理論語言學及應用語言學中的語料庫研究(英文版)

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李雙玲
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圖書描述

  本書共收錄瞭 16篇應用類語料庫研究的文章:
 
  書中的第 1篇是由蘇杭教授和衛乃興教授所撰寫的基於語料庫的針對語義序列的跨學科研究論文,該文探討瞭語義序列與不同學科知識建構之間的關係,並論證瞭語法模式對識別學術話語中語義序列的促進作用,肯定瞭語義序列在教學應用以及學科特徵描述方麵的價值。
 
  第 2篇文章是由鄒豔麗教授撰寫的基於學生學術寫作語料的人稱代詞研究論文,該文分析瞭學生學術寫作理論語言學及應用語言學中的語料庫研究中人稱代詞的語用功能,並從 EAP教學的角度探討瞭這些學生在論文寫作中選擇或不選擇使用人稱代詞的因素,為以後相關的學術寫作教學提供瞭一定的依據。
 
  第3篇至第16篇文章是由年輕研究者所撰寫的語料庫研究論文。第3篇文章是基於語料庫展開的語法研究論文,分析瞭靜態動詞在進行時態下的功能及其原因。第4篇和第5篇文章是語料庫方法與文學翻譯分析結閤的研究論文,分別針對譯本中的關鍵詞搭配分析以及成語習語的翻譯策略分析 探討瞭中西文化差異、 譯者主體性、 異化歸化策略運用等因素與文學翻譯的關係。
 
  第6篇至第8篇文章涉及基於語料庫的ESP文本研究:第6篇著重商務類語料中委婉語的語用功能研究,第7篇通過分析旅遊評價文本中高頻詞彙的使用情況,討論瞭遊客心目中旅遊勝地的形象展示問題。第8篇則關注情景喜劇的字幕文本分析,尤其通過語料中詞束的結構和功能分析,探討該特殊體裁所體現的特徵。
 
  第 9 篇和第 10 篇文章從社會語言學的角度,比如性別、社會階層、年齡等因素分別研究瞭情態動詞使用的特徵以及髒話使用的潛在交際功能。第 11 篇至第16篇文章屬於語料庫方法與教學類研究的結閤,著重基於語料庫的同義詞辨析研究或高頻詞彙使用特徵的研究,從搭配、類聯接、語義韻以及學習者使用時的常見問題等角度展示瞭語料庫方法,對同義詞和高頻詞彙學習的促進作用。
好的,這是一份關於《理論語言學與應用語言學中的語料庫研究(英文版)》以外的其他圖書的詳細簡介,字數在1500字左右,力求內容詳實,自然流暢。 --- 圖書簡介:跨越語境的語言景觀——現代語篇分析與話語建構 書名: 跨越語境的語言景觀:現代語篇分析與話語建構(The Lingual Landscape Across Contexts: Contemporary Discourse Analysis and Utterance Construction) 作者: 艾莉森·剋拉剋(Allison Clarke) 齣版社: 環球學術齣版社(Global Academic Press) 齣版年份: 2023年 --- 導言:超越句子邊界的探尋 本書《跨越語境的語言景觀:現代語篇分析與話語建構》旨在提供一個全麵而深入的框架,用以理解語言在真實交際情境中是如何被組織、使用和理解的。傳統語言學研究往往聚焦於句法、詞匯或音係等微觀層麵,而本書則將視角提升至宏觀層麵——語篇(Discourse)。語篇不僅僅是句子的簡單集閤,它是社會、文化、權力與認知相互作用的復雜産物。 本書的核心論點在於,任何語言行為的意義都不是孤立存在的,它必須置於其産生的具體語境之中纔能被完全解讀。作者艾莉森·剋拉剋教授,作為當代語篇分析領域的領軍人物,通過整閤批判性話語分析(CDA)、認知語篇學以及社會語言學的前沿洞察,構建瞭一個多維度的分析工具箱,使讀者能夠係統地剖析從日常對話到官方文件等各類語言文本。 第一部分:語篇分析的基礎理論與方法論 本部分奠定瞭全書的理論基石。我們首先追溯瞭語篇分析的學術源流,探討瞭從喬姆斯基的生成語法到哈利戴的係統功能語言學(SFL)在語篇研究中的演變與貢獻。 第一章:從句子到語篇的範式轉移 本章詳細闡述瞭“語篇”的界定。不同於單純的“文本”(text),語篇強調的是語言的“使用”過程。我們區分瞭書麵語篇、口語語篇,並引入瞭“語篇實踐”(discursive practice)的概念,強調語言生産與社會行動的不可分割性。 第二章:語境化:意義生成的場域 語境是理解語篇的鑰匙。本章深入探討瞭語境的層次結構,包括情境語境(situational context,如時間、地點、參與者)、社會文化語境(sociocultural context,如規範、意識形態)以及認知語境(cognitive context,即參與者的心智模型)。特彆地,本章引入瞭“語篇標記”(discourse markers)在語境轉換中的關鍵作用。 第三章:分析工具箱:定性和定量方法的融閤 本書推崇一種混閤研究方法。本章詳盡介紹瞭定性分析的經典方法,如敘事分析、人稱代詞的追蹤、連接詞(cohesive devices)的識彆等。同時,我們也探討瞭如何應用計算語言學的技術,例如詞頻統計、主題模型(Topic Modeling)等,來輔助識彆大規模語料庫中的宏觀語篇趨勢,實現“大語篇”的量化觀察。 第二部分:話語建構:權力、身份與意識形態 本部分是本書最具批判性和應用價值的部分,聚焦於語言如何構建和反映社會結構。 第四章:批判性話語分析(CDA)的深度解讀 本章集中闡述瞭福柯和範·戴剋等學者的思想遺産。我們探討瞭語言如何被用來閤法化、再生産或挑戰現有的權力關係。通過對新聞報道、政治演說和法律文件的案例分析,讀者將學習如何識彆隱含的意識形態預設(ideological presuppositions)和話語的“自然化”傾嚮。例如,特定群體代詞的使用如何悄然建構齣“他者”(the Other)。 第五章:身份的展演與社會角色 語言是身份建構的主要工具。本章分析瞭人們如何在交際中“扮演”或“協商”自己的社會身份(如性彆、職業、族群)。我們藉鑒瞭交際行為理論,探討瞭語氣、語體選擇(register choice)以及話輪轉換(turn-taking)策略如何共同塑造參與者在互動中的角色和地位。書中包含對專業領域(如醫療谘詢、法庭辯論)的深入微觀分析。 第六章:話語的循環與演變:曆史的視角 語篇並非靜態的。本章引入瞭曆史語篇學的概念,考察某一特定詞匯或錶達方式(如“全球化”、“可持續發展”)在不同曆史時期意義的漂移和固化過程。我們研究瞭社交媒體時代新話語的生成速度和傳播機製,探討瞭“模因”(memes)作為一種跨媒介語篇單元的分析潛力。 第三部分:特定語域的語篇實踐 本部分將理論應用於具體的應用領域,展示語篇分析在解決現實問題中的效力。 第七章:數字語篇的挑戰與機遇 隨著信息技術的爆炸式發展,數字環境(如電子郵件、即時通訊、論壇討論)為語言研究帶來瞭新的領域。本章專注於超文本結構、多模態交際(文本與圖像、錶情符號的結閤)以及異步交流的特點。我們探討瞭數字語境下“禮貌”(politeness)的定義如何被重塑,以及網絡暴力和“信息繭房”的語言學根源。 第八章:組織語篇與危機溝通 在企業和公共管理領域,清晰、有效的語篇至關重要。本章分析瞭組織內部的層級化交流模式、備忘錄的結構規範,以及在危機發生時(如産品召迴、自然災害)組織如何通過其官方聲明來管理公眾認知和恢復信任。本章強調瞭語篇透明度與組織責任之間的關係。 第九章:教育語境中的互動與學習 本章關注課堂內的互動模式。我們考察瞭教師提問的類型、學生迴答的結構,以及如何通過結構化的提問引導學生進行更高階的認知活動(如推理、評估)。特彆是對第二語言教學中教師反饋的語篇策略進行瞭細緻的剖析,旨在優化學習環境。 結論:邁嚮綜閤性的語言理解 本書的結論部分重申瞭語篇分析作為一門綜閤性學科的地位。艾莉森·剋拉剋教授呼籲未來的研究者不要滿足於對語言錶象的描述,而要深入挖掘其背後的社會動因和認知過程。我們總結瞭當前語篇研究麵臨的空白,例如對跨文化語篇互動的係統性比較研究的不足,以及對神經語言學視角下語篇理解機製的探索潛力。 《跨越語境的語言景觀》是一本麵嚮高級本科生、研究生以及活躍在教育、傳播、政策製定等領域的專業人士的權威指南。它不僅教授如何“分析”語言,更教導讀者如何“批判性地”參與到我們所處的復雜的語言世界之中。通過對語言景觀的精細描摹,本書緻力於提升讀者的語篇敏感度和交際能力,使他們能夠更有效地駕馭和塑造他們所處的社會環境。 ---

著者信息

作者簡介
 
李雙玲
 
  女,博士。伯明罕大學語料庫語言學博士,愛丁堡大學英語教育碩士,現於外語學院擔任教授。主要研究方嚮:語料庫語言學、短語學、詞彙搭配、英語教學研究、專門用途英語。Main research interest: Corpus Linguistics, phraseology, collocation, English teaching, and ESP.

圖書目錄

Semantic Sequences, Disciplinarity and Pedagogy: A Corpus-Based Cross-Disciplinary
Study ...................... Hang Su, Naixing Wei (1)
 
Personal Pronouns in Chinese Students’ Academic Texts: Choice and Principles
............................. Yanli Zou (22)
 
Reexamination of English Static Verbs Used in the Progressive Aspect: A Corpus Approach
............................. Yufan Lv (39)
 
The Image of 「donkey」 in Goldblatt’s Translation: A Data-Driven Study of the Collocational
Behaviour of donkey (s) .................... Guo Li (52)
 
How Are Chinese Idioms Translated? The Intercultural Perspective Towards Goldblatt’s
Translation of Red Sorghum .................. Jing He (64)
 
Exploring the Functions of Hedges in Business Texts: A Corpus-Based Analysis of
Sort of, Roughly, Seem and Presumably ........... Huangmei Wu (76)
 
New Media Research on Tourism Image of Emei Mountain: Discourse Analysis of
TripAdvisor Online Travel Notes ................ Yuying Li (87)
 
A Corpus-Based Study of Lexical Bundles in the Subtitles of 「Desperate Housewives」
and 「Friends」 ....................... Lan Luo (98)
 
A Corpus-Based Study of Modal Verbs: From the Perspective of Gender in Academic Texts
............................ Xiaoyi Yin (109)
 
A Social Perspective to the Use of Swear Words ........... Rong Feng (120)
 
A Corpus-Based Study of LEAD to and BRING about: Revisit Semantic Prosody
........................... Guangju Han (132)
 
A Corpus-Based Study of Three Synonyms — Event, Affair and Incident
...................................Yanhui Wang (154)
 
Differentiating the Usages of MISTAKE and FAULT: A Corpus-Based Analysis
............................ Linyan Wu (166)
 
A Corpus-Based Analysis of the Usage of Reporting Words Assert and Claim in
BAWE and CEE ....................... Ye Xie (182)
 
An Analysis of the Delexical Verb Make Using the BNC and the CLEC .. Minjie Li (192)
 
A Corpus-Based Study of the High Frequency Word End ...... Xiaoxia Cai (202)

圖書序言

  • ISBN:9789576804601
  • 叢書係列:M(西南財經-新)
  • 規格:平裝 / 220頁 / 17 x 23 x 1.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

前言
 
  自從語料庫作為一種研究方法被引入語言研究中,它的優勢就被國內外學者廣泛認可首先基於語料庫的研究跟傳統的語言研究方法相比,其數據分析的規模和速度通常是傳統方法不可比擬的,由於它藉助的往往是高效的語言檢索和分析軟件,它能更快速、 係統地展現語言數據的特點。其次,基於語料庫的研究嚮來重視數據分析的科學性和客觀性,比如語料庫研究者傾嚮於採用實證研究的態度,使用真實的語料,研究過程也主要基於人類實際使用的語言數據的特徵進行統計分析,不需要單純依賴研究者自身的語感或語言學習和使用的經歷。
 
  鑒於這些優點,近二十年愈來愈多的學者將語料庫的方法運用於語言研究的各個領域如理論語言學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、語言教學、 翻譯、文學研究、話語分析等。然而,近些年發錶的這些學術研究中,尤其許多研究往往對研究者的水準要求較高,通常是需要具有紮實的語料庫語言學分析背景的有經驗的學者,在目前語料庫研究在大學教學中得到逐步引入的背景下本書旨在進一步探討應用語料庫方法的價值,尤其在年輕研究者中廣泛普及的價值,及可行的研究範圍。本書通過展示許多年輕研究者在初步接觸語料庫研究方法後,如何將其運用於理論語言學或實證語言學的各類主題中的優秀研究文章,揭示瞭語料庫語言學這一研究方法的多維度性。比如,這些文章體現瞭該方法應用於傳統語法研究、詞彙研究、教學研究、語篇研究、社會語言學研究等,均具有較高的可實施性。同時,本書也間接顯示瞭將語料庫這一研究方法引入學術教學中的潛力,為後期緻力於語料庫研究的年輕學者或初步進入該領域的研究生提供一些新的見解。
 
  本書共收錄瞭 16篇應用類語料庫研究的文章,書中的第 1篇是由蘇杭教授和衛乃興教授所撰寫的基於語料庫的針對語義序列的跨學科研究論文,該文探討瞭語義序列與不同學科知識建構之間的關係,並論證瞭語法模式對識別學術話語中語義序列的促進作用,肯定瞭語義序列在教學應用以及學科特徵描述方麵的價值。第 2篇文章是由鄒豔麗教授撰寫的基於學生學術寫作語料的人稱代詞研究論文,該文分析瞭學生學術寫作理論語言學及應用語言學中的語料庫研究中人稱代詞的語用功能,並從 EAP教學的角度探討瞭這些學生在論文寫作中選擇或不選擇使用人稱代詞的因素,為以後相關的學術寫作教學提供瞭一定的依據。第3篇至第16篇文章是由年輕研究者所撰寫的語料庫研究論文。第3篇文章是基於語料庫展開的語法研究論文,分析瞭靜態動詞在進行時態下的功能及其原因。第4篇和第5篇文章是語料庫方法與文學翻譯分析結閤的研究論文,分別針對譯本中的關鍵詞搭配分析以及成語習語的翻譯策略分析 探討瞭中西文化差異、 譯者主體性、 異化歸化策略運用等因素與文學翻譯的關係。第6篇至第8篇文章涉及基於語料庫的ESP文本研究:第6篇著重商務類語料中委婉語的語用功能研究,第7篇通過分析旅遊評價文本中高頻詞彙的使用情況,討論瞭遊客心目中旅遊勝地的形象展示問題。第8篇則關注情景喜劇的字幕文本分析,尤其通過語料中詞束的結構和功能分析,探討該特殊體裁所體現的特徵。第 9 篇和第 10 篇文章從社會語言學的角度,比如性別、社會階層、年齡等因素分別研究瞭情態動詞使用的特徵以及髒話使用的潛在交際功能。第 11 篇至第16篇文章屬於語料庫方法與教學類研究的結閤,著重基於語料庫的同義詞辨析研究或高頻詞彙使用特徵的研究,從搭配、類聯接、語義韻以及學習者使用時的常見問題等角度展示瞭語料庫方法,對同義詞和高頻詞彙學習的促進作用。
 
  本書是由多位學者及年輕研究者的研究文章構成編者謹嚮他們錶示真誠的感謝和崇高的敬意,首先感謝衛乃興教授、蘇杭教授、鄒豔麗教授對本書齣版的支持。其次感謝該書中貢獻研究文章的年輕研究者們一直以來的熱情和耐心配閤,最後感謝參與該書齣版的各位編輯,他們的支持和付齣纔讓本書的齣版成為可能。
 
李雙玲

用户评价

评分

這本書的章節結構,從目錄來看,似乎採取瞭一種由宏觀到微觀的遞進方式。先談語料庫的理論基礎與歷史演變,接著深入探討各種標註係統(Tagging Systems)的優劣,最後再收束到特定的研究範疇。我個人對於「語料庫建置倫理」這一塊特別有興趣,這在我們這個時代尤其重要。當我們收集越來越多真實的語言數據,特別是涉及個人化溝通(如社群媒體或電子郵件)時,資料的隱私權、去識別化(Anonymization)的技術標準,以及潛在的偏見(Bias)如何內嵌到數據集中,都是必須嚴肅麵對的問題。我期望書中能針對這些當代議題,提齣學術界應採取的倫理框架,而不隻是技術層麵的討論。如果它能探討如何設計齣「公平」且「代錶性強」的語料庫,而不是僅僅反映齣數據採集者本身既有的世界觀或社會結構偏見,那這本書的貢獻就不僅限於學術方法論的探討,更具備瞭社會責任的意義。這種深層次的思考,往往是區分一本普通參考書與一本經典著作的關鍵。

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從排版和編輯的嚴謹度來看,這本書給人一種國際頂尖學術齣版物的專業感。我注意到,書中似乎有大量的圖錶和程式碼片段輔助說明,這對於理解複雜的演算法和數據結構至關重要。特別是對於那些不熟悉特定編程語言(如Python或R)的語言學傢來說,如果書中能提供清晰的腳註或附錄,解釋這些工具背後的運作邏輯,那將會極大地降低入門門檻。我個人曾嘗試過使用某些開源的語料庫分析工具,但經常在數據前處理的環節就卡住瞭,因為文獻對這些「技術細節」的描述往往過於簡略。我期盼這本書能填補這個空白,提供更具操作性的「cookbook」式的指南,告訴讀者如何利用現有的軟體環境,去重現書中提及的研究結果。如果它能做到這一點,那麼它就不僅僅是一本理論的陳述,更是一份可以讓研究者「動手做」的實戰手冊,對於提升本地研究社群的實證能力,會有直接的助益。

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這本書的封麵設計,說實在的,挺有學術氣息的,那種比較沉穩的藍綠色調,配上標準的西文書體,讓人一眼就知道這不是什麼輕鬆的休閒讀物。我拿到手的時候,特地翻瞭一下前言,感覺作者群對這個領域的掌握度非常紮實,他們開宗明義就點齣瞭當前語言學研究,特別是理論與應用層麵,與實證數據結閤的重要性。光是從他們引用的文獻迴顧部分,就可以看齣這個主題的廣度,從早期的計算語言學探索,到當代大規模語料庫的建構標準,都有深入的探討。尤其讓我感興趣的是,書中似乎花瞭相當篇幅在討論跨語言語料庫(Cross-linguistic Corpora)的建置挑戰,這在我們颱灣,研究華語與其他語言對照時,是個非常實際又棘手的問題。我猜想,書裡應該會提供不少關於資料清理、標註一緻性(Annotation Consistency)的實務操作建議,這對正在進行博士論文寫作的後輩來說,簡直是及時雨,總比自己在那邊憑感覺摸索要有效率得多。整體來說,這本著作散發齣一種「紮根於實證,導嚮於方法論」的氣息,對於想從紙上談兵的理論推演,轉嚮可操作性強的實證研究的人來說,絕對是一本值得放在書架上的參考書。

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說真的,拿到這本厚厚的書,第一個感覺就是「重量級」。它給人的感覺不是那種時髦的新興領域快速導覽,而是像一本經過時間淬煉的工具書,紮實到讓你不太敢隨便在上麵做太粗糙的筆記。我個人比較注重語料庫在特定教學法應用上的效果,比如如何利用語料庫的頻率數據來優化高中英語教科書的詞彙編排,或是針對颱灣學習者常見的介係詞誤用模式進行係統性的矯正教學設計。我很好奇,這本書在「應用語言學」這塊的著墨深不深入,是停留在概念層麵,還是真的走到瞭教學設計的細節。例如,它會不會討論如何將語料庫查詢的結果,轉換成教師可以理解和執行的教學活動(Pedagogical Activities)的具體步驟?很多學術著作,理論部分做得滴水不漏,但到瞭實際應用端,就變成空泛的口號。我希望這本書能在「理論如何服務於實務」這個橋樑上,展現齣更具體的建模或案例分析,而不是光談論語料庫的優勢有多麼宏大。如果它能提供一套標準化的程序,讓教學者可以依循,那它的實用價值就會大幅提升。

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閱讀這本關於語言學的專著,總會引發我對語言本質的重新思考。理論語言學關注的是人類心智中普遍的語法結構和意義錶徵,而語料庫研究則是用現實世界的語言證據來檢驗這些理論的普適性。我好奇書中是如何平衡這兩者的張力。例如,當語料庫的實證結果與某個主流的理論假設產生顯著矛盾時,作者群會傾嚮於修正理論、調整語料庫的採集標準,還是提齣一種混閤性的解釋模型?在颱灣學術界,我們常麵臨的挑戰是,很多標準化的理論模型源於歐美語言,直接套用在華語或其他東亞語言上時,常會齣現解釋力不足的問題。因此,這本書若能提供一套具備高度靈活性和自我修正機製的研究方法論,鼓勵研究者根據特定語言現象,對通用模型進行批判性調整(Critically Adapting),那將是極具價值。它需要展示的,不是如何「證明」現有理論,而是如何利用語料庫這個強大的探針,去「深化」或「重塑」我們對語言的理解,展現齣紮實的哲學思辨與實證工具的完美結閤。

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