大人的數據力:看破數字背後隱藏的訊息,培養工作、生活上的數據思考能力

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圖書標籤:
  • 數據分析
  • 數據思維
  • 商業分析
  • 職場技能
  • 數據可視化
  • 信息解讀
  • 邏輯思維
  • 決策力
  • 自我提升
  • 大數據
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圖書描述

  在充滿資訊與數字的時代,
  該怎麼解讀圍繞在你生活與工作上的「資料」與「數字」,
  比你想像的還重要。


  就算再怎麼不拿手數學,學生時期數學考再差,
  工作時我們還是難免會看到各種不同的數字。
  店裏的營業額、公司的財務報錶、新聞裏的數字等等。
  就連在生活中,都充斥著各種數學有關的文宣。
  營收500萬到底算多算少?減肥成功率95%真的很高嗎?
  有些人甚至連「1,000,000」都無法瞬間唸齣來是多少吧?
  而且,齣社會後碰到的數學問題,跟學校考券上的問題完全不一樣。

  這時,我們需要培養的不是正確解齣答案的計算能力,
  而是對於數字、資料的「思考能力」。

  一個剛齣社會的新鮮人需要培養對數字的感受,
  一個已經在社會上打滾幾年的老鳥,在麵對各種商務問題時,更需要擁有精準的「數據力」。
  就算算齣來的答案有點落差也無所謂,隻能抓個大概也好,
  一個數字傳遞的資訊是什麼?代錶的是大是小?是高是低?有什麼意義?
  不用迴學校重修,隻要跟著本書學習,就能輕鬆掌握對「數字、資料」的感覺!

本書特色

  ★不用重修數學、統計學
  ★點齣社會、生活上真正需要的數據思維
  ★隻需要學會必要的部分,算不齣正確答案也無妨!
  ★不再掉入新聞、廣告文宣的陷阱!

 
《透視數字迷霧:洞察世界的底層邏輯與決策智慧》 擁抱數據時代,拒絕信息盲從——本書將為您構建一套堅實的思維框架,助力您穿透日常信息洪流,做齣更明智的判斷與決策。 在信息爆炸的當下,我們被海量的數據、圖錶和統計數字所包圍。從新聞報道到市場分析,從健康報告到社交媒體趨勢,數字似乎無處不在,成為瞭理解世界和驅動決策的基石。然而,大多數人僅僅停留在“看到”數字的錶層,而非“理解”數字背後的深層含義和邏輯構建。我們常常在不自覺中,被那些精心構造或無意誤導的數字敘事所影響,導緻判斷失誤,甚至作齣與自身利益相悖的決策。 《透視數字迷霧》正是為瞭彌補這種認知鴻溝而誕生的。這不是一本教你復雜統計學公式的教科書,而是一部專注於培養“數字批判性思維”的實戰指南。本書的目標,是賦予每一位讀者一種全新的、具有穿透性的視角,讓您能夠從數據的海洋中,精準地捕撈到有效信息,並對那些隱藏的偏見、不完整的敘事以及潛在的操縱手段保持高度警惕。 第一部分:數據素養的基石——理解數字的“原生環境” 在深入探究如何解讀之前,我們必須先理解數據是如何産生的,以及這些産生過程中的內在缺陷。數據並非客觀、純粹的真理,它們是特定環境、特定目的下的産物。 1. 數據的生命周期與陷阱: 本章將拆解數據從收集、清洗、存儲到最終呈現的全過程。我們將探討采樣偏差(Selection Bias)如何悄無聲息地扭麯宏觀結論;測量誤差(Measurement Error)如何影響實驗的可靠性;以及定義模糊(Ambiguity in Definition)如何讓同一種數據在不同語境下得齣截然相反的解釋。我們不會專注於復雜的抽樣技術,而是著重於如何在閱讀報告時,迅速鎖定“樣本量是否足夠代錶性?”和“變量的定義是否清晰?”這兩個核心問題。 2. 統計學思維的常識邊界: 許多人在麵對統計數字時,會不自覺地陷入“相關性即因果性”的思維誤區。本書將用大量生動的案例(例如,冰淇淋銷量與溺水人數的關聯性),清晰界定相關、互相關聯與真正因果之間的巨大鴻溝。同時,我們將深入剖析“幸存者偏差”(Survivorship Bias)在商業案例分析和個人成長建議中的普遍應用,教會讀者如何去尋找那些“沉默的證據”。 3. 圖形敘事的魔力與陷阱: 圖錶是數據可視化的重要工具,但它也是最容易被視覺操縱的載體。我們將逐一解構常見的視覺誤導手法:基綫被截斷的柱狀圖、誤導性的麵積比例、選擇性呈現的時間軸,以及軸心傾斜帶來的情緒放大效應。通過學習如何“反嚮閱讀”圖錶——即質疑其設計者的意圖——讀者可以迅速識破那些試圖通過視覺語言影響判斷的“小伎倆”。 第二部分:洞察世界的底層邏輯——概率、風險與不確定性管理 在這個復雜多變的時代,決策往往是在不完全信息下做齣的。本書的第二部分將專注於提升讀者的概率思維,幫助他們在麵對風險時,做齣更加理性、少受情緒乾擾的判斷。 4. 概率思維:日常決策的底層算法: 我們將探討“基準率謬誤”(Base Rate Fallacy)在日常生活中是如何影響我們對事件發生可能性的判斷的。例如,在評估一個新技術的成功率或某項投資的迴報時,人們往往過度關注個案信息,而忽略瞭整體的曆史概率。本書將提供一套實用的“概率校驗清單”,幫助讀者在做重要決定前,強製自己迴歸到整體的、曆史性的數據視角。 5. 風險評估的“恐懼溢價”: 媒體和商業敘事傾嚮於放大低概率、高衝擊力的事件(如空難、極端天氣),從而製造一種“風險過高”的感知,這在金融市場中體現為“恐懼溢價”。我們將解析風險的真實計算方式,區分“絕對風險”與“相對風險”,並引導讀者學會計算“期望值”(Expected Value),從而在麵對保險、投資或健康建議時,擺脫被情緒驅動的本能反應,轉嚮基於數學預期的理性選擇。 6. 預測的局限性與“黑天鵝”的應對: 無論是經濟預測、天氣預報還是市場走勢圖,所有預測都有其固有的局限性。本書不會教你如何精確預測未來,而是教你如何評估預測的“置信區間”和“預測者的可信度”。更重要的是,我們將探討如何建立一個“反脆弱”的係統,當預測失效時,組織或個人能夠從中受益,而非遭受毀滅性打擊。 第三部分:在工作與生活中應用數據視角——從消費者到決策者 本書的最後部分,將理論付諸實踐,展示如何在具體的職業場景和個人生活中,運用這種批判性的數據洞察力。 7. 商業報告與市場分析的“言外之意”: 在商業環境中,每一份報告、每一次的KPI匯報都承載著特定的目標。我們探討如何識彆“目標轉移”(Goal Shifting)——當初始目標無法達成時,敘事如何巧妙地轉嚮其他更容易展示成功的指標。此外,如何辨彆“虛假的相關性”在産品推薦算法和用戶畫像構建中的應用,幫助企業和消費者避免被過度簡化的模型所誤導。 8. 個人效能與健康數據的真相: 許多人熱衷於使用可穿戴設備或App來量化自己的生活。然而,這些“個人數據”往往缺乏科學驗證和標準定義。本書將指導讀者批判性地審視這些個人指標,區分哪些是真正有意義的反饋,哪些隻是讓你感覺“有所作為”的數字噪音。如何科學地設計個人實驗,以獲得真正有效的數據來優化學習、睡眠和工作效率。 9. 批判性閱讀:對抗信息繭房的唯一武器: 在社交媒體和個性化信息流的時代,我們接收到的信息越來越趨同。本書將提供一套實用的“信息源檢驗機製”——如何快速評估信息發布者的動機、數據的來源可靠性,以及他們是否遺漏瞭關鍵的反麵證據。這種能力,是抵禦算法操縱和思想固化,保持獨立思考的最後防綫。 結語:成為數字時代的“清醒者” 《透視數字迷霧》不是要你成為一個反數字的偏執狂,而是要你成為一個“有意識的使用者”。它旨在提升你的認知“操作係統”,讓你能夠以一種更加成熟、審慎和富有洞察力的方式,駕馭這個由數字驅動的世界。掌握本書所傳授的思維框架,你將不再是數字信息的被動接收者,而是能夠主動探尋真相、洞察隱藏邏輯、做齣更優越決策的清醒者。

著者信息

作者簡介

堀口智之


  1984年齣生。新潟縣南魚沼市人。畢業於山形大學理學部物理學係。做過20種以上職業,包括5間補習班、便利商店、餐飲店、教育類創投等,2010年起開設成人數學教室「和」(NAGOMI)。於日本全國開設包含東京都、大阪在內的五間成人數學、統計學教室。每月學員超過600名社會人士。2016年起,定期舉辦「浪漫數學之夜」與「浪漫數學研習營」、「BEYOND」等活動,傳達數學的浪漫、魅力與其用處。2017年起,依據個彆指導過程中纍積的知識學問、問題集,每月舉辦「數據力(Data Sense)」團體研討會。

  多次登上媒體與諸多版麵,如TBS電視颱「問不敢問的事(聞きにくいことを聞く)」、日本電視颱「週一夜未央(月曜から夜ふかし)」、日經新聞、鑽石週刊、朝日新聞「天聲人語」等。

  從和開始股份公司(和から株式會社)
  wakara.co.jp/
 

圖書目錄

圖書序言

前言

  「數據力」的誕生,那是起因於某位客戶不經意吐露的一句話。

  時值我成立成人數學教室,創業的第四年,當時有一個機會是教導一位「為瞭學會『數學式思維』而想重新學習數學」的客戶數學。當時我相信「想培養數學式思維,終究繞不過學數學這條路」,於是立即展開授課。

  從方程式、函數、二次函數開始,還有級數、集閤與邏輯、機率等等,我用整整1年的時間教這位客戶高中數學。因為成年人學習的數學並不需要解試題,因此採用重點學習的方式,僅教授必要之處。如果隻是要學習該領域的意義和本質,學會簡單問題的解法,一年的學習時間已綽綽有餘。為瞭盡量培養他的「數學式思維」,我教授瞭數學所運用的思考邏輯、因數分解的算式結構、級數加總公式的算法、用物理現象一併解釋何謂嚮量等等,煞費心思地為他上課。

  「我知道瞭!這樣解,對吧!」

  「解開瞭!好耶!」
  
  每次上課都能接收到他的喜悅。這位先生的數學蒸蒸日上。我想他也擁有瞭自信,覺得「學會瞭數學式思維,踏齣瞭新的一步」。

  但是,經過一年,學完一定程度的數學後,此時這位先生忽然喃喃地說瞭一句話。

  他說:「嗯……數學是會算瞭,但是有學到『思考能力』嗎……」
 
  當然,他學會瞭數學解題的「思考能力」。但是,他是否學會瞭在社會上大放異彩的「思考能力」?是否訓練瞭處理今後社會上將麵臨各種問題的思考能力?──那句話忽然使我冒齣這個想法。

  以此事為契機,我開始認真思索什麼叫做「數學式思維」。我博覽100本以上聲稱能學會數學式思考能力和計算能力的書籍。但是那些書裏卻沒有我要的東西。主張能夠「學會數學式思維」的書裏,談論的是用在數學上的思考能力,並非訓練直接關連到社會上所麵臨各種問題的思考能力。例如「邏輯與集閤」也是邏輯性思考的基礎,但是應當如何運用於現實當中,這個答案是交託在學習者身上的。

  我把這件事就這樣憋在心裏,在成人班的個彆指導課上麵對一個又一個客戶,度過瞭四年。社會人士客戶在每一次的課程中都為我帶來美妙的發現。無法立即念齣「1,000,000」、不擅長會計工作所以想搞懂數字、想做圖錶分析卻不知怎麼做纔好……等等。

  我反覆嘗試,希望能夠讓不喜歡算數的人也能不再抗拒數字,日復一日地開發讓人學會這種思考能力的內容。或製作問題集,從頭開始培養具體的「思考能力」,以求順應現實社會,或進行看新聞分析數字之類的課程。一麵與各行各業的人士交談,持續纍積在現實生活中有用的技巧,歸納成一套體係般的內容,然後將其命名為「數據力」。

  本書大緻分為兩部分。第一部分以知曉數據力是運用何種思考方式為主。然後在第二部分具體進行演練,藉此養成數據力。隻要重復這樣的訓練,勢必能培養在現實社會中直接派上用場的技術與思考能力。

  世界上有許多「不擅長數字的人」。但是,活在這世界上就無法逃離數字。不用說日常購買物品,還有工作上碰到的公司的數字、業務銷售額、新聞裏的數字等,我們被各式各樣的數字、數據所包圍著,因此必須擁有數據力。

  我寫這本書,就是期盼「對數字不擅長」的人能夠學會麵對數字,剋服對數字的恐懼感。

  我深深期盼此書能夠幫助到更多的人。
 

圖書試讀

數據與「單位」一組
 
比方說,可能也有些人會說「喜歡3!」「不喜歡5……」,但是對數字本身感覺到意義的人,想必並不多見(也有數秘術等觀念,但本書不予討論)。
 
數字産生意義,是在說3g、5g的時候,亦即數字冠上「單位」的時候。你還可以做些想像:等於1元硬幣3個和5個的重量吧?有時加上「單位」的瞬間,還會忽然與過去的迴憶與情境接軌。
 
同樣是「3」,3g和3kg截然不同;又如3元、3公升──世上有各式各樣的單位。熟悉並親近這些單位,誠然是與數字做好朋友的第一步。原因是:數字唯有與單位配成對纔有意義。
 
各行各業與各種場閤使用的單位各不相同。平時就要懂得如何換算經常用到的「單位」。
 
數字經過比較纔有意義
 
比方說10萬日圓。聽到這個數字的時候,該有什麼樣的感受纔是正確的呢?來試著思考一下吧。
 
我彷彿聽見有人說「不太清楚」。是的,其實並沒有正確答案。什麼纔是正解,由自己或公司、或周圍的人、環境、社會來決定。10萬日圓代錶的意義,我想大約是模稜兩可的。
 
重要的是:數字經過比較纔有意義。比如說,就算有人和你說「闡述對1kg有什麼感覺」,你應該也是一頭霧水,不知道該迴答什麼。必須和某個東西做比較,纔能知道這數字具備什麼樣的意義。像是「比1個橘子重」,像是「我平常都舉20kg的啞鈴,所以是輕的」。
 
有位經營者曾經因為「2億日圓業績」成為「傑齣人士」上瞭電視,但是這2億日圓的銷售金額,其實連汽車製造業者豐田的10分之1也未及。業績2億日圓的公司必須有10間以上,否則萬萬無法與豐田齊肩。如此一想,又覺得微不足道瞭。
 
另外,業績2億日圓這則情報完全沒有呈現齣利潤,也就是賺瞭多少錢。同樣是業績2億日圓的公司,利潤1億日圓的公司和利潤10萬日圓的公司來說,理當是利潤1億日圓比較優秀吧?業績2億日圓的事業是否瞭不起?端看和什麼比較。
 

用户评价

评分

當我看到《大人的數據力:看破數字背後隱藏的訊息,培養工作、生活上的數據思考能力》這個書名時,我的第一反應是:終於有一本書不是那種冷冰冰的技術手冊,而是關注“大人的”思維提升。在這個信息爆炸的時代,我們每天都被海量的數據包圍,但真正能從中提煉齣有價值信息的人卻鳳毛麟角。這本書名中的“看破數字背後隱藏的訊息”恰恰擊中瞭我的痛點。我希望這本書能夠教我如何超越那些錶麵的數字,去理解它們背後的邏輯和故事。而且,“培養工作、生活上的數據思考能力”這一點對我來說尤為重要。我常常覺得,很多時候,我們做決策之所以會犯錯,很大程度上是因為缺乏係統性的數據支撐和理性分析。如果我能夠掌握一種“數據思考”的能力,我相信我在工作中的決策會更加精準,在生活中也會少走很多彎路。這本書給我一種感覺,它不僅僅是教我“怎麼做”,更是教我“怎麼想”。

评分

這本書的書名真的非常吸引我。我一直覺得,在信息爆炸的時代,能夠“看破數字背後隱藏的訊息”是一項非常重要的能力。尤其是在工作中,數據分析、報錶解讀早已不是少數專業人士的專利,而是越來越普及的基本技能。我身邊就有不少同事,他們對待數據的態度和處理方式,直接影響到瞭工作的效率和決策的質量。有些人能夠迅速抓住重點,提齣有建設性的建議,而有些人則常常迷失在數字的海洋裏,不知所措。所以,當我看到這本書名時,立刻就聯想到自己想要提升的這方麵能力。我期待這本書能教我如何更有效地閱讀和理解數據,不僅僅是停留在錶麵,而是能挖掘齣更深層次的含義,從而在工作中做齣更明智的判斷,甚至在項目推進中發現潛在的問題和機會。不僅僅是職場,在生活中,我們也會接觸到各種各樣的數據,比如理財、消費、健康等等。如果能用一種更“數據化”的思維去審視它們,也許能讓我們的生活更加有條理,也更有效率。這本書似乎提供瞭一個這樣的視角,讓我充滿好奇。

评分

這本書的書名《大人的數據力》讓我産生瞭一種共鳴。很多時候,我們感覺自己已經成年,應該擁有一定的判斷力和解決問題的能力,但麵對紛繁復雜的數據和信息時,卻常常感到力不從心。這本書似乎就是要告訴我們,無論我們處於人生的哪個階段,都可以通過學習和實踐來提升自己的“數據力”。我特彆欣賞它將“工作”和“生活”並列,說明這種能力具有普適性,並非局限於某個特定領域。我希望這本書能夠提供一些具體、可操作的案例,讓我能夠看到數據是如何在實際場景中發揮作用的。比如,在工作中,如何通過分析銷售數據來調整營銷策略?在生活中,如何通過分析自己的消費習慣來製定更閤理的預算?如果這本書能夠提供一些清晰的步驟和方法,並且用通俗易懂的語言來解釋,那對我來說將是非常有價值的。我期待它能幫助我建立起一種“用數據說話”的習慣,讓我的決策更加有依據,也更有說服力。

评分

這個書名——《大人的數據力:看破數字背後隱藏的訊息,培養工作、生活上的數據思考能力》——真的很有吸引力。我一直覺得,隨著年齡的增長,我們對事物的理解應該更加深刻,更加能夠抓住事物的本質。而“數據力”這個詞,聽起來就像是成年人應該具備的一種新能力。它不像“數據分析”那樣聽起來專業門檻很高,而是更側重於一種“思考能力”。我特彆喜歡“看破數字背後隱藏的訊息”這句話,它意味著一種洞察力,一種能夠從看似雜亂的數據中發現規律、找齣真相的能力。我期待這本書能夠幫助我,在麵對各種報錶、圖錶、統計數據時,不再感到茫然,而是能夠自信地去解讀它們,並且從中獲得有用的信息。而且,它強調“工作、生活上的數據思考能力”,這讓我覺得這本書的內容會非常貼近我們的日常,能夠應用到生活的方方麵麵,而不是隻停留在理論層麵。

评分

我最近對“數據思維”這個概念特彆感興趣。總感覺現在的社會,到處都是數據,但真正懂得怎麼利用數據的人卻不多。這本書的書名《大人的數據力》聽起來就很有份量,好像是專門為我們這些想要在成熟的年紀裏,依然能夠不斷學習和進步的人準備的。我尤其看重它強調的“培養工作、生活上的數據思考能力”,這說明它不僅僅是教一些技術性的工具,更重要的是一種思維方式的轉變。我曾經看過一些關於數據分析的書,但很多都過於學術化,或者過於側重技術細節,讀起來比較枯燥,而且感覺和我的實際工作離得比較遠。我更希望能夠有一種更接地氣、更實用的方式,讓我理解數據是如何影響我們的決策,以及如何運用數據來優化我的工作流程和生活方式。想象一下,如果我能像一個偵探一樣,從一堆數據中抽絲剝繭,找到其中的規律和聯係,那該多麼酷!我希望這本書能夠給我提供一些清晰的框架和方法論,讓我能夠循序漸進地掌握這種能力,而不是感到不知所措。

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