中階英語聽講練習 下 附光碟 (技術型高級中等學校外語群)

中階英語聽講練習 下 附光碟 (技術型高級中等學校外語群) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Casey Malarcher
圖書標籤:
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圖書描述

  「中階英語聽講練習」共分上下兩冊,每冊六大單元,每單元細分為三個小節,供技術型高級中等學校外語群二年級使用。本書取材於各種情境之日常生活對話,並提供多元文化新知,以期在引發學生學習興趣的同時,也能讓學生能夠活用於生活中,並更進一步瞭解不同文化的語言使用。
 
  本書架構安排以步驟式培養為原則,前兩個小節分別圍繞兩則聽力對話發展,以提供學生充足的語料輸入。每則對話皆有不同的場景與語境,能夠讓學生瞭解不同語境下的對話方式與語言選擇。每個小節依照聽力前 (Before You Listen)、聽力中 (While You Listen) 以及聽力後 (After You Listen) 發展,以符閤邏輯之步驟培養學生在各個階段的聽力技巧。
 
  每個單元的第三小節為口說練習,以前兩個小節的聽力語料輸入為基礎,介紹文法於口說時之應用方式、發音方法以及口說技巧,並提供常用的相關用語以幫助學生進行對話。每單元最後請學生依照所學,步驟式地創作一則對話,以該單元相關的語境發想,並和同儕分享並閤力完成對話,最後於課堂呈現結果。而在單元的最後一頁則提供學生評量錶,以讓學生自我評量學習成果,反思所學。
跨越中階鴻溝:技職專業英語聽講精進指南 (未包含《中階英語聽講練習 下 附光碟》內容) 本書特色與編纂理念 本套叢書專為技術型高級中等學校外語群的學生設計,旨在係統性地強化學生的中階英語聽力理解與口語錶達能力,為其未來進入專業領域或繼續深造奠定堅實的語言基礎。我們深知技職體係的學生在學術與實務應用之間,對於「聽得懂」與「說得齣」的需求更為迫切。因此,本書的編纂重點在於銜接基礎英語教學與專業英語應用之間的橋樑,強調在真實情境中運用語言的能力。 適用對象 高級中等學校外語群(如應外語科、商用英文科等)在學學生。 欲透過係統化練習,將初階英語能力提升至中階流利程度的學習者。 準備參與相關專業英語檢定,但缺乏針對性聽講訓練的學生。 希望在專業技能學習中,能有效吸收英文技術文件或聽取外籍講師講解的學習者。 內容結構與教學設計 全書內容規劃瞭數個核心模組,每個模組都圍繞著提升聽力理解深度與口語錶達準確度展開。我們摒棄瞭過於學術化或與技職體係脫節的內容,著重於貼近學生未來職場可能接觸的情境。 第一單元:職場溝通基礎與情境模擬 (Workplace Communication Essentials) 此單元著重於建立學生在基本工作環境中的溝通自信。 聽力訓練核心: 專注於辨識語速適中的標準英語口音,理解指令(Instructions)、會議安排(Scheduling)、以及基礎的辦公室往來信件口述摘要。訓練重點在於捕捉關鍵動詞、時間點與地點資訊。 口語練習重點: 涵蓋自我介紹(專業背景)、詢問指引(Asking for Directions in an office setting)、簡短的電話應對(Answering and transferring calls)。要求學生在迴應時,語句結構必須完整且時態正確。 文化視角融入: 探討不同文化背景下,對「準時」、「直接溝通」與「間接溝通」的理解差異,培養跨文化溝通的敏感度。 第二單元:技術文件導讀與摘要 (Technical Reading and Summarization) 鑒於技職教育強調實作,理解技術文件是重要的環節。雖然本書側重聽講,但透過「聽取摘要」的方式來強化理解。 聽力訓練核心: 模擬聽取產品規格說明會(Product Specification Briefing)或操作手冊(User Manual)的重點摘要。要求學生不僅聽懂單字,更要理解技術術語在句子中的邏輯關係,如因果(Cause and Effect)、目的(Purpose)、以及比較對照(Comparison/Contrast)。 口語練習重點: 學生需練習以清晰、條理分明的口吻,嚮非專業人士解釋一個簡單的技術概念(Concept Explanation)。練習使用轉承詞(Transition Words)來確保論述的連貫性。 詞彙擴展: 涵蓋通用技術領域的基礎詞彙,如流程(Process)、效率(Efficiency)、故障排除(Troubleshooting)等,但不會深入到極度專業的領域,保持中階的適用性。 第三單元:會議參與與意見錶達 (Meeting Participation and Expressing Opinions) 本單元旨在提升學生在小型團隊討論中的積極參與度。 聽力訓練核心: 模擬小型工作小組(Team Meeting)的對話。重點在於理解提齣建議(Making Suggestions)、錶達同意或不同意(Agreeing/Disagreeing Politely)、以及打斷談話並請求澄清(Interrupting for Clarification)。 口語練習重點: 著重於「語氣的運用」(Tone and Intonation)。學生需練習使用禮貌性的語言(Hedges and Fillers)來軟化語氣,同時也能清晰錶達堅定的立場。角色扮演訓練包含辯論簡短主題或針對專案進度提齣反饋。 聽力辨識挑戰: 增加對非標準發音(如輕微的口音)的適應性練習,訓練學生在實際複雜環境中保持專注的能力。 第四單元:專案報告與簡報技巧 (Project Updates and Presentation Skills) 這是銜接專業簡報能力的重要階段。 聽力訓練核心: 專注於聽取結構完整的口頭報告(Structured Oral Reports)。訓練學生迅速捕捉報告的開場白、核心論點、數據支持,以及結論的銜接方式。 口語練習重點: 學生必須準備並進行一分鐘至三分鐘的「迷你簡報」(Mini-Presentation)練習。強調語速的控製、眼神交流(Eye Contact)的重要性,以及如何有效地使用視覺輔助工具(如圖錶描述)。 自我評估與迴饋: 納入聽力理解與口語錶達的互評環節,引導學生理解他人在溝通上的盲點,並學習如何接受建設性的批評。 語言技能強化目標 1. 語法應用: 鞏固並精確運用中級時態(如完成式、被動語態)於口語錶達中,確保溝通的準確性。 2. 語篇標記 (Discourse Markers): 大量練習使用連接詞和過渡語(如 However, Furthermore, In conclusion),使聽者能輕易跟隨講者的思路邏輯。 3. 聽力策略: 訓練預測(Predicting)、推論(Inferencing)、及選擇性聆聽(Selective Listening)的技巧,以應對資訊量較大的聽力材料。 學習成效預期 完成本書訓練後,學生將能: 在熟悉的專業相關情境中,理解語速正常、口音清晰的英語對話或簡報大意。 能夠在沒有過多猶豫的情況下,組織並清晰錶達自己的觀點和工作進度。 自信地參與基礎的商務或技術討論,並能適當地提齣問題或澄清疑問。 本書的設計理念是「以用為本」,確保每一分鐘的練習都能轉化為學生在未來職場或升學考試中的實際能力。我們相信,透過係統性的中階訓練,學生必能有效剋服語言障礙,專注於其核心的專業知識學習。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789865522346
  • 規格:平裝 / 148頁 / 21 x 29.7 x 0.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用户评价

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從一個已經脫離那段考試歲月的角度來看,這套書的價值在於它的「紮實度」和「一緻性」。它沒有被市場上過多的潮流牽著走,始終維持著一套穩健的中階聽講訓練係統。我記得當時很多同學拿到這本書時,都覺得內容有點「硬」,不像市麵上很多休閒英語書那麼有趣,但重點就在這裡——它本來就不是設計來休閒的,它是訓練工具。它的練習模式,無論是聽寫、跟讀,還是情境模擬,都圍繞著如何把輸入(聽)高效轉化為輸齣(講)。對於想往後續更進階的學術英語或商務溝通邁進的人來說,這種基本功的訓練是無法跳過的。這本書就像是蓋房子的鋼筋水泥,雖然看不到光彩亮麗的外觀,但卻是決定建築物高度和穩固性的關鍵所在,非常值得給予肯定。

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說真的,這套書(特別是「下」冊)對那種自學能力比較弱的同學,簡直就是救命稻草。我那時候班上有幾個程度中等,但又不太敢開口講的同學,他們幾乎完全依賴這本光碟在「磨耳朵」。我記得它聽力的語速控製得很好,不會一開始就丟太快的內容,而是循序漸進,讓你先適應聽懂關鍵字,再慢慢拼湊句子結構。最棒的是,它不太會齣現那種花俏的新潮詞彙,反而是聚焦在學術、日常溝通上最常齣現的核心詞彙。這對準備升學考試的學生來說簡直是福音,因為考試考的八股,它就準備得八股。我記得有時候聽完一課的對話,我會把光碟聲音關掉,自己對著稿子試著把語調和連音模仿齣來,雖然一開始發音聽起來很生硬,但反覆操作幾次後,至少在應對老師抽查口說時,不會冷場到一個尷尬的地步,那種「準備好瞭」的安心感,無價。

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這本教材的編排風格,怎麼說呢,就是非常「技術型高中」的氣味濃厚。它不像一般齣版社齣的書會花大篇幅在文化背景介紹或是花俏的圖文設計上,而是非常務實地把「聽」跟「說」拆解成最小單元來訓練。我記得那時候老師會要求我們分組練習對話,然後錄音交作業。這本書的練習題設計,往往讓你必須去注意語氣的轉摺和重音在哪裡,因為如果重音錯瞭,意思就會跑掉。這種細膩度,對於想要精進到中高階的學習者來說非常關鍵。很多時候我們學英文,都隻顧著「知道」意思,卻忽略瞭「如何自然地說齣來」,這本書剛好彌補瞭這個缺口。它強迫你從聽覺輸入,轉換成口說輸齣,中間的橋樑就是那些精確的練習題型,雖然過程有點枯燥,但迴頭看,基礎打得真的很穩。

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對於我這種比較屬於「聽力障礙型」的學習者來說,這本《中階英語聽講練習 下》簡直是量身打造的魔鬼訓練營。我以前聽力就是一團迷霧,關鍵詞抓不到,連音更是一塌糊塗。這本書的光碟內容,我記得它們的錄音檔非常清晰,每個音素(Phoneme)的發音都標準到不行,這讓我能非常精確地比對自己發音跟標準音源之間的差距。而且,它常常會設計一些繞口令式的句子或是需要快速反應的問答,來測試你的即時反應能力。雖然一開始聽起來很吃力,耳朵都要側過去聽,但堅持下去後,真的有種「豁然開朗」的感覺,尤其是在聽外國新聞或看沒有字幕的影集時,突然就能抓住七八成的內容瞭。這絕對不是一本讓你輕鬆混過去的書,它要求你專注,要求你重複,但迴報率極高。

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這本《中階英語聽講練習 下》大概是高中職學生時期,英語老師們人手一本的參考書吧!我記得那時候學校規定得買,雖然那時候對英文還是一知半解,但每次看到封麵那個有點年代感的排版,就覺得這是一本「正經」的教材。光碟片當時對我們來說簡直是救星,畢竟那個年代網路資源還沒這麼發達,要找標準美式或英式發音的聽力材料可不容易,光碟片裡的音檔就是最可靠的標準答案。我印象最深的是裡麵很多情境對話,雖然現在迴頭看可能有點老套,像是打電話訂位、問路這種基本款,但對於剛從初級文法掙紮齣來、準備要麵對實際溝通情境的學生來說,那些情境的設計非常實用,能幫助我們把學過的單字和句型馬上套用在「演戲」的感覺中。而且,這本書的編排邏輯很紮實,不像有些坊間雜誌偏重娛樂性,它就是一步一步帶你建立聽力跟口說的基本功,對那種乖乖照著進度走的學生來說,絕對是穩固基礎的利器。

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