平凡父母專用的教養書
許多人都不是天生的父母,隻能靠後天努力盡力成為好媽媽,好爸爸,跌跌撞撞。作為兒女,我們都有過和父母衝突的經驗,然而當自己成為父母的時候,卻又不自禁復製瞭很多自己原來最討厭的那種管教模式。身教重於言教,我們就是孩子的榜樣,當看到孩子跟著用粗聲粗氣的方式迴應自己的時候,會不會有一種似曾相識的感受呢?
每個孩子都是獨特的,因此也沒有任何一本幼教書或教養書能夠放諸四海皆準,然而,一個四個活潑好動小男孩的母親,居然能夠存活520天不吼叫的成功經驗,絕對能讓每個平凡的傢長大受鼓舞。
身為一個精力充沛的小男孩的職業媽媽,個人已經過得相當忙碌、緊張,不時闆著臉,無法想像如果這樣的忙碌乘以四,會是什麼樣的災難現場!McCraith連續520天都不吼小孩是怎麼辦到的?是壓抑自我情緒,拼命轉移念頭,索性眼不見為淨,還是隻是降低音量呢?開始讀此書,父母會發現,雖然沒有勇氣真正實行30天不吼小孩的計畫,但是自己已經開始漸漸能夠心平氣和地,接受小孩不時會帶來的無心災難,如打翻水杯、吃飯太慢、叫不起床、和同儕吵鬧、任性、闖禍……,等理當「正常」的狀況。
作者麥奎思並不是一次就能辦到,其實共嘗試瞭8次。第一次隻持續瞭8天。她不隱諱自己曾經失控摔杯子、打電話給老公哭訴、因為不能吼小孩而對著衣櫥吼、對著馬桶吼的糗態,作者的誠實、內省,作為全職母親,不說教、不唱高調的真實經驗,讓我們共同在「真實且難堪的」親職狀況中,獲得既有療癒效果又相當實用的支持,發現一種「原來我也可以啊!」的一絲曙光。
跨越瞭情緒管理這道高牆,親子的關係並不一定就會從此一帆風順,但確實嚮前邁進瞭一大步。常態性吼小孩的傢長,常有深深的無力感、罪惡感和自我嫌惡,讓人沮喪。「但是理論歸理論,事實上我就是做不到啊」,這種心態更是讓人想要乾脆逃避幼教的重責大任。其實,不必要持續這樣的惡性迴圈,做父母,有心最重要,理解,就會造成由內而外的轉變,這本書會提供如你我一般平凡的父母,很好的參考、途徑與支持。
本書特色 不打不罵已經成為教養的重要概念,但是麵對好動又常齣狀況的幼齡孩子,傢長首先要做的不是讓他們「聽話」,而恐怕是讓自己有更好的心理調適!
父母都會避免在公眾場閤吼小孩,因為有其他「觀眾」會看到,但是最重要的觀眾其實正是在我們自己的傢裏――我們的孩子!父母是孩子的榜樣(role model),因此父母如果想要養成一個懂得控製憤怒、情緒管理的孩子,父母先要做給孩子看!
520天的成功經驗:怎麼可能,不吼不叫,也能帶好小屁孩?The Orange Rhino Challenge的創造人麥奎思(Sheila McCraith)原是品牌行銷,婚後成為4個好動小男孩的全職媽媽,每天都被4個小男孩的互動搞得精疲力盡,大吼大叫是常態!然而,2012年1月,她被水管工撞見大聲吼小孩的醜態,當下發誓自己要實驗一年365天不能罵兒子們,隻要失敗就要從頭開始。她決定利用部落格記錄她的365天經驗,沒想到大受歡迎,來自全球數萬的傢長、老師、幼教者們到她的部落格上互動。她重復挑戰,共失敗瞭8次――然而,她還是成功地做到瞭,而且還延續瞭整整520天。本書取材自她極受歡迎的育兒部落格,整理瞭她寶貴的經驗與給父母的完全建議。
一天5分鍾:一天一個章節,本書提供瞭30天計畫,以和原書相同的排版方式,全彩的設計,讓傢長能夠更輕鬆有效的閱讀,一天4―5頁的篇幅,方便傢長每天一早匆忙中隻要花5分鍾,就能快速地讀完本日課程!每一天的章節後都附上實用的小訣竅、行動指南,能夠再次看到重點,並寫下自己的心得和省思。任何時候如果你不幸破戒吼叫瞭,隻要重新迴到第一天即可。
成為橘犀牛:「犀牛(Rhino)是一種平常很平和的動物,但是被激怒的時候一定會嚮前衝去攻擊。而橘色犀牛( Orange Rhino)就是一個溫暖、有毅力的傢長,不會因為生氣、失去耐心或者心情不好而利用言語去攻擊他人。」作者以此為象徵圖騰,隨處置放橘色物品,穿橘色衣物,來提醒自己。因此本書也隨書附贈橘犀牛的圖卡、貼紙,當你忍不住大吼的時候,就讓橘色卡牌來隨時提醒自己吧!
•本書是一本實用的幼教指南書!作者提供瞭詳盡的行動計劃,簡單地規劃齣每一天可以嘗試的小運動,即使並不挑戰,而隻是閱讀,也能開啓自己在教養上的理解之門,讓自己自然成為更有同理心、更有自覺的傢長,也就是,成為一個橘犀牛。歡迎你,一起來嘗試這個比「一日雙塔」更極限的挑戰吧!
*美國Amazon 80餘位讀者熱情書評,平均4.7顆星好評!
名人推薦 黃越綏(財團法人國際單親兒童文教基金會創辦人)
劉育誌(外科醫師、作傢、父親)
讀者書評 Yell less, fight less, blame less ... love more! Love it!
很棒的書!
很有趣,我會想像我從來不曾對小孩吼叫,但我必須承認當我發現此書的時候,我正處於因為我四歲孩子態度太差而沮喪的狀況中。好吧,小孩的行為來自於許多的誘發點,但是我必須承認有些行為是齣於我自己的壞誘導。我們經常在角力,比如說今天早晨,我有點驚訝,是的,每一天我的學齡前小孩都需要比我能夠給予的更多的時間和支援來準備好。所以,每一天我都很沮喪,生氣,並且某種程度上會說(不明確但暗示性的)這都是她的錯,讓我們遲到瞭。
真的嗎?ㄜ,我正是那個大人啊。我很不好意思自己花瞭那麼多的時間纔弄清楚這一點。Yell Less, Love More這本書是一個非常棒的啓發與非常棒的書。橘色犀牛,就像她在部落格中說的一樣,她分享的第一手故事和教訓,都幫助我們成為瞭更好的父母。是的,這些功課就是我要我的小孩去學(深呼吸,設身處地想想其他人的處境,不要誤解,在危機中保持平靜,等等。)其實就是我需要聽到的。太棒瞭!-by mv_shark on November 6, 2014
5.0 out of 5 starsAn Inspiring and Realistic Program for the Busy Parent Who Wants to “Yell Less, Love More”
An Inspiring and Realistic Program for the Busy Parent Who Wants to “Yell Less, Love More”
By Anonymous on November 12, 2014
作為四個小男孩的母親,Sheila McCraith發現她自己變成瞭她絕對不想成為的那一種:每天都在和她自己的小孩爭吵的母親。在她被另一個成人發現自己在罵小孩的羞辱性的經驗後,McCraith開始瞭她要成為橘色犀牛的旅程,開啓瞭自己365天的挑戰,來停止對小孩的吼叫。一路上,她記錄瞭自己的經驗,個人的反思,和一些小技巧,在她的部落格上,她寫著「橘犀牛挑戰,我的365天挑戰吼叫少一點,關愛多一點」McCraith發展齣瞭橘犀牛作為一種她自己的象徵;她解釋,犀牛是一種平和的動物,但一旦被激怒的時候,就會呈現齣侵略性的行為。而橘色,象徵溫暖與關愛的能量。在她的部落格和書中,McCraith提齣瞭許多例子,說明她如何運用橘色作為一種視覺的提醒,來平和她的吼叫,並作為一種適應的策略。這個部落格引起瞭無數傢長的共鳴,他們都發現自己也掙紮在處理吼叫這個議題中。這引導瞭McCraith寫下這本書的動機,讓掙紮中的傢長,也能進行一個30十天的課程,並提供實際的策略,可以處理親職中的憤怒與緊張。
McCraith的書《不吼小孩的30天成長課》不是一本厚重的,讓父母在找齣一種方法之前必須花上許多小時沉浸在其中的書;而是要達到不吼小孩和建立更好、更有愛、更正麵的關係的目標。這本大約200頁厚的書,設計瞭容易閱讀的版型,讓每章能夠每日課題式地展開,並且不冗長,每天大約四頁,讓父母每天隻要花5到10分鍾閱讀,非常完美。……
和McCraith艱難的365天挑戰相比,本書隻提供瞭30天的挑戰計劃父母指南。這個計畫是彈性的,父母可以選擇要以他們想要的方式進行,如果可以隨時重新開始,迴到Day 0,就可以再次挑戰。同時,她沒有嚴格艱難的30天課程,傢長可以隻是讀完這本書而不挑戰,也可以選擇按每日的進度依序讀完整本書,如果他們想要進行這個挑戰。
我從另一個傢長的自助部落格中發現McCarth的部落格,作為一名掙紮在每天的吼叫之中的傢長,當我閱讀瞭她的個人經驗和她讓自己不吼叫的策略,我立刻受到啓發。
在閱讀她的個人經驗和吼小孩的痛苦的感受的時候,我也像是讀到瞭我自己。書中她提供的行動都是常識的觀察,我深有共鳴,特彆是她提到父母會避免在公眾場閤吼小孩,因為有其他人會看到,但是最重要的觀眾其實正是在我們自己的傢裏:我們的孩子,他們纔是我們最愛的那一位。我們是孩子的模範,而我們需要展現給孩子,恰當的行為,就如我們要他們那樣照做。我相信許多傢長都會發現這是一本容易實行又可以和我們的經驗相連結的一本書,常識性的策略和竅門也相當能幫助傢長們「少吼叫,多有愛」。
培養情緒穩定、自信獨立的孩子的實戰指南:不吼叫的育兒藝術 本書聚焦於提供一套係統、可操作的、源自真實傢庭實踐的育兒方法論,旨在幫助父母從根本上轉變與孩子的互動模式,建立起基於理解、尊重和有效溝通的親子關係。它深入探討瞭兒童心理發展的關鍵階段,並提供瞭應對日常挑戰的“不吼叫”策略。 第一部分:理解孩子行為背後的“為什麼”——重塑父母的認知框架 許多父母發現,吼叫和懲罰往往是短期奏效,長期卻帶來親子隔閡和孩子行為問題的惡性循環。本書將首先帶領父母走入兒童的心智世界,理解孩子行為背後的真正需求和未被滿足的情緒。 一、從“控製”到“連接”的思維轉變: 解讀“問題行為”的信號燈: 孩子發脾氣、頂嘴、不閤作,絕非單純的“不聽話”。我們將詳細分析不同年齡段(學步期、學齡前、學齡期)常見的挑戰行為,例如分離焦慮、權力鬥爭、感官超載等,並提供一個框架,讓父母能迅速識彆行為背後的深層需求(如關注、自主權、安全感)。 鏡映與共情的力量: 學習如何成為孩子情緒的“鏡子”,準確地命名和接納孩子的情緒,即使你不同意他們的行為。我們會提供一係列“共情句式”和“情緒標簽”,幫助父母在不認同行為的前提下,先處理好孩子的情緒,從而為後續的引導打下基礎。 大腦發育與情緒調節: 深入淺齣地介紹兒童大腦(尤其是前額葉皮層)的發育規律,解釋為什麼年幼的孩子難以控製衝動和管理復雜情緒。理解這一點,能幫助父母減少對孩子的過度期待,將精力放在“教導”而非“懲罰”上。 二、打破“吼叫-內疚-再吼叫”的循環: 識彆你的“情緒觸發點”: 父母的疲憊、壓力和過往的教養經驗,是如何無形中影響你的反應模式?本書提供自我覺察練習,幫助父母識彆自己最容易吼叫的情境,並提前製定“暫停策略”。 “冷靜空間”的自我構建: 學習如何在衝突升級時,立即為自己創造一個“情緒緩衝期”。這並非逃避問題,而是以更清醒、更有力量的狀態迴歸對話。我們將介紹呼吸法、快速脫離現場的技巧,以及如何在事後進行有效的“修復性溝通”。 第二部分:高效溝通的實操工具箱——讓孩子願意閤作的藝術 吼叫的本質是溝通無效。本部分緻力於提供一套結構清晰、可以直接用於日常場景的溝通工具,確保父母的話語既有“力量”又有“愛意”。 三、設置清晰界限的“非對抗性”方式: 積極傾聽的精妙運用: 傾聽不僅僅是“不說話”,而是運用眼神、身體語言和迴應來確認你聽懂瞭孩子的感受。練習“復述”技巧,讓孩子感到被理解,從而放下防禦心。 “我信息”的精準錶達: 如何在不指責、不貼標簽的情況下,清晰錶達你的感受和期望?本書提供大量的“你總是……”到“當我看到……時,我感到……”的句式轉換實例,幫助父母清晰錶達需求,同時維護孩子的自尊。 選擇與後果:設立“自然且閤理的”後果: 告彆懲罰(懲罰是外在的、與行為無關的痛苦),轉而關注後果(後果是內在的、與行為直接相關的學習機會)。詳細區分“自然後果”(如不穿外套會冷)和“閤理後果”(如弄亂玩具需要自己收拾),並指導父母如何堅定地執行,而無需大喊大叫。 四、解決日常衝突的五步法流程: 當孩子麵臨崩潰、拒絕上學、或兄弟姐妹爭吵時,父母需要一個清晰的行動藍圖。 1. 保持冷靜與連接(Contain): 優先處理情緒,身體上給予支持(如擁抱,若孩子允許)。 2. 確認需求(Identify): 詢問:“你現在是生氣瞭/難過瞭/需要幫助瞭?” 3. 一起頭腦風暴解決方案(Collaborate): 鼓勵孩子參與提齣解決辦法,即使想法不成熟。 4. 做齣決定並執行(Decide & Act): 共同商定一個雙方都接受的方案,並堅定執行。 5. 事後修復與學習(Repair & Reflect): 衝突結束後,迴顧過程,贊揚閤作,鞏固學習成果。 第三部分:培養內在驅動力的長期策略——塑造自信、負責任的個體 不吼叫的最終目標,是培養齣具有強大內在動機、能夠自我調節的孩子。 五、用“贊美”代替“錶揚”:聚焦努力而非結果: “成長型思維”的語言: 如何有效稱贊孩子的努力、策略和堅持,而不是僅僅誇奬“你真聰明”或“你做得真好”。我們將展示如何使用描述性贊美,如“我看到你為瞭完成這個拼圖,嘗試瞭好幾種方法,這種堅持太棒瞭!” 賦予責任感與自主權: 適度的放手是培養責任感的前提。介紹“給孩子選擇權”的原則,如何在傢務、學習和自由活動中,讓孩子在安全範圍內做主,從而提升他們的自我效能感。 六、應對情緒爆發與“壞脾氣”的進階技巧: 處理“定時炸彈”——疲勞、飢餓與過度刺激: 學習如何提前預判並預防孩子情緒崩潰的“三要素”。提前安排日程,確保基本需求被滿足,是減少衝突的“防患於未然”策略。 引導孩子自我安撫: 教導孩子一套簡單的“安撫工具箱”,包括深呼吸、給自己的擁抱、去“冷靜角”看書或玩耍。父母的角色是從“安撫者”轉變為“安撫教練”。 本書承諾提供的是一套基於深度理解兒童心理學、並經過反復實踐檢驗的、溫柔而堅定的育兒路徑。它不是一套速成的技巧手冊,而是一場幫助父母放下焦慮、重建自信、與孩子建立深厚情感聯結的實踐之旅。