數學是啥玩意? (III) (改版) epub pdf txt mobi 電子書 下載 2025
圖書介紹
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著者 原文作者: Sherman K. Stein
齣版者 出版社:天下文化 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 葉偉文
齣版日期 出版日期:2014/10/30
語言 語言:繁體中文
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發錶於2025-01-10
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圖書描述
《數學是啥玩意?》 (III)
數學的宇宙,產生自周遭的現實世界,就好像夢想由日常的事物所激發。
數學的宇宙浩瀚無比,這塊大版圖裡的一切,都是人類心智活動的產物。
閱讀完這三冊《數學是啥玩意?》,你就已一腳踏入了千變萬化的數學天地,遍覽數論(質數、同餘式)、集合論、拓樸學(公路系統、地圖著色)、組合數學(正交表、記憶輪)、分析學(機率)、幾何、代數等等學門的基礎知識。
讀過《數學是啥玩意?》之後,你就會徹底明白:數學,絕對不等於枯燥的數字計算,也不等於一頁又一頁沒有清楚解釋的難懂定理,而是實用有趣的益智遊戲。
著者信息
作者簡介
斯坦──《幹嘛學數學?》作者 Sherman K. Stein
加州大學戴維斯分校數學教授,該校傑出教學獎得主之一,並曾獲得美國數學學會頒發的福特獎(Lester R. Ford Prize),以表彰他在闡揚數學知識方面的貢獻;此外也因為《Algebra and Tiling》這本書,獲頒貝肯巴赫書獎(Beckenbach Book Prize)。
斯坦的主要興趣在代數、組合數學及教學法,另著有《幹嘛學數學?》(天下文化出版)以及為中學生所寫的數學普及書系。
譯者簡介
葉偉文
國立清華大學核工系畢業,原子科學研究所碩士(保健物理組)。譯有《愛麗絲漫遊量子奇境》、《幹嘛學數學?》、《物理馬戲團 I~III》、《數學小魔女》、《統計,改變了世界》等
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圖書目錄
閱讀地圖
閱讀指南
第15章 地圖著色
第16章 數的種類
第17章 尺規作圖
第18章 無窮集合
第19章 總 覽
附錄E 等比與調和級數
附錄F 任何維數的空間
「數學健身房」的部分解答與說明
圖書序言
第15章 地圖著色
西洋棋盤只需要兩種顏色,就能塗滿整個盤面,方法是讓緊鄰(共用一條邊線)的兩個小方格各塗上不同顏色。有些地圖也是一樣,只需兩種顏色就可以塗滿,使相鄰的國家有不同的顏色,但是有些地圖就做不到了。
為了簡單起見,當我們說「能以兩種顏色著色的地圖」或「兩色地圖」時,我們指的是只要用兩種不同的顏色,就可以把整張地圖塗滿,而且那些共享至少一條邊線的國家,會有不同的顏色。同樣的,在本章稍後,我們可能會談到「用三種不同的顏色塗滿地圖」或者說「一張五色地圖」,都是指:共享一條邊線的國家顏色不同。
我們假設前面兩張地圖,畫的都是一個有很多國家的大島。我們稱那些國界的交叉點為「頂點」,而不在海岸線上的頂點則稱為「內陸頂點」。而「頂點的次數」是指交會在這個頂點的邊線數目。這種觀念已經在第7章扮演過關鍵性的角色。
那些海島上有眾多國家的地圖裡,由於包圍內陸頂點的國家必須交替著上不同的顏色,因此若有個內陸頂點的次數是奇數的,這張地圖就沒辦法用兩種顏色來著色。我們因此得到下列定理:
定理1:如果一個海島上有許多國家的地圖能用兩種顏色來著色,則每個內陸頂點的次數都是偶數。
至於四色地圖的問題,可以回溯到1852年的10月23日,是梅氏(K. O. May)提出的。就在這一天,古斯瑞(Francis Guthrie)把它拿給他的老師,邏輯學家笛摩根(Augustus De Morgan, 1806-1871)看,而笛摩根則寫信問哈密頓(W. R. Hamilton, 1805-1865):
我的學生今天就一件事問我原因何在。他認為這件事是一項事實,但我不那麼確定,以前也沒注意到。他說如果把一個圖形隨意分割,並且把每塊區域塗上不同的顏色,使得同一條邊線的兩邊顏色不同,則只需要四種顏色就一定夠了,甚至更少些……
你認為如何?如果真的是這樣,你以前知道嗎?我的學生說他曾以英格蘭的地圖來做實驗。這件事,我愈想愈覺得它是真確的。
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