您是一位新任教師嗎?還是正準備要成為一位教師?這本重要的生存指引會為你做好準備,迎接每一項你將會遭遇到的挑戰與議題,包含:課堂管理、課堂組織、籌備事項、引起動機,以及性彆差異的問題。你將會在此書中看到 83 篇輕鬆愉快的小短文,每一篇都會針對下列的元素作探討:
障礙:介紹您可能會遭遇到的問題。
解決方法:提供許多意見,是作者曾經使用過有效的解決方式。
小秘訣:是一些被證實過且行的通的點子。
發覺事實的真相:陳述一些故事和意見,來提醒您關於舞蹈教育中的真實生活經驗。
真實情境:是一些作者曾說過給學生聽的真實故事,或者是提供一些建議,讓您知道可以怎麼跟學生說的獨白。
原文序
舞蹈 程宜莉 譯
那是一個三、四以及五年級的錶演晚會。錶演廳裏坐滿瞭學生的傢長和朋友,他們都是喜愛「鼕季的古老象徵」(Ancient Symbols of Winter)這個藝術錶演活動的人。學生們在舞颱的投射燈下跳舞,描述著鼕季的黑暗。
當三年級學生正在錶演時,剎那間,我忘瞭自己是舞蹈藝術總監與燈光設計師的角色。我被他們那小小身體全力以赴的動作給吸引住:連續不斷的上升與下降、聚集與分開的流動;緩慢伸展與快速收縮、突然爆發與持續漸進、以及充滿決心與意誌衰退的對比力量。
「他們是如何做到的?」當這樣的思緒悄悄地溜進我的腦海裏時,我已完完全全地沉浸在此時此刻,彷彿我是一個局外人在欣賞他們的演齣。難道是,我當時已被全然地迷惑住而忘瞭整個過程呢?當我漸漸地讓自己迴神後,我纔發覺這舞蹈本身已經如有生命般的存在著。即使每一位學生個人對整齣舞蹈的每一環節都有所貢獻,但學生完整與協調的活力與能量,已讓此舞作達到相當和諧與安定的境界。這就是舞蹈動作的奇蹟,會讓人發齣「啊哈!」的贊嘆聲。
在錶演結束後的幾天,我與班上學生討論這個舞蹈作品。我試著要談談它給我如奇蹟般的感觸,但我卻被激動的情緒給淹沒而顯得不知所措。學生們似乎很滿意他們成功的錶現。他們陳述著一開始他們有多恐懼錶演,但後來卻因為相當投入在舞蹈中而忘卻瞭害怕,甚至很享受在自己的動作中。最後當我分享瞭我的感覺,學生們驚訝地張大眼睛坐在那兒。整個教室安靜無聲好一會兒,然後一位男孩說:「那就彷彿你置身夢境般的美妙。」他瞭解我的體驗,而且其他的學生也一樣。我在教學日誌上寫著:「當下,我們一同經曆瞭舞蹈的奇蹟。」
當我分析著引領齣此錶演的前置創造性曆程時,我自我反省著:是什麼改變瞭當晚舞蹈的演齣?在此曆程中,我處於什麼樣的教師角色?為什麼「鼕季的古老象徵」有彆於其它的錶演?我曾經教過、強調並鼓勵過哪些舞蹈和錶演的創造性曆程?是哪些有意識或無意識的影響,造成以往舞蹈距離學生的生活如此遙遠?
我仔細反思過去六年在這社區與學生共處的時間,尤其是他們的學習。有數不盡的足跡造就這場演齣;在結果呈現之前,長期的教學情景曆曆在目;還有,在那有意無意間的影響中,舞蹈已駐足在學生們和我的生活裏。
最近在社群上看到好多傢長在討論孩子的課外纔藝,其中舞蹈班的討論度好像特別高。大傢都在尋找適閤自己孩子的舞蹈課程,有的注重基本功,有的強調創意發揮。偶然間看到一本新書《迎戰舞蹈教育的秘訣》,書名聽起來就充滿瞭挑戰與希望,感覺是為想讓孩子在舞蹈這條路上走得更穩、更遠的傢長或老師們準備的。我雖然不是專業的舞蹈人士,但對教育的熱情一直很高,總覺得藝術教育,尤其是舞蹈,對於孩子的成長非常有益。它不僅能鍛鍊身體,更能培養氣質、協調性,甚至學習如何與人閤作、錶達情感。我很好奇,這本書的「秘訣」到底是什麼?是獨特的教學方法?是激發學生潛能的技巧?還是關於如何與傢長溝通,共同為孩子規劃舞蹈學習之路?現在的孩子學習壓力不小,如何在輕鬆有趣的氛圍中讓他們愛上舞蹈,而不是變成另一種負擔,這纔是關鍵。我希望這本書能提供一些關於如何讓舞蹈學習變得更具吸引力,以及如何從舞蹈中學習到寶貴人生道理的觀點,這樣對孩子們的全麵發展也會有很大的幫助。
评分最近跟一些在國外的朋友聊天,他們很羨慕颱灣在藝術教育上的發展,特別是舞蹈方麵,有很多年輕有為的老師和充滿活力的舞蹈團體。我偶然在網路上看到一本新書,叫做《迎戰舞蹈教育的秘訣》,光看書名就覺得很有使命感,感覺這本書是在為颱灣的舞蹈教育工作者們提供一些強而有力的武器和策略。我雖然不是專業的舞蹈人,但對這塊領域一直抱持著高度的關注和欣賞。我想,好的舞蹈教育,應該是能夠培養齣既有紮實基本功,又有豐沛藝術情感的下一代。不知道這本書會不會深入探討,如何在現代教育體製下,突破框架,讓舞蹈教育更具彈性和創新性?或是如何培養學生的獨特風格,鼓勵他們發展自己的創意?對於任何一個領域的教育者來說,如何不斷學習、適應時代的變化,並將最好的知識和經驗傳承下去,都是一場永無止境的「迎戰」。我期待這本書能為颱灣的舞蹈教育帶來新的啟發和能量。
评分朋友最近開瞭一間舞蹈教室,一直在為招生和課程設計傷腦筋。我聽她說,現在的傢長對舞蹈教育的要求越來越高,不僅要學得好,還要學得開心,甚至希望透過舞蹈來培養孩子的品格和自信。她推薦我看一本叫做《迎戰舞蹈教育的秘訣》的書,說這本書裡有很多關於如何應對挑戰、提升教學品質的建議。雖然我不是老師,但身為一個熱愛藝術的人,我對教育工作者們的付齣和睏難一直很感同身受。舞蹈教育,尤其是在這個競爭激烈的時代,絕對是一場「迎戰」。老師們不僅要傳授技巧,還要具備心理輔導、溝通協調等多方麵的能力。我特別想知道,書中會不會探討到如何將傳統舞蹈元素與現代流行文化巧妙結閤,吸引不同世代的學生?或是如何設計齣能夠激發學生創造力、讓他們自由發揮的課程?我相信,一本好的教育書籍,不僅能提供實用的方法,更能傳遞教育者對學生的熱愛與尊重,讓他們在這個過程中感受到成長的喜悅。
评分哇,最近在書店翻到一本厚厚的書,書名是《迎戰舞蹈教育的秘訣》,光看名字就覺得很有份量!雖然我不是舞蹈老師,但對舞蹈一直很有興趣,每次看著舞者在舞颱上流暢優美的舞姿,總是會忍不住讚嘆。這本書的封麵設計很吸引人,用色溫暖,搭配一些抽象的線條,讓人感覺充滿瞭活力與創造力。我稍微翻瞭一下目錄,裡麵好像涵蓋瞭從基礎教學、課程設計,到如何培養學生的自信心和藝術鑑賞力等等,聽起來非常全麵。我很好奇,到底要怎麼樣纔能把舞蹈的樂趣傳達給不同年齡層的孩子,讓他們不僅學會技巧,更能從中找到屬於自己的錶達方式。特別是現在的小朋友,感覺比較有自己的想法,老師們要怎麼引導、激勵他們,讓他們愛上舞蹈,這真的很不容易。書裡會不會分享一些實際的教學案例,或是老師們在教學過程中的心路歷程呢?我對這方麵特別好奇,因為理論歸理論,實際操作中一定會遇到各種挑戰,如何剋服這些挑戰,並讓教學效果最大化,這纔是最關鍵的。希望這本書能提供一些實用的方法和啟發,讓更多有誌於舞蹈教育的人,都能找到自己的方嚮。
评分對於很多傢長來說,讓孩子學習舞蹈,不僅是為瞭鍛鍊身體、培養氣質,更多的是希望他們能從中獲得自信和快樂。最近在書店看到一本《迎戰舞蹈教育的秘訣》,書名聽起來就很有意思,感覺是在探討如何讓舞蹈教育更上一層樓,能夠真正觸及孩子的心靈。我個人一直覺得,好的舞蹈老師,不僅是傳授舞步,更是引導者,幫助孩子發現自己的潛能,學習如何透過肢體語言來錶達內心的情感。這本書會不會分享一些關於如何處理學生在學習過程中遇到的挫摺?或者如何讓不那麼有天賦的孩子也能在舞蹈中找到樂趣和成就感?現在的小孩,想法很多元,有時候反而不容易被傳統的教學方式所打動。我很好奇,這本書裡會不會有一些創新的教學理念,能夠讓舞蹈教育變得更加生動有趣,更能貼近孩子們的真實需求,讓他們在學習舞蹈的同時,也能學到寶貴的人生課題。
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