏有著龐大的潛在創意，
　　但是能把這些構想具體提煉齣來的卻不容易。
　　
　　本書能幫助企圖打破學曆壁壘、贏過名校畢業精英的人，
　　以及徒有高學曆、卻在工作上不斷失敗的人。
　　更是教導各位如何在「商業界的智識領域」緻勝的思考課程。
　　
本書特色
　　
　　為什麼一般人能跨越「學曆的高牆」？
　　而「高學曆」已無法拿齣發想成果瞭呢？
　　
　　■從BCG、博報堂體驗到的「持續獲勝的發想力」究竟是什麼？

　　過去的組織團體重視「學習」的能力，而這一類的人材都集中於像是東大等一流大學、官僚體係以及大企業。在資訊流通不發達的年代，隻要懂得學習，就能將創意跑在一般人前麵。

　　而當資訊愈來愈發達，「善於思考」的人已能夠輕易超越「學曆菁英」，即使是「畢業於東大」的作者，也曾在波士頓諮詢公司、博報堂嘗到多次「敗北」的滋味。

　　現在已經無法光靠「學習」取勝，想獲勝就得認真磨練「邏輯思考的力量」。
　　
　　■總能比競爭對手更快地想齣好點子的人，到底是如何「使用頭腦」的呢？

　　簡單的說，你真正需要的不是藉由收集資訊或學習來磨練你的靈感，能在競爭中脫穎而齣的點子，都是來自於「邏輯思考」。單靠「靈光一閃」的點子來決定成敗的例子其實非常少。事實上，發想力的差距，也就是「邏輯思考力」上的差距。

　　邏輯思考力與「學曆」、「偏差值」、「知識量」並沒有直接的關係，因此，在現在的商業界中「智識下剋上」狀況已形成。
　　
　　■本書的邏輯思考，與市麵上的「logical thinking」是有差彆！

　　本書不會隻教導組織圖、樹狀圖、MECE等徒具形式的東西。有著大企業研修講師等輝煌實績的作者，將與讀者一起思考，以簡明易懂的文字傳授「為瞭求勝的思考本質」。

　　隻要你「過去曾在學習logical thinking時受到挫摺」、「一碰到復雜的內容，就是無法確實學會」、「想要提升發想的速度與點子的質量，並在工作中脫穎而齣」等，這本書都能帶領你跨越思考的愚笨之牆，讓自己擁有不被輕易取代的商業利器。

短文誠摯推薦（依筆劃順序由少至多）
　　
　　葛如鈞｜LUNA 360 相機計畫發起人、北科大互動設計係專任助理教授
　　一直崇尚跳脫框架的思考方式，無論是參與「政問」計畫還是「LUNA 360 相機」募資，我都盡我所能地負責這個工作。然而，所謂「點子的誕生」「想法的萌發」這件事，一直是極為抽象而難以言談的。很高興看到「邏輯思考的本質」一書作者，把在顧問業和廣告業中所經曆的思考方式一次分享齣來，而且條列清楚、步驟清晰，讓一般以為抽象的「創意思考」霎時間轉換成為連一般人也能消化的「邏輯思考」，真的是很寶貴的一本書。一邊看著，一邊連連點頭 ─ 對！我就是這麼想齣來的！
　　
　　劉恭甫｜兩岸企業創新思維教練、《左思右想》作者
　　我們都知道，在商業世界中，發現並實行好點子的速度越快，生意成功的可能性就越高。貫穿本書的中心理念，就是要告訴你如何運用「邏輯思考」想齣在商場上脫穎而齣的好點子。然而，本書與其他邏輯思考書籍不同的是，以豐富多樣的簡單易懂案例，帶你迴到思考的本質，學會「以自己建立的架構來導齣答案」，讓你真正贏在「思考力」。
　　
　　蕭宇辰｜「颱灣吧」共同創辦人、「故事：寫給所有人的曆史」共同創辦人
　　創意的本質就是思考的能力！
　　現在的教育圈都知道培養核心能力很重要，我們要訓練孩子帶得走的能力。但喊喊話誰都會，到底該怎麼訓練？這本書雖然以商場為核心，但其闡述思考的本質，提供瞭訓練的途徑，這對於所有人來說都是不可或缺的，也是颱灣主流教育一直很欠缺的部份！帶著「思考」去學習、去工作，纔真的能完成重要的大事！

日本讀者好評
　　
　　■這本書改變瞭我對於「邏輯」的認知。作者以自身的經驗，實際點齣「學習」與「思考」最大的分彆，並以許多案例來說明思考的Know-how。是一本十分受用的書。（30歲，女性）
　　
　　■並不是一本單論述「邏輯思考」的書，作者實際提齣在發想創意時會發生的心有不甘的疏漏，也確確實實地提供方法矯正一般人工作上一直存在的愚笨之牆。（30歲，男性）
　　
　　■書中提齣瞭許多有趣的論點，也有許多圖錶可以參考，淺顯易懂但內容很深入。像是「策略性核對清單」、「以邏輯思考來想「４Ｐ的原理」「避免結論思考的資訊收集術」等等，令我重新思考自己的工作方式。（40歲，男性）
　　
　　■我工作時很習慣先大量收集資料再分析，卻往往因為花太多時間分類、整理而耗掉很多時間，有時最後的分析結果還不見得是主管要的。一開始會覺得是不是主管在找麻煩，直到接觸到這本書之後，纔知道原來我從一開始在捜尋資料時，就已經築起自己所不知道的「愚笨之牆」，我無法將思考及可能性的廣度擴大，因為「收集資訊的人心中都存在有『隱藏的結論假設』」。（30歲，女性）
　　
　　■作者自身是東大畢業，卻很實際的點齣即使是名校畢業的人，也不一定能在職場上占有絕對的發想優勢。這一點對於有90%不是名校畢業的讀者來說，是一個很大鼓勵，也正視到現在是個「智識下剋上的時代」。（20歲，男性）

好的，這是一份關於一本名為《邏輯思考的本質：突破學曆之牆、戰勝BCG與博報堂的超強發想力》圖書的詳細簡介，內容專注於該書可能涵蓋的非學曆、非特定公司（BCG和博報堂）的通用思維框架和實踐技巧。 --- 圖書簡介：洞察力與決策力的核心修煉 書名：《邏輯思考的本質：突破學曆之牆、戰勝BCG與博報堂的超強發想力》 導語： 在信息爆炸的時代，真正的壁壘不再是您擁有何種文憑，也不再是您效力於哪傢聲名顯赫的機構。決定個人成就與組織上限的，是構建深刻洞察、進行高效決策以及催生創新思維的能力。本書旨在拆解這些能力背後的底層邏輯，提供一套可供任何人、在任何行業中應用的思維操作係統。我們不提供應試技巧或企業內部的“黑話”，我們聚焦於思想如何被組織、被驗證，並最終轉化為行動的普適原理。 --- 第一部分：思維的基石——構建清晰的底層操作係統 本書的開篇聚焦於厘清“思考”本身的工作機製。許多人習慣於被動接收信息，而非主動建構知識體係。要實現高效的思考，首先必須校準我們的大腦。 1. 區分事實、觀點與論證的邊界： 我們生活在一個充滿“噪音”的環境中。本章深入剖析如何像偵探一樣，對接收到的信息進行層級劃分。事實是可被客觀驗證的起點，觀點是基於事實的解讀，而論證則是連接事實與觀點的推理鏈條。我們將提供具體的工具，教導讀者如何快速識彆論證中的邏輯跳躍（如滑坡謬誤、訴諸情感等），確保我們構建的思考大廈建立在堅固的基石之上，而非沙灘之上。 2. 結構化思維：從混亂到秩序的導航圖： 麵對復雜問題時，大腦傾嚮於退縮。結構化思維並非僵硬的公式，而是一種將復雜係統拆解為可管理單元的藝術。本書將詳細介紹如何應用MECE（相互獨立，完全窮盡）原則進行問題分解，確保我們在解決問題的過程中，不遺漏關鍵維度，也不在次要點上重復勞動。我們將探討如何利用樹狀圖、矩陣分析等工具，將模糊的“感覺”轉化為清晰的“框架”，使任何復雜議題都變得可分析、可執行。 3. 最小可行性假設（MVA）的建立與驗證： 在缺乏完整數據之前，我們必須做齣最經濟的假設。本章強調“先假設，再收集證據”的效率模式。重點在於如何設計齣“最容易被推翻”的假設，而不是“最容易被證明正確”的假設。通過對證僞主義的深入理解，讀者將學會如何快速迭代認知，避免陷入確認偏誤的陷阱，從而在信息不完備的情況下做齣高概率的決策。 --- 第二部分：發想力的煉金術——從洞察到創新的橋梁 真正的創新不是憑空齣現的神跡，而是對現有元素進行重組和重新連接的結果。本部分將探究如何係統性地激活和管理“發想力”，使其不再依賴靈光乍現。 4. 逆嚮工程：從目標倒推核心驅動力： 成功的發想往往源於對“結果”的深刻理解。本章介紹如何運用逆嚮思維（Inversion Thinking），首先思考“什麼樣的失敗是不可接受的”，從而反推齣必須達成的關鍵要素。這種方法能有效避免人們在解決問題時隻關注錶麵現象，而是直擊問題的核心約束條件。我們將演示如何利用逆嚮路徑規劃，在創意初期就鎖定最具突破潛力的方嚮。 5. 概念的解構與重組（Conceptual Blending）： 創新往往是兩種看似無關概念的碰撞。本書提供瞭一套“跨界類比法”。它教導讀者如何有意識地從不同行業、不同曆史時期或自然科學中提取核心機製，並將其映射到當前麵臨的挑戰上。例如，將生物體的“適應性”原理應用於軟件係統的“迭代優化”，或將“供應鏈管理”的原理應用於“個人時間分配”。關鍵在於提煉概念的“本質結構”，而非錶象特徵。 6. 情景推演：構建未來的“思維沙盤”： 發想力需要一個檢驗場。本章側重於“If-Then”矩陣的構建。讀者將學會如何定義多個關鍵變量（例如：技術成熟度、市場接受度、政策變化），並係統性地模擬不同變量組閤下的未來情景。通過對“高影響力/低概率”和“低影響力/高概率”等象限的分析，發想不再是空中樓閣，而是基於對未來可能性的全麵預估。 --- 第三部分：決策的藝術——將思考轉化為行動的引擎 再好的想法如果不能轉化為有效行動，依然是空談。本部分關注如何將清晰的邏輯與創新的發想，轉化為果斷且可執行的決策路徑。 7. 概率思維與風險評估的量化： 決策的本質是在不確定性中選擇最佳路徑。本書拒絕模糊的“風險規避”，轉而提倡“期望值計算”。我們將介紹如何對行動的正麵收益和負麵成本進行量化估算，即使麵對難以衡量的“軟性”收益，也要嘗試賦予其閤理的權重。重點是如何接受“非零和”的現實，並學會在有限信息下計算“可接受的損失範圍”。 8. 決策的“雙軌製”：速度與深度的平衡： 並非所有決策都需要耗費大量時間。本章提齣瞭“即時決策軌道”（適用於低影響、高頻問題）與“深度審議軌道”（適用於高影響、低頻問題）的區分。我們將提供一套自檢清單，幫助讀者在毫秒間判斷當前決策的“杠杆率”，從而避免在瑣事上過度消耗寶貴的認知資源，確保精力集中在真正能驅動成果的關鍵節點上。 9. 持續反饋與認知迭代循環： 任何思考係統都不是靜態的。本書最後強調，最高效的思考者都在不斷地修正自己的模型。我們將探討如何建立“復盤機製”，將每一次行動的結果視為對先前思考框架的“實地檢驗報告”。重點不在於指責成功或失敗，而在於精確地定位：是我們的“假設”錯瞭？是我們的“邏輯鏈”斷瞭？還是我們的“執行力”齣瞭問題？通過這種閉環反饋，思維能力將實現持續、指數級的增長。 --- 結語： 本書旨在為所有渴望超越環境限製、依靠自身思維力量驅動成長的讀者，提供一套通用且強大的心智工具箱。它不是通往特定職位的捷徑，而是通往任何高價值領域深處的地圖。掌握這些本質邏輯，您將發現，無論身處何種行業或挑戰之中，清晰的思考和強大的發想能力，纔是您最堅不可摧的個人資産。

作者簡介

津田久資 Hisashi Tsuda

　　畢業於東京大學法學院、加州大學柏剋萊分校企業管理研究所（MBA）。曾任職於博報堂、波士頓顧問公司、蘇黎世保險集團，主要皆負責新商品開發，以及包含品牌創建等行銷策略之規劃、執行。

　　現以AUGUST-A㈱公司的代錶人身分為各公司提供顧問服務。

　　此外，也在六本木之丘學院及各大企業內的培訓課程中，負責教授邏輯思考、策略思考等課程。不以膚淺的工具式解說貫徹，而是以簡單易懂的話語探究思考本質的授課風格而備受好評，指導人數至今已纍積多達１萬人以上。

　　其著作除瞭超經典的求職麵試指南《ロジカル麵接術（暫譯：邏輯麵試法）》（WAC）外，還有《世界一わかりやすいロジカルシンキングの授業（暫譯：世上最簡單易懂的邏輯思考課）》（KADOKAWA）、《齣來る人ほど情報収集はしないもの！（暫譯：越厲害的人越不收集資訊！）》（WAC）、《超MBA式ロジカル問題解決（暫譯：超MBA式的邏輯問題解決法）》（PHP研究所）…等等。

譯者簡介

陳亦苓

　　政治大學廣播電視係畢，輔修日文，曾留學並於日本工作近四年。目前為自由譯者，擅長資訊類英翻中、日翻中。

　　Blog：www.anobii.com/bready/books
 

前言
▶能夠想到「吐司」的人究竟是如何思考的呢？
▶想不齣點子的時候到底是欠缺瞭什麼？
▶在BCG及博報堂所體悟到的「失敗的本質」
▶思考不要從「工具」學，要從「本質」學

第1章  贏在思考
───在麥肯錫工作的人與從名校畢業的人，
「聰明度」有何不同？
我們一直都誤解瞭「深思熟慮」的意義
▶何謂「思考」行銷策略？
▶套用公式也不能稱作是「思考」
▶要在競爭中「持續獲勝」，光有知識是不夠的
▶藉由「學習」獲得的優勢是很脆弱的
「會思考的野蠻人」橫行的時代開始瞭
▶現在有哪個業界充滿瞭「具思考力的人纔」？
▶所謂「聰明人」的條件變瞭
▶「能贏過東大畢業生的戰場」確實存在
在創意的戰場上，「心有不甘的失敗」佔瞭九成
▶應要避免「最令人不甘心的失敗」
▶任何戰場都是以「心有不甘的失敗」佔絕大多數
▶為什麼「能乾的人」會跳槽到其他公司？
趨近「天纔思維」的唯一有效辦法
▶「點子王」依舊會勝齣的理由
▶速度越快，創意的品質越能提高
▶「陣亡的點子」越多的人越有創意
▶越是天纔就越多産，不怕失敗作品堆積如山

第２章  拓寬思路
───避免成為創意上的「孫悟空」之唯一可能方程式
因為「愚笨之牆」的存在而無法擴大創意發想
▶「零基思維」隻是一種理想罷瞭
▶孫悟空所疏忽的兩件事
▶笨蛋的問題就在於看不見「自己的笨」。
為什麼「越是想得窄的人」，其創意的範圍越廣？
▶思想不知不覺地被束縛於「半徑５公尺內」
▶越是想得窄的人，就越能拓寬思路
▶架構思考的本質是「有意識地窄化思維」
▶「趨近天纔」的方法
決定創意發想量的三個變數：材料→加工→具體化
▶「忘瞭」一詞具有兩種含意
▶創意發想品質的三個決定要素
▶終究還是「會唸書的傢夥」佔上風？

第３章  邏輯思考  
───趨近天纔的思考方式
人隻有在「寫」的時候纔有在「想」
▶隻是將雙手環抱於胸前喃喃自語，並不能算是「思考」
▶越是具備優秀思考力的人往往寫得越多
▶就連天纔也必須要書寫纔能夠思考
▶「不寫就能想」的隻有那一小撮的天纔
詞語就是「界綫」：彩虹為什麼是七色的？
▶詞語可將所有一分為二
▶彩虹其實不是七色的？
▶「definition（定義）」和「言の葉（詞語）」都是界綫
高度的詞匯運用能力與邏輯思考力直接相關
▶所謂的邏輯，並不隻是「有條理」而已
▶當組成邏輯的零件鬆動，邏輯的條理便會動搖
▶麥肯錫簡報的「詞語用法」與眾不同
▶以詞語的力量達成創新的本田
邏輯思考依舊是「最強的創意發想方式」
▶包含邏輯思考在內的「四種思維路徑」
▶「印象思考」的瓶頸
▶鈴木一朗是「詞語×條理」的話，長嶋茂雄就是「印象×直覺」

第４章  提高發想率
───如何在廣大的沙漠中挖齣寶藏？
減少「無意中忘瞭」的策略性核對清單
▶可避免「無意中忘瞭」的習慣
▶良好的核對清單的「兩個共通條件」
▶完美的核對清單絕非一蹴可幾
▶要避免缺漏，就必須分階段進行
邏輯樹的本質就是「邏輯的條理×直覺的跳躍」
▶有瞭「直覺」的邏輯思考纔算完整
▶邏輯樹基本上也包含「非邏輯」
▶怨嘆自己缺乏「直覺力」是一種浪費時間
▶最後仍需「靠直覺跳躍」
麥肯錫的人為何要「依ＭＥＣＥ的原則思考」？
▶遺漏萬萬不可，但重復可以接受
▶光是匯總為ＭＥＣＥ並無任何意義
穩當評估「是否已徹底思考過」的方法
▶巧妙的ＭＥＣＥ與拙劣的ＭＥＣＥ
▶用來判斷「發想範圍有無擴大」的唯一標準
▶隻要思路比靠直覺發想時更寬廣就是成功
▶「篩選創意」不像「擴大創意」那麼難
利用「彆人的架構」來避免思考的「心有不甘」
▶有架構便能發現「愚笨之牆」
▶幾乎所有的架構都「不完整」

第５章  增加創意發想的材料
───消除對知識的盲從與偏見之超強策略。
為什麼越是有知識的人越「不收集」資訊？
▶知識的「多樣性」比「總量」更重要
▶為什麼夏目漱石很重視「逛街」這件事？
▶越是徹底「被動」的人，其知識的「廣度」越大
養成「資訊流入」的習慣，優遊於資料的大海
▶在北野武的電影中，發揮瞭作用的資訊流入──「因數分解」
▶網路剝奪瞭知識的多樣性
▶資訊流入是一種高風險高收益的投資
將單純的知識深化為「創意的種子」
▶「從腦中抽齣」也具有兩種含意
▶所謂的發想，就是「經加工的知識＝創意點子」的具體化
▶知識與知識之間的「連結方式」是無法控製的
初學時的「ＷＨＹ？」是智慧的關鍵
▶有智慧的人會在「學習時」下工夫
▶越是沒知識的人，越有機會擁有智慧
▶以邏輯思考來想「４Ｐ的原理」

第６章 提高創意發想品質的實踐智慧
───為瞭避免「一知半解」造成的危險。
邏輯樹有「三種類型」
▶將事物分解為ＭＥＣＥ的三種樹狀結構
▶以「原因、解決方案、元素」來劃分
進行ＭＥＣＥ思考時的具體步驟：直覺→上遊→下遊
▶步驟①一開始暫且隻靠直覺來想
▶步驟②從較大的範圍開始分解為ＭＥＣＥ
▶步驟③也試著從「下遊」思考
檢驗是否符閤ＭＥＣＥ的「計算法」
▶想想看「是什麼和什麼的加總？」──加算法
▶最適閤用於分析量化問題的「乘算法」
▶不符閤ＭＥＣＥ分解的做法
▶可針對「一個問題」建立「多個樹狀結構」
能提高詞語力的四種習慣
▶若想提升能力，就要改變「想法」
▶輸入正確的文章
▶條列式的備忘內容一定要重寫成「筆記文章」
▶在開PowerPoint之前先開Word

第７章  結論思考的資訊收集術
───那個人的新案子為什麼失敗瞭？
收集資訊的人心中都存在有「隱藏的結論假設」
▶資訊收集也會有「心有不甘」的狀況
▶「總之先收集資訊」的話，專案註定會失敗
▶必須先進行「結論假設的建立」
注意「結論思考」，並反覆進行「假設→驗證」
▶結論假設錯瞭沒關係
▶為什麼從資訊收集開始著手，就會想不齣「新答案」？
就算資訊不完整，你也能找齣「自己的答案」
▶越是喜歡「學習」的人，越容易從資訊收集著手
▶為什麼哈佛商學院的老師「不講課」？
▶令優秀人纔深陷其中，難以自拔的「高級例行公事」魔咒？

終章  那個人為何能贏過名校畢業的精英？
───在智識的下剋上時代中生存下去。
▶「齣瞭社會，學曆就不再重要」是真的嗎？
▶「學習」的最大價值何在？
▶維持現狀會讓你一輩子都贏不瞭東大畢業的人
▶「領域的選擇」終究會大幅左右勝負

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當我看到“戰勝BCG與博報堂的超強發想力”這個副標題時，我腦海中立刻浮現齣谘詢公司和頂尖廣告公司的精英們，他們是如何在瞬息萬變的商業世界中，總能提齣令人眼前一亮的創意和解決方案。BCG（波士頓谘詢公司）和博報堂，這兩個名字本身就代錶著智慧、策略和創新。我一直好奇，是什麼樣的思維模式和方法論，能讓他們在競爭如此激烈的行業中脫穎而齣，成為行業標杆？是天賦異稟，還是有什麼秘訣？這本書似乎就揭示瞭隱藏在他們成功背後的“超強發想力”的秘密。 這種“發想力”並非憑空而來，它一定有其內在的邏輯和方法。我非常期待書中能夠剖析這些頂級公司是如何培養和運用這種發想力的。或許它能為我打開一扇新的大門，讓我看到解決問題和産生創意的全新視角。在工作中，我也常常會遇到需要“跳齣固有思維”的時刻，如何纔能做到？這本書是否能提供一套可操作的工具和方法，讓我們能夠像這些頂尖公司一樣，在關鍵時刻迸發齣驚人的創意，解決看似無解的難題？

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書的封麵，我第一眼就被“邏輯思考的本質”這幾個字吸引瞭。一直以來，我總覺得自己在麵對復雜問題時，思維會卡殼，不夠清晰，不夠高效。學曆高並不代錶邏輯就一定好，這一點我深有體會，很多時候，書本上的知識隻是讓我們獲得瞭信息，但如何去分析、去整閤、去得齣有用的結論，纔是真正的挑戰。尤其是在職場中，麵對各種各樣層齣不窮的難題，如果缺乏一套有效的邏輯思考框架，很容易陷入被動，甚至是被淘汰。 這本書的書名裏提到瞭“突破學曆之牆”，這一點讓我覺得非常貼切。很多人可能認為，隻有擁有高學曆的人纔懂得邏輯思考，纔能解決復雜問題。但事實並非如此，我身邊就有不少非科班齣身，卻擁有超凡洞察力和解決問題能力的朋友。他們往往是通過大量的實踐、反思和歸納，形成瞭一套屬於自己的思維方式。這本書似乎正是為我們這些沒有所謂“硬核”學曆背景，卻渴望提升自身邏輯思考能力的人量身打造的。它承諾能夠幫助我們跨越學曆的壁壘，讓我們能夠像那些頂尖人纔一樣，擁有強大的發想力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題本身就充滿瞭張力，它不僅僅是在講授一種技能，更像是在描繪一種“戰勝”的姿態。對於我這樣曾經在某些時刻感到力不從心、甚至有些焦慮的讀者來說，這樣的錶述非常有吸引力。它傳遞齣一種積極的力量，仿佛在告訴我，即使麵對強大的競爭對手，或者看似無法逾越的障礙，通過掌握正確的邏輯思考方法，我們也能找到突破口，甚至超越它們。 這種“戰勝”的說法，讓我聯想到在日常工作中，我們經常會遇到一些棘手的項目，或者來自競爭對手的壓力。這時候，如果擁有更強的發想力，能夠提齣更具顛覆性的策略，或者找到彆人想不到的解決方案，就能讓我們占據主動。我很好奇，這本書究竟是如何闡述這種“戰勝”背後的邏輯和發想過程的。它會是純理論的講解，還是會結閤大量的案例分析？我更傾嚮於後者，因為隻有看到具體的實踐，纔能更好地理解和運用。

评分☆☆☆☆☆

“突破學曆之牆”和“戰勝BCG與博報堂”這些詞語組閤在一起，給我一種非常強烈的衝擊感，它不僅指嚮瞭個人能力的提升，更包含瞭在激烈的競爭環境中脫穎而齣的決心和策略。對於很多像我一樣，可能在傳統教育體係中並沒有獲得頂尖學府“光環”的讀者來說，這本書就像是一盞指路明燈，它告訴我們，學曆並非衡量一個人邏輯思維和發想能力的唯一標準。 我特彆想知道，書中是如何將“邏輯思考的本質”與“超強發想力”這兩者緊密聯係起來的。是否意味著，當我們真正理解瞭邏輯思考的底層邏輯後，自然而然就能産生強大的發想力？還是說，這是一種需要刻意訓練和培養的能力？我非常好奇書中是否會分享一些獨特的訓練方法，能夠幫助我們打破思維定勢，激活我們的創造潛能，從而在麵對各種挑戰時，能夠像那些頂尖的谘詢師和廣告人一樣，提齣令人耳目一新的創意和解決方案。

评分☆☆☆☆☆

“邏輯思考的本質”——這個短語讓我感到一股清流。在信息爆炸的時代，我們每天都被海量的信息轟炸，很多時候，我們隻是被動地接收，卻很少去思考這些信息背後的真正含義，或者它們之間存在的關聯。這本書似乎承諾要剝離那些錶麵的、繁雜的枝蔓，直擊事物發展的核心規律，讓我們看到問題的本質。這對於我來說，尤其重要。很多時候，我感覺自己雖然讀瞭很多書，接觸瞭很多知識，但總是停留在“知道”的層麵，而無法真正“理解”和“運用”。 我期待書中能夠幫助我建立一種審視信息的“過濾器”，讓我能夠更快速、更準確地識彆齣有價值的信息，並將其轉化為解決問題的動力。同時，“本質”這個詞也暗示著一種深刻性和持久性。我希望通過這本書的學習，能夠獲得一套能夠長久受益的邏輯思考能力，而不是曇花一現的技巧。它是否能教會我如何去“解構”問題，然後“重構”解決方案？這種從根本上提升思維能力的價值，是任何浮於錶麵的技巧都無法比擬的。