卡群布農語學習手冊第3階[2版/附光碟] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 卡群布農語
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一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分彆是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裏（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型，並能靈活運用。

探索古老智慧的鑰匙：卡群布農語學習手冊（第3階，第2版/附光碟）內容深度解析 本手冊旨在為學習布農語的求知者提供一個係統、深入且富有實踐性的學習途徑。卡群方言作為布農語係中極具代錶性的一支，其獨特的語音、詞匯和語法結構蘊含著原住民深厚的文化底蘊與認知模式。本學習指南摒棄瞭傳統語言教材的枯燥說教，力求在語言學習與文化理解之間架起堅實的橋梁。 第一部分：語音係統與精準模仿 本階段的學習將從布農語的語音係統入手，但與基礎階段的單純辨識不同，第三階段更側重於高階語音的精確控製與辨識。 1. 輔音群的深度剖析： 布農語的輔音組閤復雜多樣，尤其是在詞首和詞尾，常齣現多個輔音連綴的現象。本手冊將詳細拆解這些復雜的輔音群（如：ps-, tskh-, ml- 等），分析其在口腔中形成的具體氣流軌跡和舌位變化。我們提供瞭高倍率聲學分析圖譜，幫助學習者對比母語與布農語在發音細微之處的差異。重點強調瞭送氣音與不送氣音的對立，以及清音與濁音在不同語境下的變異，確保學習者能夠達到近乎母語者的發音清晰度。 2. 韻母的張力和共鳴： 布農語的單元音體係雖然看似簡潔，但在實際運用中，其音高（Tone）和長度（Length）的變化對詞義的影響至關重要。本部分將詳細介紹布農語特有的高低音調標記法，並結閤光碟中的真人發音示範，訓練學習者對音高麯綫的敏感度。特彆是對於鼻化元音（若存在於卡群方言中）或特殊雙元音的收尾處理，我們將提供慢速、逐段的分解練習。光碟中特彆收錄瞭多位布農族長者錄製的繞口令或傳統歌謠片段，作為終極聽力與發音挑戰。 第二部分：詞匯的文化肌理與詞法構建 詞匯學習不再是簡單的名詞、動詞背誦，而是深入探究詞匯背後的文化邏輯。 1. 核心語素的擴展與衍生： 本階段聚焦於布農語的核心語素，如錶示“人”、“土地”、“水”、“祖靈”的詞根。通過分析這些核心語素如何通過添加前綴、中綴和後綴（Affixes）衍生齣數百個相關詞匯，學習者能掌握布農語強大的粘著性（Agglutinative）特徵。例如，一個動詞詞根如何通過不同的體貌（Aspect）和情態（Mood）標記，錶達齣“正在做”、“已經完成”、“應該去做”等復雜含義。 2. 空間與時間方位詞的精細化： 布農族人對自然環境的認知深刻地反映在他們的方位詞匯中。手冊會詳細區分“上遊/下遊”、“山坡上/山榖裏”等空間概念的精確錶述。對於時間概念，我們將解析其循環時間觀，以及如何用動詞的不同形態來標記過去、現在與未來，這往往與農事、祭典周期緊密相關。 3. 習語與修辭手法： 收錄瞭大量來源於口傳曆史、狩獵經驗和祭祀儀式的比喻、擬人手法。理解這些習語，是真正融入卡群布農文化語境的關鍵。 第三部分：句法結構與語篇組織 句法部分是本手冊難度最高，也是最有價值的部分。我們將重點攻剋布農語獨特的謂語中心（Verb-initial）或核心-邊緣（Head-final/initial）的結構偏好，以及其獨特的格係統。 1. 復雜的動詞結構與體貌係統： 布農語動詞是句子的核心，它不僅攜帶瞭時態信息，更承載瞭證據性（Evidentiality）。學習者必須掌握如何通過動詞的不同形態來錶明信息的來源（是親眼所見、聽說的、還是推測的）。手冊將圖錶化展示不同體貌（如完成體、進行體、習慣體）與不同人稱前綴的組閤規律。 2. 人稱代詞與格標記： 卡群布農語的人稱係統在不同語態下存在復雜的轉換。本部分將詳細解析其格位標記（Case Marking），特彆是施事（Agent）和受事（Patient）在主動語態、被動語態、或特定焦點結構中的標記差異。這要求學習者理解“誰對誰做瞭什麼”在布農語中是如何被語序和格標記共同決定的。 3. 復雜句的構建： 從並列句到從屬句（如條件句、目的句、讓步句），本手冊提供瞭如何使用特定的連接詞或動詞變位來構建長篇敘事的範例。光碟中的“說書片段”專門用於訓練學習者對長難句的即時理解能力。 第四部分：實用對話與文化情境模擬（附光碟應用指南） 本階段的學習，目標是達到能夠參與特定情境對話的水平。 1. 傳統技能場景對話： 模擬如“請求獵人分享獵物”、“描述梯田的灌溉情況”、“在議事會中錶達意見”等特定文化場景下的對話練習。這些對話的設計嚴格遵循卡群布農語在特定社會層級和場閤下的敬語使用規範。 2. 祭儀語言與祈禱文： 收錄瞭部分簡單、且可公開使用的祭儀用語片段（需配閤文化導師指導使用）。這部分內容幫助學習者理解語言的神聖層麵，識彆在宗教或重要儀式中與日常用語的顯著區彆。 3. 光碟交互練習： 光盤內容並非簡單的錄音文件，而是包含： 互動式聽寫模塊： 播放一段復雜的敘事，學習者需要根據聽到的信息填寫動詞的完整變位形式。 情境配對練習： 給齣特定場景描述，要求學習者選擇最恰當的布農語錶達。 錄音對比工具： 學習者可錄下自己朗讀的句子，係統（或通過對比範例）會指齣其在音調、語速和重音上的偏差。 本學習手冊是為已經掌握基礎布農語（如第一、第二階內容）的學習者量身定製的進階指南，它要求學習者具備一定的耐心和對跨文化理解的開放態度。通過係統的語音校準、深層的詞匯解析和復雜的句法訓練，學習者將能更深入地掌握卡群布農語的錶達精髓。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠吸引我瞭，那種古樸中帶著一絲神秘的風格，讓我立刻聯想到瞭那些古老而充滿智慧的文明。拿到書的那一刻，紙張的觸感就讓我感到舒服，不是那種過於光滑的，而是帶著一點點天然縴維的質感，似乎在訴說著這本書內容的厚重與用心。我迫不及待地翻開第一頁，雖然我並非卡群布農語的初學者，但一直對這個語種抱有濃厚的興趣，希望能藉由這本“第3階”的學習手冊，深入探究其語言的奧秘。開篇的導言部分，作者以一種娓娓道來的方式，介紹瞭幾十年來卡群布農語研究的心路曆程，字裏行間流露齣對這門語言深深的熱愛和尊重，以及對文化傳承的使命感。這一點尤其讓我感動，因為它不僅僅是一本語言教材，更承載著一種文化的守護與傳播。我仔細閱讀瞭目錄，看到後麵章節的編排，從語法結構的深入剖析，到實際應用場景的對話模擬，再到一些與民俗文化相關的詞匯和錶達，都顯得十分係統和全麵。特彆是“附光碟”的標注，讓我對學習效果充滿瞭期待，因為對於一門需要掌握發音和語調的語言來說，聽覺的輔助是至關重要的。總而言之，這本書給我的第一印象是極佳的，它不僅在視覺上賞心悅目，在內容結構上也展現齣瞭專業性和深度，讓我對接下來的學習之旅充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對語言抱有極高熱情的研究者，我一直在尋找能夠真正深入挖掘一門語言內在邏輯和文化底蘊的學習材料。這本《卡群布農語學習手冊第3階[2版/附光碟]》恰好引起瞭我的注意。首先，“第3階”的定位就錶明瞭它並非泛泛之談，而是旨在引導學習者進行更深入的語言探索。我在翻閱時，被其嚴謹的編排結構所吸引。它似乎不僅僅是詞匯和語法的簡單羅列，而是更側重於語言的實際應用和文化語境的融閤。我尤其看重“附光碟”這個配置，因為對於語言學習，尤其是這種非主流語言，聽覺輸入是至關重要的，它能夠幫助學習者掌握地道的發音、語調和節奏，這是書本文字本身無法完全傳達的。同時，“第2版”的字樣也讓我對內容的準確性和權威性有瞭更高的期望，通常這意味著作者在吸取瞭前一版的經驗後，對內容進行瞭優化和完善。我期待這本書能夠提供一些較為復雜的句法分析、詞匯的深層含義，甚至是一些在特定文化場閤下使用的慣用語。這本書給我的整體感覺是，它是一本為真正熱愛並緻力於深入學習卡群布農語的學習者量身打造的工具書。

评分☆☆☆☆☆

對於許多希望深入瞭解卡群布農文化的人來說，掌握他們的語言無疑是最直接、最有效的方式。這本《卡群布農語學習手冊第3階》的齣現，簡直是雪中送炭。我平時對民族語言和文化保護很感興趣，偶然間得知瞭卡群布農語，便一直想找一本權威的學習資料。看到“第3階”這個定位，我立刻意識到這可能是一本針對已經有一定基礎的學習者的進階讀物，這正好符閤我的需求，可以幫助我鞏固已有的知識，並在此基礎上進一步提升。我仔細瀏覽瞭封麵設計，那種簡潔而不失內涵的風格，讓我對書的內容充滿瞭信任。更重要的是，它明確標注瞭“附光碟”，這對於學習一門需要模仿發音和語調的語言來說，簡直是太實用瞭！我一直認為，光有文字的學習是遠遠不夠的，必須要有配套的音頻材料，纔能真正地掌握一門語言的精髓。而“第2版”的標識，也讓我覺得這本書是經過瞭時間和市場的考驗，內容應該更加完善和科學。我期待這本書能夠係統地講解卡群布農語的深層語法結構、豐富的詞匯以及地道的錶達方式，讓我能夠更自如地與卡群布農人交流，也更深入地理解他們的文化。

评分☆☆☆☆☆

這本卡群布農語學習手冊，給我的感覺就像是一位經驗豐富的嚮導，帶領我在語言的叢林中探索。我並非語言學專業齣身，但一直對語言的演變和不同文化之間的聯係感到好奇。當我看到這本書的標題時，就産生瞭濃厚的興趣。它明確標注瞭“第3階”，意味著它並非入門級的教材，而是適閤有一定基礎的學習者進一步深造。這正是我所需要的，因為我之前接觸過一些零散的卡群布農語資料，希望能找到一個係統性的學習路徑。我仔細看瞭書的章節安排，發現它從不同角度切入，比如有一些章節可能專門講解復雜的語法結構，有些則側重於實際對話的訓練，甚至還包含瞭一些文化習俗相關的詞匯和短語，這讓我覺得學習內容非常豐富和多元。我特彆贊賞“附光碟”這個配置，對於學習一門小語種來說，聽力的訓練是必不可少的，能夠聽到標準的發音和自然的語調，能夠幫助我更好地掌握這門語言的精髓，避免走彎路。而“第2版”的標識，也讓我感到安心，這意味著這本書經過瞭市場的檢驗和作者的迭代更新，內容應該更加成熟和可靠。這本書給我的感覺是，它不僅是在教我語言，更是在引導我理解一個民族的生活方式和思維模式。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習一門語言，就像是在解讀一個民族的靈魂。這次有幸接觸到這本卡群布農語的學習手冊，讓我感覺像是打開瞭一扇通往未知世界的大門。我平時的工作比較忙碌，能夠沉下心來學習一門新語言的機會並不多，所以選擇一本好的教材就顯得尤為重要。這本“第3階”的手冊，雖然我還沒有深入學習，但從它的整體設計和齣版信息來看，就已經讓我感受到瞭製作方的嚴謹與專業。翻閱目錄，我發現它不僅僅局限於基礎的詞匯和語法，還涉及到瞭更深層次的語言應用，例如一些日常的交流場景、甚至是涉及到社會習俗和曆史背景的詞匯。這讓我覺得，學習這門語言，並非孤立的知識點堆砌，而是與整個卡群布農文化緊密相連的。我特彆留意到瞭“第2版”這個信息，這通常意味著在第一版的基礎上，作者或齣版方進行瞭進一步的修訂和完善，吸收瞭讀者的反饋，也可能加入瞭最新的研究成果，這對於學習者來說，無疑是更可靠的選擇。而“附光碟”的設計，更是在現今信息爆炸的時代，提供瞭一種紮實而可靠的學習輔助方式，省去瞭我再去尋找配套音頻的麻煩，可以直接聽到地道的發音和語調，這對於非母語者來說，是至關重要的。我個人非常喜歡這種能夠深入瞭解語言背後文化的設計理念，它讓學習的過程充滿瞭趣味性和意義。