心陪伴，是改造孩子的唯一之道！
超人氣育兒部落客　梁小橋
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作者簡介

梁小橋

　　現為電子工程師，也是八歲男孩的媽媽。為知名親子週刊撰稿人，同時也是最善於利用遊戲與孩子溝通的教養專家，著有《越玩越專注》和《玩出好頭腦》等書。

　　作者的孩子鐵錘，一歲就會識字，兩歲可獨立閱讀幼兒雜誌，四歲發表童話，曾被多家電視台報導採訪，並曾擔任幼兒頻道的主持人。

　　作者為了給鐵錘一個快樂的童年，陪伴孩子一起長大，曾經當了三年的全職媽媽。孩子兩歲的時候，她開始創作以孩子為主角的童話，陸續在各幼兒雜誌上發表。

Chapter1　孩子是一顆神奇的種子
Chapter2　識字是件很簡單的事
Chapter3　牽著我的手的你的手
Chapter4　外面的世界——幼稚園
Chapter5　柔軟地面對孩子的問題
Chapter6  童話般的母子關係
Chapter7　孩子的爸爸，我們要一條心

當鐵錘上大班後，發生了幾件事情，挑戰了我的教育理念。我一直告訴鐵錘不能打人，因為打人是野蠻人的行為，我們是文明人，拒絕使用野蠻人解決問題的方法。在小班的時候，如果鐵錘被小朋友欺負了，他通常都選擇去告訴老師，讓老師來解決。當然這種情況很少發生，鐵錘比較乖巧，從不惹事生非。

可是，升入大班後，班裡有個叫博博的小男孩，總是欺負鐵錘，無緣無故地把鐵錘的鉛筆盒摔壞，還把鐵錘的畫，故意揉得巴巴的。每次鐵錘和他講道理，雖然他會承認自己做錯了，但是下次還是再犯。看著鐵錘回家後氣呼呼的樣子，我知道，我一直以來的教育方法出現問題了。想了很久後，我決定讓鐵錘學會打架，我告訴他做事情需要視情況而定，如果對方是文明人，我們就用文明人的方法和他講道理，如果是野蠻人，他當然不能接受文明人的方法，所以我們只能用野蠻人的方式和他互動了。

我知道以鐵錘的體格，和同齡的小孩打架沒辦法占上風，但是不能讓他放棄了反抗的權利。鐵錘說，老師不許我們打架，但我告訴他，老師喜歡會自己解決問題小孩，不喜歡總是在告狀的小孩。後來的幾天，我一直在觀察鐵錘，還好什麼事情都沒有發生。其實，我心裡還是很排斥小孩打架。有一天，鐵錘回家，他和博博打起架了，因為博博想要下鐵錘包上的吊飾。鐵錘不肯，用身體護著書包，博博就像以前一樣，上前打他。

鐵錘說，他拿著書包就向博博衝過去，和他打起來了！我問他，後來怎樣，他說博博就停止了，還朝著他笑。原來，小孩子也會欺善怕惡。其實，不需要打到頭破血流，只要有反抗的意識，對方就會害怕了。我問鐵錘，老師是否因為打架而罵他，他說老師沒看到。但我知道若是老師看到了，只要不會太過分都不會阻止，畢竟他們是大班了，孩子必須有處理問題的能力，才能為小學做更好的準備。經過這件事情，我明白教育小孩不能用一成不變的方式。