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0～3歲嬰幼兒教保專業與實務 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024

圖書介紹

0～3歲嬰幼兒教保專業與實務
☆☆☆☆☆

著者
齣版者 出版社：華騰文化 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者： 楊金寶, 黃倩儀, 陳貞旬等
齣版日期 出版日期：2011/09/13
語言 語言：繁體中文

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發錶於2024-05-22

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圖書描述

　　本書共分為三大部分：第一部份，討論優質的嬰幼兒課程，強調以遊戲為基礎，教保人員要如何回應及佈置學習環境；第二部份，以不同年齡實例，探討如何設計活動，以滿足及達成0~3歲嬰幼兒的需求和學習標準；第三部份，則廣泛討論家庭、社區和社會，如何影響嬰幼兒的發展，並納入課程規劃的範疇。

　　本書聚焦於提高嬰幼兒課程品質與方法之探討，從國外嬰幼兒教保專業知識與經驗的彙整出發，帶來豐富的理論、相關的研究、實際的案例、詳細的解說，對於國內照顧3歲以下幼兒的教保人員，肯定有提高實作之效。

　　論理清晰，研究佐證：從嬰幼兒發展、優質的環境設計、社會情感的互動、家庭文化的議題，論理層次分明，並大量引用實證研究精華，理論與研究成果相互輝映對照。

　　架構鮮明，易懂易學：以專業知識與課程實作對話，不但讓讀者知道怎麼照顧，更明白為什麼要如此照顧！本書提綱挈領的條列說明，易懂易學，消除學習盲點。

　　案例教學，深入學習：詳實精彩的案例分析，展現不同年齡階段嬰幼兒的獨特需求，引導讀者善用已具備的知識，解決案例中的實際問題，深入體現與學習教學案例的相關知識。

　　同步提問，效果加倍：藉由提問，再次提醒讀者，掌握每章課題的主要內容，省思學習效果；透過提問，再度刺激讀者，靈活運用理論與實作技能，展開內心交流與自我評論，延展學習，效果加倍！

著者信息

0～3歲嬰幼兒教保專業與實務 epub pdf txt mobi 電子書 下載

圖書目錄

導讀

第一部份：嬰幼兒課程設計的基本原則
第1章 遊戲是嬰幼兒課程的媒介
第2章 設計以遊戲為本的課程環境

第二部份：個別發展因素對嬰幼兒課程的影響：個案和學習活動
第3章 4 ~ 6週的嬰兒
第4章 3 ~ 4個月的嬰兒
第5章 6 ~ 7個月的嬰兒
第6章 9 ~ 10個月的嬰兒
第7章 12 ~ 14個月的幼兒
第8章 18 ~ 21個月的幼兒
第9章 23 ~ 24個月的幼兒
第10章 29 ~ 32個月的幼兒
第11章 35 ~ 36個月的幼兒

第三部份：影響嬰幼兒課程的生態因素
第12章 家庭與嬰幼兒課程：微視系統與中部系統因素
第13章 21世紀的嬰幼兒課程：外部系統、鉅視系統和時間系統因素

圖書序言

圖書試讀

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