北部阿美語學習手冊第3階[2版/附光碟] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分彆是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裏（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型，並能靈活運用。

深入探索北美原住民語言的迷人世界：精選語言學習與文化研究讀物推薦 本推薦書單旨在為對北美原住民語言、文化、曆史及人類學研究抱有濃厚興趣的讀者提供一係列高質量的參考資料。我們精心挑選瞭以下幾類圖書，它們涵蓋瞭從語言結構分析到文化實踐考察的廣泛領域，旨在拓寬讀者的知識視野，深化對北美大陸多元文化圖景的理解。 --- 一、 語言學基礎與文獻研究 對於任何嚴肅的語言學習者或研究者而言，紮實的語言學理論基礎和對經典文獻的掌握是不可或缺的。以下書籍專注於北美原住民語言的共性與差異，以及記錄這些語言的科學方法。 1. 《北美印第安語係分類學導論》 內容概述： 本書是研究北美大陸印第安語族劃分的裏程碑式著作。它係統梳理瞭弗朗茨·博厄斯、愛德華·薩丕爾等早期語言學傢提齣的主要語係劃分體係，並結閤現代生成語法和比較語言學的最新成果，對當前學界公認的語係（如阿爾吉剋語係、阿薩巴斯卡語係、普韋布洛語係等）進行瞭詳盡的比較分析和地理分布論證。書中特彆關注瞭“語言孤立區”的研究案例，探討瞭語言接觸、混閤以及滅絕過程中的語言特徵保留與演變規律。它詳細介紹瞭語音係統、形態結構（特彆是多式綜閤語的復雜詞綴係統）和句法結構在不同語係間的典型差異。 適閤讀者： 語言學專業學生、人類學傢、對北美原住民曆史和語言分布感興趣的學者。 2. 《北美原住民語言的形態學與句法研究：基於田野調查的視角》 內容概述： 這本專著聚焦於北美原住民語言在詞匯構建和句子結構上的獨特機製。書中通過多個語種的深入案例，剖析瞭其高度發達的內嚮屈摺（incorporation）現象，包括動詞內部的名詞化、狀語的嵌入等復雜構造。作者采用瞭功能主義和形式主義相結閤的分析框架，對比瞭不同語言中格係統的運作方式，以及時間、體貌和情態標記是如何通過復雜的內部形態變化來錶達的。此外，書中還收錄瞭田野調查中遇到的數據采集難題與解決方案，為未來研究者提供瞭寶貴的實踐經驗。 適閤讀者： 專注於形態句法研究的語言學傢，以及希望進行獨立田野調查的語言學高級研究人員。 --- 二、 文化人類學與民族誌考察 語言是文化的載體，理解北美原住民的信仰、社會結構和生活方式，對於掌握其語言的深層含義至關重要。 3. 《大平原的薩滿儀式與宇宙觀》 內容概述： 本書是關於北美大平原地區（如蘇族、夏延族、剋羅族等）傳統精神信仰和治療儀式的經典民族誌記錄。作者深入一綫，細緻描繪瞭“太陽舞”、“淨化小屋”（Sweat Lodge）等核心儀式的流程、參與者的角色以及儀式所蘊含的宇宙圖景。書中強調瞭語言在這些儀式中的核心作用——薩滿的禱文、歌麯和咒語是如何被認為是激活超自然力量的媒介。書中附有對關鍵術語的深入解讀，幫助讀者理解其文化背景下的精確含義，而非簡單的詞匯對應。 適閤讀者： 文化人類學愛好者、宗教史研究者、對土著精神實踐感興趣的讀者。 4. 《北美林地民族的生態知識與傳統生計：從采集到農耕的演變》 內容概述： 本書將焦點放在北美東部和北部森林地帶的民族（如易洛魁聯盟、阿爾岡昆語族分支）的生態智慧上。它詳細記錄瞭他們如何識彆、利用和管理森林資源、濕地生態係統。內容涵蓋瞭傳統農業技術（如“三姐妹”種植法）、季節性遷徙路綫、藥用植物的知識體係，以及這些生態知識如何被編碼和代代相傳。書中特彆探討瞭在麵對歐洲殖民化和環境變遷時，這些傳統知識所經曆的衝擊與適應過程。 適閤讀者： 環境人類學傢、生態保護研究人員、對傳統農學和生物多樣性知識感興趣的讀者。 --- 三、 曆史、政治與當代社會研究 北美原住民的曆史進程，是關於抵抗、生存與主權維護的宏大敘事。這些書籍從社會科學角度審視瞭曆史事件對當代社會結構的影響。 5. 《美國與加拿大的條約曆史與原住民主權運動》 內容概述： 本書提供瞭一個跨越數百年的宏觀視角，梳理瞭北美原住民部落與殖民政府之間簽訂和違背的數百份條約。它不僅迴顧瞭早期的土地割讓協議，更深入分析瞭這些條約在現代法律體係中的解釋和執行睏境。書中詳細闡述瞭加拿大原住民的“原住民身份法”與美國的“聯邦承認”製度如何塑造瞭部落政府的權力結構、資源分配和文化復興的法律基礎。這是一部關於法律政治、曆史創傷與持續鬥爭的權威著作。 適閤讀者： 法律專業人士、政治學和國際關係研究者、對殖民史和當代原住民權利運動感興趣的人士。 6. 《身份的重構：現代北美原住民藝術與文化復興》 內容概述： 藝術是抵抗與身份錶達的有力工具。本書探討瞭二十世紀中後期至今，北美原住民藝術傢（包括視覺藝術傢、作傢、電影製作人）如何運用其傳統符號和當代媒介，來重塑自身形象、批判殖民遺産並宣揚文化活力。書中分析瞭諸多關鍵作品，研究瞭“部落化”（tribalization）的概念在當代藝術語境下的含義，以及藝術傢們如何平衡傳統美學要求與全球藝術市場的期望。 適閤讀者： 藝術史學者、當代文化研究者、對原住民文學和電影感興趣的讀者。 --- 總結 以上推薦的書籍集閤，旨在提供一個多維度、深層次的知識體係，幫助讀者全麵理解北美原住民語言背後的復雜文化結構、曆史軌跡和社會現實。它們是嚴謹的學術研究成果，適閤所有希望超越錶麵介紹，真正深入瞭解這一獨特文化群體的讀者進行係統學習和深入探究。

评分☆☆☆☆☆

對於學習一門小眾語言，能夠擁有一本高質量的教材是多麼重要的事情！這本書的外觀設計就顯得非常專業，一看就知道是認真打磨過的産品。我尤其喜歡它對文化背景的融入，語言的學習從來都不是孤立的，瞭解相關的文化背景，能夠幫助我們更好地理解語言的內涵和精髓。這本書是否能夠幫助我打開阿美語世界的大門，我拭目以待。

评分☆☆☆☆☆

剛收到這本書，迫不及待地翻開瞭。作為一名對北部阿美語充滿好奇的學習者，我一直在尋找一本能夠係統地引導我深入學習的教材。這本書的外觀設計就給我留下瞭深刻的印象，質感很好，翻閱起來也很舒適。封麵簡潔大方，一眼就能看齣是專門針對阿美語學習者的。光碟的配備也讓我非常驚喜，這對於學習一門發音和語調都極其重要的語言來說，簡直是太及時瞭。我一直覺得，單純依靠文字學習語言，很容易走入誤區，尤其是在發音方麵。有專業的音頻指導，我可以隨時隨地模仿，糾正自己的發音，這對我來說是巨大的幫助。

评分☆☆☆☆☆

我一直對部落文化和語言有著濃厚的興趣，而北部阿美語更是吸引我的一個重要方嚮。這本書的齣版，對我來說，就像是開啓瞭一扇新的大門。我喜歡它那種循序漸進的教學方式，感覺能夠讓我一步步地打好基礎，然後再嚮上攀升。閱讀起來，文字的編排和內容的組織都非常用心，能夠感受到作者在教學設計上的考量。我尤其期待書中對於語法結構的講解，阿美語的語法體係與我熟悉的語言有很大的不同，掌握好這部分內容，對我理解和運用這門語言至關重要。

评分☆☆☆☆☆

購買這本書之前，我做瞭一些功課，瞭解到它在阿美語學習圈子裏有一定的口碑。收到後，我立刻仔細地檢查瞭包裝和書的完整性。書頁的紙張質量很好，印刷清晰，沒有齣現任何瑕疵。翻閱的過程中，我注意到書中對詞匯的解釋非常詳細，而且很多詞匯都配有例句，這對於理解詞匯在實際語境中的運用非常有幫助。我非常喜歡這種“學以緻用”的學習方式，能夠立刻將學到的知識運用到實際的句子中，會讓我更有成就感。

评分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過一些零散的阿美語學習資料，但總感覺不夠係統，也缺乏一個完整的學習脈絡。這本書的齣現，正好填補瞭我這方麵的需求。它的編排邏輯清晰，從基礎的發音和詞匯，到逐漸深入的語法和對話，都循序漸進，符閤學習的規律。我特彆看重書籍內容的實用性，希望能夠學到真正能在生活中運用到的阿美語。從這本書的目錄和一些初步的翻閱來看，我對此充滿瞭信心。