魯凱族多納語學習手冊第2階 [2版/附光碟]

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圖書描述

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」,做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本,每種版本皆包含學習手冊及教師手冊,各版本並分九階編輯,本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元,分彆是:(一)上學去(第1~3課);(二)我的朋友(第4~6課);(三)在教室裏(第7~21課)。四、本教材之「學習手冊」共有十課,每課包含課文詞匯及課外補充詞匯。(三)講一講。即句型練習,視各族語言教學需要調整,教師可參考教師手冊的補充句型。(四)看一看。即看圖練習會話,以圖畫方式引導學生復習已學過的詞匯或句型,並能靈活運用。
探索多納語的深度與廣度:一部麵嚮進階學習者的語言學寶藏 本書並非針對初學者的入門指南,而是為已經掌握魯凱族多納語基礎框架,渴望深入挖掘其復雜語法結構、豐富詞匯體係以及細膩文化內涵的學習者量身打造的進階學習資源。它旨在超越基礎對話的層麵,將學習者引嚮多納語在實際社會語境中的應用深度和語言學層麵的精妙之處。 聚焦進階:超越基礎的語言結構剖析 本書的核心價值在於對多納語復雜語法係統的係統性梳理與深入解析。對於已經熟悉基本句型結構的學習者,我們將轉嚮那些構成多納語獨特魅力的深層機製。 一、動詞形態學與體貌的精微辨析: 多納語的動詞係統是其最富錶現力的部分之一。本書詳盡探討瞭動詞前綴、中綴和後綴的組閤規律,並著重分析瞭不同標記所指示的體貌(Aspect)差異。例如,我們將區分細微的完成體(Perfective)、進行體(Imperfective)、習慣體(Habitual)以及可能體(Potential)之間的語義張力。讀者將學習如何通過細微的形態變化,準確錶達動作發生的時間狀態、持續性以及說話者對事件的預期或判斷。特彆關注那些不規則動詞變位,並結閤豐富的例句展示其在真實語流中的應用情境。 二、格係統與焦點標記的深度挖掘: 不同於許多印歐語係語言,多納語的句子結構往往圍繞“焦點”而非僵硬的主謂賓順序展開。本書將深入剖析其格係統(Case System),特彆是施事格(Ergative)、通事格(Absolutive)以及受事格(Patientive)之間的相互作用。更重要的是,本書詳細闡釋瞭焦點標記(Focus Markers)在句子結構中的核心作用。我們將分類討論主焦點(Subject Focus)、賓焦點(Object Focus)以及狀語焦點(Oblique Focus)的形成機製,並展示在不同語境下,焦點轉換如何影響信息的強調和語篇的連貫性。這對於理解多納語的思維模式至關重要。 三、高級關係子句與復雜句的構建: 在基礎學習中,簡單的陳述句是常態。然而,本書將帶領學習者掌握如何運用多納語的連接詞和從句結構來構建復雜、信息密度高的句子。我們將係統講解限定性與非限定性關係子句的構造方式,探討如何通過特定的形態標記(如標記關係代詞)將修飾成分嵌入主句,從而實現信息的有效整閤。對於並列句、條件句、目的狀語從句的錶達方式,本書提供瞭比初級教材更為詳盡的規則和大量真實的語篇例證。 詞匯的文化承載與語用環境 語言的學習離不開詞匯,但在進階階段,詞匯學習的重點不再是簡單的對應翻譯,而是理解詞匯背後的文化語境和使用限製。 一、專業領域與抽象概念的詞匯拓展: 本書收錄瞭大量與自然環境、社會組織、傳統習俗、以及現代生活相關的專業詞匯。例如,在描述傳統狩獵或農耕活動時,多納語中往往存在高度專業化的動詞和名詞,這些詞匯精確地反映瞭魯凱族的生存智慧。此外,對於“哲學”、“權利”、“責任”等抽象概念在多納語中的對應錶達,本書進行瞭審慎的探討,揭示其文化上的側重或缺失。 二、語體與語域的適應性: 掌握一種語言,意味著知道在何時、對何人使用何種形式的語言。本書特彆強調語用學(Pragmatics)在多納語中的重要性。我們將分析不同語體(如正式演講、日常交談、對長者的敬語、對孩童的指示語)在詞匯選擇、句式結構和語氣錶達上的顯著差異。通過分析對話實例,學習者能夠培養對語境的敏感度,使自己的錶達更為自然和得體。 光碟內容支持:聽覺沉浸與語流再現 隨附的光碟是本書理論學習的重要補充,它為學習者提供瞭關鍵的聽覺輸入和模仿資源,旨在彌閤“閱讀理解”與“實際聽力/口語流利度”之間的鴻溝。 豐富的真實語料庫: 光碟收錄的音頻材料並非簡單朗讀課本例句,而是精選的真實語料片段。這些片段涵蓋瞭: 1. 口述曆史與神話故事: 聆聽資深族人講述傳統故事,這不僅是學習語速、韻律和語調的絕佳素材,也是直接接觸傳統敘事結構和復雜句式的實戰演練。 2. 日常生活對話錄音: 捕捉不同年齡段、不同社會角色的族人之間真實的交流情景,包括問候、爭論、協商等,幫助學習者適應語速的快慢變化和非標準化的口語錶達。 3. 文化儀式或公共演講片段: 學習正式場閤下,詞匯選擇的莊重性以及句子結構所體現的修辭力量。 語音學與音位學的強化訓練: 對於進階學習者而言,掌握多納語中那些在普通話中不存在的輔音和元音至關重要。光碟專門設計瞭針對性練習,側重於區分那些細微的音位差異(例如,送氣與不送氣、清音與濁音、以及復雜的喉塞音)。配閤書中的音標解析,學習者可以通過反復聆聽和模仿,達到對多納語聲音係統的精準再現。 互動式復習與自我評估工具: 光碟中包含的資源也旨在輔助學習者進行自我檢測。通過提供關鍵短語的聽力填空、句子結構重組練習,以及短篇聽力理解測試,學習者可以即時檢驗自己對本階段所學語法點和新詞匯的掌握程度,並根據反饋進行針對性強化復習。 總結 本書《魯凱族多納語學習手冊第2階》是一部麵嚮嚴肅學習者的學術性工具書與實踐手冊的結閤體。它不再提供安全網,而是要求學習者運用已有的基礎知識,主動迎接多納語在語法深度、詞匯廣度以及語用復雜性上的挑戰。通過理論的精細拆解與豐富的實戰聽力材料的結閤,本書旨在幫助學習者真正實現從“瞭解”多納語到“駕馭”多納語的飛躍。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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對於想深入瞭解多納語的學習者來說,這本《魯凱族多納語學習手冊第2階 [2版/附光碟]》絕對是一本不可多得的好書。我之前嘗試過一些零散的資料,但總覺得它們要麼過於膚淺,要麼過於專業,難以找到一個適閤自己的切入點。而這本書,則恰好彌補瞭這一空白。 它在編寫上,非常注重實用性和趣味性的結閤。每一課都圍繞著一個貼近生活的主題展開,例如“問路”、“購物”、“談論天氣”等等,這些都是我們在實際交流中最常遇到的場景。通過大量的對話和句子練習,我能夠很快地掌握這些實用的錶達方式。 更讓我欣賞的是,這本書在語法講解上,並沒有采取生硬的條條框框,而是通過生動形象的例子,將復雜的語法規則變得通俗易懂。而且,它還鼓勵學習者去主動思考和運用,而不是死記硬背。 光碟的質量也非常齣色,錄音清晰,發音標準,完全可以作為學習者模仿和練習的標準。這對於我這樣的自學者來說,簡直是太有幫助瞭。 總而言之,這本書不僅是一本學習工具,更像是一扇窗戶,讓我看到瞭多納語的美麗和多納族文化的獨特魅力。它讓我對手語學習充滿瞭信心,也讓我對未來能夠更自如地運用多納語交流充滿瞭期待。

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作為一名曾經參與過一些語言學習項目的研究者,我對語言學習材料的嚴謹性和係統性有著比較高的要求。拿到這本《魯凱族多納語學習手冊第2階 [2版/附光碟]》後,我對其內容進行瞭初步的瀏覽和評估,整體而言,其設計理念和教學方法都相當值得稱道。 手冊的結構清晰,邏輯性強,從基礎的發音規則到復雜的句型構建,都做到瞭層層遞進。特彆值得肯定的是,它在講解過程中,非常注重文化語境的融入。語言的學習並非孤立的詞匯和語法堆砌,而是與一個民族的生活習慣、思維方式、社會結構緊密相連。這本手冊在這一點上做得非常齣色,它通過大量的文化背景介紹和習俗的穿插,讓學習者在掌握語言的同時,也能更深入地理解多納族的文化內涵。 此外,手冊在練習的設計上也頗具匠心。它不僅提供瞭常見的選擇題、填空題等基礎練習,還設計瞭一些需要學習者進行口頭錶達和情景模擬的環節,這對於提升語言的實際運用能力至關重要。光碟的錄音質量清晰,發音標準,對於學習者模仿和糾正發音具有極大的幫助。 總的來說,這本書在學術性和實用性之間找到瞭一個很好的平衡點。它既有作為語言學習材料的嚴謹性,又不失作為一本實用手冊的易讀性和可操作性。對於那些希望係統性學習多納語,並對其文化背景有深入瞭解的學習者來說,這本書無疑是一個非常優秀的選擇。

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作為一個語言愛好者,我一直在尋找能夠讓我深入接觸不同語言文化的機會,而《魯凱族多納語學習手冊第2階 [2版/附光碟]》就是我這次旅程中一個非常重要的站點。我特彆喜歡它那種循序漸進的學習模式,從最基礎的音韻到稍顯復雜的句型,每一步都走得很穩健,讓我能切實感受到自己的進步。 這本書的設計理念非常人性化。它不僅僅停留在語言本身,而是巧妙地融入瞭許多與多納族文化相關的元素。比如,在介紹某個詞匯時,它會順帶講解這個詞匯在當地生活中的實際應用場景,或者與某個傳統習俗相關聯。這讓我覺得學習的過程不再是機械的記憶,而是對一個民族生活方式和思維模式的探索,充滿瞭人文關懷。 手冊中的練習設計也非常多元化,有聽力理解、口語模仿、對話練習,甚至還有一些需要結閤文化背景進行迴答的小問題。這些都極大地調動瞭我的學習積極性。光碟的質量更是沒得說,發音清晰,語速適中,我每天都會跟著練習,感覺自己的聽力和口語都在穩步提升。 這本書讓我深刻體會到,學習一門語言,不僅僅是學會一些詞匯和語法,更是去理解和尊重一種文化。它讓我更加期待能夠與多納族的朋友進行交流,用他們的語言,分享彼此的故事。這本書,確實是我學習多納語路上的一盞明燈。

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我一直對少數民族語言充滿好奇,尤其喜歡那種充滿地域特色和文化韻味的語言。當我在書店看到這本《魯凱族多納語學習手冊第2階 [2版/附光碟]》時,立刻就被它吸引瞭。拿到手裏,沉甸甸的質感,加上封麵精緻的設計,都讓我對這本書充滿瞭期待。 翻開書,最先映入眼簾的是清晰明瞭的目錄,每一個章節的主題都很有趣,像是“廚房裏的對話”、“農田裏的問候”等等,這些貼近生活的場景讓我覺得學習多納語不再是枯燥乏味的背誦,而是一次充滿樂趣的探索。更重要的是,這本書並沒有一開始就拋齣大量的生詞,而是從最基礎的發音規則和一些簡單的問候語開始,這讓我這個完全零基礎的學習者感到非常安心。 手冊的排版也非常舒服,字跡清晰,重點內容用醒目的顔色標注齣來,而且每個單詞或短語後麵都附有拼音和對應的中文解釋,這極大地降低瞭學習的門檻。我最喜歡的是書中的小貼士,裏麵會介紹一些與多納語相關的文化習俗或者諺語,這讓我感覺像是在和當地人聊天,學習的不僅僅是語言,更是他們的生活方式。 光碟的配搭更是讓我驚喜。我一直覺得語言學習最難的就是發音,光碟裏的聲音清晰純正,我跟著模仿瞭好幾遍,感覺自己的發音真的有進步。這本書真的讓我感受到瞭學習一門新語言的快樂,也讓我對多納族文化有瞭更深的認識。

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這本書的齣現,簡直是為我這樣一直對魯凱族多納語心存嚮往,卻苦於找不到入門途徑的“學習小白”量身定做的!我之前嘗試過一些零散的學習資料,但總感覺不成係統,難以深入。而這本《魯凱 ক্রমবর্ধমান 魯凱族多納語學習手冊第2階 [2版/附光碟]》則不同,它帶著我從基礎開始,循序漸進,一點點揭開瞭多納語的神秘麵紗。 最讓我驚喜的是,手冊的編排設計非常貼心。每一課都圍繞著一個生活化的主題展開,例如“打招呼”、“問候傢人”、“介紹自己”等等,這些都是日常生活中最常用到的錶達。而且,它不僅僅是枯燥的詞匯和語法講解,還穿插瞭大量的對話練習和情景模擬,讓我感覺自己仿佛真的置身於多納族的生活場景中,跟著當地人學習交流。 更重要的是,手冊的語言解釋非常到位。對於一些多納語特有的發音和聲調,作者都給予瞭詳盡的說明,並且配上瞭非常實用的發音技巧和練習方法,這對於我這種沒有語言基礎的人來說,簡直是救星!光碟的配備更是錦上添花,我可以隨時隨地跟著光碟裏的發音進行模仿和練習,這比我一個人悶頭苦讀效率要高太多瞭。 總而言之,這本書為我打開瞭一扇認識多納語的大門,讓我對這個美麗的語言充滿瞭好奇和學習的動力。它不僅僅是一本學習手冊,更像是一位循循善誘的老師,耐心地引導著我一步步走進多納語的世界。我已經迫不及待地想要開始我的第二階學習之旅瞭!

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