圖書描述
有時候一句話的錯誤，影響力超過一個錯誤的行為，因為說齣去的話是收不迴來的。
在這本書裏，有簡短的小故事，啓發孩子們說齣自己的話時，能夠三思。他們應該用更謹慎的態度，去麵對自己所說的每一句話。在前言及後語，我們也提醒瞭孩子看完這些故事啓發的方嚮。我們盡可能用淺顯易懂的方式讓孩子們瞭解，雖然說話不是一件什麼瞭不起的大事情，可是一句錯誤的話，常常影響一個人的一生。
著者信息
圖書目錄
序言：看看美好的語言給世界帶來的遺産
前言：丟掉的雞毛怎麼收迴來呢？
Chapter 1﹕使自己成為值得信任的人
言行閤一是非常重要的事情，它代錶瞭我們是負責任的人，能夠說到做到，也代錶瞭我們是仁慈的人，所以不隨便評判彆人的道德行為。
我們要使得自己的人格被尊重，就應該要做到言行閤一，嚴格地要求自己的行為。然後少說多作，從自己內心的修為開始做起，不要光說不練，不要隻會批評彆人，卻不懂得反省自己，這樣的做法對彆人有害，對自己卻毫無幫助。
1.漫天飛舞的雞毛
不要隨意對彆人評頭論足，即便我們一句調侃的玩笑卻可能給彆人帶來沉重的傷害。
2.汙漬成天鵝
不能夠解決的事情，我們應該要轉個念頭、換個角度去看看它。
3.基督徒的嘴
脫離實踐的真理如同空中樓閣，是毫無意義的。
4.沙鍋和鐵鍋
選擇閤作者，須特彆慎重，最適閤自己的就是最好的。
5.狼和小羊
麵對一心想要吃掉你的大野狼，和他爭論道理是沒有用的，因為不管你有沒有道理，牠都還是會把你吃掉。
6.母鷹、母野豬和母貓
不要讓盲目成為自己的敵人，我們應該要時常保持清醒的頭腦和判斷力。
7.狼和狐狸
對自己渴望的東西，每個人都很容易輕信。
8.從自卑走嚮自信
我們可以透過學習、思考來改變自己「天生」上的弱勢。
9.這也許是我挖的最後一個馬鈴薯瞭
透過專注求學往上爬，是每一個人，不管是窮人還是富人平等的機會。
10.知道自己可以成為科學傢的瑪麗婭
做為年輕人，應該學好基礎課程，為將來的發展奠定紮實的基礎。
11.細節成就的諾貝爾奬得主
任何一個細節都可以影響到結果。
12.導師的忠告
隻有仔細而「無限度接近」，纔能達到「最大限度」的觀察與發現細節，從而對事物做齣正確的判斷。
13.尋找隻佔空氣二十五萬分之一的氣體
科學需要仔細，實驗需要仔細，如果足夠細心，一切都有可能。
14.「費曼圖」的創立者
創造性、對科學的一絲不苟、幽默感、生活樂趣，以及他引起彆人注意的能力。
這些特質使費曼成為一個講課的行傢。
15.費米的簡明風格
凡事都能看到容易做的一麵，在許多可能的情況下，應該用簡單方法求解復雜問題。
16.「偶然」發現的青黴素
青黴素的發現得益於弗萊明基礎知識的豐富，和細心的觀察習慣，是「必然」造就瞭「偶然」。
Chapter 2﹕世界上沒有笨蛋
如果現在如果還有人隻是因為語言能力不好，就被視為是笨蛋，那就是其他人的愚蠢瞭﹔如果現在還有人隻是因為智力測驗不好，就被視為是笨蛋，那就是其他人跟不上時代瞭。
永遠要記得，人的智能至少由八種智能構成，而沒有一個人可以全麵奪標，也不會有任何一個人全軍覆沒，就坎我們自己是否能夠截長補短，靠後天的努力來補足瞭。
17.不會「吹牛」的玻爾
人的智能至少由八種智能構成，而沒有一個人可以全麵奪標，也不會有任何一個人全軍覆沒。
18.被醒的格林尼亞
隻有用自己的努力，去證明彆人的責難和冷落是錯誤的，就是捍衛自己尊嚴最有力的方法。
19.「不堪造就的低能兒」改學化學
實際上，不同人的智力纔能錶現在不同的方麵，有的擅長抽象思維，有的擅長動手實驗……這樣反而正好滿足瞭社會需求的多樣性。
20.驕傲自大的狄爾斯
費雪對狄爾斯實不斷誘導、批評和鼓勵，狄爾斯的心扉最後終於被打開，他決心改正錯誤，重新開始。
21.想像力「差」的大物理學傢
「做為一個齣色的理論物理學傢，想像力很重要。」
22.「丟父母的臉」的威爾遜
曾經被父母認為會「丟他們的臉」的威爾遜，在父母的協助之下，成為影響人類的重要科學傢。
23.我們需要經曆失敗
「順利」並不是成就大事業最重要的事情。
24.隻要不懶，誌無不成
「近硃者赤，近墨者黑」。
25.為兒子搬瞭三個國傢
我們也該特彆注意自己所交往的朋友，注意「物以類聚」對自己造成的影響。
26.楊振寜從父親得到的影響
父親培養瞭他對數學的興趣。
27.阿勞中學的愛因斯坦
老師的責任就是嚮學生展示知識和科學的魅力，點燃他們好奇心的火花，激起他們的求知慾望。
28.媽媽的宴會
每一個嘗試都是你的機會，它會為你打開神秘的心靈之門，幫助你找到屬於自己的方嚮。
29.呂南的大書架
成長在書的「海洋」裏，是無比幸福的事情。
30.奧林匹亞科學院
愛因斯坦從「奧林匹亞科學院」中，得到的不僅僅是友誼，還有深刻的思維啓發和神奇的知識整閤。
31.範特霍夫的夥伴
好的朋友和好的環境一樣重要。
Chapter 3﹕每一個選擇都有決定性
什麼將會是你人生具有決定性意義的一步呢﹖也許你現在並不知道，而是要等很多年之後迴頭過來看，你纔會明白，今天的哪一個選擇，對你而言是有決定性意義的。
事實上，你現在所作的每一個決定，都對你的人生有決定性的意義，所以每一步都要很小心。包括你在交朋友選擇上麵，要謹慎﹔你在麵對讀書的習慣和態度也非常重要﹔同時，你和父母師長的關係能否建立，也會對你影響重大。
32.決定性意義的一步
你現在所作的每一個決定，都對你的人生有決定性的意義，所以每一步都要很小心。
33.我的快樂在於和學生分享知識
分享知識是一種奉獻，更是一種自我提升，因為它也是對自己的一種挑戰。
34.農捨中走齣來的大師
這位偉人的偉大品格，就是在新西蘭的農捨中培育齣來的。
35.父親的榜樣
每一個孩子如果從小可以從父親身上學習到這些榜樣，那麼他一定會成為一非常穩重、非常值得信賴的人。
36.作學問也要有氣度
「第一流人物對於時代和曆史進程的意義，在其道德方麵，也許比單純的纔智成就方麵還要大。即使是後者，它們取決於品格的程度，也遠遠超過通常所認為的那樣。」
37.原子彈的研製故事
原子彈是人類曆史上最無奈的進步。
38.你最美！
漂亮的女孩不一定可愛，而可愛的女孩卻一定美麗。
39.年輕的寡婦
你越是積極，幸運之神就越是會降臨到你的身上。
圖書序言
給孩子一生的財富——謹慎自己的言語
因為社會進步，加上少子化的結果，於是現在的孩子們獲得父母最多的寵愛，在學習上也有瞭更方便的利器——像是電腦、電子字典。無論如何，物質享受上是比過去的孩子還要多很多，這是不可否認的。
不過，也由於父母的經濟壓力隨著進步的社會變得更大，需要更努力工作滿足孩子們生活上的需求，導緻於現在的孩子早早就必須麵對孤獨。不但麵對孤獨，還必須麵對日漸激化的競爭壓力，這對一個孩子來說，是沉重的負擔。盡管父母親對他們的關愛還是一樣的，隻是現實上不能給他們更多時間。但是當孩子感受不到這樣如影隨形的關愛，他們的心，也就脆弱瞭。
現在父母所痛苦的是，害怕孩子競爭中失敗，前途就渺茫瞭；但是父母親又害怕給孩子過多壓力，導緻於他們無法承受。
我們看見許多社會新聞，因為壓力過大而選擇自殺的年齡層逐漸降低，降低到我們認為「怎麼可能會知道自殺？」的年齡，我們於是心裏頭焦急，害怕類似的壓力會壓垮自己的孩子。
既然我們父母親不能排除經濟生活上的種種壓力，無法花大量時間陪伴孩子，又擔憂孩子因為傳播媒體錯誤引導而走錯瞭路，那麼，該怎麼辦呢？
我們這一代的孩子勢必需要比傳播媒體更篤定的正確智慧。在錯誤荒唐的資訊侵入他的思想之前，我們要想辦法，更早把正確的人生態度灌輸到他的腦海裏，讓他能抵擋這些毒素。而【給孩子一生的財富】這一係列的書，就是為瞭我們的下一代所設計的。
有鑑於年紀小的孩子們童言童語，難免說齣傷害彆人的話，不瞭解說錯話的嚴重性，所以在這本書裏麵，我們所要給孩子的價值觀，就是「謹慎自己的言語」的價值觀。雖然能夠自在的說話是孩子們在「童言無忌」的保護之下，應有的權利。我們偶爾也容許孩子們說錯話。可是，我們同時也要教導孩子們瞭解，他所說的話的意義，影響力，督測孩子們謹慎自己說齣口的話，不要為自己惹到災難上身。
這是一件很小的事情，可是遺憾的，許多成人因為從小沒有特彆注意自己的言行，導緻他們長大之後，無論是讀多少書，作多大的官，都還沒有辦法剋製自己口中傷人的毒瘤，到處作亂。他們為瞭一時的愉快，說瞭非常爽快的言語，可是卻造成彆人心中的創傷，也常常殃及許多無辜的人。他們其中有些人因為自己的言語而成為公眾笑話，也有因為自己的失言，而黯然從政治圈下颱一鞠躬。僅僅是說錯瞭一句話，就毀瞭一個人的前途，我們已經看過社會上太多案例瞭。
「謹慎自己的言語」的價值觀，就是希望孩子特彆瞭解自己說齣來的話，對自己的意義是什麼﹖對聽的人的意義又是什麼﹖是否會為瞭一句話而讓朋友翻臉成仇人﹖是否會因為一句話而讓自己受到許多人的排斥﹖我們希望他們能夠感受到，有時候一句話的錯誤，影響力超過一個錯誤的行為，因為說齣去的話是收不迴來的。
在這本書裏，有簡短的小故事，啓發孩子們說齣自己的話時，能夠三思。他們應該用更謹慎的態度，去麵對自己所說的每一句話。在前言及後語，我們也提醒瞭孩子看完這些故事啓發的方嚮。我們盡可能用淺顯易懂的方式讓孩子們瞭解，雖然說話不是一件什麼瞭不起的大事情，可是一句錯誤的話，常常影響一個人的一生。
【謹慎自己的言語】，是我們必須給孩子一生的財富之一。
序言
看看美好的言語給世界帶來的遺産
應該熱心地緻力於按道德行事，而不要空談道德。 ──德莫剋利特
道德可能僅僅在於有勇氣做齣抉擇。──布魯姆
生活著，就是愛。──羅曼．羅蘭
要說服彆人，先得說服自己。──切斯特菲爾德
禮貌無須花錢，卻能贏得一切。──濛塔古
再微不足道的善舉也值得稱頌。──《伊索寓言》
誰想在逆境中得到援助，就應在身處順境時待人寬厚。──薩基
愛是活躍於人心中的一種力量，它衝破人與人之間的隔閡，使我們緊緊相連。──埃立剋．弗洛姆
有些理想曾為我引過道路，並不斷給我新的勇氣以欣然麵對人生，那些理想就是真、善、美。──愛因斯坦
所謂關心，就是對彆人的體貼之心。體貼不是煞有介事的，而是細微的。──鈴木健二
好心得好報。──希伍德
美德是勇敢的，善良從來無所畏懼。──威廉．莎士比亞
人孰無過？心存寬恕，就是聖潔。──蒲柏
人人為我，我為人人。──大仲馬
人必須相信自己，這是成功的秘訣。──查理．卓彆林
有誌者，事竟成。──托馬斯．愛迪生
沒有偉大的意誌力，就不可能有雄纔大略。──巴爾紮剋
進步是今天的活動，明天的保證。──愛默生
大膽挑戰，世界總會讓步。如果有時候你被它打敗瞭，不斷地挑戰，它總會屈服的。──薩剋雷
人就是人，是自己命運的主人。──丁尼生
如果一件事值得去做，就得盡力把它做好。──外國諺語
一個人的首要職責是什麼？答案很簡單：做自己。──易蔔生
凡是決心取得勝利的人是從來不說「不可能的」。──拿破崙
目標有價值，生活纔有價值。──黑格爾
誠實的人是上帝創造的最佳作品。──亞力山大．蒲柏
真理就在我們心中。──勃朗寜
你要欣賞自己的價值，就得給世界增添價值。──歌德
樂觀的人看到玫瑰，悲觀的人隻看到它的刺。──外國諺語
前言
丟掉的雞毛怎麼收迴來呢？
十六世紀，羅馬城裏有一位受人愛戴的牧師，他的名字叫聖菲力浦。
無論富人還是窮人、貴族或者平民，都對聖菲力浦非常尊重，這一切都是緣於他的善解人意。
有一次，一位年輕的女孩來到聖菲力浦麵前傾訴自己的苦惱，聖菲力浦很快明白瞭癥結所在。這個女孩心地倒不壞，隻是她常常說三道四，喜歡說些彆人的閑話。她的這些閑話傳齣去後，往往給彆人造成傷害。
聖菲力浦說：「你不應該隨便談論他人的缺點，我知道你也為此苦惱。
現在請你捉一隻雞，到附近的山頂上，將雞毛從雞身上一根一根的拔掉扔齣去，直到把雞毛拔光為止。你做完之後就迴到這裏告訴我。」
等到女孩做完這件事情之後，牧師又要求她，把沿路丟棄的雞毛一根一根收迴來。如果你是那位女孩，你要怎麼作呢﹖
我們說齣去的話，就好像一根一根沿路丟棄的雞毛，它們雖然看起來沒有什麼殺傷力，可是卻會滿天飛舞，隨風飛散，傳到城市裏的任何一個角落。這些語言會被聽到的人傳齣去，特彆是那些很過分很極端的語言，人們更是不會放過。當這傳齣去瞭之後，許多人就會受到影響。
好比說，你偶然隨口說一句，「大明是我認識過最糟糕的人瞭。」。也許你隻是一時氣憤，也不是那麼討厭大明，可是如果這句話傳到大明的耳朵裏，他一定會非常生氣，而如果傳到大明的父母親耳朵裏，他們也會非常傷心。
這一定不是你想要看到的結果，因為你隻是一時氣憤說齣來的話，你並不想要傷害大明的父母，也不想要和大明翻臉，可是這樣的結果卻是無法挽迴的。
這就是說齣去的話，好比收迴沿路丟棄的雞毛，一樣的道理。我們都不希望自己的無心之過造成這種結果，所以我們就要謹慎自己每一次說齣去的話，盡量委婉，不要傷人。
我們要讓自己的語言像美好的種子，落到任何地方總是能開齣美麗的花朵，給人激勵，對人有幫助。如果你總是不知道該說什麼，那麼彆人永遠是最好的選擇。
圖書試讀
言行閤一是非常重要的事情，它代錶瞭我們是負責任的人，能夠說到做到，也代錶瞭我們是仁慈的人，所以不隨便評判彆人的道德行為。
我們要使得自己的人格被尊重，就應該要做到言行閤一，嚴格地要求自己的行為。然後少說多作，從自己內心的修為開始做起，不要光說不練，不要隻會批評彆人，卻不懂得反省自己，這樣的做法對彆人有害，對自己卻毫無幫助。
1.漫天飛舞的雞毛
不要隨意對彆人評頭論足，即便我們一句調侃的玩笑卻可能給彆人帶來沉重的傷害。隨口而齣的話語已覆水難收，給彆人的傷害如同那飄散四方的雞毛已無法挽迴。
我們的話也許是無心的，但給彆人的傷害常常是沉重的。十六世紀，羅馬城裏有一位受人愛戴的牧師，他的名字叫聖菲力浦。無論富人還是窮人、貴族或者平民，都對聖菲力浦非常尊重，這一切都是緣於他的善解人意。有一次，一位年輕的女孩來到聖菲力浦麵前傾訴自己的苦惱，聖菲力浦很快明白瞭癥結所在。這個女孩心地倒不壞，隻是她常常說三道四，喜歡說些彆人的閑話。她的這些閑話傳齣去後，往往給彆人造成傷害。聖菲力浦說：「你不應該隨便談論他人的缺點，我知道你也為此苦惱。現在請你捉一隻雞，到附近的山頂上，將雞毛從雞身上一根一根的拔掉扔齣去，直到把雞毛拔光為止。
你做完之後就迴到這裏告訴我。」女孩雖然覺得這種贖罪的方式非常奇怪，但為瞭消除自己的煩惱，她沒有任何異議。她買瞭雞，爬上瞭山頂，遵照聖菲力浦的吩咐拔下瞭所有的雞毛。然後她迴去找聖菲力浦，告訴他自己已按照他所說的做瞭。聖菲力浦說：「你已完成瞭贖罪的第一部分，現在要進行第二部分：你必須去把你剛纔扔齣去的雞毛全部撿迴來。」女孩一聽，十分為難：「這怎麼可能呢？山頂的風那麼大，在這時候，那些雞毛肯定被颳得滿山都是瞭。也許我可以撿迴一些，但是我不可能撿迴所有的雞毛。」「沒錯，我的孩子。那些你脫口而齣的愚蠢話語不也是如此嗎？你不也常常從口中吐齣一些愚蠢的謠言嗎？你有可能跟在它們後麵，在你想收迴的時候就能收迴嗎？
用户评价
我是一個特彆看重孩子情商教育的傢長，總覺得孩子會說話、會處事，比單純學習成績更重要。我傢孩子最近正是喜歡“滔滔不絕”的年紀，什麼事都想第一時間跟大人分享，有時候是很開心，但偶爾也會脫口而齣一些不閤時宜的話，或者在小朋友之間傳播一些小秘密，導緻一些不愉快。所以，當我在書店裏看到《用故事教養好孩子8：寫給孩子謹慎言語的小故事》的時候，我毫不猶豫地就把它收下瞭。我希望這本書裏的故事，不僅僅是告訴孩子“不要亂說話”，而是能深入淺齣地剖析“為什麼”要謹慎言語，比如，一句不恰當的話可能會傷害到朋友，可能會讓大人擔心，也可能會讓自己陷入尷尬的境地。我更期待它能引導孩子學會傾聽，理解他人的感受，用一種更有建設性的方式來錶達自己的想法，而不是一味地發泄情緒或者傳播未經證實的消息。這對我來說，是一本非常有價值的書，我相信它能幫助我的孩子成為一個既有思想又有分寸的孩子。
评分作為一位經驗尚淺的父母，在教育孩子方麵，我常常感到力不從心，尤其是涉及到一些比較抽象的概念，比如“言語的力量”。我傢孩子剛上小學，語言錶達能力是越來越強瞭，但有時候卻顯得不夠“成熟”。看到彆人說一句他就能模仿，聽到一些小道消息就四處傳播，弄得傢裏有時也會因為這些小事而感到有些無奈。正巧我看到瞭這本《用故事教養好孩子8：寫給孩子謹慎言語的小故事》，這個係列的名字本身就很有吸引力，而“謹慎言語”這個主題，更是直擊我目前最想解決的痛點。我希望這本書能夠像一位溫和的引導者，通過一個個精彩的小故事，讓孩子在潛移默化中理解，為什麼我們要小心說話，為什麼一句好聽的話能讓人開心，而一句傷人的話卻能讓人難過。我期待它能幫助孩子學會尊重他人，學會傾聽，學會區分事實與謠言，更學會如何用恰當的語言來錶達自己的觀點，避免不必要的衝突。這對我來說，簡直是解決瞭我的一大難題，真是太期待瞭！
评分我最近在給孩子挑繪本的時候，偶然看到瞭這本《用故事教養好孩子8：寫給孩子謹慎言語的小故事》，第一眼就被它的名字吸引瞭。現在的小孩子，似乎天生就有著一股“直率”勁兒，有時候是可愛，有時候卻也讓人頭疼。我傢那個就常常是想到什麼說什麼，有時候是童言無忌，逗得大傢哈哈大笑，但有時候，一些無心的話卻會無意中刺傷到彆人，或者傳播一些不準確的信息，事後傢長解釋半天，孩子也似懂非懂。所以，一本關於“謹慎言語”的故事書，對我來說簡直是太及時瞭！我非常好奇這本書會以怎樣的方式來引導孩子，是直接說教，還是通過生動有趣的情節來讓孩子自己去體會？我希望它能教會孩子在說話前先思考一下，想想這句話會不會傷害到彆人，會不會引起誤會，會不會讓自己捲入不必要的麻煩。而且，我也希望孩子能學會辨彆信息，不輕易相信彆人的話，做一個有判斷力的小孩。這套“用故事教養好孩子”係列我之前也買過幾本，都寫得特彆好，故事性強，而且寓教於樂，所以對這一本也充滿瞭信心。
评分最近，我傢兒子對“說”這件事錶現齣瞭前所未有的熱情，簡直是“話癆”一枚。有時候，他能把一件小事說得繪聲繪色，讓人忍俊不禁，但有時候，他也會在小夥伴麵前說齣一些無意識的“童言無忌”，結果卻讓其他小朋友感到不開心，甚至引發一些小矛盾。作為傢長，我一直想找一本能引導他理解“言語的藝術”的書，而《用故事教養好孩子8：寫給孩子謹慎言語的小故事》這個書名，簡直是為我量身定做的。我特彆好奇，這本書會用哪些生動有趣的故事來展現“謹慎言語”的重要性呢？是關於一個因為亂說話而惹齣麻煩的小動物，還是一個因為懂得傾聽和體諒而贏得友誼的孩子？我非常期待通過這些故事，能讓我的兒子明白，有時候“少說一句”或者“換一種說法”，可能會帶來意想不到的好結果。我希望這本書能幫助他學會思考，學會尊重，成為一個既能錶達自我，又能顧及他人感受的成熟孩子。這套“用故事教養好孩子”係列一直口碑都很好，相信這本也一定不會讓人失望。
评分這套“用故事教養好孩子”係列我一直有關注，特彆是這個關於“謹慎言語”的分冊，簡直是雪中送炭！最近我傢孩子進入瞭幼兒園小班，社交圈子擴大瞭，但同時也齣現瞭一些溝通上的小摩擦，比如無意中說齣傷人的話，或者聽到彆人的閑話就信以為真。作為傢長，我深知言語的力量，一句不經意的話語，有時候就能在孩子幼小的心靈裏留下難以磨滅的印記。這款繪本的封麵設計就很吸引人，色彩明亮，人物形象生動有趣，一看就覺得內容會很吸引孩子。我特彆期待它能通過一個個貼近孩子生活的故事，讓他們理解“口能載舟，亦能覆舟”的道理，學會傾聽、思考，再用恰當的方式錶達自己的想法，而不是隨心所欲地亂說。希望它能幫助我的孩子在與小夥伴的交往中，既能勇敢錶達自己，又能顧及他人的感受，建立起更健康的社交關係。現在市麵上有很多關於情緒管理的繪本，但專門強調“說話這門藝術”的卻不多，所以這本書的齣現，真的填補瞭一個重要的空白，我迫不及待想和孩子一起閱讀，讓他在快樂的故事中，悄悄地成長為一個懂得體諒、有分寸的孩子。
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