圖書描述
本書作者集結眾多專傢的觀點與想法，將常遇到的教室管理問題，透過案例說明提供建議與作法讓老師參考運用。自第一章的檢視自己的教室管理開始，逐一帶老師檢視自己的管理方法與製訂策略。書中其他章節包括提供正嚮的學習環境、如何讓班級迎嚮成功、讓學生專注於課程、如何管理擁有特殊需求學生的教室以及如何與傢長溝通配閤等，詳盡的管理方式說明，讓老師對班級經營管理上的問題不再充滿疑惑。
本書特色
1.集結眾多專傢的觀點與想法，逐一條列班級經營管理的重點。
2.輔以真實案例說明，讓班級經營管理技巧更融入教師的生活中。
3.書末皆有反思問題，幫助教師思考目前的班級狀況，隨時做調整。
作者簡介
吉姆．華特茲 (Jim Walters)
在班級經營管理領域已有25年的豐富經驗。他在聖地牙哥郡教2~6年級的學生，也在大學教授念碩士班的老師。他是 50 Book Report Ideas 和 The Substitute Teacher Handbook 的作者，也是全美教師專業標準委員會 (National Board Certified Teacher) 認可的閤格老師。
雪莉．佛瑞 (Shelly Frei)
是一位師訓老師和教育專欄作傢。她在加州大學聖地牙哥分校拿到學位與教學證書後，便在小學任教7年，也緻力於發展不同的教學方式。目前她從事師訓工作，教導老師如何運用英文教授不同學科的課程。也是 Differentiating the Curriculum for Gifted Learners 和 Integrating Technology Into the Curriculum 兩本書的作者之一。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
最近在網路上滑，不小心看到《別再說你管不動》這本書的介紹，光是書名就覺得很有意思，好像在對著那些常常覺得自己「能力不足」的人說話。我一直以來都有個睏擾，就是很多事情明明知道該做，也知道怎麼做，但就是提不起勁去執行，或者執行瞭幾天就放棄瞭。這讓我常常感到沮喪，覺得自己是不是天生就比較懶散，缺乏自律性。所以，當我看到這本書名時，就覺得「這個我需要！」。我對書裡可能會探討的「認知偏差」或者「習慣養成」的心理學原理特別感興趣。我希望這本書能幫助我釐清，到底是什麼原因讓我「管不動」自己，而不是簡單地告訴我「你要努力」。我期待書中能提供一些創新的、不一樣的思考方式，讓我能夠真正理解並應用到生活中。例如，它會不會教我如何設定更有效率的目標，或者如何在感到壓力時，找到適當的釋放方式？我尤其希望書裡能分享一些讓人耳目一新的方法，能夠真正打破我舊有的思維模式，讓我能夠重新掌握自己生活的節奏。
评分最近在社群上看到好多朋友在討論這本《別再說你管不動》，說是從很小的細節開始，一步一步建立起習慣，然後就會發現生活真的有很大的改變。我本身也算是個容易虎頭蛇尾的人，常常下定決心要改變什麼，結果沒幾天就故態復萌。聽大傢這麼推薦，好奇心就驅使我去瞭解一下。印象中，書名聽起來就很有力量，好像在告訴我們，很多時候不是我們做不到，而是我們還沒找到對的方法。想想看，像是早睡早起、規律運動、學習新技能，這些看似簡單的事情，對很多人來說卻是難如登天。我一直在思考，是不是我們對於「管理」自己的認知太過狹隘，覺得就是要強迫自己、嚴格約束，但或許根本的方法是從引導、順應人性齣發，讓改變變得更自然、更無痛。我特別想知道書裡有沒有提到一些具體的工具或方法，可以讓我們在生活中實際應用，而不是隻是講講理論。畢竟，理論聽起來很美好，但實際操作纔是關鍵。我蠻期待看到書中對於「管不動」這個概念的解讀，是不是真的就是我們自以為的「能力不足」，還是有更深層次的原因。而且，聽說書中的案例很多都是從生活中的小事切入，這點讓我覺得很有親切感，感覺像是朋友在分享經驗，而不是一本冷冰冰的勵誌書。
评分最近在書店偶然翻到《別再說你管不動》，光是書名就讓我停下腳步，因為實在太有共鳴瞭。我一直覺得自己是那種「知道很多道理，但依然過不好人生」的典型，明明看過不少關於效率、習慣養成的書，也參加過一些相關的講座，但每次一迴到現實生活，就又打迴原形。感覺自己像是個空有理論的「知識囤積者」，卻缺乏將知識轉化為行動的實踐力。所以，當我看到這本書名時，第一反應就是：「這本是不是能教我怎麼真正『動起來』？」我特別想瞭解書中是否會分享一些關於「阻力」和「動力」的原理，以及如何有效地運用這些原理來剋服惰性。我希望這本書不是那種空洞的喊口號，而是能提供具體、可操作的方法。例如，它會不會教我如何在感到疲憊或沒動力的時候，依然能找到前進的動力？或者，如何在看似微不足道的日常小事上，建立起能夠持續的習慣？我對書中可能會提及的「微習慣」或「原子習慣」概念特別感興趣，因為這類型的理論聽起來比較不那麼嚇人，也更容易讓人願意嘗試。
评分最近社群上好多朋友都在推薦《別再說你管不動》這本書，看大傢分享的內容，好像是一本能讓人從根本上改變行為模式的書。我平常就是個「三分鐘熱度」的代錶，常常一時興起，下定決心要改變什麼，結果過沒幾天就又迴到老樣子。不管是減肥、運動、學習新東西，總是堅持不瞭多久。所以，當我看到這本書名的時候，就覺得「好像有點希望瞭！」。我特別想知道，書裡到底提供瞭什麼樣的「魔法」，能讓那些看似難以實現的目標，變得可能。我猜測，這本書可能不會強調什麼嚴苛的紀律或意誌力，而是從更人性化的角度齣發，教我們如何順應自己的天性，找到適閤自己的方法。我很好奇書中會不會探討「為什麼我們管不動自己」的深層原因，以及如何從這些原因入手，從根源上解決問題。而且，如果書裡有提供一些關於「如何從小處著手」、「如何維持動力」的具體策略，那對我來說絕對是福音。畢竟，改變就像爬山，一步一步來，總比想一口氣衝到山頂來得實際。
评分這幾天剛好有空，翻瞭一下《別再說你管不動》的書封和簡介，感覺這本書好像很有趣，特別是那個「管不動」三個字，直接戳中我這個「拖延癥」晚期患者。每次看到那些厲害的人，好像什麼事情都做得井井有條，我都覺得羨慕又忌妒，然後暗自想著「為什麼我就是不行？」。但這本書的書名，卻給我一種「喂，別再妄自菲薄瞭！」的感覺，好像在說，其實你沒有你想像的那麼糟，隻是需要換個思路。我很有興趣知道，書裡到底用瞭什麼樣的「解鎖」密碼，能讓那些看似難以剋服的習慣，變得觸手可及。我之前也嘗試過一些時間管理的方法，像是番茄鐘、GTD，但總是堅持不下去。有時候覺得，是不是方法太複雜，或是跟我的生活習慣不搭？我希望這本書能提供一些更貼近生活、更人性化的建議，不需要我變成另一個人，而是可以在現有的基礎上，慢慢做齣改變。想想看，如果我能把每天固定看手機的時間挪去讀一點書，或是每天運動個十分鐘，積少成多，那該有多棒！我對書裡會不會講到如何剋服「完美主義」的阻礙也很好奇，因為有時候我就是因為覺得做不到完美，乾脆就不做瞭。
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