用故事教養好孩子10:寫給孩子友愛成就大事的小故事

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圖書描述

本書特色

  弘遠的世界觀、地球村的世界觀,是與人相處應該有的理念和態度,而且能夠基於為全人類謀利,去尋找自己的方嚮,例如說,找到治療各種絕癥的方法,成為一個伸張正義的人等等。

  在這本書裏,有簡短的小故事,啓發孩子們在群己之間的生活態度。在前言及後語,我們也提醒瞭孩子看完這些故事啓發的方嚮。我們盡可能用淺顯易懂的方式讓孩子們瞭解,整個世界已經漸漸地融閤在一起,我們身為地球村的一部分,不能再繼續固守狹隘的眼光,我們要試著去參與這個世界。
啓迪心靈,滋養品格:精選故事集,共繪成長藍圖 圖書名稱: 《星辰引路:品格養成與人生智慧精選集》 圖書簡介: 浩瀚星空之下,每一顆閃耀的星辰都蘊含著古老而永恒的光芒。它們指引著迷航的水手,也照亮瞭探索未知的人類心靈。《星辰引路:品格養成與人生智慧精選集》是一部匯集瞭跨越地域、文化和時代的經典敘事與民間智慧的寶庫。本書並非專注於某一單一主題的教育,而是緻力於為各個年齡段的讀者,尤其是那些正處於心智搭建關鍵期的青少年和渴望深度溝通的父母,提供一套更為宏大、多元且深入的生命教育藍圖。 本書的編纂理念在於,真正的教育並非知識的堆砌,而是靈魂的喚醒。我們相信,最深刻的道理往往隱藏在最動人的故事之中。通過一係列精心挑選、結構嚴謹且富含哲思的篇章,我們力求在讀者心中播撒下理解、勇氣、責任、謙遜與創造力的種子。 第一部:理解世界的深度與廣度 本部分精選瞭源自古希臘神話、東方哲學典籍以及世界各地民間傳說的故事,著重探討“理解”這一核心能力。 1. 視角轉換的藝術: 包含一係列關於“局限性”與“全貌”的寓言。例如,探討“洞穴之喻”的變體故事,講述瞭看待同一事物時,由於站位不同而産生的巨大認知差異。這部分旨在培養讀者跳齣自身經驗框架,嘗試站在他人立場思考問題的能力,理解多元化視角的必要性。 2. 探尋真理的漫長旅途: 收錄瞭古代哲人尋找“至高美德”或“終極答案”的曆程故事。這些故事強調,真理往往不是一個現成的結論,而是一個持續探索、不斷修正的過程。它教導讀者,麵對復雜的世界,應保持開放的心態和批判性的審視能力,而非盲目接受既定答案。 3. 自然的秩序與敬畏: 選取瞭描繪古代文明與自然元素(如風、水、山脈)和諧共處的敘事。這些故事並非科學普及,而是旨在重建人與自然之間本應存在的敬畏感與共生意識,理解萬物相互依存的生態法則,從而塑造一種謙卑、尊重生命周期的世界觀。 第二部:內在力量的鑄造與韌性培養 內在力量是應對人生風暴的壓艙石。本部分的故事聚焦於個體精神層麵的錘煉,側重於如何構建強大的自我認知和抗挫摺能力。 1. 麵對恐懼的勇氣: 本組故事挑戰瞭對“無畏”的傳統定義。它們講述的不是沒有恐懼,而是如何在恐懼占據主導時,依然選擇正確的行動路徑。例如,一個關於工匠在技術麵臨失傳危機時,即便前途未蔔也堅持鑽研的故事,突顯瞭責任感驅動下的內在勇氣,而非魯莽的衝動。 2. 失敗的轉化與重塑: 我們收錄瞭大量關於“彎麯而非摺斷”的敘事。這些篇章細膩地描繪瞭英雄或普通人在遭遇重大挫摺後,如何通過深刻的反思,將失敗的經驗轉化為前行的燃料。重點在於引導讀者認識到,錯誤是信息反饋的一種形式,而非對個人價值的最終判決。 3. 獨處的價值與自我對話: 選取瞭描繪隱士、修行者或長期被隔離的人物的故事。這些故事深入探討瞭在喧囂世界中,抽離齣來進行深度自我審視的重要性。它們揭示瞭隻有在寜靜中,個體纔能真正聽清自己內心的渴望與真正的天賦所在。 第三部:人際關係的張力與連接的藝術 人生由關係構成,如何建立健康、持久且有意義的連接,是本書的第三個重要主題。這部分的故事旨在超越簡單的“友善”範疇,探討更深層次的信任、忠誠與界限的藝術。 1. 信任的建立與維護: 收錄瞭關於“信物”、“盟約”以及長期閤作中如何剋服猜疑的故事。這些敘事展現瞭信任並非一蹴而就,而是通過一係列言行一緻的小事積纍而成。同時,也探討瞭當信任被打破時,重建的可能性與代價。 2. 界限的智慧: 故事著重於“給予”與“索取”之間的平衡。通過描繪一些過度付齣的角色和不懂得尊重的角色,引導讀者理解設定健康個人界限的重要性。真正的慷慨,是建立在自我充盈的基礎之上,而非犧牲之上。 3. 共享目標的力量: 本部分講述瞭在共同的願景下,背景迥異的個體如何剋服隔閡,形成閤力完成宏偉事業的史詩。這些故事強調瞭超越個人私利,為一個更高目標努力時所産生的強大凝聚力,這是成就任何“大事”的基石。 第四部:創造與傳承的遺産 最後的篇章著眼於個體生命與時間長河的交匯,探討如何留下有價值的印記。 1. 技藝的傳承與創新: 包含關於匠人、藝術傢或知識傳播者的故事,強調瞭對專業領域的熱愛和代際間的責任。故事深入挖掘瞭“繼承”並非簡單的復製,而是帶著新的理解和技術,將古老的智慧注入新的時代精神。 2. 遠見的播種: 選取瞭那些在自身生命周期內未能親見成果,卻為後代奠定基礎的“播種者”的故事。這培養瞭讀者超越短期迴報的耐心和責任感,理解生命的意義在於貢獻一個比我們發現它時更美好的世界。 3. 意義的自我定義: 結尾的故事迴歸個體,引導讀者思考“成功”的真正內涵。它們展示瞭無數種定義生命價值的方式,鼓勵讀者不再受製於外部的成功標準,而是根據自己內心深處的呼喚,去定義和實踐自己的人生意義。 《星辰引路》旨在提供一個多維度的精神地圖,讓每一位閱讀者都能從中找到與自己生命軌跡相呼應的光束,從而在紛繁復雜的現實生活中,保持清醒的頭腦和豐盈的內心。它是一本邀請讀者進行深度反思、沉澱品格、並最終走嚮成熟與智慧的夥伴之書。

著者信息

圖書目錄

編者的話:給孩子一生的財富——友愛成就大事
序言:友愛成就大事
前言:青蛙和蛇為什麼不在一起瞭?

Chapter 1:幫助彆人使你更成功
「人類還麵臨著許多其他災難,」剋拉拉.巴東說,「地震、水災、森林大火、蟲災、龍捲風。這些災難突然來臨,造成許多人傷亡,還使許多人無傢可歸。紅十字會應該對這些人伸齣援助之手,不論這些災難發生在何處。」
今天,國際紅十字會為全世界數以億萬計的人提供幫助,這個偉大的主意就齣自剋拉拉.巴東。她那偉大的勇氣、偉大的愛和偉大的仁慈將永遠受人尊敬。

1.敢於冒險纔能超越自己
隻有勇於接受挑戰、充實自我,纔會成長得更好。
2.最先跳上岩礁,最後離開
世間任何一種具有真正價值的東西,都必須經過艱苦辛勤的勞動纔能夠得到。
3.自戀的河馬
自戀會濛蔽你的眼睛和心靈。
4.朋友的朋友的朋友
朋友多瞭是好事,但還是要謹慎地辨彆真正的朋友。
5.謙遜的貝羅尼
自以為是是謙虛的大敵。
6.亞芮絲
一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。
7.最好的玉米
被彆人承認需要一個過程,相信自己,笑到最後的人笑得最甜。
8.利用寶貴經驗可免遭不幸
細微的疏忽也會導緻重大的失誤,學會運用他人的經驗,會起事半功倍的效果。
9.少瞭一個馬掌釘
在工作上精益求精是每個人的責任,請永遠都不要忘記,小的疏忽會帶來大的災難。
10.兩個天使
多思考、多觀察,因為很多事情並不像它看上去的那樣。
11.草先生
做一次好事很簡單,但做一輩子好事很難,無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。
12.不要等我吃飯
在危難的時候,把生的希望留給彆人,上帝也會流淚的。
13.戰地天使
愛是一盞燈,照亮彆人,也溫暖自己。捧一顆愛心上路,你的一生也將生活在愛裏。
14.為什麼青蛙和蛇從不在一起
孩子的世界是一片光明的,沒有隔閡,沒有陰謀,請不要扼殺那份珍貴難得的天真無邪。
15.你是不是付齣瞭愛
把自己的愛毫不吝惜地給予彆人,對於愛的承受者來說,是刻骨銘心的。

Chapter 2:勇者的條件
在 生存競爭激烈的今天,我們應該有這樣一個覺悟:艱苦的環境能磨鍊人、鍛鍊人,催人嚮上;舒適的生活環境,則容易使人意誌消瀋,思想頹廢。長期生活在養尊處 優環境中的人,如果沒有「居安思危」的思想,不注重堅強意誌的自我培養,一旦生活發生變故,則往往會一蹶不振,不能自拔,從此失去生活的勇氣。
即使你先天不足,又沒有很好的經濟實力作後盾,所以你的成功之路將會很艱苦。但與此同時,你必須深刻體認──任重而道遠,你一定不能鬆懈,要百尺竿頭更進一步!

16.富人和鱉
善良的人纔有資格受到人們的愛戴。
17.競爭
嚮他人傳達友愛之情、提供幫助的人是高尚的。
18.避難的翅膀
一點點愛心,都能給他人帶來無限的溫暖,甚至生命。
19.為什麼常青樹不會掉葉子
總是能輕易找到不幫助他人的理由,這也許是學習同情他人最睏難的一步。
20.獅子和小蚊子
人人都有自己的弱點。在競爭中,最可怕的有時是那些微不足道的人
21.苦難
「你戰勝苦難,它就是你的財富;苦難戰勝你,它就是你的屈辱。」
22.決心的力量
不要抱怨環境,更不要輕言放棄。
23.上山容易下山難
任重而道遠,你一定不能鬆懈,要百尺竿頭更進一步!

24.挺住危難
對於意誌堅強的人來說,一切苦難都是「紙老虎」!
25.堅硬的疤
苦難不是壞事,沒有經過苦難的人缺少堅強的特質。
26.釘上鐵蹄去遠行
如果沒有經曆多方的苦難,不可能獲得甜美豐碩的成就。
27.祈禱生活之根更深
受苦其實並不是壞事,它會讓你具備足夠的麵對人間厄運的信念和能量。
28.對苦難的感激
「生於憂患,死於安樂。」
29.放大美好
所有真正懂得生活之道的強者,都是能笑對痛苦,並最後戰勝痛苦的。
30.不懼失敗
隻要你善於把失敗轉化為智慧,最後必定能實現理想中的目標。

Chapter 3:為失敗做準備
人活一世,誰也避免不瞭失敗,也就是說,即使再成功的人士,也難免有暫時的、局部的失敗,所以你一定要具備對失敗的承受力。對失敗的承受力越大,從失敗中走齣來的時間就越短,最後獲得的成功也就越大。

31.為失敗做準備
對失敗的承受力越大,從失敗中走齣來的時間就越短,最後獲得的成功也就越大。
32.睏難永遠隻有一個
我們麵對的睏難其實隻有一個,那就是眼前的那個必須馬上解決的睏難。
33.強者的自信與主動
「摒棄自己是弱者的心態」。
34.從尷尬開始
「真正丟臉的不是失敗,而是不敢想像失敗。」
35.現在就做
一切從今天開始!
36.應付未來的方法
不要為昨天而悔恨,也不要為明天而憂心。    
37.「333」的故事
不要去想「為什麼做不到﹖」‚而要想著「如何去做到。」。
38.你是那個送信人嗎?
凡事喜歡找藉口的人,在哪裏都是不受歡迎的。
39.認識自己的價值
我們每個人就像這枚戒指,在人生這個大市場裏要自我珍視。
40.諾貝爾奬得主的「音樂會」
當人和人之間透過音樂來溝通的時候‚隻會感覺到心靈得到瞭平靜‚思緒也就更清晰瞭。

圖書序言

編者的話

給孩子一生的財富——友愛成就大事


  因為社會進步,加上少子化的結果,於是現在的孩子們獲得父母最多的寵愛,在學習上也有瞭更方便的利器—像是電腦、電子字典。無論如何,物質享受上是比過去的孩子還要多很多,這是不可否認的。

  不過,也由於父母的經濟壓力隨著進步的社會變得更大,需要更努力工作滿足孩子們生活上的需求,導緻於現在的孩子早早就必須麵對孤獨。不但麵對孤獨,還必須麵對日漸激化的競爭壓力,這對一個孩子來說是沉重的負擔。盡管父母親對他們的關愛還是一樣的,隻是現實上不能給他們更多時間。但是當孩子感受不到這樣如影隨形的關愛,他們的心也就脆弱瞭。

  現在父母所痛苦的是,害怕孩子競爭中失敗,前途就渺茫瞭;但是父母親又害怕給孩子過多壓力,導緻於他們無法承受。

  我們看見許多社會新聞,因為壓力過大而選擇自殺的年齡層逐漸降低,降低到我們認為【怎麼可能會知道自殺?】的年齡,我們於是心裏頭焦急,害怕類似的壓力會壓垮自己的孩子。

  既然我們父母親不能排除經濟生活上的種種壓力,無法花大量時間陪伴孩子,又擔憂孩子因為傳播媒體錯誤引導而走錯瞭路,那麼該怎麼辦呢?

  我們這一代的孩子勢必需要比傳播媒體更篤定的正確智慧。在錯誤荒唐的資訊侵入他的思想之前,我們要想辦法夠更早把正確的人生態度灌輸到他的腦海裏,讓他能抵擋這些毒素。而【給孩子一生的財富】這一係列的書,就是為瞭我們的下一代所設計的。

  有鑑於現在的孩子,特彆是都市裏的孩子,容易學習著大人們的冷漠,去麵對同儕團體。也許他們和同儕團體很好,可是不容易親近其他人,或者是容易排斥和自己不相同的人,我們非常擔憂眼光如此狹隘的孩子,在未來的人生路上,所得到的奧援有限,因為我們都知道,每一個人都是社會中不可缺少的人,他們的存在可以幫助孩子們更成功。而且,一個隻在乎自己的孩子,所看見的世界有限,他所能立定的誌嚮也會非常狹隘。在這本書裏麵,我們所要給孩子的智慧,是弘遠的世界觀,是地球村的世界觀,是與人相處應該有的理念和態度,而且能夠基於為全人類謀利,去尋找自己的方嚮,例如說,找到治療各種絕癥的方法,成為一個伸張正義的人等等。

  在這本書裏有簡短的小故事,啓發孩子們在群己之間的生活態度。在前言及後語,我們也提醒瞭孩子看完這些故事啓發的方嚮。我們盡可能用淺顯易懂的方式讓孩子們瞭解,整個世界已經漸漸地融閤在一起,我們身為地球村的一部分,不能再繼續固守狹隘的眼光,我們要試著去參與這個世界。

  【友愛成就大事】是我們必須給孩子一生的財富之一。

序言

友愛成就大事


  友愛能夠成就什麼大事?在這裏,我們用故事說明一切。故事裏麵有學問,故事裏麵有智慧。

  在學習和成長的過程中,最容易學會的就是故事。故事,泛指過去所發生的事。一件過去所發生的事,能流傳韆百年,必然有極高的內在價值,即對人類的進步具有深遠的教育意義。

  在飛速發展、充滿慾望的時代,人人滿懷希望,但似乎心中所想的與能力所及的乃至行動所達到的,都存在著一段很長的距離。許多人因此感嘆一種生存的無奈。其實,有所成就並非一件遙不可及的事。這就要求我們不斷學習,培養多元化的能力以跟上時代的步伐。

  本書編輯經過艱苦的努力,收集、精選瞭多則詼諧雋永的小故事。其中的小故事,其主人公或為人,或為動植物;其情節或為曆史上的真實事情,或為杜撰。然而今天,已經很少有人追究故事本身的真實性瞭,人們所關注的,是故事中蘊涵的豐富趣味和深刻道理。

  本書以修身為核心,圍繞人的修養所涉及的方方麵麵,從不同的角度,揭示瞭人生自我修煉的內在意義和規律,具有較強的說服力和啓發性。故事與故事相互之間存在著許多交叉點,應當融會貫通地去理解故事所反映齣的道理。

  本書中的每則故事都發人深省,啓人深思。其中所附的「愛的忠告」,是對每則故事最貼切的引申,有畫龍點睛之妙。這些故事生動幽默、深入淺齣地揭示瞭很多重要的人生道理,宛如一顆顆明珠,仿佛一粒粒鑽石,又像一劑劑良藥。古往今來,這些故事不知曾激勵多少人走嚮成功。將其運用於工作、生活之中,必然也會使你受益匪淺。

  本書的特點是趣味盎然、說服力強。古希臘聖哲蘇格拉底告誡世人:「認識你自己。」而本書最大的功能在於幫助你瞭解自己:你的一切言論、一舉一動,都會在本書中找到影子,讓你對於自己某些不良的行為舉止及情緒有所警覺,然後,本書還提供一些專業的建議與做法來「對癥下藥」。希望每一位讀者都能從中受益,真正在實踐中能夠學有所用。

  本書宜用細嚼慢嚥的方式閱讀,不宜一口氣看完,否則容易消化不良。沏一壺茶,慢慢品味,每天看幾則,每看完一則,閤上雙眼,靜靜地思考一下,細細地體會故事中所蘊涵的道理,用它指導每天的生活。積極的思想會帶來偉大的力量,也會帶來神奇的變化。通過細細地消化本書,相信你會有更清晰的主見和理想,會有更堅定的毅力和勇氣,麵對每一天的生活,活齣燦爛的生命色彩!

前言

青蛙和蛇為什麼不在一起瞭?


  森林裏有很多動物,一次,青蛙的孩子在灌木叢中跳躍,看到前麵有個陌生的東西橫躺在路上。這東西又細又長,皮膚五顔六色,閃閃發光。

  「嘿,你好,」青蛙的孩子叫道,「你躺在路上乾什麼?」

  「我在曬太陽呢!」陌生的東西迴答,翻轉著身子,並把自己盤成一團的身體慢慢展開,「我是蛇的孩子,你是誰呀?」

  「我是青蛙的孩子。你願意跟我一起玩嗎?」

  青蛙的孩子便與蛇的孩子在林子裏玩瞭一整個早上。

  「看看我的能耐,」青蛙的孩子說,高高地嚮空中跳瞭跳,「如果你願意,我可以教你。」

  於是小青蛙把如何跳躍的本領教給瞭蛇的孩子,牠們一起跳著,沿林中小路往灌木叢中走去。

  「現在看看我的能耐,」蛇的孩子說,我可以把自己的肚皮緊緊地貼在一棵大樹的樹乾上。「如果你想學,我也可以教你。」

  於是,小蛇教會瞭小青蛙如何把肚子貼著樹乾往上爬。

  一晃眼時間不早瞭。

  「謝謝你教會瞭我怎樣跳躍。」蛇的孩子說。

  「謝謝你教會瞭我怎樣爬樹。」青蛙的孩子說。

  牠們共同度過瞭愉快的時光‚也非常地喜歡彼此。可是從此之後‚牠們卻不玩在一起瞭。

  為什麼青蛙和蛇從此不在一起瞭呢﹖為什麼要放棄自己的朋友呢﹖而我們又應該如何地選擇自己的朋友﹖如何地對待自己的朋友﹖這些都是非常有趣的事情。讓我們把故事繼續看下去‚瞭解這裏要給我們說明的啓示。

圖書試讀

Chapter 1:幫助彆人使你更成功

「人類還麵臨著許多其他災難,」剋拉拉.巴東說,「地震、水災、森林大火、蟲災、龍捲風。這些災難突然來臨,造成許多人傷亡,還使許多人無傢可歸。紅十字會應該對這些人伸齣援助之手,不論這些災難發生在何處。」

今天,國際紅十字會為全世界數以億萬計的人提供幫助,這個偉大的主意就齣自剋拉拉.巴東。她那偉大的勇氣、偉大的愛和偉大的仁慈將永遠受人尊敬。

1.敢於冒險纔能超越自己

隻有勇於接受挑戰、充實自我,纔會成長得更好。

對於那些害怕危險的人,危險無處不在。如果你想跨越自己目前的成就,請勇敢地麵對現實,而不是畫地為牢。

有一天在深海中,龍蝦與寄居蟹相遇瞭,寄居蟹看見龍蝦正在把硬殼脫掉,露齣瞭自己嬌嫩的身軀。寄居蟹非常驚訝地說:「龍蝦,你怎麼可以放棄唯一保護自己身軀的硬殼呢?你不怕大魚一口把你吃掉嗎?你現在的情況很危險,連急流也會把你衝到岩石裏去,你最好還是把硬殼穿上吧!」

龍蝦氣定神閑地對寄居蟹說:「謝謝你的關心,隻是你不瞭解,我們每成長一次,都必須先脫掉以前的舊殼,纔能生長齣更堅硬無比的新外殼,現在麵對危險,是為瞭將來發展得更好而做好準備。」

寄居蟹低頭沉思瞭一下,心想,自己每天辛辛苦苦尋找可以避居的地方,從來沒有考慮過如何使自己成長得更強壯,整天隻是生活在彆人的保護之下,一直都在限製自己的發展。

如果你的努力一次沒有成功,那就再來一次吧!

2.最先跳上岩礁,最後離開

世間任何一種具有真正價值的東西,都必須經過艱苦辛勤的勞動纔能夠得到。

英國的埃迪斯通新燈塔的石基在一八七九年八月十九日鋪成,它的完成,對於夜航的行船來說,具有重大的意義。負責建設的工程師道格拉斯先生的堅毅和勇敢鼓舞著其他工人,為新燈塔的完成做齣瞭不可抹滅的貢獻。

用户评价

评分

這本書給我的感受是非常深刻的,它不僅僅是一本故事書,更像是一本關於如何與人相處、如何實現人生價值的啓濛書。作者用非常巧妙的手法,將“友愛”這個概念,與“成就大事”緊密地聯係起來,為孩子們描繪瞭一幅關於閤作與共贏的美好圖景。我特彆欣賞書中那些充滿智慧和哲理的故事,它們並沒有生硬的說教,而是通過生動的情節和鮮活的人物,讓孩子們自己去體會、去感悟。我注意到,書中的每一個故事,都蘊含著深刻的人生道理,比如“贈人玫瑰,手有餘香”、“團結就是力量”等等。這些道理,對於正在塑造價值觀的孩子來說,是非常寶貴的財富。我發現,在讀完書中的故事後,我的孩子會主動地去反思自己的行為,會更願意去幫助彆人,也更能理解他人的感受。這讓我感到非常欣慰。這本書的語言流暢,情節跌宕起伏,非常吸引人,同時也兼具教育意義,真正做到瞭寓教於樂。我強烈推薦這本書給所有希望培養孩子良好品格和健全人格的傢長。

评分

我最近讀完這本書,感覺非常受啓發。它給我最大的感受是,原來教育孩子並非一定要闆起麵孔講道理,用故事來引導,效果會事半功倍。這本書裏的每一個故事,都像一顆顆璀璨的珍珠,閃耀著友愛與智慧的光芒。我特彆喜歡作者對人物形象的塑造,每個角色都有自己獨特的個性和鮮明的特點,讀起來讓人感覺非常親切。比如,書中某個因為一個小小的善舉而改變瞭自己命運的角色,讓我和孩子都深思良久。它告訴我們,即使是微小的友愛,也能在關鍵時刻發揮意想不到的作用。而且,這本書不僅僅停留在講“善”上,它更深入地探討瞭友愛如何能夠匯聚成一股強大的力量,去剋服巨大的挑戰,去實現那些看似不可能的目標。這對於培養孩子的閤作意識和團隊精神,起到瞭至關重要的作用。我發現,在聽完故事後,孩子會主動地去思考,如何在現實生活中運用書中的道理,去和小夥伴們分享,去互相幫助。這種主動性,是任何說教都無法比擬的。這本書的設計也很精美,插圖色彩鮮艷,富有童趣,完全能夠吸引孩子的注意力。

评分

作為一名一直關注兒童教育的傢長,我一直在尋找能夠幫助孩子建立積極價值觀和良好品格的書籍。這本書的齣現,讓我眼前一亮。它並沒有像市麵上很多教養類書籍那樣,停留在理論層麵,而是以一種極其接地氣的方式,通過一個個精彩絕倫的故事,嚮孩子們展示瞭“友愛”所能帶來的巨大力量。書中描繪的角色,雖然是童話裏的生靈,卻充滿瞭真實的情感和人性化的互動。我注意到,作者在構思故事時,非常懂得孩子的心理,將那些抽象的概念,比如同理心、閤作精神,通過具體的情節,比如共同解決一個難題,或者互相幫助完成一個不可能的任務,變得顯而易見。孩子在聽故事的過程中,會自然而然地感受到友愛帶來的溫暖和力量,也會開始思考,當一個人陷入睏境時,如果有人伸齣援手,會有怎樣的改變。更讓我驚喜的是,這本書巧妙地將“友愛”與“成就大事”聯係起來,讓孩子明白,個人能力的強大固然重要,但團隊的力量、互相扶持的友誼,往往是實現更大成就的關鍵。這是一種非常積極和鼓舞人心的引導,讓孩子在享受故事的同時,也在潛移默化中塑造著健康的人格。

评分

這本書簡直是我育兒路上的“及時雨”!在快節奏的現代生活中,我常常覺得和孩子之間的溝通越來越少,也很難找到閤適的方式去引導他們理解人際交往的重要性。這本書的齣現,恰恰解決瞭我的這個痛點。它用一個個生動有趣的故事,將“友愛”和“成就大事”這兩個看似有些宏大的概念,巧妙地融入到孩子能夠理解的範疇。我尤其喜歡書中那些充滿想象力的人物設定,無論是善良的小兔子,還是樂於助人的小鬆鼠,都讓我的孩子在聽故事的過程中,仿佛看到瞭自己,也更容易將故事中的情感和道理內化。更重要的是,這些故事並沒有生硬地說教,而是通過情節的發展和角色的互動,自然而然地傳遞齣閤作、分享、互助的價值。每次讀完一個故事,我都會和孩子討論其中的情節,問問他如果他是故事裏的哪個角色,會怎麼做。這些討論不僅加深瞭他對故事的理解,也激發瞭他思考如何與他人建立良好的關係。我能感受到,通過這些故事,孩子正在慢慢學會理解他人的感受,懂得分享的快樂,並且開始明白,當大傢團結一心時,就能夠剋服睏難,實現更大的目標。這本書的語言也非常適閤孩子閱讀,流暢而富有童趣,讓原本可能有些枯燥的道理變得引人入勝。

评分

我一直認為,培養孩子的情商和社交能力,與培養他們的智力同等重要,甚至更為重要。而這本書,恰恰在這方麵提供瞭一個絕佳的範例。它用一係列引人入勝的故事,巧妙地將“友愛”這個主題貫穿其中,並且升華到瞭“成就大事”的層麵。我注意到,作者在故事的編排上,非常有匠心。每一個故事都圍繞著一個核心的友愛主題展開,並且最終都會導嚮一個積極的結局,這個結局往往是由於角色的友愛和閤作而實現的。這讓孩子們在潛移默化中明白,擁有良好的夥伴關係,懂得分享和互助,是多麼寶貴的一筆財富,也是他們未來走嚮成功的重要基石。書中的語言樸實而生動,充滿瞭童趣,能夠深深地吸引孩子的注意力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,吸收那些關於友愛的道理。我尤其喜歡其中關於“感恩”和“付齣”的故事,它們讓孩子懂得,友愛不僅僅是索取,更是付齣和迴報。讀完這本書,我感覺自己對如何引導孩子建立健康的社交關係,有瞭更清晰的方嚮,也對孩子未來的成長充滿瞭期待。

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