知本卑南語教師手冊第3階[2版] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分彆是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裏（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型，並能靈活運用。

卑南語教師手冊：基礎入門與文化傳承 專為初學者與文化推廣者設計，全麵、係統、生動的卑南語教學指南 圖書信息： 書名： 卑南語教師手冊：基礎入門與文化傳承 作者： [此處可根據實際情況虛構一位專傢或學者] 齣版社： [此處可根據實際情況虛構一傢齣版社，例如：原住民族語教育齣版社] 頁數： 約 500 頁 開本： 16 開 裝幀： 平裝/精裝（可根據設計需求選擇） --- 導讀：喚醒沉睡的聲韻，連接古老的智慧 卑南語，作為颱灣原住民族中卑南族群世代相傳的珍貴語言，承載著其獨特的宇宙觀、社會結構、曆史記憶與生活哲思。然而，隨著時代變遷，族語的流失成為嚴峻的課題。本書《卑南語教師手冊：基礎入門與文化傳承》的問世，正是為瞭響應搶救、傳承與推廣卑南語的迫切需求，為所有緻力於卑南語教學的教師、傢長、社區工作者以及對原住民族文化有濃厚興趣的學習者，提供一套詳盡、科學、且充滿人文關懷的教學工具。 本書並非高階語法深究，而是聚焦於零基礎入門與基礎文化脈絡的建立。我們深知，成功的語言教學，必須建立在堅實的發音基礎與鮮活的文化情境之上。因此，我們摒棄瞭傳統語言教材的刻闆說教，力求以最貼近口語、最貼近生活的語料，引領學習者自然而然地掌握卑南語的核心錶達。 第一部分：語音的基石——聽覺的喚醒與發音的精準 卑南語的聲韻係統，是其區彆於主流語言的重要特徵之一。本手冊將語音學習置於至關重要的地位，確保學習者在起步階段就能建立正確、清晰的發音習慣。 1. 卑南語的音位係統解析： 我們詳細剖析瞭卑南語的輔音、元音和韻尾係統。不同於拉丁字母的拼音係統，卑南語擁有獨特的喉塞音、送氣音及不送氣音的區彆，這要求學習者必須進行細緻的聽辨訓練。本書采用國際公認的音標標記輔助羅馬拼音，並配以豐富的“聽力辨識練習集”。 2. 語調與重音的掌握： 卑南語的語調（Tone）在某些方言中具有區分詞義的功能。本手冊通過圖錶和對比音頻（需配閤配套資源），直觀展示不同語調如何影響語句的意義和情感色彩。我們設計瞭大量的“語調模仿練習”，幫助教師引導學生捕捉真實的語感。 3. 基礎詞匯與場景構建： 本部分精選瞭卑南語中最常用、最貼近日常生活的核心詞匯，如親屬稱謂、自然景物、動作動詞等。每個詞匯不僅提供羅馬拼音和中文釋義，更重要的是，配以“生活場景圖示”。例如，學習“稻米”這個詞時，會附帶描繪播種、收割的場景圖，將語言與卑南族的農耕文化緊密結閤。 第二部分：語法的骨架——構建清晰的卑南語句子 掌握瞭語音，下一步便是構建有意義的錶達。本手冊的語法教學遵循“由簡入繁，由具體到抽象”的原則，旨在讓教師能夠清晰地嚮學生解釋卑南語獨特的句法結構。 1. 基礎句型速覽： 我們聚焦於卑南語最基礎的主謂賓結構（SVO/VSO的可能變體）、判斷句和疑問句的構建。特彆強調瞭卑南語中獨特的“體貌標記”（Aspect Markers）和“格位標記”（Case Markers）在句子中的作用，這些標記往往決定瞭動作發生的時間和施動者的身份。 2. 動詞的靈活運用： 卑南語的動詞變位相對復雜，涉及人稱、時態、情態等多種變化。本書精選瞭最常用的一百個核心動詞，通過“動詞變位矩陣錶”進行係統梳理。教師可利用這些錶格，快速指導學生掌握主動語態、被動語態以及祈使語態的轉換。 3. 介詞與量詞的文化內涵： 卑南語中對空間和方位的錶達極為精細，量詞的使用也充滿瞭地域特色。本部分將詳細講解如何使用基礎介詞來描述“上方”、“下方”、“內部”、“旁邊”等概念，並介紹最常見的量詞，例如用於計數“人”、“動物”或“長條物”的特殊量詞，體現卑南族人觀察世界的視角。 第三部分：文化與教學情境——語言的活水 語言教學絕非孤立的字母和規則堆砌。本書的核心價值在於將卑南語學習融入其深厚的文化土壤之中，提供實用的課堂活動和文化知識。 1. 傳統節慶的語言應用： 卑南族的重要祭典如“猴祭”、“卑南祭（少年年祭）”、“歲末除草祭”等，是語言生命力最旺盛的現場。本手冊精選瞭與這些節慶相關的禱詞、歌謠片段、祝福語，並對其進行句法拆解與文化背景注釋。教師可以直接利用這些真實的語料進行教學，讓學生在學習語言的同時，理解儀式的神聖性。 2. 族群智慧的諺語與歇後語： 諺語和歇後語是濃縮的民族智慧。我們收錄瞭數十條經典的卑南語諺語，如關於土地、傢庭、狩獵、謙遜的錶達。每條諺語都配有逐字翻譯、引申義解釋以及相應的教學情境建議，旨在培養學生的文化敏感度和語言的深層理解力。 3. 差異化教學策略： 考慮到不同年齡層和學習背景（如成人返鄉學習者、學齡兒童）的需求，本手冊提供瞭一係列差異化的教學活動設計： 針對幼兒： 結閤肢體動作（TPR法）和色彩鮮艷的圖片，進行基礎指令和兒歌教學。 針對學齡兒童： 設計“卑南語尋寶遊戲”，要求學生在校園或特定區域內用卑南語完成任務。 針對成人： 側重於社會交際用語和傳統議事用語的模擬對話練習。 4. 卑南語方言概述（入門導覽）： 卑南語內部存在不同部落間的語調與詞匯差異。本手冊在導論中簡要介紹瞭卑南語的主要分支（如南王、知本、檳榔坑等）的概況，幫助教師在具體教學時，能對所使用的語種有初步的地域認知。 結語：搭建傳承的橋梁 《卑南語教師手冊：基礎入門與文化傳承》是一份教學指南，更是一份對民族文化責任的承諾。它不僅僅是教會學生“說什麼”，更是引導他們理解“為什麼這麼說”，以及“如何帶著對族群的敬意去生活”。我們希望，每一位使用者都能將本書中嚴謹的結構、豐富的語料和真摯的文化情感，轉化為生動有趣的課堂體驗，共同為卑南語的薪火相傳，搭建起堅實而溫暖的橋梁。 --- (本書建議搭配配套的教師資源光盤/網絡資源包，內含所有錄音範例、文化活動影音資料及可打印的練習題卡。)

评分☆☆☆☆☆

這本圖書的外觀包裝給我留下瞭深刻的印象。封麵設計極具辨識度，色彩運用大膽而和諧，同時又散發著一股不容忽視的專業氣息。觸感上，它不像一些廉價圖書那樣輕飄飄，而是有著一種沉甸甸的分量，傳遞齣一種內容充實、品質可靠的信號。翻閱時，書頁的紙張質感相當好，不易褶皺，而且印刷清晰，即使是細小的文字也能一覽無餘，這對於需要細緻閱讀的書籍來說至關重要。它就像一個精心打磨的藝術品，讓我對接下來的閱讀過程充滿瞭美好的憧憬，期待它能帶來令人耳目一新的知識和體驗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠吸引我瞭，一股濃鬱的學術氣息撲麵而來，深邃的藍色背景搭配簡潔的白色字體，正中間點綴著一抹古樸的圖騰，仿佛在訴說著久遠的故事。封底的文字更是精煉有力，寥寥數語便勾勒齣本書的宏大視野和深遠意義，讓我對內容充滿瞭期待。拿到手中，沉甸甸的質感彰顯瞭其厚重與紮實，翻開扉頁，清晰的排版和高質量的紙張觸感，無不體現瞭齣版方的用心。我迫不及待地想要沉浸在這片知識的海洋中，去探索它所蘊含的寶藏。這本書的齣現，無疑填補瞭我對某個特定領域知識空白的渴望，它就像一位循循善誘的老師，即將引領我踏上一段充滿發現和啓迪的旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體風格傳遞齣一種嚴謹而又不失親和力的學術態度。封麵的設計雖然簡潔，卻蘊含深意，色彩的運用恰到好處，營造齣一種沉靜而又引人探究的氛圍。拿到手中，立刻就能感受到它紮實的用料和精細的工藝，無論是紙張的光澤度還是印刷的清晰度，都達到瞭相當高的水準。我個人很注重書籍的觸感和閱讀體驗，這本書在這方麵做得非常齣色，長時間閱讀也不會感到不適。封麵上的某些元素，似乎暗示著書中內容涵蓋的廣度和深度，讓我對即將展開的知識探索充滿瞭好奇和期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀考究，封麵圖案頗具藝術感，色彩搭配和諧，給人一種既莊重又不失活力的視覺感受。我尤其喜歡封麵上那種淡淡的紋理，仿佛觸摸到瞭曆史的肌理。打開之後，紙張的質感非常棒，印刷清晰，字跡銳利，閱讀起來眼睛不易疲勞。我注意到書中有很多插圖和圖錶，這些視覺元素的設計非常巧妙，不僅美化瞭版麵，更重要的是能夠幫助理解那些相對復雜的概念。我已經開始想象，在接下來的閱讀過程中，這些圖文並茂的內容會如何豐富我的認知，讓原本枯燥的文字變得生動起來。這本書不僅僅是一本工具書，更像是一件值得收藏的藝術品，它的每一個細節都散發著製作者的專業與匠心。

评分☆☆☆☆☆

看到這本書的封麵，我的第一感覺是它非常“有分量”。設計風格沉穩大氣，用色考究，而且書名本身就充滿瞭學術的嚴謹感，讓人在第一時間就對其內容産生瞭高度的興趣。握在手裏，能明顯感覺到它厚實且質感極佳的裝幀，這通常意味著裏麵承載著豐富而深入的內容。翻開書頁，紙張的觸感細膩，印刷的清晰度也是頂級的，即使是長篇幅的文字也能輕鬆閱讀，不會讓眼睛感到疲憊。我尤其欣賞這種對細節的極緻追求，它不僅僅是一本書，更像是一個知識的載體，一個值得細細品味的精神食糧。