深度思維：讓邏輯思維更強大，打造更厲害的自己 epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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齣版者出版社：日出出版訂閱出版社新書快訊新功能介紹

翻譯者

齣版日期出版日期：2019/02/14

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-11-16

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圖書描述

深度思維＝長度＋廣度＋高度

　　邏輯思維的長度不夠，就無法往前找出原因、往後導出結果；
　　具備邏輯思維的廣度，才能面對同時湧進的龐雜訊息，提昇思考水準與效率；
　　站上邏輯思維的高度，可以認知事物的規律，找到正確大方向，
　　你的努力才不會白費！

　　為了清晰地理解「深度」的意義，我們不妨先探討，什麼樣的思維是與之相對的「淺度」思維：

　　◆短淺的邏輯鏈條，無法認知較長的因果鏈條。比方說，下象棋的時候只能考慮一到兩步，解數學題的時候只能往後推論一至二級。

　　◆思考只從最熟悉的地方出發，缺乏切換視角的靈活性。只從自己的角度出發（因為我們最熟悉的就是自己），而無法切換到別人的視角上去換位思考。

　　◆對於訊息量較大、較複雜的問題束手無策。沒辦法在短時間內處理大量的訊息，腦袋長期處於超載狀況。

　　◆只關注眼前的、近處的、近期的內容，缺乏長遠規劃、全局掌控的宏觀視角。在日常工作中精打細算，卻無法把握長期趨勢並依此進行規劃。

　　這四種淺度，就是一般思維過程中最常見的局限和弱點。能在這四個方面進行突破和改善的，則可以稱為深度思維：

　　→擁有較長的思維邏輯鏈，能夠認知較長的因果鏈條。
　　→突破自我中心的局限，靈活切換看待問題的視角。
　　→處理較大的訊息量，在雜亂的資訊中保持思維能力。
　　→用宏觀視角分析問題，認知事物的規律特性、長期趨勢。

　　本書從上面四個面向出發，提供了最完整的思維訓練：

　　多樣實用的思維技術
　　→六頂思考帽：讓你一個人變成一個智囊團
　　→5Why思考法：找到問題根本原因，一勞永逸的解決
　　→5So思考法：洞悉事物的未來發展趨勢，讓人步步都正確
　　→矩陣分析法：多層次分析的利器
　　→全流程優化：在平凡中創造奇蹟
　　→工作儀表板：最複雜的任務也能有條理完成

　　擁有宏觀的思維思格
　　→森林模型：不是天才的人，如何應對強大的對手？
　　→淘金模型：競爭再激烈也能贏的思維方式
　　→兵法思維：致人而不致人，看透隱藏關鍵，掌握主動權
　　→顛覆線性邏輯、構造良性循環：解決聰明人也解決不了的問題
　　→大勢思維：綜合應用多種常用的思維方式

　　當人生的機會來臨，擁有成熟的深度思維，你將不再困頓、迷惑，並且更能看清楚自己應該怎麼做，找到最適合自己的人生方向，給生活多一點的放鬆與優雅。

推薦

　　這是一本寫給想要讓自己思考更有深度的人的一本書。如何能做到深度思考？葉修老師把這個複雜的問題，提煉為清晰的方法論和工具，讓我們找到了進步的抓手。推薦想要訓練自己深度思考的朋友閱讀。—暢銷書《精準學習》作者成甲

著者信息

作者簡介

葉修

　　思維方法專家、學習策略專家，自媒體人，「策略師」品牌創始人。在知乎上回答思維方法與學習策略的問題，50篇回答獲得了超過18萬收藏，核心文章被全平臺轉載瀏覽超過千萬人次。綜合研究各類思維方法和學習策略，開發「換位思維」、「視覺化思維」、「生態思維」等多套原創課程，為超過10萬名學生和職場人士進行培訓，獲得廣泛好評。

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圖書目錄

上篇／技術大師
第一章／思維邏輯鏈：如何讓自己的思維更加深刻
第一節／深度思維的利益
第二節／5Why思考法
第三節／5So思考法
第四節／多方法綜合使用
本章結語／前溯後追，邏輯鏈條代表思維的深度
第二章／換位思維：如何知道別人在想什麼
第一節／為何你的努力別人不買帳
第二節／進入別人的視角
第三節／六頂思考帽
本章結語／換位思維的練習，既是練腦也是練心
第三章／視覺化思維：看得見的思維，才是好思維
第一節／不可不知的大腦原理
第二節／矩陣分析法
第三節／工作儀表板
本章結語／以視覺化思維的高效，對抗龐雜的資訊流
第四章／流程思維：真實世界的高手是怎樣練成的
第一節／祕笈型思維的謬誤
第二節／全流程優化
第三節／識別流程的類型與結構
本章結語／全流程優化理念，是普通人變卓越的機遇之門

下篇／思維的格局
第五章／生態思維：比個體力量更強大的是生態
第一節／生態思維的基礎原理
第二節／衍生模型一：淘金模型
第三節／衍生模型二：森林模型
第四節／衍生模型三：池塘模型
本章結語／在宏觀層面上做出更巧妙的戰略選擇
第六章／系統思維：在更高的層面上解決問題
第一節／線性邏輯的局限
第二節／重新認識因果
第三節／系統的非常規特性
第四節／從更宏觀的角度解決問題
第五節／良性循環是怎樣構造出來的
本章結語／顛覆線性因果，系統結構帶來反常規的智慧
第七章／大勢思維：與天地同力的思維方式
第一節／時來天地皆同力
第二節／抓住趨勢的本質
第三節／能夠創造趨勢的強大規律
第四節／大勢訓練場
本章結語強大的趨勢思維，常與其他思維方式綜合應用
第八章／兵法思維：如何設計自己的人生勝負手
第一節／為什麼你要懂點兵法思維
第二節／先勝後戰
第三節／致人而不致於人
第四節／勝可知，不可為
本章結語／在風險與機遇間，以兵法思維立於不敗之地
第九章／慢即是快：如果沒有背景，缺乏資源，你該如何逆襲
第一節／你在羡慕別人的精彩人生嗎
第二節／沒有背景、缺乏資源的人該如何逆襲
第三節／我的故事
第四節／送你一個精神圖騰
本章結語／專注努力與漫長命運旅程中的堅忍，是普通人命運破局的武器

圖書序言

第二章　換位思維

第二節　進入別人的視角：如果我是他，會怎麼想

什麼是換位思維？

換位思維，一般是指思考、感受別人的內心所想，並以此為邏輯起點展開自己的推論和行動。

當你已經明白別人是怎麼思考的、別人為什麼會產生這樣的想法時，你就得到換位思維的結果。那麼該如何得到這種結果呢？你需要在思維的前端、尚未得到任何思維結果時，就切換到別人的視角上。

即，換位思維的核心，是從別人的視角出發來看待、思考問題。我們來看一個小故事。

詩人讚美太陽：偉大的太陽終將降臨，每一次日出，給大地帶來光明。

太陽回應詩人：我真沒動，是地球在動……

上面詩人與太陽的小故事告訴我們，從不同視角看問題會造成不同的結果。思維的精髓之一就在於你看待問題的視角，如果從別人的視角出發就是換位思維；如果從與常人相反的視角出發就是逆向思維；如果從所有人都沒想過的思維出發就是創造性思維。總之，多一個視角就多一種思維方式。

但很可惜，人們常常只有一個看待問題的視角，就是自己的視角，這是人類根深蒂固的本能。用一個視角代替無數個視角，人的眼光以及思維就被極度局限了。

那麼，怎樣才能做到從別人的視角出發呢？

「共同經歷」塑造共同認知

一個關鍵點是，你得和別人有共同的認知系統。

雖然沒有任何兩個人的認知系統是完全一致的，但是要想在某件事上能夠從他人的視角出發看待問題，就必須要在這件事情上和他有部分的共同認知。如果在某個問題上的認知系統完全不一樣，那麼針對這個問題就絕對無法換位思維了。而認知系統，又常常是自身經歷所塑造的。

有一個笑話反應了這一點：

聯合國發起作文大賽，邀請歐洲、美國、非洲、中國等地的兒童對「非洲兒童糧食缺乏」這一問題發表自己的意見，結果各國兒童都不知道怎麼寫。聯合國非常不解，遂進行深入調查，發現原因如下：

歐洲兒童不知道什麼叫「糧食缺乏」；
美國兒童以為美國就是世界，不知道什麼叫「非洲」；
非洲兒童不知道什麼叫「糧食」；
中國兒童則不知道什麼叫「自己的意見」。

在上面的例子中，各國兒童就是無法換位思維，因為他們的認知系統差距太大。沒有體驗過糧食缺乏的歐洲兒童，無論怎麼換位思維，也無法理解長期缺乏糧食的非洲兒童是怎麼想的；以自己為中心的美國兒童，也不可能理解為什麼中國兒童沒有自己的意見。