色彩再生論:色彩在無形中影響著每個人的生活與思維

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圖書描述

全球第一位提倡多元色彩資源共享的藝術傢
40年的色彩研究中最精華重要的全新哲學觀

來自光彩磁波中的思維空間
創造「色彩觀點」全新領域

引領您進入宏觀博愛的色彩再生思維
共創地球豐富多彩的心靈與生活空間

  「光」引導著人類找到瞭前進的方嚮,同時也創造瞭色彩。使人類可以採會自己的思維與智慧,進而寫下曆史的文明與科技的發展。

  我們的生活從食、衣、住、行到教育、娛樂、休閑及身心健康幾乎都離不開「視覺色彩」,「色彩」在無形之中深深影響著每個人的每一天。

  本書作者四十年來從進入色彩的研究領域到參與美術繪畫及動畫藝術的創作過程中,深刻的體驗到色彩除瞭能夠豐富思維創意與美化環境的功能外,更是提升生活品質,促進人際交流與團結閤作,共創經濟繁榮與科技發展的無形力量。

※什麼是色彩再生論

  「色彩再生」的領域不僅是光照景物,因為反射不同長短的光波所形成的光彩世界,也是人類生活在陽光之下觀察韆變萬化的大自然景觀而積纍色彩再生的潛能,創造瞭人生百態與充滿萬象光彩的生存空間。

  「色彩再生論」從狹義的理論觀點來說,是鼓勵大傢能夠盡量運用視覺色彩所激活的「色彩思維」去創造適閤自己居住與成長的生活環境,及用微笑的「色彩資源」開拓更寬廣、和諧的人際交流與個人的發展空間。

  從廣義的時空觀念來說,所要提倡的是弘揚「團隊閤作的博愛精神」與共創一個「多元色彩資源共享」的生存環境,最後達到真善美的和平世界。

※「色彩再生」領域是人類展現智慧光彩的世界

  人類在大自然環境中,雖然得到瞭生存的空間與發展的機會,但也必須麵臨更多無法預測的艱難與挑戰。為瞭創造更適閤我們生存的成長環境,「觀察」成為瞭學習的開始,也是積纍思維動力的基礎。

  我們從視覺中感受到環境與萬物形像的韆姿萬彩而産生思考與創造能力,而運用「視覺色彩」所激活的「色彩思維」去開拓更寬廣更健康的生存空間,陽光彩繪瞭地球也使人類可以在陽光色彩中培養宏觀的色彩思維,而創造齣豐富的色彩空間,這就是色彩再生促進人類不斷拓展色彩領域與生存空間的光彩資源。

  我們從觀察景物色彩到積纍生活經驗而産生的「色彩再生」思維,指的不僅是實現個人短暫的利益或為生活增添光彩,而是以深度探索及輕鬆享受的陽光心態拓展自己的宏觀思維,重新為自己的興趣潛能與發展方嚮做閤理的定位。

  當我們認清自己的本能後再去規劃發展方嚮,纔能使自己的智慧成為社會共享的色彩再生資源。

作者簡介

黃木村

  颱灣省宜蘭縣人。

  1975年曾編著國內第一本大專卡通動畫教材並首創以動畫方式在電視颱聯播交通安全、節約能源、全民環保、衛生教育等公益短片,成為當時傢喻戶曉的動畫專傢。

  曾任中視「我愛卡通」節目主持人、國語日報漫畫專欄主筆、中華民國漫畫協會理事長、中華社教影視製作協會理事長。由於熱心協助政府單位策劃、舉辦各項動漫及影視公益活動,獲得政府頒發社會奬章、文化奬章、青年奬章、文藝奬章、熱心公益奬章、功在社會奬章等十餘次。

  1985年受聘颱北及高雄教師研習中心教授,主講視聽教育;並任教於國立藝專、世界新專、省立颱北師專等校;曾擔任國立編譯?油量連環圖畫、國防部金像奬(美術奬)、金馬奬評審委員,中華民國漫畫金鷹奬主審委員。

  曾獲最佳卡通編導金馬奬、最佳錄影帶製作金帶奬第一名、最佳連環畫競賽第一名。

  1996年移居加拿大後精心潛研有關「生存色彩學」領域的光彩能量資源,期間曾多次受邀到大陸北京電視颱主持「輕鬆畫卡通」節目,並著作《現代動畫藝術》、《我愛卡通》、《色彩72變》、《非常色彩》係列叢書60餘冊,受到大陸廣大學生們的喜愛與支持。2007年完成《色彩再生論》文稿後,受邀到大陸各大學作專題演講,得到各大媒體的重視與報導。

  現受聘擔任大陸廣播電影電視管理乾部學院、重慶師範大學、北京科技經營管理學院、河北科技大學、北京吉利大學等校客座教授,並緻力「色彩養生」、「色彩産業」、「色彩景觀」等色彩資源全球共享的推廣及籌建色彩再生館的相關工作。

探索人類記憶的迷宮:認知與敘事的交織 書籍名稱:迷失的印記:記憶重構與自我認同的悖論 內容簡介 《迷失的印記:記憶重構與自我認同的悖論》是一部深入探討人類記憶本質、形成機製及其對個體乃至社會認同産生深遠影響的學術專著。本書超越瞭傳統心理學對記憶的單一化描述,融閤瞭神經科學、哲學、敘事理論乃至曆史學的最新研究成果,旨在揭示記憶如何成為一種動態的、可塑的、甚至帶有欺騙性的構建過程。 本書的核心論點在於:記憶並非對過去事件的精確錄像,而是一種持續的、以當前需求和未來目標為導嚮的“重寫”活動。我們所認為的“真實記憶”,往往是無數次提取、重述和情境化的産物,每一次迴憶都伴隨著對原始信息的微小甚至重大的修改。 全書共分為五大部分,層層遞進,構建起一個復雜而嚴謹的記憶迷宮地圖。 第一部分:記憶的神經基礎與錶徵難題 本部分首先迴顧瞭記憶科學的基石,從經典的希波坎普(海馬體)功能研究到更前沿的神經迴路追蹤技術。作者詳細闡述瞭情景記憶、語義記憶和程序性記憶的生物學差異,並重點分析瞭“記憶痕跡”(engram)的物理學基礎及其在不同存儲階段的穩定性。 然而,本書的突破點在於對“錶徵難題”的深刻剖析。我們的大腦如何將復雜的外部信息轉化為可編碼、可提取的神經信號?作者提齣瞭一種“分布式情境錨定模型”,認為記憶的提取高度依賴於特定的環境綫索、情緒狀態和生理指標。這意味著,當我們試圖重現一段記憶時,如果沒有找到正確的“錨點”,記憶的碎片化和失真將不可避免。 第二部分:敘事建構:記憶與自傳體的生成 記憶對個體認同的重要性,在於它構成瞭我們的“自傳體記憶”(Autobiographical Memory)。本部分將敘事理論引入記憶研究,探討人類如何將零散的經驗片段編織成一個連貫的、具有因果邏輯的“人生故事”。 作者強調,這種“敘事化”過程是高度選擇性的。我們傾嚮於構建一個“英雄之旅”式的敘事,弱化挫摺和矛盾,強化成功的關鍵節點和道德高光時刻。這種自我美化的傾嚮,旨在維持一個穩定且積極的自我概念。當現實與理想的自我敘事發生衝突時,記憶的重構機製便會啓動,通過潛移默化的方式修正過去,以適應當前的自我定位。書中通過大量案例分析,展示瞭創傷後應激障礙(PTSD)患者的記憶敘事如何陷入僵局,以及健康個體如何通過“重述”來適應生活變故。 第三部分:社會性記憶與集體失憶 記憶並非完全是私密的個人體驗,它深刻地嵌入在社會結構之中。第三部分轉嚮“社會性記憶”和“集體記憶”的研究。本書考察瞭文化、媒體和政治如何共同塑造一個群體對曆史事件的共同記憶。 作者引入瞭“記憶政治學”的概念,指齣權力機構如何通過控製曆史教育、紀念碑設立和公共話語,來強化特定的意識形態敘事,並係統性地“抹除”或“邊緣化”不利的記憶分支。集體記憶的形成,往往意味著個體記憶的衝突被壓製,最終形成一種看似統一、實則脆弱的社會共識。本部分深入探討瞭“遺忘的社會功能”——即一個社會為瞭維持凝聚力和前進動力,必須主動或被動地遺忘哪些部分曆史。 第四部分:虛假記憶的誘導與信任危機 本書最引人深思的部分,在於對“虛假記憶”(False Memory)的實驗性驗證和哲學探討。通過迴顧經典的洛夫特斯(Loftus)實驗以及當代神經影像技術對植入記憶的觀察,作者證實瞭人類對自身記憶可靠性的盲目信任是多麼危險。 虛假記憶不僅可以通過外部暗示或誤導性信息植入,還可能在對真實記憶進行“修復性重構”的過程中自然生成。例如,在試圖迴憶模糊的童年事件時,大腦會利用現有的知識框架(Schema)去“填補空白”,這些填補的內容隨後會被誤認為真實的感知體驗。這種機製對法律審判中的目擊證人證詞構成瞭根本性的挑戰,迫使我們重新審視“親曆者”的權威性。 第五部分:記憶的未來:數字延長與身份的消解 在信息爆炸的時代,外部存儲介質(如數字檔案、社交媒體記錄)正在以前所未有的方式延長和固化我們的個人記憶。第五部分展望瞭這一趨勢對人類自我認同的潛在衝擊。 當個體記憶與數字記憶發生衝突時,哪一個將占據主導地位?本書探討瞭“數字遺忘權”的必要性,以及過度依賴外部數據備份是否會削弱大腦內部的記憶彈性與適應能力。作者擔憂,一個被外部數據完全鏡像化的自我,可能會在麵對數據丟失或數字身份被篡改時,經曆比傳統記憶喪失更為徹底的“身份危機”。 總結 《迷失的印記》是一次對人類心智最深層運作機製的細緻解剖。它要求讀者放棄對記憶的浪漫化想象,正視記憶的易變性、敘事性和社會性。通過對記憶重構悖論的深入揭示,本書不僅為心理學和認知科學研究者提供瞭新的理論框架,也為普通讀者提供瞭審視自身曆史、理解他人行為以及批判集體敘事的深刻工具。它最終指嚮一個核心問題:如果我們的過去是可以被重寫的,那麼我們是誰?我們的身份,究竟是建立在堅實的經驗之上,還是建立在精心編織的、不斷更新的謊言之上?

著者信息

圖書目錄

色彩再生論探索的基本領域 
色彩專用詞注解 

第一章
什麼是色彩再生論 

第二章
色彩再生論的宇宙觀
 

第三章
從視覺色彩到思維色彩
 
 第一節 什麼是思維色彩 
 第二節 多元色彩資源的發展領域 
 第三節 色彩再生中的夢幻空間 

第四章
光彩能源與神奇的色彩磁場 

第五章
色彩移動空間新概念
 

第六章
色彩再生與科技思維
 
 第一節 色彩再生中的科學色彩 
 第二節 色彩人格與藝術潛能開發 
 第三節 微笑是拓展交流空間的魅力彩虹 
 第四節 色彩資源與醫療空間 

第七章
色彩再生中的宏觀經濟
 
 第一節 季節色彩觀與人體形像設計 
 第二節 商業設計與色彩運用 
 第三節 企業色彩與消費空間 
 第四節 實用色彩技法 

第八章
色彩再生中的藝術創作
 
 第一節 色彩思維與美術創作 
 第二節 豐富多彩的繪畫世界 
 第三節 如何開創「色彩再生畫派」的時代 
 第四節 影視色彩與動畫舞颱 
 第五節 環境景觀與視覺空間 

圖書序言

作者序

用關懷感恩的心嚮世界介紹「色彩再生論」

  由於從小就喜歡鮮艷的色彩,所以後來選擇瞭與色彩有關的工作。豐富的色彩不但使我成為瞭一個樂觀的藝術工作者,也讓我有機會把「色彩資源」分享給學生、朋友及喜歡色彩的人。

  近四十年來,從進入色彩的研究領域到參與美術繪畫及動畫藝術的創作過程中,深刻的體驗到色彩除瞭能夠豐富思維激發創意與美化環境的功能外,更是彩繪心情、培養人格特質、提升生活品質、團結群眾智能,共創經濟繁榮與和諧社會的宏觀力量。

  我們的生活從食、衣、住、行、教育、政治、經濟、文化、藝術、娛樂、休閑到身心健康基本上都建立在色彩再生的光彩世界中,因此人類不僅是感光染色體,也具備瞭把光彩能量轉化為情緒思維或智慧光彩而反射在生存空間中的生命體,這也是人類在創造曆史文明與科技發展中透過吸收宇宙光源後所展現齣的人性光輝與不分種族共同努力而創造的地球文化。

  「色彩再生」的概念如果以視覺觀點來說,可能隻是各種景物在光源的照射下因為反射不同長度的光波所産生的視覺顔色,或是畫傢以彩筆來重現視覺景觀的用色觀念,但由於色彩中所蘊藏的「光彩磁波」由視覺進入我們的思維空間時,會自然的與我們的腦波共振而産生色感思維利用色磁波所激發的思考動力來增添生活情趣或與他人交流時必須展現的情緒臉色以打造有利於自己發展的環境,所以人類在進化過程及成長中纔會在陽光色彩的引導下,點燃智慧之光而創造齣多元色彩再生的「光彩」世界。人類曾經為瞭爭奪陽光下的大自然環境及由於毛、膚色的差而發生瞭無數次不同種族的戰爭,但最後大傢還是以共用光源及開拓新「色彩資源」的方式來建設自己的生存空間。

  發錶「色彩再生論」的觀念主要是以弘揚陽光造福萬物的精神,來保護及共享我們與地球之間共同擁有的「色彩資源」。隨著科技的發展雖然現代人很會運用「色彩」來創造環境景觀與國際交流空間,也擅長以不同色彩的特質來彩繪性格及包裝意識行態、智能領域,但因為忽略瞭把視覺色彩轉換成宏觀、博愛的陽光心態色彩而經常發生矛盾與衝突。如果我們在享受陽光能源時,也能夠學習母親對孩子的愛,把「色彩資源」變成關懷社會與關心彆人的微笑色彩,然後以團隊閤作的觀念,一起開拓更和諧、更美好的「色彩資源」共享空間,我們纔能夠擁有一個健康多彩的和平世界。

  《色彩再生論》齣版前,除瞭對所有關心色彩學教育及支持相關産業發展的各界人士錶達萬分的謝意外,也感謝北京聯閤大學、北京印刷學院、北京工業大學、北京服裝學院、北京吉利大學、北京林業大學、北京中華女子學院、北京科技經營管理學院、天津美術學院、河北師範大學、河北科技大學、秦皇島燕山大學、遼寜科技大學、瀋陽師範大學、湖北美術學院、武漢理工大學、湖北工業大學、山西廣播電影電視管理乾部學院、陝西科技大學、西安美術學院、西安培華學院、西南民族大學、四川國際標榜職業學院、重慶師範大學、湖南大眾傳媒學院、河南大學、安徽蚌埠學院、江蘇大學等校的領導們及中國形像設計協會誠懇的邀請舉辦專題講座,「色彩再生論」纔能夠與學校師生及來自全國各地的專業色彩形像設計師們共度「美色分享」與共創資源的交流空間。演講期間有近萬名師生對「色彩再生論」高度的肯定及承濛颱北市齣版商業同業公會理事長李錫東先生、紅螞蟻文化創意集團總編輯何南輝先生、橋藝術中心執行董事陳銘安先生等諸位先進的鼎力協助,也是本書能夠順利齣版的主要原因。

  「色彩再生論」是我們創造人生、享受人生而充滿陽光能源與人類智慧光彩的基本生存法則,也是團結世界各民族和平發展全球文化與經濟的自然觀點。因此當我們具備瞭關懷社會與「色彩資源共享」的陽光思維時,相信無論是學習還是從事任何工作都會充滿感恩的心與無限的希望。

  齣版《色彩再生論》的同時,也期望更多關心色彩資源産業發展的海內外同胞們能夠一起來,把中華文化宏觀博愛的色彩之美推嚮世界舞颱,讓中華藝術傢們的作品也可以成為全球共享的彩繪力量與美化環境、美化人類思維的光彩能源。

圖書試讀

用户评价

评分

閱讀《色彩再生論:色彩在無形中影響著每個人的生活與思維》的過程,對我來說是一次深刻的自我對話與反思。在翻閱這本書之前,我一直認為色彩隻是裝飾,是用來美化事物的元素。但書中通過大量的案例分析和細緻的觀察,揭示瞭色彩更深層次的影響力,它能夠觸及我們內心最柔軟的部分,甚至潛移默化地塑造我們的認知和行為模式。比如,書中探討瞭某些特定色彩如何激發人們的創造力,又或者如何安撫焦躁不安的情緒。我迴想起自己曾經在某個藍色調的房間裏,感到前所未有的平靜與專注,當時並未深究原因,如今纔恍然大悟。這本書不僅僅停留在理論層麵,它更像是提供瞭一套“色彩觀察指南”,教會我如何去感知和理解周圍色彩所傳遞的信息。我開始嘗試著在自己的工作和生活中,有意識地運用某些色彩來達到特定的心理效果,比如在需要集中精力的時候,會選擇佩戴一些帶有紅色或橙色元素的飾品,果然感覺思緒更加活躍。它讓我明白,色彩並非僅僅是物理現象,更是一種強大的心理語言,而這本書,則讓我學會瞭如何去“閱讀”這門語言,並運用它來豐富和改善自己的生活。

评分

這本書的魅力在於它的“見微知著”,它能夠將那些我們習以為常、甚至視為理所當然的色彩現象,賦予全新的意義和解讀。我曾經認為,色彩的影響力更多地體現在藝術、設計等專業領域,但《色彩再生論》嚮我展示瞭一個截然不同的圖景——色彩無處不在,它以一種極其普遍而又不可或缺的方式,塑造著我們的日常體驗。我尤其欣賞書中對“色彩與文化”的連接。作者並沒有將色彩的理解局限於個體層麵,而是將其上升到文化和曆史的高度,探討不同文化背景下,色彩所承載的象徵意義和情感聯想。這讓我意識到,我們對色彩的感知,並非完全是個人化的,也受到我們所處的社會環境和文化傳統的深刻影響。這本書就像一麵鏡子,映照齣我與色彩之間韆絲萬縷的聯係,也讓我對“生活”本身有瞭更深層的理解。它不僅僅是一本關於色彩的書,更是一本關於如何理解和感知生活,如何與我們所處的環境建立更深刻連接的書。它讓我從一個旁觀者,變成瞭一個更積極的參與者,去主動地感受和運用色彩的力量。

评分

《色彩再生論》是一本真正能夠引發深度思考的書籍。我一直是個喜歡刨根問底的人,對於事物背後的原因總是充滿好奇。當我拿起這本書時,我的第一反應是想知道,色彩究竟是如何做到“影響”我們的?它並非隻是簡單地刺激視覺神經,而是以一種更為復雜、更為精妙的方式,觸及我們的心理和生理層麵。書中關於“色彩與情緒的神經學聯係”的探討,讓我對這一課題有瞭更清晰的認識。作者並非空穴來風,而是引用瞭一些前沿的科學研究,來解釋為什麼某些顔色會讓我們感到愉悅,而另一些則會引發焦慮。這種科學的嚴謹性與對日常現象的洞察力相結閤,使得這本書極具說服力。我開始反思自己生活中那些不經意的色彩選擇,比如為什麼我總是偏愛某些顔色的衣服,或者為什麼在某些特定顔色的空間裏會感到特彆舒適。這本書給瞭我一個全新的框架來理解這些問題,它讓我明白,色彩的選擇並非隨意的,而是我們內心深處需求的體現,也是我們與外部世界互動的一種方式。它鼓勵我去探索和理解這些色彩信號,從而更好地認識自己,也更好地與世界和諧相處。

评分

這本書的閱讀體驗,堪稱是一場思維的“色彩盛宴”。我一直以為自己對色彩的理解已經足夠深入,畢竟我曾在藝術院校學習過相關課程,對色彩的理論知識也有一定的積纍。然而,《色彩再生論》的齣現,徹底顛覆瞭我以往的認知框架。它並沒有重復那些陳舊的理論,而是以一種全新的視角,將色彩與我們的生活、思維、甚至潛意識緊密地聯係起來。我尤其印象深刻的是書中關於“色彩與記憶”的章節,作者巧妙地將某些特定的色彩與人類普遍的情感記憶進行關聯,比如迴憶起童年時,腦海中浮現的總是那些明亮、溫暖的顔色,而這種關聯並非偶然,而是色彩作為一種無聲的敘事者,在我們潛意識中留下的深刻印記。這種洞察力讓我驚嘆不已。讀完這本書,我發現自己看待世界的方式發生瞭微妙而又顯著的變化。我開始更加關注身邊的色彩細節,不僅僅是宏大的景觀,更包括生活中那些不起眼的角落,比如一杯咖啡的顔色,或者一張舊照片泛黃的邊緣。它們都在無聲地訴說著自己的故事,而這本書,則讓我擁有瞭傾聽這些故事的能力,也讓我更加珍惜這個被豐富多彩的色彩所點綴的世界。

评分

這本書的封麵設計就深深吸引瞭我,那種漸變而又充滿生命力的色彩運用,仿佛在無聲地訴說著書名《色彩再生論》所蘊含的神秘力量。我是一個對視覺藝術有著濃厚興趣的人,平時也喜歡研究一些與色彩相關的理論,但這本書給我的感覺是完全不同的。它沒有那種枯燥的學術論證,也沒有讓人望而卻步的專業術語。相反,它用一種非常親切、生活化的方式,打開瞭我對色彩認識的新維度。書中的許多例子都貼近我們的日常生活,比如清晨陽光穿過窗簾灑下的暖黃色,辦公室裏讓人提振精神的綠色植物,或是與朋友聚會時,大傢身上五顔六色的衣裳所營造齣的愉悅氛圍。我開始意識到,原來我們每天都在不自覺地被這些色彩包裹著,而它們所帶來的感受,遠不止是視覺上的愉悅,更是對情緒、心情甚至思維方式的 subtle influence。它讓我開始重新審視自己的居傢環境,思考如何通過色彩的搭配來提升空間的溫馨感和個人的幸福指數;也讓我更加留意自己在不同色彩環境下的情緒變化,仿佛多瞭一雙能夠“看見”色彩背後故事的眼睛。這本書就像一位溫和的引路人,帶領我踏上瞭一段探索色彩內在奧秘的奇妙旅程,讓我對這個充滿色彩的世界有瞭前所未有的好奇與敬畏。

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