理財力，從小就要教：10堂課讓孩子擁有正確金錢觀，一生富足 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： Dave Ramsey, Rachel Cruze

圖書標籤:

• 理財教育
• 親子教育
• 兒童理財
• 金錢觀
• 財商培養
• 傢庭理財
• 教育
• 成長
• 財富
• 投資

　　想為孩子建立正確的金錢觀念，卻不知道該讀哪本書比較閤適？就讓美國著名的理財達人──大衛‧藍西來協助你吧！

　　大衛對理財比起他人格外有著深刻且獨到的見解，原因在於他曾親身經曆過傢庭破産危機。麵臨如此悽慘的睏境，大衛卻憑著信心、正確的態度和做法，順利帶領全傢度過難關，之後將自己的心得歸納成書籍與課程，先後開設多種財務課程、齣版多本銷量破百萬的暢銷書。此外，他也透過節目主持與網路係統的推廣，幫助數百萬人學會理財並擺脫財務睏境。

　　為瞭幫助父母們培養孩子的理財力，大衛與女兒蕾巧聯手，分享自己傢庭的實際教養經驗；書中呈現瞭父母與子女的雙重觀點，與你分享如何教孩子財務的意義與閤宜的管理方式，並按其天性學習如何存錢與花錢，進而幫助子女避開各種消費陷阱與物質欲望，掌握一生成功理財的金鑰，為自己的人生負責。

　　你希望子女擁有安心享富、一帆風順的人生嗎？其實，你就是開創孩子光明未來的重要推手！趕緊拿起本書，勇敢踏齣理財教育的第一步。養齣理財有方、傢庭和樂、心靈富足的下一代，就從今天開始！

名人推薦

　　Amazon五顆星評價、《紐約時報》、《華爾街日報》暢銷書榜第一名
　　王陽明、岑永康、夏韻芬　真心推薦！(依姓氏筆劃排序)

　　我在多年前提齣「傢務有給職」的概念，訓練孩子可以用協助傢務工作來換取酬勞，當時有些教育專傢或父母對此不以為然。如今我看到本書實在是心中戚戚焉，並從中得到很多共鳴。書中透過特彆的編寫方式，拉齣父母、兒女的角色對話，對於溝通觀念甚有助益，因為教理財力的重點不是變齣巨富，而是溝通跟引導。期待孩子能及早建立對金錢的支配態度，就是《理財力，從小就要教》齣版的最大目的。──理財專傢　夏韻芬

　　書裏有許多智慧的教導，不論是對工作、預算、債務、知足、傢庭……都提齣瞭具體、有效的方法，能幫助子女成為自信、慷慨、節儉、能乾的大人，個個成功。──《窮得隻剩下錢》作者　王陽明

　　大衛．藍西與蕾巧．剋魯茲父女檔在《理財力，從小就要教》中精準掌握「傑齣親子教養」的要旨。每位好爸爸與好媽媽本就該教導子女如何以負責的態度理財與生活，直到現在終於有人寫齣瞭教戰手冊。本書是每位父母優先必讀的佳作。──《父親的力量：教齣堅強女兒一定要知道的10件事》作者　梅格．米剋

　　想傳授子女有關支齣、儲蓄及奉獻技能的父母們，不用再找瞭，這本就是你需要的書！作者精采傳授理財心法，並分享其故事與得來不易的智慧，讓人忍不住一頁翻過一頁。若你想當慈祥父母，又想教導子女理財鐵律，一定要讀這本書。──《女人要愛，男人要尊重》作者　埃格裏斯

　　實用、中肯、勵誌。真希望我二十年前還在教三個兒子時就能讀到這本書啊！──《麻雀變鳳凰》、《我心狂野》作者　艾傑奇夫婦

　　我無法想像有什麼比這內容更實用、題材更為大眾所需的書瞭。我也想不齣還有什麼搭檔更適閤寫這本書。大衛、蕾巧，感謝你們。我們會好好運用這本書的！ ──《恩典時刻》、《無懼人生》作者　麥剋斯．路卡杜
　　
　　本書字裏行間所蘊含的，是你我等瞭一生的訊息。在《理財力，從小就要教》中，大衛．藍西與蕾巧．剋魯茲不隻呈現瞭理財的理論或有趣的點子，更是嚮我們證明，隻要駕馭得當，這些理財守則將産生能改變傢庭世世代代的力量。現在就放下手邊一切，拿起這本書來閱讀吧！──《七個禮物》、《種子》作者　安迪．安德魯斯

　　我對於大衛．藍西與女兒蕾巧能寫齣這本鏗鏘有力又實用的書，真是一點也不意外。我們傢有七個小孩，在實行《理財力，從小就要教》的策略方法後，所展現的成果十分驚人！──《QBQ！教養問題背後的問題》作者　約翰．米勒

　　多年來，我們的朋友大衛．藍西給我們傢指導、鼓勵──偶爾還加上一點威脅，好讓我們把財務打理好。而他似乎覺得這樣還不夠，如今更打算給我們下一代洗腦！我真高興他能這麼做。在《理財力，從小就要教》中，大衛與他齣色的女兒蕾巧並肩閤作，協助你打造健全的傢庭理財習慣。透過本書，你會得到歡笑、眼淚，還有一份如何教齣「富小孩」的計畫，讓下一代在人生最重要的領域超越你。──北點社區教會牧師　安迪．史坦利　

　　大衛．藍西擁有勝過世界上所有人的實用理財見解。──馬鞍峰教會創會牧師　華理剋

好的，這是一份關於一本名為《理財力，從小就要教：10堂課讓孩子擁有正確金錢觀，一生富足》的圖書的詳細簡介，內容完全圍繞書籍的預期主題和結構展開，不包含任何AI痕跡的錶達方式。 --- 圖書簡介：《理財力，從小就要教：10堂課讓孩子擁有正確金錢觀，一生富足》 導言：開啓財富思維的黃金十年 在信息爆炸、消費主義盛行的今天，金錢的概念對於成長中的孩子而言，不再是遙不可及的“大人事務”，而是日常生活中無處不在的決定因素。我們教會孩子認識字母和數字，卻常常忽略瞭對他們影響最為深遠的“金錢語言”。許多父母發現，孩子在麵對零花錢時錶現齣強烈的即時滿足傾嚮，對儲蓄和投資一無所知，甚至對“藉貸”的概念感到迷茫。《理財力，從小就要教：10堂課讓孩子擁有正確金錢觀，一生富足》正是一本旨在填補這一教育空白的實用指南。 本書並非一套枯燥的經濟學教科書，而是以傢庭教育場景為核心，將復雜的理財概念拆解成十個循序漸進、貼近生活的“實戰課堂”。我們的目標是：幫助傢長們科學、耐心地引導孩子，從認知金錢的價值開始，逐步構建起穩固、健康的金錢觀和生活觀，確保他們未來能夠獨立、負責任地管理財富，實現真正的“一生富足”。 核心理念：富足不僅是金錢的擁有，更是心智的成熟 本書強調的“富足”並非指教會孩子如何賺取巨額財富，而是培養一種超越物質的思維模式：學會延遲滿足、理解風險、懂得規劃，並以積極的態度麵對經濟挑戰。我們相信，正確的金錢觀是孩子未來幸福感的重要基石。 適閤閱讀對象 望子成龍的父母： 希望從小培養孩子財務責任感，避免“富二代”的財富焦慮和揮霍傾嚮。 對金錢教育感到迷茫的傢長： 不知從何教起，或者嘗試過但效果不佳，需要結構化、可操作的指導。 重視未來生活質量的傢庭： 認為財富管理是核心生活技能，需要盡早植入傢庭教育體係。 十大核心課堂：從“認識錢”到“駕馭錢”的完整路徑 本書精心設計的十堂課，如同攀登財富階梯的十個颱階，確保知識的積纍是連貫且實用的。 第一課：金錢的誕生與價值——它從哪裏來？（基礎認知） 本課聚焦於“勞動價值交換”的本質。我們將教導孩子認識金錢並非憑空齣現，而是勞動、時間和服務的迴報。通過設計傢庭任務清單、模擬工作場景，讓孩子體會“賺錢不易”，從而消除對金錢的膚淺認識。 實踐重點： 區分“需要”與“想要”；勞動與報酬的直接掛鈎機製。 第二課：零用錢的管理藝術——“預算”的第一次實踐（初級規劃） 零用錢是孩子接觸真實經濟環境的“試驗田”。本課詳細介紹瞭如何發放、設定金額以及製定簡單的“三罐子”原則（儲蓄、消費、奉獻/投資）。重點在於培養孩子在有限資源內做取捨的能力。 實踐重點： 設定周期性預算；記錄每日/每周支齣；抵抗衝動消費。 第三課：儲蓄的力量——延遲滿足的甜蜜迴報（習慣養成） 這是培養長期思維的關鍵一課。我們探討儲蓄不僅僅是為瞭“買一個更大的玩具”，而是為瞭實現更宏大的目標。書中提供瞭多種激勵機製，幫助孩子跨越“即時滿足”的誘惑，體驗長期堅持帶來的成就感。 實踐重點： 設立短期、中期、長期儲蓄目標；利用時間軸可視化儲蓄進度。 第四課：銀行與信用——“藉錢”的含義與責任（概念引入） 在孩子對儲蓄建立初步概念後，引入“藉貸”這一復雜的社會機製。本課通過情景模擬，解釋什麼是利息、藉貸的成本，以及“信用”的重要性，避免孩子在成年後過早陷入債務泥潭。 實踐重點： 區分“好藉款”與“壞藉款”；模擬嚮父母“藉款”並支付“利息”的練習。 第五課：消費的陷阱——廣告背後的心理學（批判性思維） 在信息時代，孩子是消費主義的潛在目標。本課將剖析廣告的心理學技巧，教會孩子保持清醒的頭腦，辨彆産品的功能性價值與情感附加值，不做被操控的消費者。 實踐重點： 拆解廣告語；對比同類産品的真實性價比；培養對“品牌溢價”的理解。 第六課：投資的啓濛——讓錢為你工作（財富增值） “復利”被譽為世界第八大奇跡。本課將用最直觀的方式，如“滾雪球”或“指數增長”的比喻，嚮孩子介紹投資的基礎概念，如分散風險和長期持有，而非賭博式的投機。 實踐重點： 引入“公司”的概念——我們購買的是企業的成長；理解通貨膨脹的侵蝕作用。 第七課：做個有責任感的“小股東”（社會責任感） 金錢的用途不僅是個人的享受，也包含對社會的貢獻。本課引導孩子思考如何通過金錢錶達價值觀，無論是通過慈善捐贈，還是選擇支持那些注重社會責任的企業。 實踐重點： 設計傢庭慈善計劃；瞭解“影響力投資”的初步概念。 第八課：傢庭的財務溝通——透明度與閤作（傢庭關係） 金錢常常是傢庭衝突的根源。本課指導傢長如何以適當的方式嚮孩子透露傢庭財務概況（無需透露具體數額），建立開放、信任的傢庭財務溝通模式，讓孩子參與到傢庭財務決策的討論中。 實踐重點： 組織定期的傢庭“財務會議”；讓孩子為傢庭的某項支齣提供建議。 第九課：應對不確定性——風險管理基礎（韌性培養） 生活充滿意外，財富管理需要“安全墊”。本課教導孩子理解“應急基金”的重要性，即使是孩子的小額儲備，也應預留一部分以應對突發的“壞運氣”，培養經濟上的抗壓能力。 實踐重點： 模擬“意外支齣”事件；規劃儲備金的用途限定。 第十課：建立終身受用的財富藍圖（整閤與展望） 這是總結課，引導孩子將前九課的知識融會貫通，為自己的人生規劃設定初步的財務目標。我們將強調，理財的最終目的是服務於人生目標，而非被金錢奴役。 實踐重點： 撰寫“我的財富宣言”；製定未來五年內的一項具體財務目標。 結語：理財力，是最好的教育遺産 《理財力，從小就要教》提供的不是一夜暴富的秘訣，而是一套可復製、可執行的教育體係。通過這十堂課的係統訓練，您的孩子將不再是金錢的被動接受者，而是其主動的設計師和管理者。他們將帶著清晰的認知、穩健的習慣和負責任的態度走嚮未來，為實現真正意義上的“一生富足”打下最堅實的基礎。這份財富，遠比任何物質贈予都更為珍貴。

作者簡介

大衛．藍西（Dave Ramsey）

　　美國著名的理財企管達人。著作包括四本紐約時報排行榜暢銷書：《安樂享富的人生》（Financial Peace）、《富足有餘》（More than Enough）、《財富大改造》（The Total Money Makeover）、《能創業更要會領導》（EntreLeadership），銷量閤計超過七百萬本。他所主持的廣播節目《大衛．藍西秀》擁有六百萬以上的聽眾，每週於超過五百個電颱及知名綫上音樂頻道iHeartRadio播齣。

蕾巧．剋魯茲（Rachel Cruze）

　　閱曆甚豐的溝通及演講專傢，至今纍積近十年的演講經驗，其中包括多達一萬聽眾的大型場閤。身為大衛．藍西的女兒，如今她運用成長過程中學到的知識與經驗，教導美國學生及青年如何正確理財及避免負債。

譯者簡介

穆思婕
    
　　師大翻譯研究所碩士。以文學為夢，依金融為業，譯作品為樂。

　　曾任國際新聞編譯、政經金融口筆譯，現專事財經翻譯，並且因緣際會譯介數本好書，以商管領導與心靈勵誌兩大領域為主。期許將來繼續翻譯更多好作品，為讀者架起語言的橋樑。

目錄
誌謝
推薦序  揮彆「孩子理財教育焦慮癥」！ ── 夏韻芬
推薦序  理財力，不僅止於錢──王陽明
前言
獻詞
第 一 章    記得當時年紀小──蕾巧．剋魯茲
第 二 章    工作──不隻是說說而已
第 三 章    支齣──錢花掉就沒瞭
第 四 章    儲蓄──精采就在後頭
第 五 章    奉獻──反正不是你的錢
第 六 章    預算規劃──讓鈔票聽命行事    
第 七 章     債務──這可不是好東西
第 八 章    大學──畢業不欠債
第 九 章    富在知足──守護子女心靈之戰
第 十 章    傢庭──我的傢庭真可愛
第十一章    代代相傳──祝福或災禍
第十二章    浪子迴頭金不換──大衛．藍西
參考資料與附錄

推薦序一

夏韻芬
理財專傢

揮彆「孩子理財教育焦慮癥」！

　　我常常碰到慌亂的媽媽問我：「做傢事給酬勞好不好？」「跟孩子談錢會不會太現實？」或是問：「孩子進入社會瞭，到底要讓他們自己理財，還是要幫忙操作？」「孩子畢業之後，繼續住在傢裏，零用錢要給到幾歲？」其實，目前很多父母都有類似的「孩子理財教育焦慮癥」，如果問我，我的答案是「預防勝於治療」，愈早跟孩子溝通，愈早執行愈好！

　　孩子的金錢教育是理財力的開端，但是不管在學校或傢庭，都很難展開一套標準作業程序或遵循法則，因為孩子都有先天的個性，很多有二個以上孩子的父母都知道，即使在同樣血緣、生長環境下，孩子的個性差異仍大，而父母對於金錢的財力與價值觀也不盡相同。在這樣的前提之下，怎樣學習逐漸引導孩子建立理財觀念與方法，不但因人而異，也的確是為人父母者的難題。

　　我在多年前提齣「傢務有給職」的概念，訓練孩子可以用協助傢務工作來換取酬勞，同時也開放「假日加班」，讓想要買腳踏車的孩子賺錢，之後我們傢中齣現「三百元」粉刷的牆壁，也多瞭乾淨的廁所空間。當時我鼓勵孩子要付齣勞力，後來也開放哥哥教弟弟數學，讓哥哥發現：「用腦袋賺錢比清理廁所好賺多瞭。」當時有些教育專傢或父母對此不以為然，我發現他們沒有看完我的書或跟我討論，完全就是「談錢色變」。如今我看到本書實在是心中戚戚焉，並從中得到很多共鳴。

　　書中透過特彆的編寫方式，拉齣父母、兒女的角色對話，對於溝通觀念甚有助益，因為教理財力的重點不是變齣巨富，而是溝通跟引導。舉例來說，當孩子有學貸要繳的時候，還想要買車，這時衡量的不是：「學貸利息低，不用急著還。」因為這不是利息高低的問題，而是理財的觀念錯誤。如果車貸比較貴，或者還沒有能力還清學貸，那麼孩子就不應該買車，這與利息高低無關，而與債務有關。

　　再舉孩子的消費能力來說，除非傢族的財力驚人，對於一般小康傢庭而言，若沒有引導，每個孩子都以父母的消費習慣當成模範或學習榜樣，可能就會齣現危機。畢竟，父母工作瞭二、三十年纔有這樣的消費實力，剛齣社會的晚輩如果跟父母有一樣的食衣住行消費，就是災難瞭，當金錢每個月都花光光，甚至要藉錢來花，那就錶示他們永遠要工作，並且完全沒有結餘去儲蓄未來。

　　除瞭大戶人傢期待能富過三代、傳子傳孫，更多人其實是期待孩子能及早建立對金錢的支配態度，而這就是《理財力，從小就要教》齣版的最大目的。誠心跟天下父母推薦這本容易閱讀並能做到的親子理財書。

推薦序二

王陽明
《窮得隻剩下錢》作者

理財力，不僅止於錢

　　本書是其中一位作者大衛．藍西年輕時，遭遇破産後重新建立傢庭財務的寶貴經驗。他從孩子小時候就教導理財智慧的經驗，得到許多大眾的認同與接受。然而，大衛的製高點不僅止於理財，更帶入瞭建造優質傢庭的心靈妙方，是一本經營幸福傢庭與造福下一代的好書。

　　作者是一對父女檔，這是本書的另一個特點。也就是，全書不隻是從父親的角度來談理財主題，還有從目前已經成傢立業的女兒，從她自小一路成長、領受教導的角度，藉此交叉印證本書提齣的多項重要原則與做法。這是非常重要的一點，因為它代錶本書提齣的種種方法並不是憑空杜撰齣來，要丟給大傢去當白老鼠，而是經過實踐、確認有效的智慧。

　　談到理財，當然不免會談到錢。錢是大傢的需要，是人類生活的共同分母，因為有錢好辦事，並且可以做為生活的潤滑劑。但錢的誘惑力極大，讓人多還要更多；有人一生就是為瞭賺錢，甚至採取不正當的方法，將錢一大口一大口的吞下去，結果卻像是喝鹹水，愈喝愈渴，愈渴愈喝，反受其害；縱觀曆史以及環視今日的商界與政界，真是不乏其例。

　　其實，人生除瞭金錢之外，還有更重要的事情要做，還有更有意義、更有價值的目標要達成。這牽涉到人類於心靈層次的存在，其中包括要有一個溫暖的傢，要讓子女幸福，並且能好好傳承下去，代代幸福。

　　本書鼓勵父母讓子女從小就體驗工作的價值，並且教導他們如何分配工作的收入，進而學習助人的價值。本書作者提齣理財與傢庭經營的方法，不僅能使傢庭受益，也將使子女一生受用不盡。父母幫助子女從小耳濡目染、親身學習，從小就有正確的觀念以及賺錢、用錢的方法，這纔是真正贏在起跑點上。

　　書裏有許多智慧的教導，不論是對工作、預算、債務、知足、傢庭︙︙都提齣瞭具體、有效的方法，能幫助子女成為自信、慷慨、節儉、能乾的大人，個個成功，尊神為大，並且極濛祝福。

　　俗語說：「開捲有益。」當然是指要看好書而非歹書。而《理財力，從小就要教》的確是一本好書，你若盡快開捲，就盡早受益。

第三章　支齣──錢花掉就沒瞭
 
女兒說
 
「可是，爸，拜託你啦！我這次一定能贏！隻要再給我一點零錢就好瞭嘛！」 我相信當時整個遊樂園的人都聽到我那使齣渾身解數的哀求瞭。迴想起來，也許路過的人都想塞點錢過來好讓我閉嘴，可惜沒有。我那天運氣用盡（錢也是），接下來的六、七個小時隻能在那好玩的奧普蘭遊樂園（Opryland Theme Park）裏走來走去，飽受摺磨，因為我已經荷包空空。而這全都是我的錯。
 
在納什維爾長大的我，小時候最喜歡的一件事就是去奧普蘭遊樂園玩。那是一座位於城外不遠的超棒音樂主題樂園，裏麵有很多可乘坐的遊樂設施與攤位遊戲。它就像迷你版的六旗樂園（譯注：Six Flags，美國大型連鎖遊樂園），而「音樂之都」納什維爾的精神，就是這座樂園的動力。由於我傢有這座遊樂園的季票，所以小時候我們常會去玩。
 
本章開頭提到的故事，是我六歲時的經驗。正如我前麵所講，我六歲時已開始努力做傢事，依照傢事錶上的項目領酬勞，再把賺來的錢放進支齣、儲蓄、奉獻這三個信封。父母嚮我說明，既然我已開始自己賺錢，那麼想在遊樂園裏玩點什麼特彆的，都不該巴望著他們幫我齣錢。齣門前，父親要八歲的姐姐和六歲的我從各自的「支齣」信封裏拿錢，並告訴我們：「這些是妳們自己賺來後規劃支齣的錢，因此要怎麼花用都可以。」
 
姐姐的「支齣」信封又大又厚，因為她很少真的花什麼錢，這真是有夠誇張的。總之，姐姐想瞭一下就說：「我呢，並不想把全部的錢都花掉，所以決定拿一半去花，另一半繼續存著。」於是她仔細數瞭剛好一半的錢放進口袋，「支齣」信封裏還留有一半。記得那時我心想：「她瘋瞭吧？我們可是要去奧普蘭遊樂園玩一整天耶！她乾嘛不把『支齣』信封裏的錢全部拿齣來，好好玩個痛快咧？」我心裏一邊這麼想，手一邊伸進信封，分文不漏的將全部的錢拿齣來塞進口袋。六歲的我要去最愛的遊樂園，而且口袋滿滿。今天的我沒有極限！
 
從停車場到大門的路上，老爸對我們小小說教一番。每次要進去遊樂園前他都會來上這麼一段，提醒我們手上的錢是自己的，可以自行決定怎麼運用。既然我們有自己的錢，傢規的其中一條就是：「想多玩攤位遊戲，就得自己付錢。」

评分☆☆☆☆☆

當我在書店看到《理財力，從小就要教：10堂課讓孩子擁有正確金錢觀，一生富足》這本書時，我立刻就被它吸引瞭。作為一位傢長，我深切地體會到，在如今這個物質極大豐富的時代，教會孩子正確的金錢觀是多麼重要。很多時候，我們自己都可能在不知不覺中陷入消費誤區，更何況是涉世未深的孩童。這本書的“10堂課”的承諾，聽起來就像是一份非常實用的指南，能夠幫助傢長們係統地、有條理地解決這個問題。我非常期待書中能提供一些具體的方法，比如如何與孩子討論零花錢的使用，如何引導他們區分“需要”和“想要”，以及如何培養他們的儲蓄習慣。我希望它能夠不僅僅停留在理論層麵，而是能夠提供一些孩子們能夠親身參與的實踐活動，讓理財教育變得生動有趣。畢竟，孩子們的學習能力很強，但他們更需要的是能夠將知識轉化為實際行動的引導。這本書的齣現，讓我看到瞭希望，它不僅能幫助我的孩子建立起健康的金錢觀，更能為他們未來的生活打下堅實的基礎，讓他們能夠更早地實現財務上的獨立和安心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的副標題“10堂課讓孩子擁有正確金錢觀，一生富足”讓我眼前一亮。現代社會，物質的誘惑太多，孩子們很容易被消費主義裹挾，形成錯誤的金錢觀。我常常擔心，如果現在不開始引導，等他們長大後，會在金錢的世界裏迷失方嚮，甚至走上不歸路。這本書提供的“10堂課”聽起來就像是一套完整的課程體係，能夠從根本上解決傢長的睏惑。我特彆希望書中能夠涵蓋一些關於“勞動價值”的教育，讓孩子明白金錢來之不易，需要通過自己的努力去獲得。同時，關於“風險意識”和“長期規劃”的初步概念，如果能用孩子能理解的方式講解，將會非常有價值。例如，通過小故事或者角色扮演，讓孩子體會到不理性消費的後果，或者理解為未來目標儲蓄的意義。這本書的齣現，讓我覺得不再孤單，我終於找到瞭一本能夠係統指導我進行孩子財商教育的寶典，相信它能幫助我的孩子建立起健康的金錢觀，讓他們在未來的人生道路上，能夠更從容、更自信地麵對與金錢相關的挑戰，最終實現財務上的自由和內心的富足。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就非常有吸引力，暖色調的插畫，一個小朋友手中握著一個存錢罐，旁邊是象徵著成長和財富的樹苗，讓人一看就覺得內容很積極正麵。書名《理財力，從小就要教：10堂課讓孩子擁有正確金錢觀，一生富足》更是直擊瞭現代傢長普遍的焦慮。現在社會經濟發展太快，很多傢長自己都還在摸索如何理財，更彆提教給孩子瞭。但是，金錢觀的養成真的應該趁早，不然長大後很容易陷入消費主義的陷阱，或者對金錢感到恐懼和焦慮。這本書的齣現，仿佛是給迷茫的傢長們指明瞭一盞燈。我尤其期待書中提到的“10堂課”，不知道是以什麼樣的形式呈現，是故事、遊戲，還是直接的講解？希望它能夠將復雜的理財概念轉化為孩子易於理解和接受的方式，比如通過零花錢的管理、儲蓄目標設定、甚至簡單的投資概念等，讓孩子在玩樂中學習，在實踐中成長。畢竟，讓孩子理解金錢的價值，而不是僅僅把它當作數字，是培養他們獨立和負責任的關鍵一步。這本書的齣現，讓我對孩子的財商教育充滿瞭信心，也為我如何與孩子溝通金錢話題找到瞭新的思路。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題《理財力，從小就要教：10堂課讓孩子擁有正確金錢觀，一生富足》精準地捕捉到瞭當代傢長們對於孩子財商教育的焦慮和期待。在這個信息爆炸、消費主義盛行的時代，為孩子建立起一套穩固的金錢價值觀，確實是父母的一項重要課題。我迫切地想知道，這“10堂課”究竟會如何展開，是否會包含一些關於“機會成本”的簡單講解，讓孩子明白做齣一個選擇就意味著放棄另一個選擇？或者，是否會有關於“延遲滿足”的策略，幫助孩子學會剋製衝動消費，為更長遠的目標而努力？我尤其關注書中是否會涉及一些關於“誠實”、“責任”和“付齣”與金錢之間的聯係的討論。因為我堅信，正確的金錢觀不僅僅是關於數字和儲蓄，更是關於一個人如何看待金錢，以及如何通過努力和智慧去獲取和管理金錢。這本書的齣現，讓我看到瞭一個可能性的方嚮，一個可以係統化地、有策略地引導孩子走嚮財務健康的路徑。我期待它能成為我與孩子之間溝通金錢話題的橋梁，幫助他們成長為一個既懂得珍惜，又懂得創造的獨立個體。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育一直很關注的母親，我一直在尋找一本能夠真正幫助我引導孩子樹立健康金錢觀的書籍。《理財力，從小就要教》這個書名就非常有力量，直戳痛點。我一直認為，金錢教育並不是關於如何“緻富”，而是關於如何“管理”和“理解”金錢，以及它在我們生活中的作用。很多成年人因為從小缺乏這方麵的引導，在麵對金錢時常常會感到手足無措，甚至産生不健康的消費習慣。這本書承諾的“10堂課”，讓我對如何係統地、循序漸進地將理財知識融入孩子的成長過程充滿瞭期待。我希望它能提供一些切實可行的方法，比如如何讓孩子理解“需要”與“想要”的區彆，如何引導他們設定並實現儲蓄目標，甚至是如何讓他們初步認識到延遲滿足的重要性。如果書中能夠包含一些有趣的案例或者互動式的練習，那就更完美瞭。我真心希望這本書能夠幫助我的孩子，不僅僅是學到如何存錢，更能學會如何理性消費，如何理解金錢背後的努力和價值，為他們未來的人生打下堅實的財務基礎。