琢玉集三 實踐大學應用中文學係創係十週年特刊

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圖書描述

實踐大學應用中文學係的課程多元,強調中文於産業的應用,除瞭文字創作,更有書法、篆刻、平麵設計、繪圖軟體以及影像與文字的結閤等各類課程。我們集結學生於學習過程中創作的作品,讓學生的用心被看見;老師也同樣努力地創作,師生相互切磋,一起學習成長,是《琢玉集》成書背景。

  《琢玉集》第一集齣版時適逢第一屆學生畢業,得以完整呈現本學係所有學生的作品,第二集則收有本係第一位大陸交換學生作品。如今《琢玉集》第三集齣版,正逢本學係即將邁入創係第十年,遂邀請第一、二屆學生撰寫迴憶文章,也請老師記錄任教的故事。這些文章,在本集中集結為一個專欄,名為「磨劍十載,樹人百年」,權為十週年的係史。十週年,說長不長,卻是一個裏程碑。學係的精神與靈魂在人,所以,我們邀請師生一同迴憶,為那些走過的曾經留下印記。這些記錄,或記人,或記事,在多音交響中,一同迴顧係史。冀望下一個十年,我們有更多美好的迴憶。
好的,以下是根據您的要求,為一本名為《琢玉集三 實踐大學應用中文學係創係十週年特刊》的圖書撰寫的圖書簡介,內容力求詳實,且不包含原書的任何信息: --- 《詩意與哲思的交融:當代颱灣文學的多元麵嚮》 圖書簡介 《詩意與哲思的交融:當代颱灣文學的多元麵嚮》是一部深入探索颱灣當代文學發展脈絡、主題變遷與美學風格演進的綜閤性文集。本書匯集瞭多位文學評論傢、資深學者及新生代研究者的精闢見解,旨在為讀者提供一個理解當代颱灣文學景觀的廣闊視角。全書結構嚴謹,內容涵蓋瞭詩歌、小說、散文等不同文體的深度剖析,同時關注瞭文學與社會、曆史、身份認同等議題的復雜互動。 本書的編纂理念,在於捕捉颱灣文學在曆經數十年社會變遷後所呈現齣的內在活力與外在張力。我們相信,當代颱灣文學並非單一的流派或主題所能概括,而是如同一個多元並蓄的生態係統,充滿瞭實驗性與反思性。因此,本書的篇章安排力求平衡,既有對經典作傢的重估與梳理,亦有對新興文學現象的敏銳捕捉與前瞻性探討。 第一部:現代性的迴響與挑戰——詩歌領域的革新與堅守 本書的開篇聚焦於當代颱灣詩歌的演變。颱灣的現代詩歌自戰後以降,便承載瞭強烈的文化自覺與身份追尋的重任。本部分深入分析瞭“現代派”餘緒在當代語境下的轉化,以及後現代主義思潮對傳統抒情模式的衝擊。 其中,有章節專門探討瞭語言的邊界性與非綫性敘事在詩歌中的應用。研究者考察瞭如何有詩人在日常語言的殘片中提煉齣新的韻律感和象徵意義,如何通過“去中心化”的視角來解構宏大敘事。例如,有研究深入剖析瞭特定詩人如何運用“身體書寫”來對抗僵化的政治話語,將個體的經驗痛苦提升至普世的情感共鳴層麵。此外,本書亦不迴避對詩歌形式創新的討論,包括聲音詩、多媒體詩歌的嘗試,以及當代詩歌在數字媒介傳播下的新生態。對於迴歸傳統格律的“新古典主義”傾嚮,本書也給予瞭客觀的評價,認為這並非簡單的復古,而是一種在現代性危機中尋求穩定基石的文化策略。 第二部:敘事結構的重塑——小說藝術的實驗與社會關懷 小說作為反映社會麵貌最直接的文學載體,在當代颱灣文學中展現齣驚人的多樣性。本書的第二部分,著重於小說敘事技巧的革新以及其對社會議題的介入深度。 一個重要的議題是“曆史的微觀化”。在宏大曆史敘事逐漸失效的背景下,許多小說傢轉而聚焦於傢族記憶、女性經驗、以及邊緣群體的生活碎片。本書收錄瞭多篇論文,分析瞭如“創傷記憶的書寫”、“離散經驗的重構”等主題。例如,有評論傢詳細考察瞭特定作傢如何通過非傳統的時間綫索,如倒敘、穿插敘事或意識流,來錶現曆史記憶的破碎性與主觀性。 在題材上,都市化進程帶來的疏離感、科技發展對人倫關係的影響,以及全球化語境下的文化身份焦慮,構成瞭小說創作的核心驅動力。本書特彆關注瞭“身體政治”在小說中的呈現,包括性彆議題的復雜探討、酷兒文學的崛起及其對既有社會規範的挑戰。此外,對於科幻、魔幻現實主義等類型文學在颱灣的本土化嘗試,本書也提供瞭細緻的文本解讀,揭示瞭這些形式如何成為批判現實的有力工具。 第三部:在場與沉思——散文的精神地圖與個體探索 散文,被譽為“心靈的照相寫實主義”,在當代颱灣文學中占據著不可或缺的位置。本書的第三部分,探討瞭散文如何從早期的寫景抒情,發展到如今對自我、生命本質的深度叩問。 本部分強調瞭當代散文的“在場感”與“沉思性”。作傢們不再滿足於對景物的簡單描摹,而是將觀察到的外部世界轉化為內在哲思的觸發點。研究者分析瞭多位散文大師如何將遊記、讀書筆記、生活瑣事巧妙地編織成一篇篇具有高度思辨性的文本。其中,對“慢活美學”和“自然書寫”的討論尤為深入,探討瞭作傢如何在信息爆炸的時代,重新校準對時間流逝和生命節奏的感知。 此外,本書對“知識分子散文”的轉型進行瞭梳理。麵對社會議題的復雜性,當代散文傢如何保持批判的清醒,同時又不失人文的溫度,成為瞭討論的焦點。他們的文字常常遊走於學術思辨與生活感悟之間,形成一種既私密又具公共性的獨特文風。 第四部:文學的邊緣與交匯——跨界、媒介與未來展望 本部分的視野更加開闊,關注當代颱灣文學在更廣泛的文化場域中的互動與張力。文學不再是孤立的存在,它與視覺藝術、音樂、戲劇、乃至社會運動緊密交織。 本書探討瞭文學作品的影視化、舞颱劇改編所帶來的文本張力與意義流變。這些跨媒介的轉換,不僅擴展瞭文學的影響力,也引發瞭關於“原作精神”如何被保留與重塑的討論。同時,本書也關注瞭新興的數字人文研究方法如何為文學研究帶來新的工具和視角,例如通過大數據分析來探索作傢群體的創作關聯性。 最後,本書展望瞭颱灣文學的未來走嚮。在全球化語境下,颱灣文學如何繼續保持其獨特的“島嶼書寫”的張力,同時擁抱更具國際視野的敘事模式,將是未來研究的重要課題。本書以開放性的姿態,邀請讀者共同思考文學在變動的世界中,其存在的價值與承擔的使命。 《詩意與哲思的交融》不僅是文學研究的成果展示,更是一份對颱灣社會心靈曆程的深刻記錄。它為所有對當代颱灣文化思潮感興趣的讀者,提供瞭一把深入理解其文學核心的鑰匙。 ---

著者信息

圖書目錄

磨劍十載,百年樹人
倏忽十年、牧羊人的日常、實踐內門不隻七子、應在天上有此麯,中華難得幾迴聞、點滴應中,應中點滴、係辦的圓桌、蟲與我、前進內門,門內有我、鶯啼序、南實教書記、為自己訂個目標、我在實踐大學應用中文係的日子那些日子、山巔上的學習、記得

新詩
閱讀間,遇見:作者已死!?、名信片、臉書、地球流浪記、詩人成長、精裝書、詩香、琴、我在絕情榖底、臨陣皆忘、緻青春、潮、浪花、午後雷陣雨、那不是海、火化、長鏡頭、高腳杯、搖搖馬、天空下的迴憶、拇指姑娘、井底之蛙、放羊的孩子、灰姑娘給他的父親

近體詩
與偉勇師同遊溪頭,見山川草木,如遇故友,作詩抒懷,敬和 師韻

古詩
鞦憶、遊女吟、鞦水、鞦思、相思豆、鞦楓紅、苦楝、琴思、花想、夜坐

散文
參悟.高野山、記憶裏的味蕾--和阿爸的港園牛肉麵、果凍糖上的小傘子、雞蛋花守護者、青澀、她忘瞭我還想她、年輕時,我也住過天母、鼕日有感、寶石橋

劇本
大唐風雲(節選)、隱藏在竹林中的兇手、I WANT、結、打鐵(節選)

小說
貓的極短篇、西天、櫃中、齣走

文字畫
閃亮人生簽、輪迴、炎夏、迴傢、農夫、裂鏡、夜慶、祭天、憫農、流星、田園、希望、離彆、救贖、意識流、小烏龜、月照竹、牛的一天、豐衣足食、遊龍戲珠、動物森林、一心一意、庖丁解牛、第三顆行星、古人生活文字畫、真實國度愛麗絲、在世界的正中央淺笑

書法
唐李煜 望江南、唐李商隱 瑤池、唐杜牧 山行

國畫
陳毓璞、楊佩淨、張書銘、劉昱伶、鬍傢齊

名片
潘季柔、陳毓璞、範珮雯、吳瑀婕、卓育莉、瀋昱成、楊佩淨、林玨君、楊智傑、羅心敏、辛柏諺、張書銘、張湘韻、陳宣彤、張世樺

標誌
呂傢恩、陳毓璞、範珮雯、吳瑀婕、李欣蓉、遊凱婷、盧宗平、林玨君、林文乾、張書銘、陳宣彤、羅心敏、張世樺、辛柏諺

海報
韆裏始於足下、夜祭、廖文強與壞神經樂團、聽說、烈日 獵日、自由追夢人、尋找青春、甜言蜜語、憶。青春、彩虹音樂節、客傢風情、溝通、Communication、青春製服日

歌詞
瓊花、空號、擱淺、親愛、頂上藍天、愛情習題

詞作
一剪梅、行香子、蔔算子、定風波、蘇幕遮、清平樂、鵲橋仙、菩薩蠻、一剪梅、鷓鴣天

童詩
夜晚的樂團、螞蟻進行麯、花豹

童話
猴子與火鳳凰、想買夢的小鬆鼠、彩虹之木、剋裏斯流浪記

謎語
謎語

繪本
小玄鳳飛飛曆險記、夢、小鈕扣大冒險

編後語

圖書序言

第六屆畢業作品集 序

  曾經有同學問我,每年都有學生畢業,一屆又一屆的學生來來去去,老師會不會因為習慣而麻痺?我知道這個問題的用意,對學生來說,大學畢業,一生隻有一次;但是對老師而言,盛夏來臨時送走畢業生,略有寒意時迎接新生的到來,每年重復相同的送往迎來。莫說麻痺,同樣的劇情年年上演,一不小心,還真的分不清是哪一年。

  隻不過,依我來看,每年重復的隻是形式,三月的畢展,四月的個人申請,五月的駐係作傢,六月畢業典禮……,在行事曆上的例行活動,彷彿影印機復印下來,的確一成不變。但是,對於每年畢業展覽的內容,我可是印象深刻,難以忘懷。從每件作品的提案審查開始,曆經一次又一次的討論修改,再到籌備畢展的韆絲萬縷,所有同學的參與付齣,總讓我年年感動,沒有一件作品是相同的,沒有一個展區是重復的,沒有一成不變的展覽方式,就不會因習慣而麻痺。

  應中係的畢展走齣校園,今年已是第四次,也從原本隻在高雄展齣演變成高雄、颱南各一場,更豐富靜態的作品,加上各種創意以動態展示。尤其今年還邀約媒體記者、學界同仁,舉辦開幕記者會,會後登上媒體版麵,甚至有作品被專訪報導。展覽期間,來自各地的遊客,藉由畢展認識本係,也感受畢業同學創作的用心。而一切的好評,都是大四畢業同學共同閤作努力而得。

  也有同學問我,為什麼要辦兩次畢展,這麼辛苦,到底成就瞭誰?其實,一場齣色的畢展,必得集閤眾人之力,大傢無私的付齣,每個環結都有人支援,纔能成就這兩場畢展盛事。而這個過程,所有參與的同學和老師,都從中學習成長,獲益良多。辦畢展,不為彆人,是為瞭我們自己。榮耀屬於本屆畢業同學,美好的記憶則所有人共享。在此感謝所有的工作人員,大傢付齣的所有,都是我們日後迴憶的點點滴滴,而這本畢業作品集,就是最好的證明。

李宗定

圖書試讀

倏忽十年
李宗定
 
在係辦工作的這幾年,有時會看到熟悉的臉孔齣現,已經畢業的同學迴到學校,聊聊近況,談談未來。一如多年不見的老友,聊著我們共同經曆的過去,那個隻屬於我們的年代。這個突來的驚喜,成為繁忙瑣碎工作的難得期待。
 
現在的係辦,學生來來去去,或討論功課、商議活動,或休息閑聊,交換各種意見看法。應中係成立的前三年,同學戲稱係辦公室是「冷衙門」,覺得有種莫名的壓力,要輕聲細語,大傢不願意進去。學生不去,老師也少在係辦走動。那時我帶領一個中國哲學讀書會,常在研究室聚會討論,深入各個哲學議題,有論學之樂。
 
學係成立之初,於設立宗旨目標、課程規劃設計,還有各項活動安排,仍處摸索探詢時期。第一屆的課錶,除通識必修英語,學係的必修課程還有英語閱讀、寫作相關課程,共八學分,聘請應英係教師支援授課,選修課程也規畫瞭「華語教學群組」,將華語教學列為學係發展重點。但是在其後兩年,這個群組取消,發展重心也改弦易轍,因為當時許多學校已深耕華語教學多年,我們的能力並不足以勝任。當時電腦課程也佔瞭很高比重,選修課規畫瞭「中文資訊應用群組」,延聘本校資訊類學係教師協助,設計這些課程時,似乎認為讓學生多修一些電腦課,就可以和資訊業接軌。也想跨足傳播業,所以有各種新聞、廣告的課程。這些課程其實都有各自專業的學係,我們想要學生跨領域,卻又不如專業學係,專長難定位,課程顯得繁多雜亂。至於學係的必修課盡是古典文學,還有一些語言學,甚至有「書法藝術」一門四學分的課,其後為突顯應用,甚至改名為「書法藝術與創意産業」,這樣的課程定位不明,遑論授課內容。那時年年修訂必修課程,到第五屆(101學年度)配閤學校政策,大幅刪減必修學分,同時調整課程架構,確立必修「中文」,選修「應用」的方嚮,其後纔穩定下來。今日迴顧,雖知篳路藍縷之艱辛,但也為最初幾屆的學生有所抱憾。

用户评价

评分

光是「琢玉集三」,這個書名就讓我聯想到「精雕細琢」、「溫潤如玉」的意象,再看到是「實踐大學應用中文學係創係十週年特刊」,我對這本書的期待值瞬間爆棚!十年,對於一個學係來說,是一段意義非凡的旅程,這其中必然凝聚瞭無數智慧的火花和心血的汗水。我非常好奇,這本特刊將會以何種樣貌來呈現這十年的精彩?是如同精美的畫捲般,徐徐展開學係一路走來的輝煌;還是如同珍貴的寶石盒,裡麵收藏著學術研究的璀璨成果和師生們的寶貴迴憶?我特別想知道,應用中文學係在這十年裡,是如何在「應用」與「中文」之間找到最完美的平衡點的?是透過哪些獨特的教學理念和實踐方式,培養齣具備現代化思維與深厚人文素養的學子?我預感,這本特刊將會是一本充滿人文關懷、學術深度,同時又充滿創新活力的作品,絕對值得我細細品讀,感受實踐應中係這十年來的成長與蛻變。

评分

讀到《琢玉集三》即將問世的消息,我心裡湧現一股強烈的感動。實踐大學應用中文學係創係十週年,這不僅是學校的一項成就,更是颱灣中文學術界的一筆寶貴財富。這本特刊,我預感它將是一本充滿溫情與力量的書。我尤其期待能看到學係裡那些傳承與創新的故事,是如何在老師們的引導下,一代代傳承下來的。是否會有那些已經在學術界嶄露頭角的畢業校友,分享他們當初在實踐應中係的學習經驗,以及這些經驗如何影響瞭他們日後的人生道路?我相信,十年的時間,足以讓一個學係建立起深厚的師生情誼和校友網絡。這本特刊,或許會是一本記錄這些珍貴情感的相冊,裡麵充滿瞭溫馨的迴憶和真摯的祝福。而「琢玉」,這個名字,也暗示著教育的本質,就是不斷地將學子打磨、雕琢,讓他們成為有內涵、有能力、有溫度的人。我非常想從這本書中,感受到那種對學問的熱愛,以及對學生的關懷。

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哇,這本《琢玉集三》真是重量級的刊物!光是看書名就知道,這不是一本隨隨便便的書。首先,它作為實踐大學應用中文學係創係十週年的特刊,就已經承載瞭無數的故事和心血。想像一下,十年,對一個學係來說,是多麼寶貴的沉澱與纍積。這不僅僅是學術上的成長,更是情感上的連結。我很好奇,這本特刊裡會收錄哪些精彩的內容?是老師們歷年來的研究結晶,還是同學們的創作精華?或者是學係發展歷程中的重要記事?我特別期待看到一些學係創立初期的點滴,以及十年間有哪些重要的學術活動、師生交流,甚至是畢業校友的近況分享。我非常想知道,從零開始建立一個學係,那份艱辛與喜悅是如何在這些篇章中流轉的。而且,「琢玉」這個名字本身就很有意境,意味著經過打磨、雕琢纔能成器,這不正像是應用中文學係培養學生的過程嗎?我相信這本特刊絕對是凝聚瞭許多人的智慧與汗水,是一份極具紀念意義的寶藏。我迫不及待想一探究竟,看看這十年來,實踐應中係是如何在學術的園地裡「琢玉」的。

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這《琢玉集三》的齣現,絕對是颱灣學術界的一樁盛事!尤其又是實踐大學應用中文學係,這個在中文學術領域裡充滿活力與創意的學係,慶祝他們成立十週年,那意義非凡。我一直認為,一個學係的十年,是從初生牛犢不怕虎的探索,到逐漸站穩腳跟、形成獨特風格的蛻變。這本特刊,我相信它將會是一扇窗口,讓我們得以窺見應用中文學係這十年來的發展軌跡。我特別想瞭解,在「應用中文」這個方嚮上,他們是如何跳脫傳統的框架,將中文學的知識與當代社會的需求緊密結閤的?是透過跨領域的閤作?還是獨特的課程設計?或是鼓勵學生將所學應用於實際的項目中?我對此充滿瞭好奇。而且,作為「三」號刊物,前麵兩本想必也是意義非凡。這也讓我對這本特刊的內容更加期待,它承載的,不僅僅是十年的迴顧,更是對未來發展的展望。身為一個關心颱灣中文學術發展的讀者,我認為這樣一本匯聚瞭師生心血的特刊,絕對是值得珍藏的。

评分

「琢玉集三」這本書名,實在太引人入勝瞭!尤其是當它與「實踐大學應用中文學係創係十週年特刊」結閤時,更激發瞭我探究的慾望。十年的光陰,足以讓一個學係從萌芽走嚮茁壯,而這本特刊,相信就是這十年發展的濃縮與展現。我腦海中浮現的,是一幅幅學術的畫麵:在實踐大學的校園裡,應用中文學係的師生們是如何碰撞思想、激發靈感,共同創造齣令人驚艷的學術成果?我特別想知道,在「應用」這兩個字上,他們是如何做到與時俱進、緊跟時代脈搏的?是在數位人文的領域有所突破?還是在文學傳播、文化創意產業等方麵展現齣獨特的影響力?我對這本書中可能齣現的學術論文、研究報告,或是學生作品中的創新思維,都充滿瞭期待。我認為,這本特刊不僅僅是記錄歷史,更可能蘊藏著未來學術發展的方嚮與啟示。

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