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學校領導新議題:理論與實踐


著者
齣版者 出版社:高等教育出版社 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
齣版日期 出版日期:2010/03/01
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-04-27

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圖書描述

  本書共分為11章,以新興的學校領導議題為焦點,探討對象包括國中、國小二種層級,也橫跨一般公立學校、特許學校、華德福學校和理念學校,亦涵蓋課程領導、以學習為中心的領導、分佈式領導、校長共治模式、教師領導等模式,適合有志於領導研究之研究生、學者,以及校長、主任、組長、教師等學校實務工者閱讀,並可作為教科書、校長及主任甄試和儲訓之參考用書。本書各章分為三個主要部分:

  一、領導名言選粹:選錄數則與該章內容有關聯之雋永名言,匯集貫通古今中外的智慧,引導讀者進入領導的奧妙世界。

  二、領導萬花筒(leadership kaleidoscope):為本文主要內容,以「結構緊密」、「研究透徹」、「證據充分」的方式,陳述領導的理論與實踐智慧。

  三、領導沙龍(leadership salon):深入討論的問題及案例,作為延伸學習活動,建構討論與對話的空間,並強化領導理念的表達與實踐。

作者簡介

賴志峰

現職:
.逢甲大學公共政策研究所副教授兼師資培育中心主任

學歷:
.國立政治大學教育學碩士、博士

經歷:
.國民小學教師
.80年教育行政高等考試二級及格
.臺北市政府教育局科員、股長、秘書
.國立臺灣大學師資培育中心行政組組長
.逢甲大學師資培育中心助理教授

榮譽事蹟:臺北市政府89年模範公務人員
.榮獲95-97年度國科會專題研究計畫補助
.逢甲大學97、98學年度「學術研究獎勵-論文著作」傑出獎
.中華民國教育行政學會博士論文優秀獎

學術專長:
.教育領導
.教育政策
.教育與學校行政
.教育評鑑
.課程理論等

著者信息

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圖書目錄

第01章 緒論
第02章 國民中學的學校領導:五種重要成分
第03章 特許學校的學校領導:影響因素、實踐與效果
第04章 華德福學校的學校領導:三元組織
第05章 課程領導:基本信念、實際作為與具體效果
第06章 以學習為中心的領導:理論與啟示
第07章 分佈式領導:理論與評述
第08章 分佈式領導:學校實踐之探析
第09章 校長共治模式:理論、實例與評述
第10章 教師領導:理論及實踐之探析
第11章 綜合結論與展望

圖書序言

圖書試讀

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