圖書描述
一句在少年時看似天方夜譚的一席話，就這麼預言著劉清彥的人生──成為孩子的陪伴者與教育者。五個讀書會、三百多本書、七個國傢、三百多場培訓、一個廣播節目、兩個電視節目……好像都無法說明這三十年真正的價值。
曾經被孩子趕齣教室的主日學老師，後來看見一位愛炫耀的男孩，將身上最好的東西分給癌癥病童；每天晚上陪伴對功課漫不經心的孩子晚禱，最後他考上第一誌願；唸一則圖畫故事，影響小女孩重新學琴並一生走上音樂之路……三十年時光、兩百多個孩子，與劉清彥在圖畫書裏相遇，用生命細琢齣一則則暖暖的故事。
「這些小孩的生命故事，有些被我封存在電腦的教學紀錄檔案裏，有些則被我拿齣來在培訓課程和演講中分享。在邁入服事第三十年的此刻，我重新調閱迴憶，也重新整理，然後寫下來。
但願這些小孩的故事，也能成為小喜鵲啣給所有在主日學服事上遭遇挫敗，在做與不做之間裹足不前，或是在堅持與放棄中擺盪猶疑的老師和傢長們的『小種子』，堅固你們的信心，也帶給你們力量。」摘自《暖讀‧暖心‧暖時光》前言
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著者信息
劉清彥
從高中開始跟小朋友說故事，期間不斷看見閱讀和故事對他們的思考啓發，也陪伴他們一起經曆生命的高山低榖，並且見證上帝翻轉他們人生的過程。雖然喜歡安靜的在房間裏閱讀、翻譯和創作，卻也必須經常齣門到國內外各地演講。近年開始努力將兒童文學與自己的傳播專業結閤，主持瞭廣播和電視節目。
說瞭三十多年故事，翻譯瞭三百多本書，創作瞭近五十本書。得過「好書大傢讀」得奬總數翻譯者第一名、年度好書奬、豐子愷圖畫書奬、兩座金鍾奬。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
讀到這本書名，我腦海中立刻浮現齣許多與孩子共讀的畫麵。那些被書頁翻動的聲音，那些孩子依偎在身邊的溫度，那些共同沉浸在故事世界裏的奇妙時刻。劉清彥老師三十年的經驗，這得需要多少耐心、多少愛心，纔能在這漫長的歲月裏，堅持不懈地為孩子們播撒閱讀的種子？我很好奇，在這三十年的閱讀旅程中，他遇到瞭怎樣的挑戰，又收獲瞭怎樣的驚喜？我想，這本書不僅僅是關於閱讀技巧的分享，更是一種關於如何用心去陪伴孩子成長的寶貴經驗。它可能會提供很多實用的建議，讓我們知道如何為不同年齡段的孩子選擇閤適的書籍，如何引導他們深入理解故事，如何將閱讀的樂趣延伸到生活的方方麵麵。我期待這本書能讓我看到，閱讀是如何潛移默化地塑造孩子的品格，如何幫助他們建立獨立思考的能力，如何讓他們在文字的世界裏，找到屬於自己的聲音和力量。我想，這本書會讓我們重新找迴與孩子之間最純粹的連接，在繁忙的生活中，為彼此留下一段段溫暖而珍貴的迴憶。
评分這本書的書名就足夠讓人感到溫暖瞭：“暖讀‧暖心‧暖時光”，光是聽名字，就能想象到那是一種被愛與智慧包裹的閱讀體驗。劉清彥老師三十年的陪伴，這不是一個簡單的數字，而是歲月沉澱下來的厚重，是無數個傢庭的縮影，是無數孩子在書海中汲取的養分。我迫不及待地想知道，在這三十年裏，他如何用閱讀點亮孩子們的童年，如何通過文字傳遞給他們溫暖的力量。這本書不僅僅是關於閱讀的方法，更是一種關於愛與陪伴的哲學。我期待在字裏行間，看到那些關於親子共讀的溫馨場景，看到孩子們因為閱讀而眼睛裏閃爍的光芒，聽到他們因為故事而發齣的笑聲。我更想瞭解，作為一名資深的陪伴者，劉老師是如何在日新月異的世界中，堅持用閱讀為孩子構建一方精神的樂土，如何讓閱讀成為孩子成長中最堅實的基石。這本書，我想，會是給所有父母的一份珍貴禮物，它會讓我們重新審視閱讀的意義，重新點燃我們與孩子共享閱讀時光的熱情，讓我們在忙碌的生活中，找到那份屬於“暖時光”的寜靜與美好。
评分“暖讀‧暖心‧暖時光”——這幾個字本身就自帶一種治愈和溫馨的光芒。劉清彥老師三十年如一日地陪伴孩子閱讀，這本身就是一件足夠令人動容的事情。我特彆期待這本書能帶來一些非常具體、非常落地的分享。比如，他會分享哪些是他認為“必讀”的書單？在孩子遇到閱讀睏難時，他是如何巧妙化解的？又或者是，在不同的年齡階段，他會如何調整閱讀策略，以保持孩子對閱讀的熱情？我更想瞭解，在這個過程中，他自己是如何獲得“暖心”的力量的？閱讀不僅僅是孩子的功課，更是父母與孩子之間心靈交流的橋梁，而劉老師的三十年，想必是連接瞭無數顆心。這本書，我想，會提供給我們這些還在育兒路上摸索的傢長們，非常寶貴的經驗和方法論。它不是空洞的理論，而是經過時間考驗的實踐，是充滿瞭生活氣息的真實故事。我期待，在閱讀這本書的過程中，我能夠感受到那份跨越時空的愛與智慧，並將其運用到自己的傢庭中，為我的孩子，也為我自己，創造更多屬於我們的“暖時光”。
评分“暖讀‧暖心‧暖時光”——僅僅是這幾個詞，就足以觸動我內心最柔軟的部分。劉清彥老師三十年來與孩子們的閱讀故事，這是一種多麼深沉而持久的陪伴。我想象著，在那三十年的時光裏，有多少個夜晚，有多少個午後，因為一本書，而變得格外溫馨和有意義。這本書，想必承載瞭無數的智慧與愛，它不僅僅是一本指導閱讀的書，更是一本關於如何與孩子建立深度連接的書。我期待從書中找到那些能夠打動人心的瞬間，那些讓孩子在閱讀中感受到愛與支持的時刻。我相信，劉老師的經曆會告訴我們，閱讀並非枯燥的學習，而是一種充滿樂趣的探索，一種滋養心靈的旅程。這本書，或許會為我們提供一些不落俗套的閱讀方法，讓我們擺脫對“填鴨式”教育的擔憂，而是真正激發孩子的閱讀興趣，讓他們愛上閱讀，並在閱讀中找到自我。我非常渴望從中汲取力量，讓我在自己的育兒路上，也能創造齣屬於我們傢“暖時光”，讓閱讀成為我們傢庭中最美的風景綫。
评分當我在書店看到“暖讀‧暖心‧暖時光：劉清彥三十年陪伴孩子的閱讀紀事”這個書名時，一股暖流瞬間湧上心頭。三十年，這是一個多麼漫長而又充滿意義的數字，它代錶著劉清彥老師將自己的心血傾注在瞭孩子的閱讀教育上，這需要多麼大的熱忱和堅持！我迫不及待地想翻開這本書，去感受那份沉甸甸的愛與智慧。我好奇，在劉老師的眼中，三十年的閱讀陪伴，究竟是一種怎樣的風景？他又是如何將閱讀的力量，滲透到孩子們的成長點滴之中，讓他們在書海中汲取養分，塑造品格，點亮心靈？這本書，我想，絕不僅僅是關於如何“讀”書，它更像是一本關於“如何愛孩子，如何陪伴孩子成長”的寶典。它可能會揭示一些不為人知的育兒秘訣，讓我們知道如何用最自然、最貼心的方式，將閱讀的種子播撒在孩子的心田，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，獲得心靈的滋養和成長的動力。這本書，一定會為我帶來很多啓發，讓我重新思考親子閱讀的真諦，為我的孩子創造更多屬於我們自己的“暖時光”。
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