圖書描述
從目前颱灣關於生命教育的研究論文來看，降低青少年自殺率與犯罪率似乎是各界對颱灣生命教育起源的看法，而生命教育該應當包含哪些課程內容也有瞭初步的共識。這個學術發展的聚閤現象固然可能反映齣學科發展的成熟度，但它也可能暗示颱灣的生命教育已齣現瓶頸。為瞭更深入釐清颱灣生命教育發展的時代意義、衝突與侷限，本書採取Mannheim的知識社會學研究取嚮，嘗試從不同社會階層價值與利益糾葛的角度，釐清颱灣生命教育的發展進程，以做為未來政策方案發展的重要參考。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有