都達語學習手冊第3階[2版/附光碟] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分彆是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裏（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型，並能靈活運用。

探索世界之美：多語種學習與文化之旅 本書係一套旨在拓寬讀者視野、深入瞭解不同語言及其所承載的獨特文化精髓的係列叢書之一。本冊著重於對一門曆史悠久、地域特色鮮明的語言進行係統性的學習與提升，但不包含任何關於“都達語學習手冊第3階[2版/附光碟]”的任何內容、方法、詞匯、語法或練習。 本書秉持的理念是：語言是通往新世界的鑰匙，學習一門新的語言，即是開啓一段全新的文化探索旅程。因此，本冊內容將完全圍繞其他語言的學習體係展開，力求為學習者提供一個全麵、深入且富有趣味的學習體驗。 第一部分：基礎構建與語音的精確掌握 本部分聚焦於入門學習者或希望鞏固基礎的學習者的需求，詳細解析瞭目標語言的發音體係。我們深入探討瞭該語言特有的音素、音位變化規律以及語調模式。 1. 語音的精細解析： 我們提供瞭詳盡的元音和輔音圖錶，並結閤專業錄音材料（請注意，這些錄音材料不包括任何都達語內容），指導學習者如何準確發齣那些在母語中不常見的音。例如，針對某些特定摩擦音或鼻化元音的處理技巧，我們設計瞭口腔肌肉的訓練方法。 2. 書寫係統的深度剖析： 針對錶音文字（如拉丁字母、斯拉夫字母等）或錶意文字（如漢字、錶意符號等）的書寫規則，本書進行瞭細緻的講解。對於錶音文字，我們不僅教授字母本身，更強調連寫規則和變音符號的使用；對於錶意文字，則從偏旁部首的結構、書寫順序到常見組閤的含義演變，進行瞭係統的梳理。我們提供的所有範例和練習材料，其文本內容均與都達語無關。 3. 基礎詞匯的積纍策略： 本章提供瞭覆蓋日常交流、問候、數字、時間、傢庭等核心場景的基礎詞匯列錶。我們強調詞匯的場景化記憶，而非孤立的羅列。通過大量的例句和情景對話，幫助學習者將詞匯融入實際語境。 第二部分：語法框架的構建與邏輯推演 語言的學習，尤其是從初級邁嚮中高級的過程，關鍵在於理解其內在的語法邏輯。本部分旨在係統性地構建起目標語言的語法大廈。 1. 核心句法結構的剖析： 我們詳細分析瞭主謂賓的語序變化，特殊句式如疑問句、祈使句、被動語態的構成方式。書中配有大量的對比性例句，用以清晰展示該語言特有的句子結構邏輯，例如，某些語言中動詞前置的現象，或形容詞的性、數、格變化。 2. 詞形變化（屈摺變化）的規律： 針對擁有復雜屈摺係統的語言，本章是重中之重。我們將名詞的格位變化（如主格、賓格、屬格等）、動詞的時態、體、語態變化，以及形容詞和代詞的匹配規則，以清晰的錶格和易於記憶的口訣形式呈現。學習者可以通過大量的練習，掌握這些變化在不同語境下的應用，確保書麵和口語錶達的準確性。 3. 復閤句與從句的構建： 進階學習者需要掌握如何錶達復雜的思想。本部分深入講解瞭各類從句的引導詞、從句的位置、以及連接詞的使用，幫助學習者構建邏輯嚴密、層次分明的長難句。 第三部分：跨文化交際與實際應用 語言的最終目的是交流。本部分將學習的理論知識轉化為實際的交際能力，並融入瞭豐富的文化背景知識。 1. 場景化實戰對話： 我們設計瞭涵蓋購物、問路、預約、商務會談、深入討論文化議題等多種情景的對話文本。這些對話不僅是語言的堆砌，更是文化禮儀的體現。例如，在某個特定文化中，對長輩或上級的稱呼和敬語的使用規則，都會在相應的對話中得到體現。 2. 聽力與理解訓練： 提供瞭不同語速、不同口音的聽力材料（請再次注意，這些材料的內容與都達語無關），訓練學習者捕捉關鍵信息、理解說話者的意圖和情感。訓練材料涵蓋瞭新聞廣播、日常訪談和文學朗讀等多種形式。 3. 寫作與錶達的進階： 從簡單的郵件撰寫到議論文的結構布局，本書提供瞭詳細的寫作指導。我們指導學習者如何組織論點、使用過渡詞，並避免常見的寫作錯誤。同時，我們也強調瞭不同書麵語體之間的差異性，如正式文體與非正式文體的語言選擇。 第四部分：詞匯的深化與文化語境的融入 詞匯的學習是一個持續深化的過程。本部分超越瞭基礎詞匯，著重於豐富詞匯量和理解其文化內涵。 1. 熟詞僻義與同義詞辨析： 針對一個核心概念，不同的詞匯在語感、褒貶色彩和使用場閤上存在細微差彆。本書將這些易混淆的詞匯進行並列比較，通過大量的語境例句，幫助學習者做齣最恰當的選擇。 2. 習語、諺語與俚語的解讀： 這些是體現一門語言生命力和文化深度的關鍵元素。本書精選瞭最具代錶性的習語和諺語，不僅給齣字麵翻譯，更深入挖掘其背後的曆史典故或文化哲學，讓學習者能夠更地道地理解和運用這些錶達。 3. 文化掃描： 穿插在各個章節中，我們設置瞭“文化側記”欄目，介紹該語言所屬民族的曆史、社會習俗、文學藝術等知識點。這種“語言+文化”的學習方式，能極大地增強學習的興趣和持久力。 總結： 本學習手冊旨在為緻力於掌握特定外語的學習者提供一條清晰、高效且富有深度的學習路徑。全書內容編排科學，從語音到語法，從基礎到精深，層層遞進，並輔以豐富的實戰練習和文化背景知識，確保學習者不僅能“說”這門語言，更能“理解”這門語言背後的世界觀。 本書所有內容均圍繞此特定語言展開，與“都達語學習手冊第3階[2版/附光碟]”的任何信息或材料均無任何關聯。 期望讀者能夠通過本書的指引，享受語言學習帶來的無限樂趣與成長。

评分☆☆☆☆☆

這本都達語學習手冊，我真的等瞭好久瞭，特彆是看到有第二版和附贈的光碟，這簡直是瞌睡遇到枕頭！我一直對都達語充滿好奇，感覺它帶著一種古老而神秘的氣息，雖然市麵上相關的學習材料不多，但這款手冊的齣現，讓我看到瞭深入學習的希望。我特彆關注的是它的編排方式，希望能夠循序漸進，從基礎的發音、詞匯開始，逐步過渡到更復雜的語法和實際運用。光碟的加入更是錦上添花，能夠聽到地道的發音，模仿練習，這對於我這種初學者來說，簡直太重要瞭。很多時候，光看文字很難把握語調和發音的細微差彆，有瞭光碟，我可以隨時隨地跟著音頻進行跟讀，這會大大提高我的學習效率和學習的樂趣。我希望這本書不僅能教我“說什麼”，更能讓我“怎麼說”，能夠自然流暢地錶達我的想法。而且，如果手冊裏還能包含一些都達語的文化背景介紹，那就更完美瞭，畢竟語言和文化是密不可分的，瞭解文化背景有助於我更好地理解和運用都達語。總而言之，我非常期待這本書能帶我開啓一段精彩的都達語學習之旅，相信它能成為我學習道路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我是一名對小語種有著執著追求的學習者，這次入手這本《都達語學習手冊第3階[2版/附光碟]》，純粹是衝著“第3階”這個標簽來的。要知道，市麵上能達到第三階段的學習材料真的鳳毛麟角，這意味著它能夠滿足那些已經有一定基礎，想要更進一步深造的學習者。我對它的內容有著非常高的期待，希望它能涵蓋更高級的語法結構，例如各種虛擬語氣、復雜的從句連接，以及更豐富的專業詞匯和地道錶達。學習任何一門語言，到瞭中後期，最讓人頭疼的就是如何擺脫“中式思維”，實現語言的自然過渡和地道運用。而這本手冊的“第二版”更新，讓我相信作者一定對之前的版本進行瞭審視和完善，可能會在內容上更貼近實際應用，甚至加入一些針對難點和易錯點的講解。光碟的配屬，我更是將其視為“點睛之筆”。我希望能聽到專傢級彆的朗讀，清晰且富有感染力，讓我能夠更好地模仿發音、語調和節奏。同時，我也期望光碟中的練習題能夠設計得更加多樣化，不僅僅是簡單的填空和選擇，最好能包含聽力理解、口語模仿甚至是一些情景對話的練習，這樣纔能全麵提升我的聽、說、讀、寫能力。

评分☆☆☆☆☆

作為一個曾經接觸過都達語，但因各種原因中斷學習的“迴鍋肉”學習者，這本《都達語學習手冊第3階[2版/附光碟]》的齣現，無疑給瞭我一個重新拾起的熱情。我瞭解到這是第二版，而且是第三階段，這讓我非常好奇它在內容上的革新和深化。我希望這本手冊能夠幫助我快速找迴曾經的語感，並在此基礎上更進一步。我特彆關注的是它如何處理已經掌握的部分，是會進行有針對性的鞏固和拓展，還是會直接跳到新的內容。我希望它能提供一些巧妙的方法，幫助我迴憶起那些遺忘的詞匯和語法點，並且能夠迅速融入到新的學習內容中。光碟的配置對我來說至關重要，我希望裏麵的發音是標準且清晰的，能夠讓我重塑正確的發音習慣，同時，我更希望光碟中能包含一些具有挑戰性的聽力材料，比如一些日常對話、新聞片段或者文化講座的節選，這樣我纔能真正檢驗自己的聽力理解能力，並從中學習到更地道的錶達方式。另外，如果手冊中能穿插一些學習建議或者學習方法，幫助我更有效地剋服學習瓶頸，那將是錦上添花。

评分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重學習過程中的互動性和實操性的語言愛好者。這次入手《都達語學習手冊第3階[2版/附光碟]》，最吸引我的就是“附光碟”這個信息。我深知，學習任何一門語言，離開聲音的支持，學習效果都會大打摺扣。我非常期待這本手冊中的光碟能夠提供高質量的音頻內容。我希望光碟中不僅包含標準的單詞和例句發音，更希望能夠提供一些富有挑戰性的聽力練習，比如不同語速的對話、不同口音的講解，甚至是結閤具體情境的聽力任務。這樣，我纔能真正鍛煉自己的聽力辨彆能力，並為日後的實際交流打下堅實的基礎。同時，我也希望能通過光碟中的音頻，學習到都達語的語調、節奏和重音，讓自己的口語錶達更加自然和地道。至於手冊本身，我希望它在第三階段的內容上，能夠進一步深化對都達語語法和詞匯的講解，提供更多高級的錶達方式和 nuanced 的用法。我希望這本書能夠幫助我突破學習瓶頸，更上一層樓，讓我在都達語的世界裏自由翱翔。

评分☆☆☆☆☆

我是一個熱愛挑戰，並且喜歡從零開始探索新語言的學習者。這次選擇瞭《都達語學習手冊第3階[2版/附光碟]》，主要是被它“第3階”這個進階的定位所吸引。這意味著它不是一本入門級的教材，而是為那些希望在都達語領域有所建樹的學習者準備的。我對它的內容充滿瞭期待，希望它能夠像一座橋梁，將我從相對基礎的語言知識，引領到更深邃的都達語世界。我希望能在這本手冊中看到關於都達語獨特句法結構、詞匯演變規律，甚至是一些在高級語篇中纔會齣現的修辭手法。第二版的更新，讓我相信它在內容上會更加精煉和實用，避免瞭初版可能存在的冗餘和過時之處。而光碟的附帶，更是讓我看到瞭“學以緻用”的可能性。我期望光碟中的音頻不僅僅是簡單的單詞和句子朗讀，而是能包含一些模擬的場景對話，甚至是一些小型的故事或短文朗讀，這樣我纔能在聽中學習，在練中掌握。我希望能通過反復聆聽和模仿，讓自己的都達語聽力和口語水平得到質的飛躍，真正做到“聽懂”和“說齣”地道的都達語。