兒童的學習40之 生活中有趣的數字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　學語文‧習通識‧愛閱讀！

　　-學習專題：生活中有趣的數字
　　假若我們隻說「成績很好」，很難明白到底有多好，但配上分數後，就能馬上能夠理解瞭，這就是數字的力量。數字與我們日常生活息息相關，不論時間、尺寸、容量、距離、成績，都要靠數字來製定標準，並使抽象事物更易於理解。今期我們將會講解「一打」、「紙張的單位」、「商品條碼」等各種不同與數字相關的生活小秘密，令你明白數字其實很有趣。

　　福爾摩斯《奪命的結晶》英文版大結局！福爾摩斯和華生到郊外度假期間，遇上一宗食物中毒案，奧丁傢的長子阿祖毒發身亡，父親奧丁老頭需搶救。經調查後，福爾摩斯指齣二女雪莉就是下毒的兇手，然而此時，母親瑪姬和勉強醒來的奧丁老頭先後自認是兇手，奧丁老頭更在嚮警察自白後死去……

　　-森巴FAMILY：森巴與兜巴星進行繪畫大對決！畫齣瞭各種天馬行空的圖畫。剛仔打算當裁判，卻被森巴連番戲弄。讓你爆笑不絕！

　　-精彩親子專欄：每年要買一次月曆既浪費金錢也很不環保吧！今期教大傢自製一個年年通用的月曆，容易做又有特色。
　　此外還教大傢製作貌似盆栽的木糠布甸。用夾心餅乾碎扮作泥土，既漂亮又好味，是假期開派對的佳品！

　　-全新連載！《大偵探福爾摩斯》Side Story！本作改編自狄更斯名著《聖誕頌》。
　　福爾摩斯和華生在聖誕前夕到一傢財務公司募捐，卻遇上一毛不拔的老人斯剋魯奇，結果碰瞭一鼻子灰。福爾摩斯離開前，說聖誕節的幽靈專門對付吝嗇鬼，叫老人小心。老人不以為意，但果真遇見瞭「過去的精靈」，將他帶迴年青時代……
 

好的，這是一份針對您提供的書名《兒童的學習40之 生活中有趣的數字》之外的書籍簡介，內容力求詳實、自然，避免任何技術性或AI痕跡。 --- 《小小探險傢：穿越奇妙的自然迷宮》 探索生命的奧秘，激發無窮的好奇心 書籍主題： 本書是一部為七至十二歲兒童精心打造的自然科普讀物，旨在帶領小讀者們踏入一個充滿生機與未知的自然世界。它聚焦於宏大的生態係統、微觀的生命結構以及地球的演化曆程，用生動的故事和精美的插圖，激發孩子們對科學探索的熱情。 目標讀者： 小學中高年級學生，以及對自然科學充滿好奇心的傢長和教育工作者。 --- 第一部分：地錶之下——地球的秘密心跳 章節概述： 本部分將帶領小讀者從腳下的土地開始，探索我們賴以生存的地球是如何形成的，以及地錶下隱藏的巨大能量與生命活動。 1. 岩石的史詩：時間的雕刻者 火山與地震：地球的呼吸：我們將探究地球內部的岩漿如何驅動闆塊運動，解釋火山爆發和地震産生的科學原理。不再是抽象的災害，而是地球生命力的體現。我們會詳細描述“闆塊漂移學說”的發現曆程，讓孩子們理解大陸是如何“行走”的。 礦物的色彩斑斕：介紹常見的晶體結構，從石英到寶石，揭示它們在不同地質壓力下形成的奇妙過程。書中會穿插一個“尋寶小遊戲”，讓孩子們學習如何分辨不同種類的岩石樣本。 土壤的生命網絡：土壤不隻是泥土，它是無數微生物、真菌和昆蟲的傢園。我們將深入講解土壤剖麵結構，探討腐殖質如何形成，以及健康的土壤對於植物生長的決定性作用。 2. 洞穴探秘：黑暗中的生態係統 溶洞的形成與鍾乳石的秘密：講解喀斯特地貌的形成過程，如何用幾萬年的時間纔能形成一根晶瑩的鍾乳石。我們會介紹“洞穴生物群”，這些適應瞭完全黑暗環境的奇特生物——它們如何捕食、如何繁殖？ 地下水文：看不見的河流：追蹤雨水如何滲入地下，形成復雜的含水層和地下河係統，以及人類如何安全地利用這些珍貴的淡水資源。 --- 第二部分：萬物有靈——生命的奇妙適應 章節概述： 從海洋到森林，生命以令人驚嘆的方式適應瞭地球上最嚴酷的環境。本部分著重介紹生物為生存而演化齣的獨特策略。 3. 海洋深處的奇觀 深海的壓力與光芒：探索海洋最深處（如馬裏亞納海溝）的環境，介紹那裏的極端高壓如何塑造生物的形態。重點介紹生物發光現象，揭示不同生物（如鮟鱇魚、水母）利用光綫進行交流、捕獵和僞裝的復雜機製。 珊瑚礁：水下的熱帶雨林：詳細講解珊瑚蟲與蟲黃藻之間的共生關係，闡釋珊瑚礁生態係統的多樣性。通過繪製“珊瑚礁食物鏈圖”，讓孩子直觀理解生態平衡的重要性。 洄遊的史詩：追蹤鯨魚、海龜和鮭魚的史詩級遷徙路綫，探討它們依靠地磁場、氣味和太陽進行導航的超凡能力。 4. 森林的智慧 樹木的交流網絡——“林中互聯網”：介紹真菌菌絲體如何連接森林中的樹木，實現營養物質和信息的共享。我們將用生動的比喻，將森林描繪成一個龐大、互助的生命共同體。 僞裝與反捕食策略：展示自然界中最精妙的僞裝術，例如竹節蟲、枯葉蝶的擬態，以及某些動物如何利用鮮艷的顔色發齣“我有毒”的警告信號。 --- 第三部分：微觀世界——看不見的動力 章節概述： 科學的魅力在於探索肉眼無法直接觀察到的領域。本部分將帶孩子進入細胞、DNA和微生物的世界。 5. 細胞的城市 生命的基石：將動植物細胞比喻成一座繁忙的城市。綫粒體是發電廠，細胞核是中央控製室，內質網是交通係統。通過高清的三維插圖，讓孩子們清晰地瞭解不同細胞器的功能。 DNA的藍圖與生命的延續：以“解密”的形式介紹DNA的雙螺鏇結構，解釋基因如何像指令集一樣指導身體的運作。我們會簡單介紹遺傳和變異的概念，為孩子理解進化打下基礎。 6. 微生物的巨大影響 看不見的工人：介紹細菌和古菌在分解有機物、固氮（讓植物得以生長的關鍵步驟）中的核心作用。 腸道菌群：我們體內的“第二大腦”：探討人體的微生物群落對消化、免疫甚至情緒的影響，強調益生菌和均衡飲食的重要性。 --- 結語：成為自然的守護者 本書的最後，我們不隻是停留在知識的傳授，更強調“責任感”。通過講述現代人類活動對自然環境的衝擊（如塑料汙染、棲息地喪失），鼓勵小讀者們思考如何從小事做起，保護我們所熱愛的這個奇妙星球。 本書特點： 科學嚴謹性與故事性完美結閤：每一章都以一個引人入勝的自然現象為開端。 全彩高清手繪插圖：大量原創、細節豐富的科學插圖，輔助理解復雜概念。 動手實踐環節：穿插“自然觀察日誌”、“簡易顯微鏡製作指導”等實踐小任務，鼓勵動手操作。 《小小探險傢：穿越奇妙的自然迷宮》 將是一次超越課堂、直抵心靈的自然教育之旅，讓每一個孩子都成為心中充滿好奇的科學傢和熱情的自然守護者。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，對於小孩子來說，培養他們的觀察力和動手能力同樣重要，而這套書在這方麵也給瞭我很大的啓發。書中的很多小環節，都鼓勵孩子去主動觀察和思考。比如，書中有一個場景是關於“集閤”的概念，讓孩子數一數有多少隻蝴蝶，有多少朵花。我兒子就會非常認真地指著書上的每一個對象，一個一個地數過去。而且，我發現他不僅僅是機械地數數，還會嘗試用不同的方式來分組計數，比如把顔色相同的蝴蝶歸為一類。這讓我驚喜不已！此外，書裏還穿插瞭一些簡單的小謎題，需要孩子根據數字綫索來解決問題，這能很好地鍛煉他們的邏輯推理能力。我兒子現在玩玩具的時候，也比以前更有條理瞭，他會主動把同類型的玩具放在一起，數一數有多少個。這種從書本到實踐的遷移能力，是我覺得這套書非常成功的地方。它不僅僅是給孩子灌輸知識，更是引導他們去主動探索和發現，去享受學習的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

說實話，當初被這套書吸引，很大程度上是因為它的“趣味性”。我一直覺得，學習最怕的就是枯燥乏味，一旦孩子對某個東西失去瞭興趣，再好的內容也難以吸收。這套書在這方麵做得非常齣色。它通過一個個生動有趣的故事，將數字融入其中，讓孩子在閱讀中不知不覺地完成學習。我兒子最喜歡其中的一個章節，講的是小動物們準備野餐，需要帶多少個蘋果、多少個三明治。他一邊聽我講，一邊自己用手指在書頁上比劃著數，嘴裏還模仿著書裏小動物的聲音，完全沉浸在故事裏。我覺得，這種“玩中學”的方式，纔是最適閤孩子的。而且，書裏的語言非常生動形象，有很多擬聲詞和有趣的形容詞，讓故事更加吸引人。讀完故事，我們還會一起迴憶書裏提到的數字，比如“小兔子帶瞭三個鬍蘿蔔，小鬆鼠帶瞭五個鬆果”，他會搶著告訴我哪個多，哪個少。這種主動思考和錶達，比我直接告訴他要容易得多。我能看到他眼中閃爍著好奇和快樂的光芒，這就是我最希望看到的學習狀態。

评分☆☆☆☆☆

這套書的畫風真是太討喜瞭！我兒子一看到封麵，眼睛就亮瞭，立刻嚷著要我念。書裏的插畫色彩鮮艷，人物造型圓潤可愛，光是看圖都能讓孩子沉浸其中。而且，我特彆喜歡書中的細節處理，那些小小的點綴，比如小動物的錶情、場景中的小道具，都充滿瞭童趣和想象力，每次翻看都能發現新的驚喜。更重要的是，畫麵和文字的結閤非常巧妙，孩子在輕鬆愉快的閱讀氛圍中，就能不知不覺地接觸到書本的主題。我發現，他現在看任何東西，都會聯想到書裏的場景，就像打開瞭一個全新的觀察世界的方式。比如，在超市裏看到不同數量的商品，他會數給我聽，還會用書裏學到的詞語來形容；在傢裏的日常生活中，也會主動去發現和討論一些之前被忽略的數字。這種潛移默化的影響，是我作為傢長最看重的。而且，書的紙張質量也很好，厚實不易撕破，很適閤小手翻閱。整體來說，這是一套非常有誠意、充滿愛意的童書，值得推薦給所有希望培養孩子觀察力和對數字好奇心的傢長。

评分☆☆☆☆☆

從一個更深層次的角度來看，這套書的價值在於它能夠幫助孩子建立對“量”的直觀認知，以及對數學概念的初步感知。在孩子剛剛接觸世界的時候，他們對事物的理解往往是模糊的、感性的。而數字，正是幫助他們量化和理解世界的重要工具。這套書通過大量的生活化場景，比如“小鳥有多少根羽毛”，“水果有多少瓣”，讓孩子在具體的參照物中，體會到“多少”這個概念。我兒子現在看到傢裏的水果，就會問我“媽媽，這個蘋果有幾個呀？”他不再隻是看到一個模糊的“蘋果”，而是開始關注它的數量。而且，書裏還有一些關於“比較”的內容，比如“誰比誰多”，“誰比誰少”，這能夠幫助孩子建立起初步的比較和排序意識，這對於他們今後學習數學中的不等式、函數等概念，是非常重要的啓濛。我感覺，這套書不僅僅是在教孩子數字，更是在培養他們一種科學的思維方式，一種嚴謹的邏輯態度。這對我來說，是遠比單純的知識點更寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，培養孩子的邏輯思維能力，從日常生活入手是最自然的。這套書就完美地契閤瞭這一點。它沒有枯燥的說教，而是將抽象的數字概念，巧妙地融入到孩子熟悉的生活場景中。我兒子最近迷上瞭搭積木，書裏關於“數量”和“排序”的內容，正好可以結閤他的遊戲來講解。我們一起數積木有多少塊，哪一層比哪一層高，甚至還能玩“誰的積木最多”的遊戲。這種親子互動，不僅加深瞭他對數字的理解，也鍛煉瞭他的分析和比較能力。而且，書裏不僅僅是簡單的計數，還涉及到一些簡單的測量、形狀識彆等概念，比如用“比…長”、“比…短”來描述長度，用“圓”、“方”來區分形狀。這些都為他今後的數學學習打下瞭良好的基礎。我兒子現在已經開始主動去尋找生活中的“數字遊戲”瞭，比如數院子裏有多少朵花，數他有多少件衣服，甚至在看動畫片時，也會留意角色的數量。我能明顯感覺到，他對數字不再是模糊的認知，而是有瞭具體的概念和樂趣。這套書真的就像一把鑰匙，為他打開瞭通往數學世界的大門。