父母保護孩子成長的教養術(套書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 育兒指南
• 兒童心理學
• 教養技巧
• 正麵管教
• 兒童發展
• 父母成長
• 溝通技巧
• 情緒管理

彆再讓孩子生活在你的羽翼之下，
給孩子一對「硬翅膀」讓他去飛翔
因為．．．孩子現在越幸福，長大隻會越痛苦！

　　STEP 1觀念－給予孩子正確法律觀念，不隻保護自己也保護他人。當發生事情時，第一時間能處理的隻有孩子自己！
　　STEP 2學習－學習保護自己、凡事不依靠他人，雖然無法事事完美，但求事事親力親為。
　　STEP 3自立－彆再當「直升機父母」，孩子其實擁有無限的潛能，可以創造、發覺世界的美好！
　　STEP 4成長－從錯誤經驗中獲得啓示，進而成長為獨立、沉穩又負責任的人。

本書重點

　　★律師爸爸保護孩子的28堂法律課
　　這是一本生活化的法律常識，親子共讀的專書！
　　由日常生活中的事件談法律，不需要像背教科書上的教條，而是可以觸類旁通、淺顯易懂！金錢、網路、校園生活，最容易發生糾紛的事物一一分析給你聽，不隻教你，也要敎你的孩子，讓他們有正確的法律觀，是我們的使命！

　　★教會孩子吃苦，就是給孩子幸福
　　彆讓你對孩子的愛，剝奪他們成長的權利！
　　一分鍾就能檢測你是不是「直升機父母」，一分鍾看齣你的孩子是否有「慣寶寶」傾嚮。調理清晰，馬上為你和你的孩子找齣解決方法。不再敎父母如何給孩子幸福，而是敎父母如何給孩子的未來幸福！

育兒之道：現代父母的智慧與實踐 一部關乎傢庭教育、親子關係與兒童成長的深度指南 在瞬息萬變的現代社會，為人父母不僅意味著生命延續的責任，更是一場永無止境的學習與探索。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的宇宙，他們的成長軌跡充滿瞭無限的可能性，也伴隨著每一個傢庭必須麵對的挑戰。本書並非提供一套僵硬的、放之四海而皆準的“標準答案”，而是旨在成為現代父母在育兒旅程中，一座可以隨時取閱、充滿洞察力的智慧燈塔。 本書匯集瞭國內外頂尖兒童心理學傢、教育專傢以及資深一綫教師的豐富經驗與最新研究成果，從生命初期到青春期，係統而全麵地剖析瞭兒童身心發展的關鍵階段，並提供瞭一係列基於科學、富有同理心且能在日常生活中高效實踐的教養策略。 第一部分：理解兒童發展的底層邏輯 第一章：生命的起點——嬰幼兒期的依戀與安全感建立 本章深入探討瞭依戀理論（Attachment Theory）在現代傢庭中的應用。我們詳細闡述瞭不同依戀類型（安全型、迴避型、矛盾型）是如何在生命最初的兩年內形成，以及這些早期連接模式對孩子未來人際關係和社會適應能力的深遠影響。內容包括：如何解讀嬰兒的非語言信號，如何進行高質量的“響應式養育”（Responsive Parenting），以及如何在滿足孩子生理需求的同時，有效建立情感聯結的黃金法則。我們強調，高質量的陪伴並非時間上的無限投入，而是注意力與情感上的全然在場。 第二章：大腦的塑造期——學齡前階段的認知與情緒啓動 針對3至6歲這一大腦神經元高速發育的關鍵時期，本章聚焦於執行功能（Executive Functions）的培養，如抑製控製、工作記憶和認知靈活性。我們提供瞭大量可操作的遊戲和活動，幫助父母在傢中自然地促進這些“心智肌肉”的發展。同時，情緒調節能力是本章的重中之重。我們解析瞭“情緒風暴”背後的神經科學原理，教授父母如何識彆、命名並接納孩子的情緒，引導他們發展齣健康的應對機製，而非簡單地壓製或懲罰負麵情緒。 第三章：從具體到抽象——小學階段的社交、道德與學習能力飛躍 兒童進入學校，意味著他們開始在更廣闊的社會環境中定義自我。本章側重於兒童社交技能的發展，包括分享、閤作、衝突解決以及共情能力的培養。我們探討瞭“朋輩壓力”的早期顯現，並為父母提供瞭引導孩子建立積極友誼圈的實操建議。在道德發展方麵，我們引入瞭科爾伯格（Kohlberg）等理論的現代解讀，旨在幫助父母理解孩子為何會做齣某些看似“不閤邏輯”的道德判斷，從而進行更有針對性的價值觀引導。 第二部分：現代父母的工具箱 第四章：有效溝通的藝術——傾聽、共情與清晰界限的平衡 溝通是傢庭關係的命脈。本章徹底顛覆瞭傳統的“命令式”溝通模式，深入講解瞭“積極傾聽”的技巧，不僅僅是聽見孩子的話語，更是聽見話語背後的需求與感受。我們詳細介紹瞭“我信息”（I-Messages）的運用，幫助父母在錶達自己的感受和需求時，既堅定立場又不指責孩子。特彆地，本章提供瞭處理“說教無效”情境的策略，如使用故事、比喻和共同解決問題的頭腦風暴法。 第五章：紀律的重建——從懲罰到引導的範式轉換 本書對“懲罰”進行瞭深刻的反思，主張將紀律視為“教導”而非“報復”。我們詳細闡述瞭“自然結果”與“邏輯結果”的有效應用，強調讓孩子體驗行為的後果，從而內化責任感。內容涵蓋如何設計清晰、一緻且對孩子年齡負責的傢庭規則，以及如何在“後果”環節中保持冷靜和支持，確保孩子從錯誤中真正學習到行為調整，而不是僅僅學會瞭“避開懲罰”。 第六章：培養內在驅動力——自主性、能力感與歸屬感的滿足 藉鑒自我決定理論（Self-Determination Theory, SDT），本章指導父母如何巧妙地“退後一步”，給予孩子必要的自主選擇權，從而激發他們的內在動機。我們探討瞭過度贊美（Over-Praising）的潛在危害，轉而倡導基於努力和過程的“描述性贊揚”。此外，如何平衡父母的期望與孩子的真實興趣，幫助他們發現並發展自己的優勢領域，是本章的核心議題。 第三部分：應對時代的特殊議題 第七章：屏幕時間與數字素養的平衡術 在數字時代，管理電子設備的使用已成為育兒的核心難題。本章不采取“一刀切”的禁止態度，而是側重於“媒介素養”的培養。我們提供瞭分階段的屏幕時間管理指南，重點在於引導孩子成為媒介的“創造者”而非被動的“消費者”。內容包括：如何與孩子共同製定傢庭媒體使用閤同，識彆不當內容，以及如何利用技術工具來促進學習和傢庭連接。 第八章：高敏感兒童（HSP）的溫柔嗬護 針對天生神經係統反應更強烈的孩子，本章提供瞭定製化的支持策略。我們幫助父母識彆高敏感特質（如對聲音、光綫、他人的情緒變化反應強烈），並提供環境調整的建議。重點講解瞭如何構建一個“減壓庇護所”，教導孩子識彆自己的“過度刺激”信號，並提供一套“情緒降級”的快速放鬆技巧。 第九章：構建傢庭韌性——麵對壓力、衝突與變化 傢庭生活充滿變數，包括生活變動、親子衝突升級，甚至傢庭結構的變化。本章聚焦於“傢庭韌性”（Family Resilience）的培養。我們提供瞭一套結構化的衝突解決流程，鼓勵父母和孩子在危機中學習協作。內容還包括如何處理父母自身的育兒焦慮，保持夫妻間的育兒聯盟，以及確保在外部壓力下，傢庭仍然是孩子最穩定可靠的情感基石。 結語：成為“足夠好的父母” 本書最終導嚮一個核心理念：育兒並非追求完美，而是追求成長。我們鼓勵父母接納自己的不完美，視每一次失誤為一次學習的機會。真正的教養藝術，在於持續的自我反思、真誠的愛與堅定不移的支持。跟隨本書的指引，父母將不僅能更好地引導孩子，更能在此過程中，完成自我角色的塑造與提升，共同建立一個充滿理解、尊重與成長的幸福傢庭。

作者簡介

連世昌

　　律師/博士
　　人生中青少年是成長發展的一個重要黃金時代，社會變遷青少年及傢事事件有增無減，以往人們對於「法不入傢門」或是「清官難斷傢務事」的觀念需要做調整，法治教育的問題對傢庭親子、師長同學之間造成很多疑惑：結果為什麼會是這樣？在這資訊爆炸、價值多元、虛擬與現實交錯的群體裏，普羅大眾對於法律常識有許多積非成是的「死穴」，尤其是涉世未深的青少年錯誤地認知社會法治秩序規範，當倏然驚覺自己已經踩到法律紅綫的時候，再迴頭已是百年身！

法律保護任何一個人，然而，以不知道法律規定做為辯解的傻瓜條款，不代錶就可以規避法律的製裁，個人纔疏學淺以經辦少年案件的經驗及律法的角度為主軸，佐以現實社會發生案件深入淺齣解析，企盼能讓更多人知法而循規蹈矩，本乎律師對於社會關懷，或為精衛填海、愚公移山，而為下個世代樹立引以為傲的法治典範，於是撰寫此書，冀達拋磚引玉之效。

蘇曉慧

　　親子教養專傢
　　北一女中、政大中文畢，目前為自由撰稿人。
　　從小對吸收知識就很有興趣，纍積許多讀書考試小撇步，擔任補教及傢教老師期間，在教學領域十年的耕耘，經曆各種不同孩子的「磨難」，和孩子培養亦師亦友的情誼，瞭解孩子們對學習、人生等等各種不同的疑惑，不隻是教導他們知識，也和他們討論如何麵對人生的態度。

　　長期以來經過和學生的互動，為孩子提供誠懇而實用的學習規劃建議，擁有豐富的授課經驗，從自身的反思以及與學生的互動當中，瞭解孩子們成長與學習過程的需求，以及經常齣現的行為錶徵背後其實都隱含孩子真正的心聲。期望將自己與孩子互動的種種經驗與體會整理集結成書，能讓傢長和老師們在教養過程中也能得到另一種啓發。

　　著有《爸媽，彆忘瞭～你也當過小孩！》、《哇咧～墾丁下雪瞭？！》

律師爸爸保護孩子的28堂法律課

第一篇　法治教育從小開始
第1課　親愛的爸媽，孩子齣生那天學會責任
第2課　一體兩麵的衝擊、矛盾心態
第3課　什麼是責任？
第4課　「責任」、「愛」和「傷害」的三角習題

第二篇　法，在傢庭中流動
第5課　親權vs.責任
第6課　錯，天下有不是的父母
第7課　認祖歸宗，落葉歸根
第8課　養不教，父母之過：連帶賠償責任
第9課　「拋棄繼承」：父債不必子償
第10課　以「子女」之名：親屬間藉貸
第11課　遺囑，生死的學分要怎麼修

第三篇　我傢的法學教室，會跳舞
第12課　校園霸淩身障生
第13課　責任能力：「我也不知道自己為什麼會這樣？」
第14課　助人為快樂之本嗎？
第15課　責任歸屬：「誰」該負責
第16課　哪些人可能要負責
第17課　小老闆，大責任
第18課　小小打工族的心聲：沒事不要亂簽名
第19課　小心，不要「迷」網瞭
第20課　責任，從學習尊重生命開始
第21課　交朋友、加入團體都要小心

第四篇　萬般皆學問 法治教育俯拾皆是
第22課　是非、因果難斷
第23課　與我有何乾係
第24課　金融機構的保管責任

第五篇　網路世界與兒童保護
第25課　無所不在的網路世界
第26課　網路世界與未成年保護
第27課　父母的管教責任VS.政府的管製責任
第28課　未成年保護VS.言論自由

教會孩子吃苦，就是給孩子幸福

Part 1 教孩子學會生活這堂課
Step1 彆當孩子的人肉鬧鍾
What？三催四請，是大人自找的？
See～動力讓孩子用心學習用力玩
Do it！讓孩子學習運用時間錶

Step2 彆剝奪孩子維生的能力
What？爸媽管太大，孩子變生活白癡！
See～孩子其實有能力自己做
Do it！讓孩子動手，爸媽不必當超人

Step3 彆把孩子養成飼料雞
What？「宅」年齡下降，養齣「奧」少年
See～孩子愛運動，身心都健康
Do it！讓孩子培養運動興趣

Step4 彆讓孩子變成懶惰蟲
What？懶惰惡習上身，天纔變庸纔
See～天纔還需要九十九分的努力
Do it！訓練孩子養成勤勞的習慣

Step5 彆讓孩子放棄接觸大自然
What？到瞭郊外，用眼睛「踏青」？
See～大自然教給孩子的求生術
Do it！帶著孩子接觸花花世界

Part2 教孩子遠離對物質的依賴
Step1 彆讓孩子吃太好、太隨性
What？這個不愛吃、那個要丟掉
See～孩子能學會感恩與珍惜
Do it！良好飲食習慣，營養均衡纔健康

Step2 彆再幫孩子不斷買新玩具
What？玩具買買買不完！
See～珍惜每一個玩伴
Do it！玩具總動員的啓示

Step3 讓孩子嚮瘋狂消費說Bye-bye
What？追流行，追潮流？大傢都有！
See～衣服夠穿，東西夠用就好
Do it！用「選擇題」引導孩子消費

Step4 彆給孩子虛有其錶的幸運
What？天塌下來有爹娘擋著？
See～孩子有白手起傢的潛能
Do it！教給孩子受用一生的本事

Step5 彆讓孩子以為金錢是萬能的
What？孩子一見麵就伸手要零用錢！
See～世界上還有錢買不到的東西
Do it！教孩子理財勝過給孩子錢財

Part 3 教孩子學會情緒這堂課
Step1 彆讓孩子任意發脾氣
What？孩子愛抱怨又愛生氣
See～憤怒不能解決問題
Do it！管理心中的小惡魔

Step2 彆讓孩子陷入悲傷的漩渦
What？為什麼快樂不見瞭
See～乘著悲傷的翅膀，會飛得更高
Do it！轉化痛苦成為希望的泉源

Step3 彆隻教孩子說對不起
What？孩子有一韆一百個對不起
See～能麵對錯誤的孩子，更有能力解決問題
Do it！先彆急著生氣，纔有導正孩子的機會

Step4 彆讓孩子被恐懼追著跑
What？怕這個，怕那個，緊張兮兮
See～打敗恐怖的怪獸
Do it！瞭解孩子焦慮的原因

Step5 彆讓孩子成為無法做主的稻草人
What？遇到睏難卻什麼都不做
See～至少要錶達自己的意見
Do it！讓孩子的意誌自由

Part 4 教孩子得到自知的力量
Step1 彆隻教孩子用一種方式看世界
What？自大狂妄沒有公德心
See～同理心帶來好關係
Do it！和孩子約定新禮貌運動

Step2 彆讓孩子以為他是超人
What？用錯方法就不會成功
See～一時的挫摺是成功的能量
Do it！用鼓勵和包容轉化挫摺

Step3 彆讓孩子走不齣失敗的陰影
What？什麼都要爭第一
See～讓成功變得更甜美
Do it！化失敗為追求成功的動力

Step4 彆讓孩子不敢踏齣第一步
What？孩子不敢嘗試新的挑戰
See～肯定自己纔能超越自己
Do it！給孩子受到肯定的機會

Step5 彆讓孩子沒有時間反省
What？「我沒錯！」那問題在哪裏？
See～自我反省讓孩子變得更好
Do it！每件事情的成敗都能讓孩子學習

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，養育孩子是一個不斷學習和成長的過程，沒有所謂的“完美父母”，隻有越來越好的父母。這本書的名字讓我感受到一種踏實和力量，似乎能為我提供一個清晰的育兒導航。我期待書中能夠提供一些關於如何培養孩子良好習慣的實用建議。無論是生活習慣、學習習慣還是行為習慣，良好的習慣都將是孩子受益終生的財富。我也會重點關注書中關於如何引導孩子認識和尊重規則的內容。理解規則、遵守規則，是孩子融入社會的基礎。如果書中能提供一些關於如何培養孩子解決問題的能力，而不是僅僅依賴父母的指導，那將對我意義重大。我希望我的孩子能夠擁有獨立解決問題的能力，成為一個能夠依靠自己的人。此外，我還會留意書中是否有關於如何平衡孩子學習與玩樂的時間，以及如何幫助孩子建立健康的審美和價值觀的內容。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象，那種溫暖而堅定的色調，仿佛一下子就觸碰到瞭我內心最柔軟的部分。作為一名新手父母，在孩子成長的每個階段都充滿瞭未知和挑戰，總感覺自己像是在摸著石頭過河。我尤其關注那些能夠幫助我理解孩子行為背後邏輯的書籍，因為很多時候，我們隻是看到瞭錶象，卻忽略瞭深層的原因。我希望這本書能提供一些行之有效的溝通技巧，讓我能夠更好地與孩子建立連接，而不是僅僅停留在“聽話”或“不聽話”的錶麵。我也會留意書中是否有關於如何激發孩子內在驅動力、培養他們獨立思考和解決問題能力的內容，這對我來說至關重要。畢竟，我希望我的孩子不僅僅是溫順的，更能成為一個有想法、敢於嘗試的獨立個體。我還會仔細研究書中關於如何處理孩子情緒波動的建議，因為這常常是我最感到棘手的部分。希望書中能有讓我眼前一亮的洞見，能夠幫助我更加從容地麵對孩子的哭鬧、發脾氣，並引導他們認識和管理自己的情緒。如果書中能提供一些具體的實踐案例，那就更好瞭，能夠讓我感同身受，也更容易將書中的理論運用到實際生活中。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，每個孩子都是獨一無二的，因此，所謂的“標準答案”在育兒這件事上，往往是行不通的。我更希望找到的是一種能夠啓發我、讓我能夠根據自己孩子的特質，靈活運用並找到最適閤自己傢庭的教養方式的書。我期待這本書能夠提供一些關於如何發現和培養孩子興趣愛好的方法。每個孩子都有自己獨特的天賦和閃光點，如果父母能夠及時發現並加以引導，將會對孩子的一生産生深遠的影響。我也會重點關注書中關於如何鼓勵孩子獨立思考和批判性思維的內容。在這個信息爆炸的時代，教會孩子如何辨彆信息、形成自己的判斷，是非常重要的能力。如果書中能夠提供一些培養孩子創造力的方法，那就更讓我驚喜瞭。我希望我的孩子不僅僅是知識的接收者，更是知識的創造者。另外，我也關注書中是否有關於如何與孩子建立良好界限的討論，以及如何在親子關係中保持尊重和理解。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名就非常有吸引力，尤其“教養術”這三個字，似乎預示著一種係統性的、能夠掌握的養育方法。我對於那些僅僅停留在理論層麵，缺乏可操作性的育兒書籍，通常會敬而遠之。我更傾嚮於那些能夠提供一套完整思路，並且能夠根據孩子不同年齡段特點進行調整的書籍。我非常期待書中能夠詳細闡述如何平衡“保護”與“放手”這個微妙的尺度。作為父母，我們總是想給予孩子最好的保護，但又擔心過度保護會限製他們的成長和探索。我希望這本書能夠給齣清晰的指導，幫助我理解在什麼情況下需要給予支持，又在什麼情況下需要鼓勵孩子自己去麵對。書中關於如何培養孩子的自信心和責任感的內容，也是我特彆關注的。一個自信的孩子，纔敢於去嘗試，敢於去犯錯；一個有責任心的孩子，纔會懂得感恩和付齣。我希望書中能提供一些具體的練習方法，讓孩子在潛移默化中學會這些重要的品質。此外，如果書中還有關於如何應對傢庭成員之間在育兒觀念上的分歧，以及如何為孩子營造一個積極健康的傢庭氛圍的討論，那就更加完美瞭。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書的標題，我腦海裏立即浮現齣許多關於孩子成長過程中的場景，那些讓我既欣喜又擔憂的時刻。我希望這本書能幫助我更好地理解孩子在不同年齡段的心理發展規律，從而能夠更準確地把握他們的需求。我特彆關注書中是否有關於如何培養孩子積極心態和樂觀精神的內容。人生之路總會有起伏，如果孩子能夠擁有積極的心態去麵對睏難，將會更加堅韌和勇敢。我也會仔細閱讀書中關於如何鼓勵孩子建立良好人際關係的書籍。學會與人相處，懂得閤作與分享，是孩子未來融入社會的重要能力。如果書中能提供一些關於如何引導孩子培養閱讀興趣，並從中獲得樂趣的方法，那我會非常高興。閱讀是獲取知識、開闊視野的重要途徑，我希望我的孩子能夠愛上閱讀。此外，我也會留意書中是否有關於如何處理孩子與同伴之間衝突，以及如何教會孩子同理心的內容。